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第頁2022幼兒園的介紹信幼兒園的介紹信
在社會(huì)開展不斷提速的今天,我們都不可防止地要接觸到介紹信,介紹信是機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位派人到其他單位聯(lián)系工作、了解情況或參加各種社會(huì)活動(dòng)時(shí)用的函件。怎么寫介紹信才能防止踩雷呢?下面是我為大家整理的幼兒園的介紹信,歡送閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園的介紹信1
尊敬的老師:
您好!
我們是豆豆的家長,久仰貴校的教育質(zhì)量和辦學(xué)成果,現(xiàn)在孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè),故特向貴校提出申請,希望進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),孩子和我們都急迫地希望能夠有時(shí)機(jī)參加貴校舉行的測試。
下面簡單介紹一下孩子的情況。
豆豆是某某重點(diǎn)小學(xué)的學(xué)生,目前擔(dān)任班級(jí)的中隊(duì)委員,成績優(yōu)良,是個(gè)性格乖巧聽話,聰明善良,有人緣的好孩子。
豆豆從小就愛思考問題,喜歡問為什么,富有創(chuàng)新精神,樂于探索,喜歡自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),并有一定的繪畫天分,從來也沒上過什么繪畫班,但畫出來的畫卻令人稱道。
孩子最喜歡的是英文,并表現(xiàn)出很強(qiáng)的語言天賦。三歲時(shí)已經(jīng)能夠較流利地用簡單的英文對話了。根據(jù)她的這個(gè)特長,我們從小給她上的是雙語幼兒園。上學(xué)后,外教的課外班也從未間斷過。長期的英語環(huán)境熏陶,使豆豆的英文聽說有了長足的進(jìn)步。發(fā)音好是她優(yōu)勢,連她的美國外教老師都夸她:發(fā)音跟在美國長大的孩子一樣……
豆豆通過自己的努力,在不滿6歲上幼兒園時(shí),就以優(yōu)異的成績,連續(xù)通過了北京教育考試院主辦的三一口語二、三、四級(jí)的考試。入學(xué)后,她依舊沒有放松英語的學(xué)習(xí),并于20xx年8月榮獲外研社組辦的朗文杯,全國新概念英語大賽北京區(qū)決賽B組(新概念第二冊)三等獎(jiǎng)。20xx年4月,在海淀區(qū)教委主辦的第八屆英語風(fēng)采大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年6月,在中央電視臺(tái)主辦的全國“希望之星〞英語演講大賽中,表現(xiàn)優(yōu)異,脫穎而出,榮獲北京決賽區(qū)的三等獎(jiǎng)。
豆豆的語文成績也很不錯(cuò),尤其是作文,曾屢次入選學(xué)校的范文。老師夸她的作文:構(gòu)思新穎,有想象力。在20xx年教委主辦的首屆“巨人杯〞全國中小學(xué)生聽說讀寫大賽中,豆豆榮獲了二等獎(jiǎng)。
豆豆在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),還一年四季堅(jiān)持游泳,四種泳姿都游得非常出色,且于20xx年底,入選海淀游泳業(yè)余體校,并于09年6月代表海淀區(qū)參加了北京市體委主辦的業(yè)余體校第十一屆“六一杯〞游泳比賽,雖然沒獲得名次,但她目前的游泳成績,也是接近國家三級(jí)運(yùn)發(fā)動(dòng)的水平。
長期堅(jiān)持游泳鍛煉,使得孩子獲得了良好的身體素質(zhì),并在艱苦的訓(xùn)練中,培養(yǎng)了能吃苦、堅(jiān)忍不拔、勇爭第一名的競爭意識(shí)。
我們非常注重孩子的全面開展。課余時(shí)間,還讓孩子常年參加了舞蹈訓(xùn)練班,并獲得了等級(jí)考試一至六級(jí)證書。假期,通過帶孩子游覽國內(nèi)外的名山大川,名勝古跡,不僅鍛煉了身體,同時(shí)也拓寬了孩子的視野,增長了知識(shí)。
生活中的豆豆性情開朗,興趣廣泛,富有愛心,與老師同學(xué)的關(guān)系都非常融洽。因?yàn)閾?dān)任班級(jí)的中隊(duì)委,孩子的表達(dá)能力,組織協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力也很突出。
為了孩子將來良好地成長,我們都非常希望豆豆能有時(shí)機(jī)進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),在此,我們熱切期望您的回音!
家長:XXX
XXXX.X.X
幼兒園的介紹信2
敬愛的老師們:
您們好!很榮幸小朋友能成為你們的學(xué)生。
以下是小朋友的根本情況,希望他能夠在4位老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝!
根本資料:
姓名:小名:小狗性別:男出生年月:XX-5-11(現(xiàn)2歲3個(gè)月多)
屬相:虎(沒有虎的霸道反而有點(diǎn)象牛,不過講講道理還是能聽的)
自理能力:
1、語言:現(xiàn)在可以比擬清楚的表達(dá)自己的想法,愛說話愛提問但多數(shù)用沙溪話,幸虧4位老師都是沙溪人,如遇到聽不清楚的時(shí)候,請老師讓他慢慢的重復(fù)幾次,普通話和白話識(shí)少少,但我還是比擬樂意他多學(xué)點(diǎn)普通話,然后用普通話跟他溝通。
2、吃飯:現(xiàn)在家里根本還是喂,自己會(huì)用勺子吃,但吃的較慢而且無耐性吃完,但我相信杰杰在集體生活中會(huì)有改善,因?yàn)樗葦M受人影響加上有老師們的鼓勵(lì)。大塊肉不會(huì)吞含在嘴里要大人提醒才吐掉,平時(shí)都是做些肉丁煎旦等才吸收點(diǎn)肉類。無食物過敏,自己會(huì)用杯喝水。
3、上廁所:大小便會(huì)憋的很急才告訴大人,入廁還要老師幫助,杰杰有個(gè)小動(dòng)作(男孩通有的)很明顯一看就知道他是想尿尿的,這個(gè)要請老師提醒他先去尿尿再玩。
4、睡覺:午睡可能比擬困難,在家根本要陪著睡,而且還有個(gè)習(xí)慣要抱個(gè)公仔睡,也睡得比擬晚大概2-5點(diǎn)間,這個(gè)有待調(diào)整。因?yàn)樗母愎衷谟變簣@是集體生活我也擔(dān)憂他會(huì)影響其他小朋友午睡,這個(gè)要辛苦老師們了
性格:外向,活潑好動(dòng)個(gè)性鮮明。有些膽小、記仇、有點(diǎn)小自私,不太愿意分享,現(xiàn)在我們在努力改正他,可能需要個(gè)過程,希望老師能幫助。自尊心很強(qiáng),不喜歡被強(qiáng)迫,但很講道理,如果耐心跟他說說他會(huì)很配合。非常有主見,喜歡自己動(dòng)手(如:大便完擦pp,但不見得擦中)。
生活習(xí)慣:穿****服不太靈活,要多加練習(xí)。不喜歡手上、臉上有臟東西,會(huì)讓我們幫助擦干凈。不愿意帶帽子。能分辨左右腳。可以自己上下樓梯,但需要扶扶手。平時(shí)接觸的小朋友也不算多,但是杰杰喜歡和小朋友玩或喜歡一個(gè)人的方式是會(huì)抱他,可能還會(huì)親他,通常會(huì)嚇到別的小朋友,甚至引發(fā)打架,請老師們多加留意,
本領(lǐng)及愛好:喜歡也很會(huì)唱歌,喜歡挖土機(jī)、推土機(jī)等工程機(jī)械,喜歡警車,特仰慕警察叔叔(小小時(shí)候見到保安叔叔都會(huì)跟他行個(gè)敬禮),喜歡聽故事,喜歡喝水等等。
以上是根據(jù)我們家長的日常觀察,對杰杰小朋友作出的簡單介紹,希望老師能夠通過它多了解杰杰。作為家長,我們前期在進(jìn)行正面引導(dǎo),告訴杰杰幼兒園很好玩,有很多老師和小朋友,每位朋友都必須去幼兒園的,所以,小家伙對入園是很期待的。一個(gè)孩子踏入社會(huì)的第一步,我想,天下父母的心都一樣,相信老師也都懂,我們只是希望和老師一起努力,盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的成長環(huán)境,讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園,和老師親近,交到更多的好朋友,度過這幾年快樂的時(shí)光。再次謝謝您們!
幼兒園的介紹信3
尊敬的老師:
您好!XXX小朋友今年8月6日就滿2歲零8個(gè)月了,即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲,作為家長我感到非常欣慰。希望他能在老師和家長的`共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。
謝謝!
XXX
XXXX年XX月XX日
幼兒園的介紹信4
尊敬的老師:
您好!XX小朋友今年8月6日就滿2歲零8個(gè)月了,即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲,作為家長我感到非常欣慰。希望他能在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。
謝謝!
(單位蓋章)
20X年X月X日
幼兒園的介紹信5
敬愛的老師:
你們好!我是小魚兒(司雪妤)小朋友的媽媽。小魚兒將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)、游戲,我很快樂我們將要共同保護(hù)這個(gè)孩子,陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園,我也是聽朋友的介紹,知道這里有著優(yōu)秀的老師,和良好的口碑,是一個(gè)專業(yè)完善的幼兒園。但因?yàn)樗狙╂バ∨笥训囊恍┬愿裉攸c(diǎn),我還是有著或多或少的憂慮,所以寫下這份東西,介紹一下她的一些特點(diǎn)和需要注意的事項(xiàng),希望老師能重視,以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期,更快地適應(yīng)幼兒園的生活。
姓名:xx,小名:小魚兒
對幼兒園的了解:在家時(shí)媽媽就經(jīng)常和她講,去了幼兒園后老師會(huì)教她兒歌、教她畫畫,還有很多小哥哥、小姐姐一起玩,所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來說屬于外向,喜歡和小朋友一起玩,一起分享食物(不小氣),比擬乖巧聽話,但有點(diǎn)膽小,對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具),容易受到驚嚇,我們處理的方法是:抱著她撫慰一下,或者耐心地跟她講下道理,她也是能聽進(jìn)去的。尿尿和大便她一般都會(huì)自己說,不過可能會(huì)因?yàn)槌跗诘娜雸@焦慮而尿褲子,還煩請老師提醒。她還有一個(gè)小習(xí)慣,咬自己的指甲,也許在焦慮的時(shí)候會(huì)更加突出,請老師注意下,慢慢幫她改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
最能吸引她的游戲:現(xiàn)階段對看故事書、畫畫非常感興趣,電視比擬喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯,最愛說“大象滑梯我愛你!〞。
對于幼兒園的期盼:
我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處,讓她自由、隨性地開展。
我知道每個(gè)孩子都要經(jīng)歷這樣一個(gè)入園和家長別離的焦慮過程,希望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花,建立她的平安感和歸宿感,讓她愛上幼兒園,愛上老師,相信那時(shí),她會(huì)是一個(gè)招人喜愛的小姑娘。
家庭住址:
家長及聯(lián)系方式:
幼兒園的介紹信6
尊敬的老師:
您好!XXX小朋友今年8月6日就滿2歲零8個(gè)月了,即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲,作為家長我感到非常欣慰。希望他能在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。
謝謝!
〔單位蓋章〕
20xx年xx月xx日
幼兒園的介紹信7
尊敬的老師:
您好!XX小朋友今年8月6日就滿2歲零8個(gè)月了,即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲,作為家長我感到非常欣慰。希望他能在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。
謝謝!
XX
XX年X月X日
幼兒園的介紹信8
敬愛的老師:
您好!很榮幸小朋友能成為你們的學(xué)生。
以下是小朋友的根本情況,希望他能夠在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝!
根本資料:
1、語言:現(xiàn)在可以比擬清楚的表達(dá)自己的想法,愛說話愛提問但多數(shù)用沙溪話,幸虧4位老師都是沙溪人,如遇到聽不清楚的時(shí)候,請老師讓他慢慢的重復(fù)幾次,普通話和白話識(shí)少少,但我還是比擬樂意他多學(xué)點(diǎn)普通話,然后用普通話跟他溝通。
2、吃飯:現(xiàn)在家里根本還是喂,自己會(huì)用勺子吃,但吃的較慢而且無耐性吃完,但我相信杰杰在集體生活中會(huì)有改善,因?yàn)樗葦M受人影響加上有老師們的鼓勵(lì)。大塊肉不會(huì)吞含在嘴里要大人提醒才吐掉,平時(shí)都是做些肉丁煎旦等才吸收點(diǎn)肉類。無食物過敏,自己會(huì)用杯喝水。
3、睡覺:午睡可能比擬困難,在家根本要陪著睡,而且還有個(gè)習(xí)慣要抱個(gè)公仔睡,也睡得比擬晚大概2-5點(diǎn)間,這個(gè)有待調(diào)整。因?yàn)樗母愎衷谟變簣@是集體生活我也擔(dān)憂他會(huì)影響其他小朋友午睡,這個(gè)要辛苦老師們了
性格:外向,活潑好動(dòng)個(gè)性鮮明。有些膽小、記仇、有點(diǎn)小自私,不太愿意分享,現(xiàn)在我們在努力改正他,可能需要個(gè)過程,希望老師能幫助。自尊心很強(qiáng),不喜歡被強(qiáng)迫,但很講道理,如果耐心跟他說說他會(huì)很配合。非常有主見,喜歡自己動(dòng)手。
生活習(xí)慣:不喜歡手上、臉上有臟東西,會(huì)讓我們幫助擦干凈。不愿意帶帽子。能分辨左右腳??梢宰约荷舷聵翘?,但需要扶扶手。平時(shí)接觸的小朋友也不算多,但是杰杰喜歡和小朋友玩或喜歡一個(gè)人的方式是會(huì)抱他,可能還會(huì)親他,通常會(huì)嚇到別的小朋友,甚至引發(fā)打架,請老師們多加留意,
以上是根據(jù)我們家長的日常觀察,作為家長,我們前期在進(jìn)行正面引導(dǎo),一個(gè)孩子踏入社會(huì)的第一步,我想,天下父母的心都一樣,相信老師也都懂,我們只是希望和老師一起努力,盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的成長環(huán)境,讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園,和老師親近,交到更多的好朋友,度過這幾年快樂的時(shí)光。再次謝謝您們!
幼兒園的介紹信9
尊敬的老師:
您好!xx小朋友今年8月6日就滿xx歲了,即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲,作為家長我感到非常欣慰。以下是xx的根本情況,希望他能在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝!
根本情況:
姓名:小名:xx性別:男
出生年月:xx年11月6日屬相:牛
一、性格特點(diǎn):善良,樂觀,懂得分享,做事專注,是一個(gè)懂事但個(gè)性鮮明的孩子。自尊心很強(qiáng),不喜歡被強(qiáng)迫,但很講道理,如果耐心跟他說他會(huì)很配合。守信用,只要他容許的事情,都會(huì)做到的,所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會(huì)去搶別的小朋友的東西,屬于自娛自樂型。喜歡藍(lán)色、綠色。非常有主見,堅(jiān)持自己動(dòng)手,自己當(dāng)家作主。有些害羞,但不內(nèi)向,慢熱,熟悉環(huán)境后,會(huì)很積極主動(dòng)。
二、語言能力:能清楚表達(dá)自己的意愿,能聽懂絕大局部大人的話。喜歡親子閱讀,喜歡英語,可以獨(dú)立閱讀體驗(yàn)英語1。
三、動(dòng)手能力和身體協(xié)調(diào)能力:喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡剪紙,動(dòng)手能力強(qiáng),但身體協(xié)調(diào)方面較弱,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作上較慢,還請老師多加引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
四、飲食習(xí)慣:不挑食,根本無過敏食物。吃飯時(shí)間、飯量比擬固定,胃口好,天生大胃王,會(huì)自己用小勺吃飯,在家喝水挺多,會(huì)自己用水杯喝。
五、生活習(xí)慣:愛干凈,不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西,會(huì)讓我們幫助擦干凈。不喜歡手指畫,不愿意帶帽子。喜歡干活,喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚,根本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間,所以午休對他來說可能不太習(xí)慣,還請老師費(fèi)心!大便時(shí)間一般在上午十點(diǎn)左右,大小便知道說,但入廁還需要老師幫助,不會(huì)擦,麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比
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