《誰是畫師》 閱讀附答案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《誰是畫師》閱讀附答案閱讀下面的小說，回復(fù)問題。（18分）

誰是畫師

①西班牙有名的畫家穆律羅（1618—1682）經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他學(xué)生的油畫布上總有未完成的素描，畫面相當(dāng)協(xié)調(diào)，筆觸極富天才。然而這些草圖尋常都在深夜留下，一時無法判定為誰。

②一天早晨，穆律羅的學(xué)生不斷來到畫室，聚集在一個畫架前，不由得發(fā)出詫異的稱贊聲。油畫布上浮現(xiàn)著一幅尚未完成的圣母瑪利亞的頭部畫像，幽美的線條，清楚的輪廓，大量筆調(diào)無與倫比。穆律羅看后同樣震驚不已。他挨個詢問學(xué)生，探考究竟誰是?？蓪W(xué)生都可惜地?fù)u頭，穆律羅感慨地稱贊道：“這位留畫者總有一天會成為我們所有人的大師。〞他回頭問站在身旁顫抖不停的年輕奴仆：“塞伯斯蒂，晚上誰住這兒?〞

③“先生，除我之外……別無他人。〞

④“那好，今晚要特別留神。假使這位神秘的造訪者大駕光臨而你又不告訴我，明天你將受罰30鞭。〞

⑤塞伯斯蒂悄悄屈膝，恭順而退。

⑥那天晚上，塞伯斯蒂在畫架前鋪好床鋪，酣然入睡。次日凌晨鐘鳴三響，他倏然從床鋪上蹦起來，自言自語地說：“3個小時是我的，其余是我導(dǎo)師的!〞他抓起畫筆在畫架前就坐，準(zhǔn)備涂掉前夜的作品。塞伯斯蒂提筆在手，眼看畫筆即將落在畫上時卻凝然不動了。他呼喊道：“不！我不能，絕不涂掉！讓我畫完吧!〞

⑦一會兒，他進(jìn)入了畫畫的境界：時而點綴點色調(diào)，時而添上一筆，然后再配上溫和的色調(diào)。3個小時不知不覺悄然而逝。一聲微弱的響聲驚動了塞伯斯蒂。他抬頭一看，穆律羅和學(xué)生們靜靜靜地站在周邊！晨曦從窗戶中透進(jìn)，而蠟燭仍在燃燒。

⑧天亮了，塞伯斯蒂依舊是個奴仆。所有的人目光都投向塞伯斯蒂，流露出熱切的神情。他雙眼低垂，悲切地低下頭。

⑨“誰是你的導(dǎo)師，塞伯斯蒂?〞

⑩“是您，先生。〞

11“我是問你的繪畫導(dǎo)師?〞

12“是您，先生。〞

13“可我從未教過你。〞

14“是的。但您教過這些學(xué)生，我凝聽過。〞

15“噢，我明白了。你的作品相當(dāng)卓越。〞

16穆律羅轉(zhuǎn)身問學(xué)生們：“他該受教訓(xùn)還是應(yīng)得獎勵?〞

17“獎勵!先生。〞學(xué)生們迅速回復(fù)。

18“那么獎勵什么呢?〞

19有的提議賞給一套衣服，有的說贈送一筆錢……這些無一打動塞伯斯蒂的心弦。有個學(xué)生說：“今日先生心情高興，塞伯斯蒂，請求自由吧。〞

20塞伯斯蒂抬頭望著穆律羅的臉龐：

21“先生，請給我父親自由!〞

22穆律羅聽后深為感動，深情地對塞伯斯蒂說：

23“你的畫筆顯露出你的非凡才能；你的請求說明你心地良善。從現(xiàn)在起，你不再是奴仆，我收你為我的兒子，行嗎?……我穆律羅多幸運啊，竟然造就出一位了不起的畫家!〞

24時至今日，在意大利珍藏的名畫中，仍能看到大量穆律羅和塞伯斯蒂筆下的幽美作品。

小題1:.請用一句話概括這篇小說的主要內(nèi)容。（3分）

小題2:7.第??自然段交代了故事情節(jié)的哪一部分？作用是什么？（4分）

小題3:第⑥自然段中“塞伯斯蒂提筆在手，眼看畫筆即將落在畫上時卻凝然不動了。他呼喊道：‘不！我不能，絕不涂掉！讓我畫完吧！’〞請揣摩句中“呼喊〞一詞表現(xiàn)了人物怎樣的心情？（3分）

小題4:.請找出正面表現(xiàn)塞伯斯蒂的非凡才能的句子。除此之外，還怎樣從側(cè)面表現(xiàn)塞伯斯蒂才能？（4分）

小題5:.文中從哪些地方表現(xiàn)了塞伯斯蒂心地良善的？（3分）

參考答案：

小題1:塞伯斯蒂從一個奴仆自學(xué)成為一名畫師。

小題1:①②段是故事情節(jié)的開端，其作用是為故事情節(jié)的發(fā)展設(shè)置懸念。

小題1:“呼喊〞形象地表現(xiàn)出塞伯斯蒂完成畫作猛烈的愿望與涂掉畫布的矛盾心情，和不甘心將自己的心血付諸東流內(nèi)心掙扎的苦悶。

小題1:正面表現(xiàn)：“幽美的線條，清楚的輪廓，大量筆調(diào)無與倫比〞。側(cè)面表現(xiàn)：“穆律羅的學(xué)生不斷來到畫室，聚集在一個畫架前，不由得發(fā)出詫異的稱贊聲〞“穆律羅看后同樣震驚不已〞“穆律羅和學(xué)生們靜靜靜地站在周邊!〞“所有的人目光都投向塞伯斯蒂，流露出熱切的神情。〞

小題1:文中從“有的提議賞給一套衣服，有