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文檔簡介
—職業(yè)高中教師工作計(jì)劃寫工作方案事實(shí)上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清晰楚、明明白白。下面給大家?guī)黻P(guān)于職業(yè)高中老師工作方案5篇,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫忙。職業(yè)高中老師工作方案篇1新的學(xué)期,新的開頭,老師新學(xué)期工作方案。我們的教學(xué)工作又將在勞碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著。我要把自身的缺乏和收獲的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?,F(xiàn)制定如下方案:一、思想政治一直如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?,?jiān)持政治學(xué)習(xí),提高覺悟和意識(shí)。注意個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活。強(qiáng)化團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作快樂,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個(gè)人業(yè)務(wù)教學(xué)工作是老師的中心工作。作為一名老師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課,并針對(duì)同學(xué)實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐煩細(xì)致地講解,為使同學(xué)能夠更好地接受書本學(xué)問,我會(huì)認(rèn)真研討同學(xué)、鉆研教材,盡量為同學(xué)提供實(shí)踐的時(shí)機(jī),使同學(xué)在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí),認(rèn)真研討相關(guān)教育書籍,與實(shí)踐相結(jié)合,以促進(jìn)自身的進(jìn)展。作為一名老師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注意開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,閱讀音樂網(wǎng)頁,隨時(shí)登記可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天布置肯定的時(shí)間扎實(shí)提高根本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里連續(xù)提高。三、教育教學(xué)方面深化學(xué)習(xí)新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實(shí)的練好個(gè)人根本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),多方位把握孩子們的進(jìn)步與改變,有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上,耐煩細(xì)致地講解,為使同學(xué)能夠更好地接受書本學(xué)問,我會(huì)認(rèn)真研討同學(xué)、鉆研教材,盡量為同學(xué)提供實(shí)踐的時(shí)機(jī),使同學(xué)在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。課后按時(shí)反應(yīng),登記教學(xué)中的勝利點(diǎn)和失利點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)主動(dòng)利用四周的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫忙他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們?cè)谳p松快樂、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行主動(dòng)地學(xué)習(xí)。我還會(huì)協(xié)作班主任進(jìn)行日常管理,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。四、家長工作本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平常的時(shí)間與家長們的互動(dòng)溝通外,還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解。爭(zhēng)取更多的與家長們聯(lián)系、溝通?!霸绞菍?duì)事業(yè)愛得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職?!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會(huì)主動(dòng)努力強(qiáng)化自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫忙。職業(yè)高中老師工作方案篇2春節(jié)很快過去了,新的學(xué)期馬上開頭,我們也即將投入到緊急的工作和學(xué)習(xí)生活之中。在這新的學(xué)期里,我將會(huì)連續(xù)帶著護(hù)理X丙班走向新的里程。針對(duì)上學(xué)期本班同學(xué)學(xué)習(xí)成果相對(duì)較差,同學(xué)之間向心力不夠凝聚,班干部隊(duì)伍不夠成熟等現(xiàn)象,本學(xué)期將連續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理,培育班干部隊(duì)伍建設(shè),培育同學(xué)自主合作潛力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)同學(xué)身心全面進(jìn)展,建立一個(gè)溫馨和諧的班群眾。特制訂班主任工作方案如下:一、指導(dǎo)思想深入領(lǐng)悟把握住《同學(xué)手冊(cè)》的方向,結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,注意工作的科學(xué)性.思想性和層次性,抓好班級(jí)教育工作。透過各項(xiàng)活動(dòng)的開發(fā),落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作方案,并做好學(xué)?!嗉?jí)——家長的橋梁溝通,相互支持協(xié)作工作,全面推動(dòng)素養(yǎng)教育,提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。二、班級(jí)概況我班由X名男生組成。其中X人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且同學(xué)素養(yǎng)參差不齊,自主學(xué)習(xí)潛力較差,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣,同學(xué)之間分派較多,班級(jí)凝聚力較弱。三、詳細(xì)工作措施1、修整、培育班干部隊(duì)伍,建立一支專心進(jìn)取,職責(zé)心強(qiáng)、管理潛力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。營造讀書氣氛,建立書香班級(jí)。培育同學(xué)良好的行為標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)正氣,構(gòu)成勤思好問的學(xué)風(fēng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。2、主動(dòng)關(guān)懷同學(xué),做好同學(xué)心理工作,開通“班主任信箱”、“班級(jí)QQ平臺(tái)”等,并透過其了解同學(xué);常到同學(xué)宿舍走走,主動(dòng)與同學(xué)溝通,常常與同學(xué)談心溝通,了解她們的心理心情、思想動(dòng)態(tài),主動(dòng)關(guān)懷、勸慰,幫忙她們,按時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題,做同學(xué)的知心好友;開設(shè)專題學(xué)問講座,強(qiáng)化心理引導(dǎo);召開主題班會(huì),加深同學(xué)的自我認(rèn)識(shí);努力培育良好的師生關(guān)系,以便更好地開展各項(xiàng)管理工作,促進(jìn)同學(xué)的身心健康。3、培育健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才,在班級(jí)樹立做人第一,做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)獨(dú)立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格培育模式,使同學(xué)能客觀地認(rèn)識(shí)自我,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)同學(xué)劇烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),勤奮好學(xué),培育得才兼?zhèn)洹⑷孢M(jìn)展的優(yōu)質(zhì)人才。4、發(fā)揮班會(huì)課的作用,加大教育力度,定期召開班級(jí)會(huì)議、班干部會(huì)議,突出同學(xué)的主體地位,讓同學(xué)按時(shí)了解自己,學(xué)會(huì)自己管理自己,并按時(shí)依據(jù)班級(jí)詳細(xì)狀況,賜予正確的指導(dǎo)。也可利用成果優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,共享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),營造一個(gè)專心的學(xué)習(xí)氣氛。組織和激勵(lì)同學(xué)專心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)身心的全面進(jìn)展。5、教育同學(xué)努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),透過德智體操行分評(píng)比,增加同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高學(xué)習(xí)成果。制訂班干部輪值制度及班級(jí)公約,以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級(jí)學(xué)習(xí)秩序。6、按時(shí)與各科任老師聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成果。7、持續(xù)與家長聯(lián)系,按時(shí)向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活狀況。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,爭(zhēng)取家長的支持和協(xié)作共同教育同學(xué)。8、組織和激勵(lì)同學(xué)專心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如班級(jí)晚會(huì)、五.四青年節(jié)活動(dòng)等,以豐富同學(xué)的課余生活,促進(jìn)同學(xué)身心的全面進(jìn)展。職業(yè)高中老師工作方案篇3指導(dǎo)實(shí)踐,以努力完成職教規(guī)模進(jìn)展與質(zhì)量提高兩個(gè)突破為總目標(biāo),連續(xù)深化教育教學(xué)改革,不斷更新教育教學(xué)觀念,切實(shí)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,主動(dòng)推動(dòng)校企合作、訂單培育、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式,進(jìn)一步強(qiáng)化技能訓(xùn)練,突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),全面提高同學(xué)的綜合職業(yè)力量。一、抓常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)過程管理1、認(rèn)真、腳踏實(shí)地總結(jié)上學(xué)期教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并修改完善新學(xué)期的教學(xué)管理規(guī)定,尤其對(duì)于半工半讀同學(xué)的布置,要提前方案,上下通氣,全校一盤棋,要重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)半工半讀返校同學(xué)的管理,讓他們快速走入正規(guī)。2、以強(qiáng)化課堂教學(xué)秩序?yàn)橹攸c(diǎn),加大教學(xué)管理力度。在老師中杜絕無教案、無作業(yè)批改、缺漏課、課堂混亂的教學(xué)行為,向X分鐘要效益,在X分鐘里出成果,做到有效教學(xué);在同學(xué)中嚴(yán)禁遲到、早退、曠課、無學(xué)習(xí)用具,課上運(yùn)用手機(jī),睡覺、與老師頂撞等影響、干擾教學(xué)的學(xué)習(xí)行為。3、連續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理。重點(diǎn)是每位老師的教案、同學(xué)作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo)、考試考查等教學(xué)常規(guī)要求。連續(xù)施行學(xué)部、專業(yè)科、教研組三級(jí)“鏈條式”管理模式。對(duì)于每位老師的教學(xué)常規(guī)要常抓不懈,教研組和專業(yè)科做到周周有檢查,學(xué)部每月至少檢查一次。4、要象抓內(nèi)堂課一樣抓好外堂課的管理。包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課,上機(jī)課、閱讀課、體育課等。一要有明確規(guī)定,讓全體師生有章可循;二要加大檢查考核力度,并按時(shí)做好指導(dǎo)和總結(jié),堅(jiān)定杜絕“放羊式”的外堂教學(xué)活動(dòng)。5、教務(wù)處人員重新分工,責(zé)人到人,分兵把口,通過腳踏實(shí)地匯總,每周出一期教學(xué)簡報(bào),把教學(xué)過程管理的每個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。二、以教學(xué)質(zhì)量為根本,深化教學(xué)創(chuàng)新改革1、強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。依據(jù)上級(jí)主管部門的指導(dǎo)看法以及企業(yè)的用人需求以及數(shù)控等專業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間的增加,調(diào)整各專業(yè)教學(xué)方案,合理分配文化課、專業(yè)理論課以及實(shí)踐課課時(shí)比,突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。文化課學(xué)科的教學(xué)要樹立為專業(yè)教學(xué)服務(wù)的思想,實(shí)行“基礎(chǔ)模塊”和“職業(yè)模塊”不同內(nèi)容的教學(xué)布置。連續(xù)在實(shí)踐中不斷完善校本教學(xué)大綱和校本教材,使其真正表達(dá)它的適用性和可操作性。2、主動(dòng)開展工程式教學(xué)和模塊式教學(xué)法。工程式教學(xué)和模塊式教學(xué)是近幾年職業(yè)學(xué)校主動(dòng)提倡和推廣的一種非常適用的教學(xué)模式。這種以任務(wù)和工程活動(dòng)為主要學(xué)習(xí)形式以及通過整合學(xué)問形成模塊的教學(xué)方法很受同學(xué)歡迎。本學(xué)期我們要對(duì)全體老師進(jìn)一步進(jìn)行培訓(xùn),讓大家不但在思想上接受,觀念上轉(zhuǎn)變,而且在方法上把握。各教研組要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),圍繞課程改革要求,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和同學(xué)的實(shí)際自覺投入到這項(xiàng)教學(xué)模式中來,并按時(shí)把取得的經(jīng)驗(yàn)推廣到全校3、開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理健康教育課。實(shí)踐,在職業(yè)學(xué)校開設(shè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、心理健康教育課程至關(guān)重要。本學(xué)期要以政治課為載體,以“基礎(chǔ)模塊式”教學(xué)方法為主,強(qiáng)化這方面的課程設(shè)置和指導(dǎo),為同學(xué)能順當(dāng)踏上工作崗位奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4、要求全體老師堅(jiān)持計(jì)算機(jī)操作及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的再學(xué)習(xí),大力提倡在教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)制作優(yōu)質(zhì)、值得推廣的課件,豐富教學(xué)手段,從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。并充足利用中職教學(xué)資源網(wǎng)輔助教學(xué)工作。三、認(rèn)真抓好技能培訓(xùn),不斷培育提高同學(xué)的就業(yè)力量1、充足挖掘?qū)W校裝備、設(shè)備的潛力,開足開全實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課程,標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)管理,提高實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課的效率。2、強(qiáng)化同學(xué)院的溝通合作,真正做到資源共享。本學(xué)期要同學(xué)院一起做好周密的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方案,爭(zhēng)取由學(xué)期末的集中實(shí)訓(xùn)改為同學(xué)院一樣有方案的平日實(shí)訓(xùn),提高實(shí)訓(xùn)水平。本學(xué)期數(shù)控專業(yè)可以每天輪番到學(xué)院實(shí)訓(xùn)兩個(gè)班,機(jī)加工專業(yè)正在爭(zhēng)取。汽修專業(yè)除了利用學(xué)院的資源外,還要總校買些廢舊裝備和聯(lián)系一些汽修企業(yè)讓同學(xué)多接觸,多實(shí)踐。開學(xué)初,負(fù)責(zé)就業(yè)和實(shí)訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)就到龍口一公司聯(lián)系該項(xiàng)工作,如今已經(jīng)初步達(dá)成了意向。3、加大技能愛好小組訓(xùn)練力度。及早落實(shí)本學(xué)期技能愛好小組活動(dòng)方案、成員名單、訓(xùn)練時(shí)間,訓(xùn)練內(nèi)容,研討指導(dǎo)方案,真正做到每次訓(xùn)練同學(xué)有任務(wù)、有收獲、有提高。要充足調(diào)動(dòng)指導(dǎo)老師及訓(xùn)練同學(xué)學(xué)習(xí)技能的主動(dòng)性,創(chuàng)新訓(xùn)練模式,提高訓(xùn)練效率,營造良好的競(jìng)賽氣氛,以優(yōu)異的操作技能水平迎接省市兩級(jí)技能競(jìng)賽,擴(kuò)高校校的影響力。4、組織好同學(xué)的職業(yè)資格證書的考試,以此激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)技能的熱忱和就業(yè)的質(zhì)量。四、開展教學(xué)科研工作,促進(jìn)老師整體水平的提高通過聽評(píng)課,公開示范課,賽課,教研活動(dòng),專題培訓(xùn),撰寫教學(xué)論文,研討課題、在職培訓(xùn)等形式促進(jìn)全體老師教學(xué)水平的不斷提高。詳細(xì)措施:1、組織全體老師強(qiáng)化教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),用現(xiàn)代教學(xué)理論和職教課改理論來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。除各教研組要有學(xué)習(xí)方案外,學(xué)部本學(xué)期要集中學(xué)習(xí)。主動(dòng)激勵(lì)老師撰寫教學(xué)論文,尤其激勵(lì)老師圍繞學(xué)校各研討課題撰寫教學(xué)論文,爭(zhēng)取在論文的數(shù)量和質(zhì)量上較上學(xué)期有明顯的提高。2、本著問題即課題的研討思路,連續(xù)完成上學(xué)期學(xué)部下達(dá)給各教研組的研討課題。同時(shí)進(jìn)一步做好校本教學(xué)大綱和教材的研討及編寫工作,在全校形成一個(gè)深厚的學(xué)習(xí)研討氣氛。3、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教研組長要常常深化課堂聽課,進(jìn)行課堂教學(xué)的研討與評(píng)價(jià)。爭(zhēng)取聽全全部老師的課,并隨時(shí)和集中評(píng)課相結(jié)合。4、連續(xù)開展賽課活動(dòng),推動(dòng)課堂教學(xué)改革。從新學(xué)期第X個(gè)周開頭,各專業(yè)科、教研組先進(jìn)行,上好組內(nèi)公開課。開展組內(nèi)公開課評(píng)比周活動(dòng),由教研組長負(fù)責(zé)布置公開課的詳細(xì)日程,組內(nèi)全員參與,教務(wù)處檢查、催促。X月底之前各組全部完成該項(xiàng)工作,然后學(xué)部根據(jù)賽課方案統(tǒng)一進(jìn)行全校性的賽課。做到常賽常新,把賽課作為一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同提高的過程,作為一個(gè)樹立典型、培育典型的過程,以賽促管,以賽促教,以賽促學(xué)。5、通過教研活動(dòng)、外出培訓(xùn)等形式提高專業(yè)課老師的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能水平,爭(zhēng)取“雙師型”老師的比例在專業(yè)老師隊(duì)伍中有較大提高。6、開學(xué)后第X個(gè)周,要利用課外活動(dòng)和晚上時(shí)間集中對(duì)新應(yīng)聘老師進(jìn)行培訓(xùn);第X個(gè)周進(jìn)行一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì),讓教研教改標(biāo)兵以及近X年在創(chuàng)立“和諧高效課堂”活動(dòng)中形成自己具有學(xué)科特點(diǎn)和相對(duì)穩(wěn)定的教學(xué)模式的老師和在課題研討中取得肯定成果的老師介紹經(jīng)驗(yàn),到達(dá)發(fā)現(xiàn)典型、培育典型、樹立典型、推廣典型的目的。7、第X個(gè)周進(jìn)行一次全校性的示范公開課,以標(biāo)桿引路,人人堅(jiān)持“X個(gè)轉(zhuǎn)變”,優(yōu)化教學(xué)過程,讓同學(xué)有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí),有策略的學(xué)習(xí),有愛好的學(xué)習(xí),主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí),使每堂課都能活起來,同學(xué)動(dòng)起來。五、校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培育,開創(chuàng)人才培育新模式總校會(huì)議后,就業(yè)辦在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)和胡局長提出的要求,針對(duì)下一階段的工作做了深化細(xì)致的商量研討,提出“完成校企無縫鏈接,開創(chuàng)辦學(xué)新局面“的目標(biāo)。詳細(xì)措施:1、搞好調(diào)研,派專人深化了解相關(guān)企業(yè)的用工情況以及企業(yè)的其它各方面情況,做到知此知彼,互贏互利。然后通過反復(fù)比擬,挑選出一些高端企業(yè)作為長期的深度合作伙伴。X月份就著手這項(xiàng)工作。2、擴(kuò)大企業(yè)發(fā)放校外同學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的范圍,由原來只X光學(xué)一家爭(zhēng)取到X家,并著手準(zhǔn)備同X家企業(yè)簽訂協(xié)議,建立冠名班。屬于冠名班的同學(xué)可以定期到企業(yè)實(shí)習(xí),企業(yè)也要派人定期到學(xué)校來給冠名班的同學(xué)上課,這些都要列入教學(xué)方案之列。通過這種方式,加深相互了解,完成雙贏,到達(dá)長期深度合作的目的。3、邀請(qǐng)X等優(yōu)秀企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校介紹企業(yè)文化、管理模式以及對(duì)同學(xué)進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),讓同學(xué)提前熟識(shí)了解企業(yè)的情況。4、周密方案,超前考慮,在充足調(diào)研的基礎(chǔ)上有條不紊的將X秋沒有參與工學(xué)交替的同學(xué)在本學(xué)期進(jìn)行校外實(shí)習(xí)X個(gè)月,X春的同學(xué)在明年春天分期分批到校外實(shí)習(xí)X個(gè)月,并做好X春同學(xué)今冬頂崗實(shí)習(xí)的籌劃工作。5、在充足調(diào)研的基礎(chǔ)上,要大力開拓新的就業(yè)市場(chǎng),并加大開拓高端就業(yè)崗位的力度。開發(fā)的重點(diǎn)地區(qū)是煙臺(tái)、威海、青島、主要專業(yè)是機(jī)電、數(shù)控、汽修,主要突破口是東岳汽車、冰輪集團(tuán)、張?jiān)9镜龋嬲延唵闻嘤鋵?shí)到每一個(gè)專業(yè),每一個(gè)班級(jí)。6、強(qiáng)化檢查考核力度,連續(xù)施行跟班管理和每周五通過電子郵件匯報(bào)制度,發(fā)現(xiàn)問題按時(shí)解決,使校外實(shí)習(xí)逐步走向標(biāo)準(zhǔn)化。職業(yè)高中老師工作方案篇4一、指導(dǎo)思想深化貫徹落實(shí)“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為核心,以技能為重點(diǎn)”的辦學(xué)理念,進(jìn)一步明確工作目標(biāo),不斷提升教學(xué)管理水平,追求科學(xué)、高效和精細(xì)、時(shí)效管理方式;把職高升學(xué)、中專專業(yè)技能過關(guān)工作作為長期的工作重心,加大教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及考核獎(jiǎng)懲力度,增加老師的質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)的,建立健全老師業(yè)績考核方案。強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),深化課程、課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)模式和教學(xué)管理制度的改革,高度重視各專業(yè)教學(xué)活動(dòng),充足發(fā)揮職高各教研組、中專各專業(yè)組的作用,努力使學(xué)校教學(xué)工作的各工程標(biāo)上臺(tái)階。二、重點(diǎn)工作1、切實(shí)強(qiáng)化我?!督虒W(xué)常規(guī)管理方案》落實(shí)工作,對(duì)教育教學(xué)做到有章可循,既嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)管理,又充足調(diào)動(dòng)老師工作主動(dòng)性。深化貫徹落實(shí)《恩施市職校關(guān)于開展高效課堂活動(dòng)的實(shí)施方案》,強(qiáng)化過程管理,施行隨堂聽課制度,強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)過程管理,盡心盡力提高教學(xué)質(zhì)量。2、注意師資隊(duì)伍的培育。實(shí)行集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,連續(xù)強(qiáng)化對(duì)全體在崗老師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。在職高部進(jìn)行試點(diǎn),逐步探究施行以電子教案為核心的集體備課工作,通過溝通把老老師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和年輕老師的操作技能有機(jī)結(jié)合,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。3、抓好高X班級(jí)20X年高考備考工作,本科上線人數(shù)力爭(zhēng)超過X人,開好X次復(fù)習(xí)備考會(huì)。4、細(xì)心組織好各班級(jí)的常規(guī)質(zhì)量檢測(cè)工作,大力推行《X市職校職高、中專老師業(yè)績考核試行方案》。5、堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,實(shí)踐教學(xué)為中心,根據(jù)國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)合理制定專業(yè)技能訓(xùn)練及檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),建立和完善實(shí)訓(xùn)考核制度,做好中專專業(yè)課程的技能達(dá)標(biāo)檢測(cè)和技能考證工作,辦好校內(nèi)校外各種競(jìng)賽活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)中專各專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、第二課堂活開工作方案,全面提高同學(xué)職業(yè)技能水平。6、依據(jù)中專各專業(yè)特色,進(jìn)一步發(fā)揮專業(yè)組的作用,發(fā)揮專業(yè)組老師的主觀能動(dòng)性,加快品牌專業(yè)建設(shè)及進(jìn)展工作。7、進(jìn)一步完善中專課程實(shí)施性教學(xué)方案,使各課程有統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度,清楚的教學(xué)內(nèi)容,明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),可行的技能達(dá)標(biāo)方案。8、親密協(xié)作各部門的工作,共同組織好各種校內(nèi)外活動(dòng)。三、實(shí)施方法1、提高思想認(rèn)識(shí),標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。(1)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí),增加責(zé)任意識(shí)。增加老師責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)化管理,維護(hù)課表、作息時(shí)間表的嚴(yán)格性,維護(hù)各項(xiàng)工作布置的嚴(yán)格性,堅(jiān)定按章辦事。堅(jiān)定杜絕工作拖拉,辦事推諉或無正值理由不聽從工作布置、曠課、遲到、拖堂、早退、上課接打手機(jī)、抽煙、遛堂等現(xiàn)象,嚴(yán)格處理老師上課以看電視來打發(fā)時(shí)間的行為。(2)加大督察力度,標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)五認(rèn)真”(即:備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)和檢測(cè)),進(jìn)一步明確標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)及其要求,對(duì)課堂教學(xué)的目標(biāo)、方式、模式、過程、效果進(jìn)行研討。努力在活動(dòng)式教學(xué),工程式教學(xué),合作性教學(xué),反思式教學(xué)等方面做出成效、形成特色。2、狠抓質(zhì)量管理,認(rèn)真做好高考備考工作。(1)根據(jù)職高新的高考改革方案,切實(shí)做好政策宣傳工作,營造改革氣氛,重新認(rèn)識(shí)語數(shù)外計(jì)算機(jī)X科的重要地位以及專業(yè)課程的“門檻”效應(yīng)。(2)指導(dǎo)和催促職高老師強(qiáng)化學(xué)習(xí),共同研討探究職高對(duì)口升學(xué)備考方案,樹立“備考要從一班級(jí)抓起”的指導(dǎo)思想。親密關(guān)注高考動(dòng)態(tài),把握有關(guān)信息。制定與分解目標(biāo),明確責(zé)任,以保證質(zhì)量目標(biāo)的順當(dāng)達(dá)成。要施行尖子生沖擊本科,分層次培育同學(xué),力爭(zhēng)今年高考升學(xué)上臺(tái)階。(3)狠抓高X課堂教學(xué),高X課堂教學(xué)是高X復(fù)習(xí)過程中的核心環(huán)節(jié),標(biāo)準(zhǔn)高X課堂教學(xué)行為、明確高X復(fù)習(xí)各種課型(復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、講評(píng)課、訓(xùn)練課、測(cè)驗(yàn)課)特點(diǎn)是提高課堂教學(xué)效率、取得高考勝利的關(guān)鍵。(4)切實(shí)做好高X班級(jí)同學(xué)的思想政治工作,強(qiáng)化同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作,特別是應(yīng)試心理的調(diào)適。3、實(shí)施月考制度,高X施行半月考,堅(jiān)持考試-分析-總結(jié),檢測(cè)情況按時(shí)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)問題按時(shí)整改。4、進(jìn)一步做好同學(xué)對(duì)老師的課堂教學(xué)評(píng)議工作,傾聽同學(xué)的心聲,了解同學(xué)的需要。大力推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。5、關(guān)注青年老師及近年來剛調(diào)入的新老師,使之盡快進(jìn)入角色,促其快速成長。對(duì)青年老師課堂教學(xué)的管理,要嚴(yán)格施行先備課,再上課,實(shí)行匯報(bào)課,抽查課等形式,培育錘煉青年老師。青年老師要虛心向老老師學(xué)習(xí),堅(jiān)持先聽課后上課。青年老師每學(xué)期聽課不少于X節(jié),其他老師不少于X節(jié)。6、立足課堂改革,形成自我特色。強(qiáng)化對(duì)教研組、中專專業(yè)組活動(dòng)執(zhí)行情況的檢查。各教研組、專業(yè)組要連續(xù)按要求實(shí)行研討、抽查、匯報(bào)、示范等詳細(xì)形式,開展互聽互評(píng)活動(dòng),注意實(shí)際,恰當(dāng)擴(kuò)大聽課、評(píng)課活動(dòng)的范圍,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高課堂X分鐘效益。職高提倡老師集體備課,教研組長要強(qiáng)化對(duì)集體備課的牽頭、指導(dǎo)督查。集體備課活動(dòng)要依據(jù)我校實(shí)際講究實(shí)效。強(qiáng)化中專課堂教學(xué)研討,想方法讓同學(xué)聽得進(jìn),學(xué)得到。中專老師要在應(yīng)用文寫作、一般話、硬筆字的標(biāo)準(zhǔn)上對(duì)同學(xué)提要求、作指導(dǎo),培育同學(xué)的良好習(xí)慣,為同學(xué)將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。7、強(qiáng)化中專畢業(yè)班同學(xué)的見習(xí)、實(shí)習(xí)指導(dǎo),幫助招生就業(yè)辦選擇抱負(fù)的見習(xí)、實(shí)習(xí)基地,開展見習(xí)、實(shí)習(xí)基地的聯(lián)誼活動(dòng),確保見習(xí)、實(shí)習(xí)陣地。8、集中精力辦好中專新開設(shè)的汽修、旅行、服裝和印刷四個(gè)專業(yè),在主動(dòng)主動(dòng)聘請(qǐng)懂專業(yè)、精技能的專業(yè)老師的同時(shí),有目的的培育能吃苦耐勞的青年老師作為今后的專業(yè)骨干。9、認(rèn)真做好中專技能檢測(cè)與考證工作,進(jìn)一步完善中專技能達(dá)標(biāo)和技能考證明施方案。開展好各種教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步做好第二課堂活動(dòng)、校內(nèi)藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)的開展,完善中專各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)真組織落實(shí)。10、健全考核制度,健全老師獎(jiǎng)懲制度,完善鼓勵(lì)機(jī)制,把鼓勵(lì)老師的備考工作熱忱作為重要工作來抓,把獎(jiǎng)懲納入到常規(guī)教學(xué)中,施行一考一獎(jiǎng)懲。既要有精神激勵(lì)又要有物質(zhì)嘉獎(jiǎng),精神激勵(lì)讓老師感受到勝利的喜悅,讓老師感受到他在備考過程中教學(xué)水平和在同學(xué)中地位。物質(zhì)嘉獎(jiǎng)讓老師真正到得實(shí)惠,切實(shí)提高老師備考戰(zhàn)斗力。強(qiáng)化對(duì)教研組、專業(yè)組考核,促進(jìn)學(xué)科和專業(yè)進(jìn)展;對(duì)班級(jí)同學(xué)科進(jìn)行考評(píng),形成班級(jí)之間有效合理比擬;以高考獎(jiǎng)、中職獎(jiǎng)分配方法為突破口,進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)管理,增加全校師生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。完善教學(xué)考核與評(píng)價(jià)制度,把《恩施市職校職高、中專老師業(yè)績考核試行方案》作為老師期終考核環(huán)節(jié)中是否完成學(xué)期根本工作任務(wù)。考核業(yè)績作為老師評(píng)優(yōu)表模的重要依據(jù)。11、連續(xù)優(yōu)化獎(jiǎng)學(xué)金管理制度,實(shí)行多渠道多模式為優(yōu)秀同學(xué)、特困同學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金,補(bǔ)貼生活費(fèi)或免除學(xué)費(fèi)。12、認(rèn)真做好課務(wù)管理和考務(wù)管理。(1)合理科學(xué)的課時(shí)布置、作息時(shí)間、任課布置。(2)按時(shí)協(xié)調(diào)好因公、因事、因病而空缺的教學(xué)工作。(3)嚴(yán)格考紀(jì),強(qiáng)化考風(fēng)建設(shè),認(rèn)真組織好每一次考試,閱卷工作嚴(yán)格做到不過夜。(4)認(rèn)真細(xì)致的做好考勤督察、登記、匯總工作。13、增加服務(wù)意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)。(1)認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,幫助各部門做好其它工作。(2)主動(dòng)處理好與教科室及其它部門的關(guān)系。親密做好與廣闊老師教學(xué)聯(lián)系與溝通。(3)強(qiáng)化與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,并進(jìn)行比擬和學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。(4)按時(shí)聽取、汲取老師們提出的對(duì)教學(xué)工作的合理化看法或建議。(5)協(xié)作教科室組織老師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開展期末或年末教研組、專業(yè)組評(píng)優(yōu)嘉獎(jiǎng)活動(dòng)。(6)主動(dòng)和上級(jí)教學(xué)管理部門聯(lián)系與請(qǐng)教,主動(dòng)參與上級(jí)主管部門組織的各種競(jìng)賽活動(dòng)。職業(yè)高中老師工作方案篇5離高考只有X天的時(shí)間了,面對(duì)高考大關(guān),同學(xué)是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的學(xué)問順當(dāng)通關(guān),與各學(xué)科的教與學(xué)有親密聯(lián)系,也與班級(jí)管理工作休戚相關(guān)。這學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛和環(huán)境,點(diǎn)燃同學(xué)最終沖刺的熱忱與激情。依據(jù)本班的實(shí)際制定該方案。一、指導(dǎo)思想在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)下,以突出表達(dá)同學(xué)主體為中心,強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的思想教育、心理健康教育和抱負(fù)教育,提高同學(xué)自我教育和自主管理力量,培育同學(xué)具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取的精神,爭(zhēng)取在20X年高考取得抱負(fù)成果!二、主要工作1、營造高考?xì)夥?,培育?yōu)良的意志品質(zhì)。激勵(lì)同學(xué)面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培育同學(xué)勤奮拼搏的意志品質(zhì);培育同學(xué)耐得住孤獨(dú)、抵制住誘惑的心態(tài)。使同學(xué)明白只要有信念,再加上努力努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)進(jìn)展奮力拼搏就肯定能夠勝利。(1)進(jìn)行百日沖刺宣誓主題班會(huì),部署最終X天的復(fù)習(xí)要求;(2)進(jìn)行家長會(huì)。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn);(3)通過主題班會(huì)、講座等活動(dòng),讓同學(xué)了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài);(4)通過主題班會(huì)和高考抱負(fù)的規(guī)劃,激發(fā)同學(xué)對(duì)抱負(fù)追求的欲望和縮短現(xiàn)實(shí)的距離。2、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),齊抓共管。與本班科任老師保持聯(lián)系,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任老師之間的互相關(guān)系,了解本班同學(xué)各科學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)以按時(shí)間分配等問題,一模、二模過后定期召開科任老師協(xié)調(diào)會(huì),共同研討,找到差距,認(rèn)清形勢(shì)。按時(shí)同科任老師溝通,發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對(duì)同學(xué)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),培育學(xué)科愛好。讓更多同學(xué)把握更好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。3、強(qiáng)化與家長的溝通與溝通。通過召開家長會(huì),通過電話短信等各種途徑同家長保持
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