8年級(jí)歷史部編版上冊(cè)教案《8 革命先行者孫中山》

部編版歷史八年級(jí)上冊(cè)第8課《革命先行者孫中山》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)理念力。二、教材分析（一）內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：山山行。（二） 廣州市義務(wù)教育階段歷史學(xué)科學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)要求：道中山辦中基情了同成的情性命的。（三）教材的內(nèi)容、地位八，山兩山即山的黨統(tǒng)了山命學(xué)。三、教學(xué)目標(biāo)學(xué)：1山山次；2及；3山生山愛(ài)。四、教學(xué)重、難點(diǎn)1思。2．教學(xué)難點(diǎn)：同盟會(huì)綱領(lǐng)與三民主義的關(guān)系。五、學(xué)情分析在本課設(shè)計(jì)上聚焦歷史學(xué)。山州山：發(fā)。六、教法與學(xué)法：1．教法：講述法、談話法、多媒體輔助教學(xué)法2學(xué)指通看片讀學(xué)提息析材。路料山行山孫山目。教學(xué)流程（一）導(dǎo)入：廣州有眾多紀(jì)念孫中山先生的建筑，向?qū)W生展示圖片“中山六路山山物事引出孫中山其人。簡(jiǎn)介孫中山其人，以課文材料研讀（課本第0。者號(hào)名·——章士釗《孫逸仙·自序》（二）孫中山早年的革命活動(dòng)標(biāo)1山活義課。1．孫山命山。2．變，山，山生。亦”山146等山局21第15頁(yè)設(shè)”——孫中山：《在檀香山正埠荷梯厘街戲院的演說(shuō)》（1903年12月3山，中華書(shū)局2011年版，第226頁(yè)。名稱時(shí)間地點(diǎn)創(chuàng)建者性質(zhì)影響3．中山的成名稱時(shí)間地點(diǎn)創(chuàng)建者性質(zhì)影響4．州立料材料三：此為中國(guó)有史以來(lái)，為共和革命而犧牲者之第一人。山山局21第20。（三）同盟會(huì)與三民主義本部分主要解決學(xué)習(xí)目標(biāo)2的內(nèi)容，知道同盟會(huì)的相關(guān)基礎(chǔ)知重學(xué)。1．成條及是示。2．同盟會(huì)的概況。這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)主要是解決學(xué)習(xí)目標(biāo)2，基礎(chǔ)知識(shí)可以列表由學(xué)生完成。教師解釋同盟會(huì)綱領(lǐng)。時(shí)間地點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)人革命綱領(lǐng)機(jī)關(guān)刊物組織性質(zhì)歷史作用問(wèn)題一：同盟會(huì)的成立有什么重大意義？問(wèn)題三：同盟會(huì)的政治綱領(lǐng)與三民主義有什么關(guān)系？（四）小結(jié)與升華1．小結(jié)。本部分是為了解決學(xué)習(xí)目標(biāo)3，也為了根本解決課文重點(diǎn)。再次出示課文材料研讀者號(hào)名·——章士釗《孫逸仙·自序》問(wèn)題：為什么說(shuō)孫中山是近代民主革命的先行者？山了析階產(chǎn)山的。2．山辰50習(xí)山主，”板書(shū)設(shè)計(jì)第8課山動(dòng)1．“醫(yī)人”到“醫(yī)國(guó)”2．變法 革命3．創(chuàng)建興中會(huì)4．籌劃廣州起義二、同盟會(huì)與三民主義1．條件2．成立