家長(zhǎng)會(huì) 課件（共44張ppt） 九年級(jí)上學(xué)期

家校同心，

師生同行匯文中學(xué)初三（）班家長(zhǎng)會(huì)Title家庭孩子學(xué)校Title同樣的心情，一樣的期待

尊敬的各位家長(zhǎng)：晚上好！

您們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我校召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，我代表本班全體任課教師向您們表示衷心地感謝！感謝您們對(duì)我校工作的大力支持和配合！

溫馨提醒離2021年期末僅30天三、班級(jí)期中考試情況介紹分析及表彰。會(huì)議流程四、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。

六、班級(jí)問(wèn)題分析與對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的建議。

七、學(xué)生和家長(zhǎng)互動(dòng)。一、校長(zhǎng)講話(10分鐘)五、優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。二、中考情況介紹一、中考情況介紹中考考試科目、分?jǐn)?shù)或等級(jí)、時(shí)間

１、考試科目、分?jǐn)?shù)或等級(jí):12科，按照四科的成績(jī)排名，分別是語(yǔ)文150分、數(shù)學(xué)150分、英語(yǔ)150分、體育30分。２、七門文化科考試時(shí)間：

錄取方式：按語(yǔ)、數(shù)、外、體育由

高到低排名，并且其他學(xué)科只能有

一個(gè)D等級(jí)！5C1D

一中七中都由德州市統(tǒng)一錄取

年份分?jǐn)?shù)線招生人數(shù)2013年4302800+6002014年4292800+6002015年4312400+2002016年4702200+3002017年4792250+150平原一中錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù)平原一中班級(jí)設(shè)置高一（依據(jù)中考成績(jī)分班）小班：全縣前100名加強(qiáng)班：101-----700名左右。實(shí)驗(yàn)班：701-----1200名左右。普通班：1201名以后。1、全縣前10名我校有2人。2、全縣前100名，我校共計(jì)18人。3、我校有283人升入重點(diǎn)高中。(純文化課)2019中考平原匯文中學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)只要努力，你的名字就會(huì)出現(xiàn)在這里。全縣前100名我校有19人。2020期末考試成績(jī)只要努力，你的名字就會(huì)出現(xiàn)在這里。

二、期中考試分析

成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生：第一名：xxx校名次8第二名：xxx校名次15第三名：xxx校名次18第四名：xxx校名次20第五名：xxx校名次27第六名：xxx校名次27第七名：xxx校名次32第八名：xxx校名次32第九名：xxx校名次45第十名：xxx校名次47進(jìn)步最明顯的學(xué)生：肖歡帝196劉文旭167劉鑫媛131馬萌佳115魏蕊110宋傳昆102姚夢(mèng)琪101魏書(shū)峰101張玉儉101吳圣明98總體進(jìn)步情況三、優(yōu)秀生代表發(fā)言：

xxx

班級(jí)第1名！年級(jí)8名，學(xué)習(xí)委員，負(fù)責(zé)班上工作！團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，能正確處理班級(jí)事務(wù)和學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到鍛煉能力和提高成績(jī)雙豐收。四、優(yōu)秀生代表xxx同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)言。

xxx，x班班長(zhǎng)！優(yōu)秀班干部！對(duì)班級(jí)工作盡職盡責(zé)，品學(xué)兼優(yōu)！家長(zhǎng)會(huì)的主題：一是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們上個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。結(jié)合期末考試和本學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試的情況，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題，特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。三是針對(duì)初三下學(xué)期的特點(diǎn)和要求對(duì)各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議。

二、班級(jí)班級(jí)管理的基本思路班級(jí)管理思路班級(jí)管理的理念：人人有事干，事事有人干；

生生課代表，人人班干部。班級(jí)雙線管理：

值日班長(zhǎng)制度和各部負(fù)責(zé)制班級(jí)管理的兩翼：民主管理與科學(xué)管理班級(jí)自主管理的載體：建立合作小組。

目標(biāo)：團(tuán)結(jié)協(xié)作、鉆研進(jìn)取

優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同進(jìn)步。班級(jí)自主管理原則：自己的事自己做；別人的事幫助做；班級(jí)的事大家做。解決問(wèn)題靠方法，戰(zhàn)勝對(duì)手靠效率，團(tuán)隊(duì)力量效益多，看付出更看收獲。班級(jí)自主管理途徑：課堂、自習(xí)、晨查、午講、晚背、兩操、宿舍樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、成績(jī)優(yōu)秀的考一中，七中2、稍微差點(diǎn)的可以考私立高中，3、再差點(diǎn)的考綜合高中（參加春季高考）4、再差點(diǎn)的上3+2大專學(xué)歷請(qǐng)認(rèn)識(shí)本班的各科老師語(yǔ)文老師xxx電話：數(shù)學(xué)老師xxx電話：英語(yǔ)老師xxx電話：地理老師xxx電話：生物老師xxx電話：政治歷史xxx電話：歷史老師xxx電話：六、問(wèn)題建議反思一、期中考試顯露出的問(wèn)題：1.在這次考后，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué),因?yàn)檫@兩科拉的分?jǐn)?shù)最多，出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.試卷答題過(guò)程中暴露出來(lái)的不規(guī)范性。3.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)、知識(shí)漏洞多。反思二、個(gè)別學(xué)生目前存在的問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)目的不明確，甚至模糊。

2、集體主義觀念淡漠、自私。

3、責(zé)任感較差，自我中心。

4、學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整，沒(méi)有計(jì)劃。

5、心理素質(zhì)，適應(yīng)性需要加強(qiáng)。

總結(jié)

可以說(shuō)初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。

家長(zhǎng)同志們，可以說(shuō)在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題。從一定意義上講，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸?？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議mp3

一、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。

對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有10種，它們是：與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；吸煙；打架、斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊或故意損害公共財(cái)物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽(tīng)不良內(nèi)容的音像制品讀物；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。二、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。

往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，工作太忙，我說(shuō)，家長(zhǎng)再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個(gè)，為孩子攢哪個(gè)，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的好飯碗。再說(shuō)你一生又能有多少時(shí)間用來(lái)陪子女呢?

家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。

三、家長(zhǎng)要言傳身教

有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō)，快畢業(yè)考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)。心理學(xué)家說(shuō)：“孩子生活在批評(píng)中學(xué)會(huì)譴責(zé)；敵視中學(xué)會(huì)好斗；恐懼中變得憂心忡忡；鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信；安全中學(xué)會(huì)理解相信”。四、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

可能家長(zhǎng)要問(wèn)，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么？我說(shuō)不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

有人說(shuō)教師的孩子往往讀書(shū)會(huì)很好，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。

我們身邊的這樣的例子很多：

有位老師，兒子上初中以后，不管春夏秋冬，一直堅(jiān)持每天陪孩子寫(xiě)作業(yè)，他就說(shuō)，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子是家長(zhǎng)看出來(lái)的，管出來(lái)的。他把孩子一直看著送進(jìn)了全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

還有一位老師，平時(shí)注重對(duì)兒子良好習(xí)慣的養(yǎng)成和上進(jìn)心的培養(yǎng)，考取了南菁高中，現(xiàn)在讀東南大學(xué)。

有的每次孩子考試完后，都和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都檢查督導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家庭網(wǎng)上，打麻將、打撲克，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。

五、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。

家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長(zhǎng)問(wèn)：你們不開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)趺磥?lái)？其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。六、要重視心理健康。

有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”。

七、不要過(guò)分嬌慣孩子。

我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長(zhǎng)的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢？況且你有沒(méi)有想過(guò)這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來(lái)遇到困難怎么辦？面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙，買衣服，買零食等等。所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制。

另外，有關(guān)安全問(wèn)題，有必要提一下，早晚路上和在家都要注意，不要因?yàn)橐粫r(shí)大意而后悔莫及，影響你們孩子的中考甚至生命安全。

家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

只要家長(zhǎng)對(duì)孩子了解多一點(diǎn)，理