三年級上冊數(shù)學教案-去游樂園-北師大版

6去游樂園一、教學目標

1、探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進位的計算方法,并能正確地進行計算。進一步體會算法的多樣化,但不過分的追求算法的多樣化。

2、通過具體的情境,繼續(xù)發(fā)展提出問題和解決問題的意識和能力,并能運用不同方法解決生活中的簡單問題。

3、感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。二、學情分析

之前學生已經(jīng)學習掌握乘法口算的方法,并能初步應用這些方法進行一些計算。三年級的學生已經(jīng)初步具有乘法豎式計算的能力,并且愿意進行自主探索。三、重點難點(1)探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)進位的計算方法;(2)能夠正確計算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的算式。(3)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)進位的計算方法的探索和掌握。四、教學過程4.1第一學時4.1.1教學活動活動1【導入】在談話中導入新知【引導】大家愛去游樂場嗎?去游樂場你一般都會玩什么項目嗎?學情預設(shè):都愛去,有太空船,電動火車等等。那今天我們就一起去游樂園,研究這里面的數(shù)學。揭示課題:去游樂園設(shè)計意圖:講述自己的游樂園經(jīng)歷男生都愛玩刺激的項目,女生還是愛玩比較夢幻的項目?？梢蕴岣邔W生的學習興趣?；顒?【講授】在探究中學習新知1、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題PPT展示售票處情境圖、【提問】在這一副圖中,你發(fā)現(xiàn)了哪些信息?【追問】根據(jù)這些信息,你可以提出哪些問題?師生活動:教師根據(jù)學生的回答對所提問題進行整理。設(shè)計意圖:尋找數(shù)學信息,提出數(shù)學問題通過自主探究,使學生提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力2、探索計算方法PPT展示問題:3人、4人、5人坐太空船,需要多少錢?【提問】該怎么列式?【引導】動腦想想你該怎么計算出答案。1、可以用口算的方法直接計算。【提問】你是怎么進行口算計算?2、利用豎式進行計算師生活動:教師指名學生上講臺板演豎式方法,并講解計算方法?！驹u價】這位同學展示的豎式正確嗎?有遺漏了什么?要進行補充嗎?【提問】為什么要向十位進1?【引導】一位數(shù)乘兩位數(shù),個位上的數(shù)積滿十,向十位進1;如果滿二十,向十位進而二;滿三十,向十位進三……。同時指出,在進位時可以在乘法豎式中做出記號,以防止遺漏。

12×4=將12拆成10和2;先用10×4=40,再用2×4=8;最后將40與8相加等于48。3、PPT出示:電動火車每人需要6元,12人座電動火車,需要多少錢?16人呢?

學生根據(jù)出示的題目寫出算式,并計算答案。教師在班級中巡視完成情況。提高解決問題的能力活動3【活動】在練習中鞏固新知完成教材30頁第1題。

學生獨立完成。小組交流計算方法,體會算法多樣化?！咎釂枴空l能夠歸納兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法要注意哪幾點?

1)、相