校園文明禮儀演講稿（共10篇）

第16頁共16頁校園文明禮儀演講稿〔共10篇〕第1篇：校園文明禮儀演講稿親愛的領導，老師，親愛的同學們：大家早上好!我是來自外國語學院英語五班的Candy。今天我要演講的主題是：做一個文明的大學生。在中學期間，相信我們每一位學子，都對大學生活抱有美妙的夢想，滿心歡喜的期待著大學生活的早日到來。現(xiàn)如今，回首望那長長的走過來的求學之路，仍然不敢相信自己已經(jīng)邁入了大學的門檻，已經(jīng)成為了一名大學生。大學生，這三個字，有多大的份量，我們似乎仍然不太清楚，懵懂而迷茫。那么，我們又該如何去做，如何去想，如何要求自身，做一個文明的大學生呢?寧波XXX給了我們提供了一個很好的平臺，我們應珍惜這時機，在這平臺上很好地去展現(xiàn)自己的身手，放飛青春，追逐夢想。我們是根底學院的第一批新生，我們都將成為寧波XXX成長歷史的見證者。而我們，四年后將會成為它出色的孩子。我對我們的學校有信心，對同學們有信心，對自己亦有信心。從第一日到此，它就以驚人的速度成長著變化著，一天一個模樣，越變越美，越來越像一所名高校應具有的風采。學院的領導，老師，工作人員們，都在很努力地我們提供一個舒適的學習環(huán)境，營造一種良好的學習氣氛。同學們，我們是否應該來反思一下，我們其中的一些不文明的行為呢?相信以下要說的事例，大家都和我一樣深有感慨吧。本來高快樂興地去上課，走進教學樓，在上樓梯時首先映入眼簾的卻是一個臟亂的垃圾桶，蓋子掉在地上，周圍的地下散落著各色的垃圾，色彩鮮明的包裝袋，粘著粘糊糊的湯湯水水，還散發(fā)著一股臭味。很好的心情，就一下子灰蒙蒙了起來，這是我們應該表現(xiàn)出來的素養(yǎng)么?或許我們每一個人都在心里暗暗責怪那些亂扔垃圾的人，但都沒有勇氣站出來質(zhì)問和拾掇干凈。我很慚愧，因為我也沒有勇氣，去把那些垃圾一一拾掇干凈。假設我們每一個人都嚴格要求自身，做一個文明的學生，不亂扔垃圾，我相信，這樣的現(xiàn)象將會杜絕。一個人努力的效果很微小，但所有人的努力加起來，它的成效就是顯赫的。文明是營造和諧生活環(huán)境，建立良好人際關(guān)系的有效途徑。文明是生活中的點點滴滴，是禮貌和尊重，是講衛(wèi)生守紀律，是日常生活中良好的行為習慣。同學們在校園里共同生活，日夜相處，有時候小小的摩擦是難免的。假設是我們自己錯在先，那我們可以大方成認錯誤，說聲對不起，懇求原諒。假設責任在于對方，我們也可以笑笑，大方地承受對方的抱歉?；蛟S有很多同學心里會在想，“誰叫他惹我來著。”假如你有一顆寬容和藹良的心，那生活會是輕松而愉快的，別人對待你的態(tài)度，也是友善和關(guān)心的。走在路上，我們不必急促，不必冷漠，不妨多打幾個招呼，多露出你的微笑。文明是展現(xiàn)個人魅力，折射內(nèi)心世界的鏡子。文明是禮貌和尊重，是生活中的點點滴滴。我們假設想得到別人的尊重，首先我們自己得學會尊重別人，我們要學會尊重和愛惜別人的勞動成果。在課堂上要認真聽老師講課，他們費了很多心血來準備這一堂課，我們應做到不遲到不早退不曠課，這是根本的尊重和禮貌。在食堂吃飯時多注意下桌面的清潔，平常走在路上不要亂扔垃圾，回來晚了給宿舍樓管阿姨說聲抱歉。那些為我們提供效勞和繁忙的人們，我們應真誠的對他們說聲：“謝謝?！被蛟S這樣做，我們會在心里不服氣不快樂，“至于嗎，我們交了錢的，那是他們該做的工作啊?！钡催^來想想，將來我們也要從事工作，假設你為別人提供效勞，他們不尊重不放在眼里，那時候的自己又該是怎么樣的一個心情?假設我們的父母家人在外工作得不到別人的尊重，我們的心，又是怎樣一種心疼?己所不欲，忽施于人。90后的我們富有個性和想法，富有創(chuàng)造力，我們得益于這個時代。90后的我們，開場成材。我們已經(jīng)邁入了更高的一個階段，學習如何做一個大學生，文明而儒雅。在大學里，專業(yè)課程是排在第一位的，但同時學習如何做人做事，亦是至關(guān)重要。正如《大學》里所說到的：大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。大學不僅是求知治學的圣殿，也是成長成熟，步入社會的長廊。歲月流逝，光陰荏苒，我們學過的知識或許會漸漸被遺忘，但我們鍛煉培養(yǎng)出的良好習慣和品質(zhì)，卻能讓我們受益終身!我的演講到此完畢，謝謝大家!第2篇：校園文明禮儀演講稿尊敬的領導、老師、親愛的同學們：大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、活力勃勃，意味著我們該有一個嶄新相貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學生要著裝得體，符合學生身份，表達出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力，表達了這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該保護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，保護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和承受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像光滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有矛盾，多進展自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深沉。在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于將來，無負于這教育我們的`美麗校園。第3篇：校園文明禮儀演講稿文明禮儀，這幾個看似簡單的字，做起來，卻跟登天一般難，就拿扔垃圾來說吧！假設你走在街上，手中有垃圾，走到垃圾桶旁邊扔吧，太遠了！自己如今趁人不備偷偷扔了，反正別人看不到。而那些懂得文明禮儀的人，往往會把垃圾送到“家”，相反當然是隨地亂扔啦！瞧！那邊那位年輕人正小心翼翼的扶著一位年近花甲的老婆婆過馬路呢！一定是母子關(guān)系吧。假如你這樣想，那你可就大錯特錯了，他們并不相識，那個年輕人是知道尊老愛幼，這是根本的文明禮儀，我相信，那位老人如今心里一定暖暖的。在學校里，老師都不時的提醒我們并教育我們要懂得文明禮儀，比方，見到老師要止步，再敬禮，絕對不可以直呼老師的姓名。可是有些人，可不那么聽話，他們遇見老師，連看都不看一眼，甚至背地里給老師取外號。。。這種惡行，必須盡快改掉，不然以后懊悔也來不及了呀！讓我們一起，把文明禮儀切記，讓我們記住一句話：“文明禮儀，在我心中！”第4篇：校園文明禮儀演講稿尊敬的老師，親愛的同學們：大家好，接下來就由我來給大家演講一篇題目叫《文明禮儀，從我做起》中國自古以來就被稱為“文明古國”，“禮儀之邦”，千百年來的文化傳承至今，作為炎黃子孫，我們就應該發(fā)揚光大這種精神。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去，文明禮儀注重平時，從小培養(yǎng)，形成良好的習慣。首先，注重個人的儀容儀表，談吐，著裝等。從儀容儀表上說，要求整潔干凈;臉，脖頸手都應該洗得干干凈凈;頭發(fā)按時理，經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生，經(jīng)常洗澡、換衣服。其次，注意公共場所禮儀。我們在學校、教室、影院、等場所要注意禮貌。校園里不要大聲喧鬧。第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。“以和為善”，“平易近人”，“讓棗推梨”，“賓至如歸”，都說明了禮貌原那么。每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮儀開場的。到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給別人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、理論文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建立高度的精神文明。著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”確實，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都進步自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。演講完畢，謝謝大家。第5篇：校園文明禮儀演講稿我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，表達這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該保護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，不翻越欄桿，服從老師管理和承受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像光滑油，使粗糙的磨擦消除，假如有矛盾，多進展自我反省。第6篇：校園文明禮儀演講稿文明禮儀隨處可見，街上、學校里、醫(yī)院里、就連在公共汽車上都有文明禮儀的存在。那天，陽光明媚，萬里無云，我坐在去二姨家的客車上，車子一停，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，還抱著一個小男孩，好似是老奶奶的孫子，老奶奶站在車上，還抓不到把手，看到這種情景，人們都不由自主地站了起來，全都擁到老奶奶身邊，扶著老奶奶都往自己的座位上讓，我看到此情景，心中充滿了沖動，一股暖流涌上心頭。就讓文明禮儀伴我們共同成長吧!第7篇：校園文明禮儀演講稿老師們、同學們：早上好！今天我演講的主題是“做遵規(guī)守紀的文明學生，讓文明禮儀常駐校園”。大家有目共睹，我們的學校一天天在開展，環(huán)境一天天在改善，品味一點點在進步，但是，同學們想過嗎？學校要開展、形象要高大，光靠老師的努力是不夠的，需要我們大家共同的努力。近幾周來，我校開展了講文明，懂禮儀的活動，使我們學校的相貌出現(xiàn)了良好的勢頭，大局部學生穿著大方得體，隊列整齊標準，這正表達了我們學校的良好的校風。可是，在我們身邊還有極少數(shù)同學沒能養(yǎng)成良好的文明習慣，偶然有亂扔紙屑的不良行為，碰見老師和長輩不主動問好，課堂常規(guī)不能自覺遵守等等。因此，我在這呼吁：行動起來，同學們！爭做一個講文明、守標準、懂禮儀的好學生，從平常做起，從小事做起，養(yǎng)成良好行為習慣，我們相信只要播下一個動作，就會收獲一個習慣，播下一個習慣，就會收獲一種品質(zhì)。當你清晨醒來，來到校園，你已經(jīng)踏入集體生活中，來到教室，你是否靜靜地坐下，輕輕地翻開書，開場有滋有味地朗讀起來？當鈴聲響起，你是否已經(jīng)準備好上課的書和學慣用具？當老師用期待的目光看著你，你是否已端端正正地坐好，積極舉手，響亮答復？當你參加活動時，你是否已排好整齊的隊伍，盡情享受活動帶給你的快樂？當你看到地下的小紙屑，你是否彎彎腰把它去除掉呢？同學們，做遵規(guī)守紀的文明學生，就是從你的身邊的小事做起，時刻提醒自己，時刻帶動別人，讓教室、讓校園、讓你的學習生活變得更加精彩，讓我們攜手共同努力，為了打造南山雙語學校美妙的相貌，表達我們新時代學生的風采，我們將進一步標準我們的言行和舉止。做遵規(guī)守紀的文明學生，讓文明禮儀之花永駐校園。我的演講完畢，謝謝大家！第8篇：校園文明禮儀演講稿大家好，我是10-C1的林XX，我今天要演講的題目是《校園文明禮儀》。中國偉大的教育家孔子曾經(jīng)說過：“不學禮，無以立。”這句話翻譯成現(xiàn)代漢語的意思就是：“不學會禮貌，該如何做人？“文明禮儀是人類為維持社會的正常運轉(zhuǎn)而要求人們共同遵守的最根本的道德標準，它是人們在長期共同生活和互相交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的。這句話說明了兩點，第一：“假如失去了文明禮儀社會就等于停留在原始人的社會，原始人只會用互相喊叫的方式溝通，有了文明，就是我們現(xiàn)代人跟原始人的不同?！钡诙骸拔拿鞫Y儀是會在人們的交往中互相形成的，所以我們這些長期在學校一起學習的人，都彼此互相影響著對方的文明?！痹趯W校里，身為高中生的我們就有一些不文明的行為。到了中午去食堂的人每天都很多，有好好排隊買飯并且吃完飯后有責任心自己收飯盤的人；但也少不了在別人辛苦排隊時剝奪別人勞動成果插隊的人和吃完飯不自己收飯盤就丟在桌子上的人。中午的時候大家都很餓，雖然可以理解想早點吃到飯的心情但是插隊是一個像別人充分展示自己沒素質(zhì)行為，大家應該為自己的飯盤負責。零食吃完了，包裝紙隨手一丟；吃著水果，果皮也隨手一丟；樓道間和操場都是我們每天都要經(jīng)過的地方，但卻總是能看到有垃圾在地面上，這樣亂丟垃圾的行為給學校的人們特別是保潔阿姨帶來了很大的費事，這種行為是不可取的。但是我們還是有很多可取的地方的。譚嗣同曾經(jīng)說過：“為學莫重于尊師”意思是：“學習最主要的是尊重老師。”尊敬師長是人人皆懂的道理，也是校園文明最重要的一點。國際部的學生們見到老師都會熱情的打招呼,中午和課間在樓道里總是能聽到來自不同國家口音的老師好，不僅僅是打招呼的方面，我們也要用努力學習認真聽講來回報老師的付出，這也是我們尊重老師的表現(xiàn)。身為國際部的我們，個人行為不僅代表著我們自己，更代表著我們的國家，所以文明禮儀是很重要的。文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關(guān)心身邊的人和事，不會與同學吵架，搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感謝老師的教誨。文明是行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的進步，品質(zhì)的提升。文明是辭別昨日的名聲和粗俗，是自覺的控制。校園因你，我的文明而文明。校園需要我們?nèi)w師生共同長期的努力。第9篇：校園文明禮儀演講稿各位老師、同學們：上午好。中國素以“禮儀之邦”著稱于世，遠流長的禮儀文化是我們中華民族的珍貴財富。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德程度、文化修養(yǎng)、交際才能的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風氣和生活習慣的反映。作為一名中學生平常需要注意哪些禮儀？一、課堂禮儀：(1)上課：上課的預備鈴聲一響，應進教室、端坐、安靜地恭候老師上課。假設因特殊情況，不得已在老師上課后進入教室，應先報告得到老師允許后，方可進入教室。(2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立考慮，重要的內(nèi)容應及時做好筆記。當老師提問時，應該積極舉手發(fā)言，態(tài)度要落落大方，聲音要明晰響亮。(3)下課：聽到下課鈴響時，假設老師因特殊情況還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著拾掇書本，發(fā)出響聲，這是對老師的不尊重。下課時，全體起立，“認真”與老師道“再見”。二、服飾禮儀：服飾儀表要合體；適時；整潔；大方；講究場合。不穿怪裝異服、男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)。三、尊師禮儀：校園里和老師或來賓相遇時，應主動招呼：老師好。學生進老師的辦公室時，應先敲門，經(jīng)老師允許前方可進入。四、同學問候禮儀：同學之間的深沉友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是獲得良好同學關(guān)系的根本要求。同學問候可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“費事你’’等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。對于同學遭遇的困難，偶然的失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。五、集會禮儀：由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。首先入場要保持安靜，其次遵守集會紀律，認真觀看或記錄，適時鼓掌，最后有序退場。六、校內(nèi)公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、