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2023學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.葡萄糖是己醛糖,化學(xué)式C6H12O6白色晶體,易溶于水,熔點(diǎn)146℃。下列有關(guān)敘述正確的是()A.葡萄糖是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成B.葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比1:2:1C.葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.葡萄糖是有機(jī)高分子化合物,是人體重要的能量來源2.最近在我國(guó)河北省的海陸交界處發(fā)現(xiàn)了大儲(chǔ)量的油田。油田中的石油屬于A.混合物 B.純凈物 C.單質(zhì) D.化合物3.某同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液。下列有關(guān)判斷正確的是A.濾渣中一定有銀,沒有銅和鋅 B.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀C.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀 D.濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅4.2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”。下列說法正確的是A.自然界的水都是純凈物B.生活中通過煮沸水可以降低水的硬度C.水(H2O)是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子組成D.水電解時(shí)所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2∶15.下列做法不符合環(huán)保理念的是A.工業(yè)上將含硫酸廢液用熟石灰處理后排放B.化工廠廢氣經(jīng)處理后排放C.將使用過的干電池直接丟入垃圾堆中D.實(shí)驗(yàn)室將未反應(yīng)完的鋅?;厥赵倮?.云南盛產(chǎn)野生菌,誤食有毒的野生菌會(huì)使人中毒,某些有毒野生菌中含有一種麥角甾醇類毒素(化學(xué)式為C29H46O),下列關(guān)于該毒素的說法正確的是()A.屬于氧化物B.該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.相對(duì)分子質(zhì)量為410gD.碳、氫元素的質(zhì)量比為29:467.如圖是物質(zhì)的分類及部分轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有關(guān)說法不正確的是A.轉(zhuǎn)化a一定是化學(xué)變化B.轉(zhuǎn)化b一定是化學(xué)變化C.轉(zhuǎn)化b中一定有元素的存在形態(tài)發(fā)生改變D.分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于轉(zhuǎn)化c8.下列食品有利于人體健康的是A.無公害蔬菜 B.霉變的面包 C.甲醛浸泡過的雞爪 D.亞硝酸鈉腌制的咸菜9.小明同學(xué)對(duì)所學(xué)的部分知識(shí)進(jìn)行歸納,其中完全錯(cuò)誤的一組是A低碳經(jīng)濟(jì)的措施B生活中的化學(xué)(1)改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)(2)研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源(1)洗滌劑去油污是因?yàn)槠鹑榛饔茫?)棉線和羊毛線可用灼燒聞氣味區(qū)分C物質(zhì)的分類D化學(xué)分析(1)合成橡膠、合金都屬于合成材料(2)同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物(1)原子不都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的(2)過氧化氫中含有氫原子和氧原子A.A B.B C.C D.D10.模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。如圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。下列說法不正確的是A.由①②③可知微粒之間有空隙B.由①②可知做粒的運(yùn)動(dòng)速率與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)C.由①②③可知微粒在不停地運(yùn)動(dòng)D.由①③可知微粒的運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.飲品與健康息息相關(guān),根據(jù)圖示回答問題:(1)下列飲品中,屬于混合物的是_____(填字母序號(hào))(2)大部分碳酸飲料都含有檸檬酸和磷酸,過量攝入會(huì)影響某元素的吸收,兒童缺少該元素可能導(dǎo)致佝僂病,該元素為_____。(3)用新鮮水果壓榨制成的果汁中,含有人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分,主要有水、無機(jī)鹽、糖類和_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某興趣小組對(duì)石灰石樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)分析,取48.0g樣品放入質(zhì)量為100.0g的燒杯中,將150.0g稀鹽酸分3次加入燒杯中,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng)),測(cè)得燒杯及其內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量記錄如下。次數(shù)123加入稀鹽酸的質(zhì)量/g50.050.050.0燒杯及其內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量/g190232278請(qǐng)計(jì)算:(1)樣品中CO2的質(zhì)量為_________________g。(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.近年來,我市積極探索建立適合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的服務(wù)體系,僅南陵縣今年就有五萬余農(nóng)戶獲得“測(cè)土配方施肥”服務(wù)?!皽y(cè)土配方施肥”包括測(cè)土、配方、配肥、供肥和施肥指導(dǎo)5個(gè)環(huán)節(jié),就是通過土壤測(cè)試,摸清肥力狀況,遵循作物需肥規(guī)律,建立科學(xué)施肥體系,提出施肥配方,組織企業(yè)按方生產(chǎn),指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)施用。農(nóng)技人員測(cè)得某農(nóng)戶稻田土壤的pH為7.8,該土壤為________(填“酸性”或“堿性”)。還測(cè)得土壤中缺氮和鉀,準(zhǔn)備分步實(shí)施用碳酸氫銨和硫酸鉀,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)分碳酸氫銨和硫酸鉀(寫出操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)____________________________。14.現(xiàn)有反應(yīng)H2SO4(濃)+2KMnO4=K2SO4+X+H2O,則物質(zhì)X中錳元素化合價(jià)為______。將鋅和鐵的混合粉末加入到一定量的硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后,過濾,得到濾渣和淺綠色濾液,則濾液中一定含有的溶質(zhì)為_______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.氫氧化鋇與氫氧化鈣同屬于堿類物質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)相似嗎?某興趣小組的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行探究。Ⅰ.定性探究序號(hào)操作現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一向氫氧化鋇溶液中滴入_____試劑溶液變紅氫氧化鋇溶液呈堿性實(shí)驗(yàn)二向?qū)嶒?yàn)一的溶液中通入適量的二氧化碳產(chǎn)生_____,紅色消失氫氧化鋇溶液能與二氧化碳反應(yīng)實(shí)驗(yàn)三另取氫氧化鋇溶液,滴入一定量的碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鋇溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)(1)寫出實(shí)驗(yàn)三中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;同學(xué)們將上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)后的廢液都倒入一個(gè)燒杯中,過濾后,得到白色沉淀和紅色濾液,他們決定對(duì)沉淀和濾液進(jìn)行探究。探究一:(提出問題)沉淀能否與酸發(fā)生反應(yīng)?(實(shí)驗(yàn)探究)向沉淀中加入足量的稀硫酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,最終沉淀_____(填“消失”或“不消失”)。探究二:(提出問題)濾液中除指示劑外,還有哪些溶質(zhì)?(作出猜想)①氫氧化鈉,②氫氧化鈉、碳酸鈉,③_____。(實(shí)驗(yàn)探究)序號(hào)操作現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)四取濾液樣品于試管中,加入幾滴稀鹽酸沒有明顯現(xiàn)象猜想②不成立實(shí)驗(yàn)五取濾液樣品于試管中,加入幾滴碳酸鈉溶液產(chǎn)生沉淀猜想_____成立(2)有同學(xué)提出:實(shí)驗(yàn)四的操作存在問題,導(dǎo)致結(jié)論不準(zhǔn)確,請(qǐng)你改正:_____。(3)小組同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn),只用一種溶液做一次實(shí)驗(yàn),就可以驗(yàn)證猜想,該溶液是_____。Ⅱ.定量探究向100g氫氧化鋇溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液,溶液的導(dǎo)電能力隨著硫酸銅溶液的加入發(fā)生如圖的變化關(guān)系。(1)溶液處于B點(diǎn)時(shí),其中含有的是_____、_____、_____(填微粒符號(hào))。(2)計(jì)算氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。16.化學(xué)課上,老師給同學(xué)們做了一個(gè)“滴水生火”的趣味實(shí)驗(yàn):將水滴到放有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上,脫脂棉立即燃燒了起來。此實(shí)驗(yàn)激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)興趣,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了一番探究。他們將少量過氧化鈉粉末放入試管中,然后加入適量的水,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,試管壁發(fā)熱。(提出問題)過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?(作出猜想)甲同學(xué):生成氫氧化鈉乙同學(xué):生成碳酸鈉丙同學(xué):生成氫氣丁同學(xué):生成氧氣(1)大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的推測(cè)不正確,理由是______。(實(shí)驗(yàn)探究)實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取一支試管收集生成的氣體,堵住試管口,移近酒精燈火焰,點(diǎn)燃無現(xiàn)象(2)____另取一支試管收集生成的氣體,將帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi)(3)___有氧氣生成(4)_______溶液變紅,說明溶液呈堿性(得出結(jié)論)(5)過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)是____(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。(反思拓展)(6)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)探究,可知過氧化鈉應(yīng)_____保存。
參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【答案解析】
A、葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成,故錯(cuò)誤;B、葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6,根據(jù)化學(xué)式可知,葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比1:2:1,故正確;C、葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:(12×6):2:(16×6)=36:1:48,故氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故錯(cuò)誤;D、葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量沒有超過一萬,不是有機(jī)高分子化合物,故錯(cuò)誤。故選B。2、A【答案解析】石油是由多種物質(zhì)組成的,其中含有汽油、煤油、柴油、瀝青等物質(zhì),屬于混合物.故選A.3、B【答案解析】
將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,硝酸銀先和鋅反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,銅后和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,說明濾液中含有硝酸銅,說明鋅已經(jīng)完全反應(yīng)?!绢}目詳解】A、濾渣中一定有銀,沒有鋅,可能含有銅,該選項(xiàng)說法不正確;B、濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀(硝酸銀過量),該選項(xiàng)說法正確;C、濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、不一定有硝酸銀(硝酸銀不足或恰好完全反應(yīng)),該選項(xiàng)說法不正確;D、濾渣中一定有銀,一定沒有鋅,可能有銅,該選項(xiàng)說法不正確。故選B。4、B【答案解析】
A、自然界的水大多是混合物,選項(xiàng)A不正確;B、生活中通過煮沸水可以降低水的硬度,選項(xiàng)B正確;C、一個(gè)水(H2O)分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子組成,選項(xiàng)C不正確;D、水電解時(shí)所生成氫氣和氧氣的體積比為2∶1,不是質(zhì)量比,選項(xiàng)D不正確。故選B。5、C【答案解析】
A.工業(yè)上含硫酸廢液用熟石灰處理后排放,因氫氧化鈣和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水,使水呈中性,符合環(huán)保理念;B.化工廠廢氣經(jīng)處理后排放,符合環(huán)保理念;C.將使用過的干電池直接丟入垃圾堆中,會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染,不符合環(huán)保理念;D.實(shí)驗(yàn)室將未反應(yīng)完的鋅粒回收再利用,可以節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,符合環(huán)保理念。故選C。6、B【答案解析】
A、該毒素由碳、氫、氧三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;B、該毒素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×29):46:16=174:23:8,故該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,符合題意;C、該毒素的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×29+46+16=410,相對(duì)分子質(zhì)量是一個(gè)比值,單位為“1”,常省略不寫,不符合題意;D、該毒素中碳、氫元素的質(zhì)量比為:(12×29):46=174:23,不符合題意。故選B?!敬鸢更c(diǎn)睛】相對(duì)分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和;化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。7、A【答案解析】
轉(zhuǎn)化a不一定是化學(xué)變化,可能是物理變化,比如過濾可以將固體物質(zhì)和溶于水中的物質(zhì)分開。故選A.8、A【答案解析】
A.無公害蔬菜富含維生素,不含有害物質(zhì),有利于人體健康,故正確;
B.霉變的面包中含有黃曲霉毒素,黃曲霉毒素有毒,不利于人體健康,故錯(cuò)誤;
C.甲醛有毒,不利于人體健康,故錯(cuò)誤;
D.亞硝酸鈉有毒,不利于人體健康,故錯(cuò)誤;
故選:A。9、C【答案解析】
A、改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè),能減少二氧化碳的排放、能源的消耗;研制和開發(fā)新能源代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源,能減少二氧化碳的排放。說法完全正確,不符合題意;
B、洗滌劑具有乳化作用,可用洗滌劑去除油污;棉線和羊毛線可用灼燒聞氣味區(qū)分,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線,產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線,可以鑒別。說法完全正確,不符合題意;
C、合成橡膠屬于合成材料,合金屬于金屬材料;同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物,如氧氣和臭氧的混合物。說法完全錯(cuò)誤,符合題意;
D、原子不都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的,如氫原子;過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的,過氧化氫分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的。說法不完全錯(cuò)誤,不符合題意。故選C。10、D【答案解析】
A.由①②③可知微粒之間有空隙,選項(xiàng)正確;B.由①②可知,溫度相同,分子不同,運(yùn)動(dòng)速率不同,故影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外,還與分子種類(物質(zhì)本身性質(zhì))有關(guān),選項(xiàng)正確;C.由①②③可知微粒在不停地運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)正確;D.由②③分子種類相同時(shí),溫度不同,分子的運(yùn)動(dòng)速率不同,可知微粒的運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān),溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速度越快,①③變量不唯一,不能進(jìn)行比較,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、ABCCa維生素【答案解析】
(1)A、碳酸飲料中含有水、碳酸等多種物質(zhì),屬于混合物;
B、生理鹽水中含有多種物質(zhì),屬于混合物;
C、果汁中含有水、維生素等物質(zhì),屬于混合物;
(2)鈣是構(gòu)成人體骨胳的主要元素,幼兒或青少年缺鈣,可能導(dǎo)致佝僂??;
(3)因?yàn)樗懈缓S生素,用新鮮水果榨制成的果汁中,含有人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分,主要有水、無機(jī)鹽、糖類和維生素;
故答案為:(1)ABC;(2)鈣;(3)維生素。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、20g26.5%【答案解析】
(1)樣品中二氧化碳的質(zhì)量為:48.0g+100.0g+150.0g-278g=20g;(2)解:設(shè)鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x加入50.0g鹽酸,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為:50.0g+48.0g+100.0g-190g=8gx≈26.5%答:鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、堿性取兩種化肥各少量,分別加入少量的熟石灰,混合研磨,如果有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是碳酸氫銨,沒有刺激性氣味的是硫酸鉀【答案解析】
(1)pH<7呈酸性,pH=7呈中性,pH>7呈堿性,該土壤的pH為7.8>7,所以土壤呈堿性;(2)加入少量熟石灰粉末,混合研磨能夠嗅到氨味,說明該化肥中含有銨根離子,故答案:取兩種化肥各少量,分別加入少量的熟石灰,混合研磨,如果有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是碳酸氫銨,沒有刺激性氣味的是硫酸鉀.14、+7硝酸鋅[Zn(NO3)2]、硝酸亞鐵[Fe(NO3)2]【答案解析】
(1)根據(jù)化學(xué)方程式H2SO4(濃)+2KMnO4=K2SO4+X+H2O可知,反應(yīng)前氫原子的數(shù)目為2,硫原子的數(shù)目1,氧原子的數(shù)目為12,鉀原子的數(shù)目為2,錳原子的數(shù)目為2,反應(yīng)后除了X外,還有氫原子的數(shù)目為2,硫原子的數(shù)目1,氧原子的數(shù)目為5,鉀原子的數(shù)目為2,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中原子的數(shù)目、種類不變,X中應(yīng)包含2個(gè)錳原子,7個(gè)氧原子,X的化學(xué)式為Mn2O7,在Mn2O7中,氧元素顯-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零,錳元素的化合價(jià)為+7價(jià);(2)鋅和鐵的混合粉末加入到一定量的硝酸銀溶液中,鋅和硝酸銀溶液先反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,當(dāng)鋅完全反應(yīng)后鐵與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,現(xiàn)在溶液為淺綠色,說明鐵參加了反應(yīng),故鋅全部反應(yīng)完,濾液中一定含有硝酸鋅[Zn(NO3)2]、硝酸亞鐵[Fe(NO3)2]?!敬鸢更c(diǎn)睛】用不同的金屬置換同種鹽溶液,鹽中金屬先被排在金屬活動(dòng)性順序中較前的金屬置換出來。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、無色酚酞白色沉淀Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH不消失氫氧化鈉、氫氧化鋇③加入過量稀鹽酸稀硫酸Ba2+OH-H2O8.55%【答案解析】
Ⅰ.定性探究
實(shí)驗(yàn)一:因?yàn)闅溲趸^溶液呈堿性,可使無色酚酞溶液變紅;
實(shí)驗(yàn)二:氫氧化鋇溶液和氫氧化鈣相似,能與二氧化碳反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和水;
(1)氫氧化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鋇沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH;
探究一:將上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)后的廢液都倒入一個(gè)燒杯中,過濾后,得到白色沉淀和紅色濾液,說明該白色沉淀為碳酸鋇,溶液呈紅色是因?yàn)槿芤撼蕢A性,向沉淀中加入足量的稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,又生成了白色沉淀硫酸鋇;
探究二:[作出猜想]濾液中一定含有生成的氫氧化鈉,還可能存在氫氧化鋇或碳酸鈉過量,因此猜想Ⅲ還可能是氫氧化鈉、氫氧化鋇;
[實(shí)驗(yàn)探究]向?yàn)V液中滴加碳酸鈉產(chǎn)生白色沉淀,說明溶質(zhì)中含氫氧化鋇,故猜想Ⅲ成立;
(2)由于溶質(zhì)中一定含氫氧化鈉,若滴加少量稀鹽酸,則被氫氧化鈉消耗,無法鑒別出碳酸鈉的存在,因此應(yīng)加入過量稀鹽酸;
(3)利用稀硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,和碳酸鈉反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生可以鑒別出
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