歷年福建教師招聘考試中學(xué)體育真題及答案

歷年福建教師招聘考試中學(xué)體育真題及答案100120本試卷分為兩部分：第一部分為選擇題、第二部分為非選擇題。第一部分選擇題請打答題卡的客觀性試題答題區(qū)作答。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題,每小題2分,共20分）在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或?yàn)橥烤坏梅帧?.校田徑運(yùn)動會男子10012.813.8CA12.8秒 B13.3秒 C13.8秒 D成績無重2.國際足聯(lián)規(guī),足球比賽每隊(duì)開始上場上運(yùn)動員人數(shù)是CA9人 B10人 C 11人 D12人3.2006年7月,我國著名跨欄運(yùn)動員劉翔在瑞士洛桑田徑大獎賽上打破男子110米欄世界紀(jì)錄,其成績是AA12.88秒 B12.89秒 C 12.95秒 D13秒AA28米和15米 B30米和16米 C32米和16米 D40米和20米最大吸氣,盡全力所能呼出的最大氣體量稱為A潮氣量 B補(bǔ)吸氣量 C補(bǔ)呼氣量 D肺活量BAADPBATPCAMPDCHO6126組成人體運(yùn)動系統(tǒng)的三部分是ABC心臟、肺、骨連接D骨、骨連接、骨骼肌田徑200BA取消乙運(yùn)動員比賽資格,重新組織比賽B取消乙、丙兩運(yùn)動員比賽資格,重新組織比賽C取消乙運(yùn)動員比賽資格,給予丙運(yùn)動員警告,重新組織比賽D乙、丙兩運(yùn)動員均給予警告,重新組織比賽《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的握力體重指數(shù)是指ABC*體重D/體重10400BA1.1米 B1.22米 C1.32米 D1.4米第二部分非選擇題請?jiān)诖痤}卡的主觀性試題答題區(qū)作答。二、填空題（本大題共12小題,每空1分,共20分）請將正確答案填寫在“答題卡”的相應(yīng)位置上。錯填、不填均不得分。人體所需要的營養(yǎng)素包括糖脂肪 、 蛋白質(zhì) 、水、無機(jī)鹽、維生素纖維素。第一屆現(xiàn)代奧運(yùn)會有顧拜旦倡于 1896 年在希臘雅典舉.運(yùn)動技能形成和發(fā)展的過程經(jīng)過泛化階段高中體育與健康課程是一門身體練為主要手段以體育與健康知識、基本運(yùn)動技和方法為主要學(xué)習(xí)內(nèi)以增進(jìn)高中學(xué)生健康為主要目標(biāo)的必修課.15.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī),中學(xué)生每學(xué)年測試項(xiàng)目為五, 身高 肺活為必測項(xiàng)目,其他三類測試項(xiàng)目各選測一項(xiàng).國際泳聯(lián)規(guī):現(xiàn)有四種競技游泳姿勢分別是蛙泳自由、 仰、蝶.徒手操示范面有鏡面?zhèn)群?背三種形.跳高高技術(shù)動作包括助跑起、 過桿 、和落地四個環(huán).爆發(fā)= 力* 速.運(yùn)動技能的掌握離不開反射反射弧包括感受器傳入神、神經(jīng)中樞、 效應(yīng)傳出神五個環(huán).普通高中體育與健康課程的基本理念,首先應(yīng)堅(jiān)持 健康第一 的指導(dǎo)想,關(guān)注學(xué)生健康的意識和體魄。三、簡答題（361823性激素）男生雄性激素比女生多）雄性激素有利于肌肉（蛋白質(zhì)、骨骼、血紅蛋白合成）力量增大；骨粗骼壯；攜氧能力提高）現(xiàn)象：2分調(diào)整：（1分）（1分）（1分）模擬訓(xùn)練（或經(jīng)常參加比賽1分）2分處理：1）先冷敷、加壓包扎、抬高傷肢（1分）2）24小時后物理療法（按摩、熱敷等1分）（3）嚴(yán)重者送醫(yī)院。（1分）（326102712282042）26.體育課中,有些學(xué)生不重視準(zhǔn)備活動,有的即使做也很不認(rèn)真,這跟學(xué)生對準(zhǔn)備活動需要性的認(rèn)識不足有很大關(guān)系,如果你是體育教師,應(yīng)如何從準(zhǔn)備活動作用的角度向?qū)W生闡述其重要性。（本小題10分）2分）（或提高呼吸系統(tǒng)；提高心血管系統(tǒng)能力；提高機(jī)體活動能力分）（1分）1分）降低肌肉的粘滯性（1分）（2分）（1）或消失,此時呼吸變得均勻自如,動作變得輕松有力,請分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因,并說明減（12）“極點(diǎn)”的原因是內(nèi)臟器官的機(jī)能惰性大1分）運(yùn)動開始時吸氧量水平的提高不能適應(yīng)肌肉活動對氧的需求（1分）呼吸和循環(huán)系統(tǒng)活動紊亂（1分）克服內(nèi)臟器官惰性（1分）呼吸循環(huán)系統(tǒng)增強(qiáng)（1分）（1分措施：良好的賽前狀態(tài)和適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動（1分）極點(diǎn)出現(xiàn)后繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)動（3分）注意加深呼吸和適當(dāng)控制運(yùn)動強(qiáng)度（2）（簡案容為“蹲踞式跳遠(yuǎn)技術(shù)（20）28.（本小題20分）編寫體育課教案時應(yīng)考慮以下六點(diǎn)：確定課的目標(biāo)）根據(jù)單元教學(xué)計(jì)劃的安排選定教學(xué)內(nèi)容）選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式和方法步驟分）選擇合理有效地教學(xué)組織及措施分）對課中各種活動的時間進(jìn)行恰當(dāng)?shù)陌才藕头峙洌┙贪噶η蠛唵蚊髁耍┙虒W(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容課序1、2、3、蹲踞式跳遠(yuǎn)助跑-起跳相結(jié)合技術(shù)教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求練習(xí)次數(shù)時間開始部分3min一、整隊(duì),檢查人數(shù)師生問好；二、宣布本課任務(wù)及要求組織、隊(duì)形圖示準(zhǔn)備一、慢跑組織隊(duì)形圖示部分二、原地徒手操如上9min1、上肢運(yùn)動2、踢腿運(yùn)動3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動4、腹背運(yùn)動5、跳躍運(yùn)動6、自主補(bǔ)充練習(xí)三,原地模仿蹲踞式跳遠(yuǎn)助跑-起跳相結(jié)合技術(shù)動作基本一、學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)技術(shù)助跑-組織、隊(duì)形圖示部分起跳相結(jié)合技術(shù)如上30min重點(diǎn)難點(diǎn)二、游戲、比賽或素質(zhì)練習(xí)等教法：123、糾正錯誤動作4、再練習(xí)結(jié)束部分3min一、整理放松二、講評三、布置收回器材四、師生再見組織、隊(duì)形圖示場地場地總結(jié)跳遠(yuǎn)場地兩塊、踏板兩個、沙靶兩把、吊球兩個（課前布置好場地）密度和心率曲線空教案表格框架要求）教案表格框架與以上樣式要求基本吻合得3分2/321/31教案表格框架與以上樣式要求不吻合不得分教學(xué)目標(biāo)：有明確的認(rèn)知目標(biāo)（1分）有明確的技能目標(biāo)（1分）有情感或其他領(lǐng)域合理的目標(biāo)（1分）1分）應(yīng)有整隊(duì)、宣布本次課任務(wù)、檢查服裝、安排見習(xí)生的