2022-2022學(xué)年度中學(xué)工作計(jì)劃

9/92022—2022學(xué)年度中學(xué)工作計(jì)劃一、扎實(shí)推進(jìn)課程改革，提高課程實(shí)施水平

1、本學(xué)期繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行《山東省義務(wù)教育五四段課程設(shè)置方案》等有關(guān)規(guī)定，開全課程，開足課時(shí)。充分認(rèn)識(shí)地方課程建設(shè)與實(shí)施的重要性，做好過程和評價(jià)管理，留存每次活動(dòng)的過程資料。音體美、計(jì)算機(jī)等學(xué)科應(yīng)加強(qiáng)研究，在上足課時(shí)的同時(shí)上出水平。嚴(yán)格制定并執(zhí)行好課程表、作息時(shí)間表和教師任課表，確保把時(shí)間還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生，把能力還給學(xué)生。

2、規(guī)范雙休日的學(xué)生自主活動(dòng)。學(xué)校將四自教育作為重點(diǎn)，教育學(xué)生做到人格上自尊、生活上自立、行為上自律、學(xué)習(xí)上自主。級部、班主任要結(jié)合上級部門以及學(xué)校的有關(guān)文件，進(jìn)一步規(guī)范管理假日合作學(xué)習(xí)小組，加大跟蹤、監(jiān)控、指導(dǎo)力度，引導(dǎo)學(xué)生做好雙休日自主學(xué)習(xí)的安排，努力使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到鍛煉。

3、重視教學(xué)安全。音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、學(xué)校課程、研究性學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)等學(xué)科要注意落實(shí)教學(xué)規(guī)范，杜絕教學(xué)的隨意性。要求教師按時(shí)到位，有序組織，注意做好出勤統(tǒng)計(jì)；考勤表格要如實(shí)填寫，由班主任（科任老師）簽字，課代表副簽，努力做到預(yù)防意外傷害事故的發(fā)生。同時(shí)，要加強(qiáng)理化生實(shí)驗(yàn)室的器材、藥品管理，嚴(yán)格按照各級部備課組提供的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃來組織各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。做到：規(guī)范操作、預(yù)防隱患、保障安全。

二、繼續(xù)深化課堂改革，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量

從學(xué)生健康成長的高度，堅(jiān)定不移地扎實(shí)推進(jìn)理想課堂建設(shè)，構(gòu)建自主、合作、探究、高效的課堂模式，和學(xué)校提出的自學(xué)探究、當(dāng)堂評價(jià)課堂教學(xué)模式相結(jié)合。和學(xué)校正在開展的二次三課型達(dá)標(biāo)活動(dòng)相結(jié)合，積極推行生本教育下的合作學(xué)習(xí)小組，建章立制，加大考核力度，不斷完善各種評價(jià)、管理機(jī)制。

1、利用公開課、匯報(bào)課、推門聽課的方式，靠級部領(lǐng)導(dǎo)每兩周至少聽一輪本級部老師的課，靠組領(lǐng)導(dǎo)至少聽一輪本組老師的課，班主任至少聽一輪本班教師的課，任課教師至少聽一輪本組教師的課，帶動(dòng)并督促教師不斷深化課堂改革，傾力打造魅力課堂、高效課堂、活力課堂。

2、充分發(fā)揮英語、數(shù)學(xué)強(qiáng)勢學(xué)科優(yōu)勢，與永流中學(xué)、高陽中學(xué)、臨淄一中等學(xué)校相互參觀學(xué)習(xí)、城鄉(xiāng)結(jié)合、區(qū)域結(jié)合，交流互動(dòng)、同題授課、說課、評課。盡量多地為教師提供展示自我的平臺(tái)，達(dá)到相互觀摩、相互借鑒、共同提高的目的。

3、繼續(xù)深化信息技術(shù)與課程的整合研究，發(fā)揮好信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的有效作用，提高課堂效益。制作精美、實(shí)用的課件，熟練掌握多媒體的實(shí)用：有效鏈接、視頻插入、聲頻插入等。

4、以學(xué)生的健康成長為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以打造優(yōu)質(zhì)高效課堂為著眼點(diǎn)，扎實(shí)開展生本教育實(shí)驗(yàn)研究。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，切實(shí)做好生本教育與課堂教學(xué)的整合。特別是加強(qiáng)前置性作業(yè)和合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)。全力實(shí)施班中班，組中組實(shí)施方案，形成捆綁性、激勵(lì)性評價(jià)。

5、積極參與三課型立標(biāo)、學(xué)標(biāo)、達(dá)標(biāo)活動(dòng)，骨干示范，全員展示，相互借鑒，共同成長。認(rèn)真組織好10月份舉辦的二輪全區(qū)三課型練課達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)。

6、加強(qiáng)教研組長的培訓(xùn)力度、督查力度，使教研組活動(dòng)半日制更有實(shí)效，不僅側(cè)重教師業(yè)務(wù)的提高，更在思想的引領(lǐng)，不僅側(cè)重上情下達(dá)，更在集中所有教師的智慧，將更好地建議采納。

三、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)常規(guī)管理水平

堅(jiān)定不移地落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)管理，是教學(xué)工作的根本所在，是每一個(gè)教師工作的底線，特別是：

1、備課

（1）重在備課的內(nèi)涵發(fā)展，要精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，要注重內(nèi)容和質(zhì)量，包括教法、學(xué)法、預(yù)習(xí)、檢測、課件、例題等。備課的關(guān)鍵在于心備、腦備，在于全面包裝，在于因材施教，靈活機(jī)智、準(zhǔn)確地把握學(xué)情，自學(xué)探究，當(dāng)堂評價(jià)。

（2）必須提前先周備課，每一位教師在參加教研活動(dòng)時(shí)，將下周所備教案交教研組長審核過關(guān)，送油印室印刷，繼續(xù)落實(shí)近五年參加工作的年輕教師使用紙質(zhì)手寫詳案備課的規(guī)定。

2、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改

（1）每位教師嚴(yán)禁布置重復(fù)性、機(jī)械性作業(yè)，控制書面作業(yè)總量每天不超過1.5小時(shí)。在認(rèn)真審核、把關(guān)的情況下，實(shí)行作業(yè)成冊，統(tǒng)一印刷。

（2）作業(yè)繼續(xù)實(shí)行書寫和內(nèi)容雙重評價(jià)，一律用鼓勵(lì)性語言，內(nèi)容評價(jià)采用等級（A、B、C、D），各科教師都應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的規(guī)范書寫。

（3）每一位教師必須關(guān)注到每一位學(xué)生，及時(shí)收繳，認(rèn)真對待學(xué)生中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，作業(yè)分出梯度，特別注重二次改錯(cuò)、二次批改的過程。

（4）充分利用笒泉集。教師的錯(cuò)題檔案應(yīng)包括作業(yè)、課堂、檢測中的所有易混點(diǎn)、難點(diǎn)、錯(cuò)誤等，要整理成冊，形成積累。學(xué)生錯(cuò)題檔案本以學(xué)科為單位統(tǒng)一要求。

3、建立有效地質(zhì)量檢測監(jiān)控體系，嚴(yán)格期中、期末考試的組織形式和成績運(yùn)用，發(fā)揮期中、期末考試的最大效益。初一、初二單元過關(guān)實(shí)行家長簽字制度。

4、加強(qiáng)畢業(yè)班和學(xué)業(yè)水平考試班級的教學(xué)管理，研究提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量和學(xué)業(yè)水平考試成績的措施和途徑，初四實(shí)行部分學(xué)科走讀制分層教學(xué)，因材施教，分層管理，發(fā)揮教學(xué)效益的最大化。5、繼續(xù)推行普通話和規(guī)范字示范處室（班級）的創(chuàng)建工作，大力開展說普通話，寫規(guī)范字，做文明人活動(dòng)。加強(qiáng)英語口語、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科的技能檢測的方式方法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。四、大力實(shí)施書香校園建設(shè)工程，提升學(xué)生綜合素質(zhì)

借20XX新教育實(shí)驗(yàn)在我區(qū)舉行之際，大力加強(qiáng)書香校園建設(shè)，努力提升雙語學(xué)科幸福指數(shù)，促進(jìn)雙語教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生人文素養(yǎng)的提高。

1、營造濃厚的學(xué)校文化氣息和讀書氛圍，搞好周月季讀書計(jì)劃的落實(shí)和讀書節(jié)系列活動(dòng)。抓好閱讀學(xué)分制星級評價(jià)的落實(shí)，不流于形式。扎實(shí)開展好古典詩文誦讀活動(dòng)，注重現(xiàn)代文、科普文、通俗英文等個(gè)性閱讀，切實(shí)提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

2、認(rèn)真舉辦第二屆魅力雙語展演比賽、寒假讀書報(bào)告會(huì)、世界讀書日主題讀書等活動(dòng)，搞好書香班級、書香家庭、教師讀書人物、學(xué)生讀書好少年系列評選。

3、落實(shí)各年級學(xué)生共讀書目和選讀書目的閱讀評價(jià)，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生閱讀的分層次要求、分層次評價(jià)，讓學(xué)生有書讀、讀喜歡的書。上好閱讀展示課，一月一次展示交流，一周一次閱讀課。建立電子閱覽室，建立博客。建立互助書屋，個(gè)人捐獻(xiàn)圖書，達(dá)到資源共享。

4、充分利用好學(xué)校自己編輯出版的《絲路花語》、《書馨園》，隨常規(guī)每月一查，定期出版《薈萃閣》。采用親子共讀、師生共讀等不同形式，促進(jìn)孩子的健康成長。將經(jīng)典誦讀、班級活動(dòng)、星級閱讀、古詩文背誦等量化考核，結(jié)果納入對語文教師的評價(jià)和班級考核。

5、星級評價(jià)，采用不同形式的評價(jià)（隨時(shí)評價(jià)、個(gè)體評價(jià)、班級評價(jià)、家庭評價(jià)等），促進(jìn)學(xué)生的閱讀水平的提高。

6、強(qiáng)化書香校園建設(shè)的過程管理，保證每生新增一冊圖書，扎實(shí)開展百種報(bào)刊進(jìn)校園活動(dòng)，充分發(fā)揮圖書角、閱覽室的作用，加強(qiáng)閱讀引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣

五、大力實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)工程，提升教師專業(yè)發(fā)展水平

緊緊圍繞辦什么樣的學(xué)校，做什么樣的老師，教什么樣的學(xué)生的問題，全面提升教師綜合素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)氛圍、創(chuàng)造條件、創(chuàng)新模式，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，激發(fā)教師學(xué)習(xí)熱情，讓每位老師得到充分發(fā)展。著力打造一支觀念新、水平高、能力強(qiáng)的專業(yè)化研究型教師隊(duì)伍。

1、積極組織參加學(xué)科培訓(xùn)工作，突出骨干教師先期培訓(xùn)和模范帶頭作用，努力承擔(dān)公開課、論壇、教案編輯等工作，促進(jìn)教師的成長。進(jìn)一步加強(qiáng)校本全員培訓(xùn)工作。創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容與形式，重在教師思想的引領(lǐng)和綜合素質(zhì)的提升，使之更有利于教師的全面發(fā)展。

2、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度，深化青年教師青藍(lán)工程。通過師徒結(jié)對、主題論壇、培訓(xùn)、通體異構(gòu)、月匯報(bào)課等形式，努力實(shí)施一三五工程。積極參加各學(xué)科區(qū)青年教師專業(yè)成長研討會(huì)，力爭讓更多地教師脫穎而出。

3、搞好學(xué)科知識(shí)建構(gòu)活動(dòng)。通過學(xué)科知識(shí)建構(gòu)活動(dòng)，增強(qiáng)教師準(zhǔn)確把握教材、提高課堂效益的能力，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主建構(gòu)的能力，增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)自主學(xué)習(xí)的能力。

4、大力開展學(xué)科建設(shè)，提高學(xué)科教研組的研究水平，提高學(xué)科教師的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)水平。充分發(fā)揮好全區(qū)優(yōu)秀學(xué)科教研組的帶頭作用，積極協(xié)調(diào)承擔(dān)學(xué)科研究課題。建立校學(xué)科名師團(tuán)隊(duì)，通過教學(xué)論壇、科研沙龍等形式，輻射帶動(dòng)全校教師健康成長。積極參加3月份區(qū)教研室組織的教研員、學(xué)科帶頭人理想課堂開放月活動(dòng)。

5、繼續(xù)完善教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)。在前期教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案管理的途徑和內(nèi)容，促進(jìn)教師自我完善、不斷提高。

6、落實(shí)齊陵一中問責(zé)制量化考核方案，按規(guī)定一月一統(tǒng)計(jì)，進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，積極做好區(qū)教學(xué)能手的前期準(zhǔn)備工作。

六、加強(qiáng)藝體教學(xué)管理，發(fā)揮好教輔部門的作用

1、本學(xué)期，根據(jù)上級省教育廳的文件精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，繼續(xù)開展第二課堂活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)體育、健康、藝術(shù)、勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，保證學(xué)生的身心健康成長，相關(guān)學(xué)科的任課教師要在開學(xué)初期就積極組建課外活動(dòng)小組，并提前做好活動(dòng)計(jì)劃，及時(shí)做好活動(dòng)記錄，力爭做到四定（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員）。

2、教師要利用課余時(shí)間，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保體育課時(shí)和課間操及每天的體育活動(dòng)時(shí)間。開好學(xué)校春秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)，組隊(duì)參加區(qū)各項(xiàng)比賽活動(dòng)。積極落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子的體育運(yùn)動(dòng)理念，堅(jiān)持好體育大課間和兩操一課原則，組織學(xué)生走到操場上，走在藍(lán)天下，走向自然中。

3、貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)人口國情教育、國防教育、青春期健康教育和心理健康以及艾滋病預(yù)防等方面的教育，使學(xué)生從小就知國情明國貌、理解社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨性和長遠(yuǎn)性，知道自己的身體發(fā)育和成長方面的知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4、加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究。教師要引導(dǎo)學(xué)生從生活和社區(qū)中去尋找、發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題，然后進(jìn)行交流和篩選，確立若干個(gè)主題，然后有計(jì)劃地組織學(xué)生開展調(diào)查、觀察、上網(wǎng)、實(shí)驗(yàn)、咨詢等綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和人際交往的能力，綜合實(shí)踐活動(dòng)要同信息技術(shù)教學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和思想道德水平在板塊式的活動(dòng)中得到全面提高。

5、加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)，每位教師在教學(xué)中要進(jìn)一步樹立不讓一個(gè)學(xué)生