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文檔簡(jiǎn)介

教師招聘考試題庫(kù)《教育公共基礎(chǔ)知識(shí)》必考知識(shí)點(diǎn)最新版(二)1、簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述維持有意注意的條件和方法。

參考答案:

參考解析:

(1)加深對(duì)目的任務(wù)的理解;(2)合理組織活動(dòng);(3)對(duì)興趣的依從性;(4)排除內(nèi)外因素的干擾。

2、單選題

”教,上所施,下所效也;育,養(yǎng)子使作善也?!睂?duì)”教育”作此解釋的是_____

A:許慎

B:孔子

C:朱熹

D:韓愈

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A。參考解析:

許慎在《說文解字》中對(duì)”教育”作此解釋。

3、單選題

小學(xué)兒童最基本的社會(huì)需要是_____

A:交往需要

B:成就需要

C:認(rèn)識(shí)需要

D:活動(dòng)需要

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A。參考解析:

交往需要是小學(xué)兒童最基本的社會(huì)需要。

4、簡(jiǎn)答題

請(qǐng)列舉幾種新興的教育研究方法(不少于3種)。

參考答案:

參考解析:

(1)行動(dòng)研究法;

(2)質(zhì)性研究法;

(3)教育敘事研究;

(4)教育隨筆。

5、多選題

考試命題的質(zhì)量指標(biāo)主要有_____。

A:信度

B:效度

C:區(qū)分度

D:難度

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。解析:測(cè)驗(yàn)主要以筆試進(jìn)行,是考核.測(cè)定學(xué)生成績(jī)的基本方法。測(cè)驗(yàn)的質(zhì)量指標(biāo)主要有效度.信度.難度與區(qū)分度。

6、單選題

下列食物中鐵吸收率較高的是_____

A:黑豆

B:萵筍

C:肝臟

D:黑木耳

參考答案:C

本題解釋:

參考答案:C。參考解析:。

7、簡(jiǎn)答題

品德

參考答案:

參考解析:品德又稱道德品質(zhì),是個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德準(zhǔn)則規(guī)范自己行動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理傾向和特征。

8、多選題

為什么?()

A:他將行為的原因歸因?yàn)橥獠康牟豢煽刂频囊蛩?,這樣他就認(rèn)為不用對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)

B:這樣的歸因會(huì)使得他學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不高

C:通過這樣的歸因會(huì)使他的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)變高,有助于學(xué)習(xí)

D:他應(yīng)該將其歸因?yàn)樽约旱膬?nèi)部的可控制因素,如努力程度

E:通過這種歸因,他的學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)提高,甚至?xí)絹碓讲?/p>

參考答案:ABDE

本題解釋:

參考解析:ABDE。解析:他將行為的原因歸因?yàn)橥獠康牟豢煽刂频囊蛩兀@樣他就對(duì)自己的行為不用負(fù)責(zé),因此學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不高,學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)提高,甚至?xí)絹碓讲?。他?yīng)該將其歸因?yàn)樽约旱膬?nèi)部的可控制因素,如努力程度。如果他認(rèn)為學(xué)習(xí)失敗是不努力造成的,他就會(huì)相信只要自己努力,學(xué)習(xí)一定可以獲得成功。

9、單選題

看書時(shí)用紅筆畫出重點(diǎn),便于重新閱讀,這種方法是利用了直覺的哪種特征?_____

A:理解性

B:恒常性

C:整體性

D:選擇性

參考答案:D

本題解釋:

參考答案:D。參考解析:直覺的四個(gè)特點(diǎn):①選擇性:把一些對(duì)象優(yōu)先區(qū)分出來。②理解性:人們總是根據(jù)過去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來解釋、判斷感知的事物。③整體性:人們知覺客觀對(duì)象時(shí),總是把它作為一個(gè)整體來反映。④恒常性:當(dāng)知覺的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生改變時(shí),知覺的映像仍然能保持不變。根據(jù)題意故選D。

10、判斷題

閱讀材料回答題:

小明上學(xué)時(shí)經(jīng)常把小動(dòng)物帶進(jìn)教室,班主任發(fā)現(xiàn)后沒有批評(píng)他,還在班里成立了動(dòng)物興趣小組。他非常激動(dòng),向班主任表示了決心。半年后,小明在班主任的引導(dǎo)下,通過對(duì)動(dòng)物的探索活動(dòng),懂得了學(xué)好各門功課的重要性,并對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,也逐漸改掉了散漫的習(xí)慣,學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步。他完成并發(fā)表了《蚯蚓在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用》的小論文,還在全市昆蟲標(biāo)本制作比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

小明班主任的做法是否正確?()

參考答案:正確

本題解釋:

參考解析:√。

11、單選題

班級(jí)內(nèi)洋溢著一種平等、和諧、上進(jìn)、合作的心理氣氛,說明這個(gè)班集體已經(jīng)進(jìn)入_____

A:形成期

B:鞏固期

C:成熟期

D:進(jìn)步期

參考答案:C

本題解釋:

參考答案:C。參考解析:班集體的成熟期是班集體趨向成熟的時(shí)期,集體的特征得到充分而完全的體現(xiàn),并為集體成員所內(nèi)化,全班已經(jīng)成為一個(gè)組織制度健全的有機(jī)整體,學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng),并使自己的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,整個(gè)班級(jí)洋溢著一種平等、和諧、上進(jìn)、合作的心理氛圍。

12、單選題

課堂上教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時(shí),突然加重語氣或提高聲調(diào),這種做法的目的是為了引起學(xué)生的_____。

A:有意注意

B:無意注意

C:興趣

D:知覺

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A。參考解析:有意注意指有預(yù)定的目的,在必要時(shí)還需要做一定意志努力的注意。

13、單選題

與意志的果斷性相反的意志品質(zhì)是_____

A:優(yōu)柔寡斷

B:盲從

C:任性

D:動(dòng)搖性

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A。參考解析:

意志的果斷性是一種善于辨明是非、抓住時(shí)機(jī)、迅速而合理地采取決定并執(zhí)行決定的意志品質(zhì)。與果斷性相反的意志品質(zhì)是優(yōu)柔寡斷。

14、判斷題

在我國(guó),凡滿6周歲的兒童都必須接受義務(wù)教育,否則就違反了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案:錯(cuò)。參考解析:

2006年修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定:“凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng),由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)?!?/p>

15、單選題

在師生關(guān)系上存在著影響較大的兩大理論流派,即“教師中心論”和“兒童中心論”。“教師中心論”的代表人物是_____

A:赫爾巴特

B:盧梭

C:杜威

D:贊科夫

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A。參考解析:關(guān)于師生關(guān)系,有“教師中心論”和“兒童中心論”兩種對(duì)立的觀點(diǎn)。教師中心論的典型代表人物包括赫爾巴特與凱洛夫,兒童中心論的代表人物有法國(guó)的盧梭和美國(guó)的杜威。

16、單選題

隨著時(shí)代的進(jìn)步,新型的.民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成,但隨孩子的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng),很多孩子對(duì)父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作"耳邊風(fēng)",家長(zhǎng)感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該:_____

A:放棄對(duì)家長(zhǎng)配合自己工作的期望

B:督促家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)成為自己的"助教"

C:尊重家長(zhǎng),樹立家長(zhǎng)的威信,從而一起做好教育工作

D:在孩子面前嘲笑這些家長(zhǎng)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。

17、單選題

在自然條件下,教師有目的、有計(jì)劃地對(duì)所要研究的現(xiàn)象或行為進(jìn)行觀察、記錄和評(píng)價(jià)的研究方法是_____

A:調(diào)查法

B:實(shí)驗(yàn)法

C:個(gè)案研究法

D:觀察法

參考答案:D

本題解釋:

參考答案:D。參考解析:觀察法是在自然條件下,教師有目的、有計(jì)劃地對(duì)所要研究的現(xiàn)象或行為進(jìn)行觀察、記錄和評(píng)價(jià)的研究方法。

18、單選題

如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為,最合適的安排應(yīng)是_____

A:只有按時(shí)完成作業(yè)才能看電視

B:處罰孩子過分喜歡看電視的行為

C:規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間

D:在孩子看完電視后及時(shí)督導(dǎo)他完成作業(yè)

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A。參考解析:“只有按時(shí)完成作業(yè)才能看電視”,“看電視”就成了一種正強(qiáng)化,會(huì)激勵(lì)兒童按時(shí)完成作業(yè)。[/content]根據(jù)我國(guó)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,國(guó)家實(shí)行(A)年義務(wù)教育制度。

A.九

B.十

C.十一

D.十二

[content]參考答案:A。參考解析:詳見《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二條規(guī)定。

19、單選題

對(duì)于剛初生至2、3個(gè)月的嬰兒,應(yīng)提供的玩具和游戲材料有_____

A:手工、繪畫材料

B:用手穿的大木珠

C:色彩鮮明的小球

D:不倒翁,撥浪鼓

參考答案:C

本題解釋:

參考答案:C。參考解析:

初生至2、3個(gè)月的嬰兒對(duì)聲音和色彩都會(huì)有反應(yīng),此時(shí)提供給他們的玩具和游戲材料應(yīng)該是色彩鮮明的小球、悅耳動(dòng)聽的音樂,可以利用這些教具來使嬰兒的眼睛、耳朵等感到愉快。

20、單選題

2013年,國(guó)務(wù)院首次發(fā)布《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》,目的在于改善我國(guó)居住環(huán)境,空氣質(zhì)量,讓人民每天呼吸健康的空氣,對(duì)京津冀、長(zhǎng)三角、珠三角的經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展也有著重要的意義。國(guó)務(wù)院發(fā)布《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》的依據(jù)有_____

①我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家,政府要堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則

②以人為本,執(zhí)政為民

③提供公共服務(wù)和組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)是政府的職能

④加大綜合治理力度,減少污染物排放是防治的關(guān)鍵

A:①③

B:①④

C:②③

D:③④

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A。參考解析:題干主題是國(guó)務(wù)院職能的行使,不屬于黨的活動(dòng),②不能選。④表述觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

21、單選題

下列各項(xiàng)表述,_____不表現(xiàn)幼兒語音意識(shí)的產(chǎn)生。

A:對(duì)自己和別人的發(fā)音感興趣,并意識(shí)到自己發(fā)音弱

B:能比較穩(wěn)定性地、正確地叫爸爸

C:評(píng)價(jià)他人的發(fā)音,追求自己發(fā)音準(zhǔn)確

D:意識(shí)到同音字有不同意義

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B。參考解析:能比較穩(wěn)定性地、正確地叫爸爸表現(xiàn)的是幼兒的言語能力,不能說明語音意識(shí)的產(chǎn)生。

22、單選題

下列不屬于幼兒園建筑設(shè)計(jì)原則的是_____

A:安全原則

B:經(jīng)濟(jì)原則

C:衛(wèi)生原則

D:全面原則

參考答案:D

本題解釋:

參考答案:D。參考解析:

幼兒園的建筑設(shè)計(jì)必須遵循安全、衛(wèi)生、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀、舒適的原則。

23、簡(jiǎn)答題

淋巴系統(tǒng)

參考答案:

參考解析:

淋巴系統(tǒng)由淋巴管、淋巴結(jié)、脾、扁桃體等組成,它是靜脈回流的輔助部分,主要功能是運(yùn)輸全身淋巴輸入靜脈。

24、單選題

由于先前活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)或習(xí)慣的影響而形成的心理的一種特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為_____

A:定勢(shì)

B:原型啟發(fā)

C:變式

D:同化

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A。參考解析:此題暫無解析

25、單選題

一名學(xué)生認(rèn)為只要上課聽講,課后做好作業(yè)就能取得好成績(jī)。這屬于班杜拉的學(xué)習(xí)期待中的_____

A:效能期待

B:過程期待

C:行為期待

D:結(jié)果期待

參考答案:D

本題解釋:

參考答案:D。參考解析:人對(duì)自己的某一行為會(huì)導(dǎo)致某一結(jié)果的推測(cè),屬于結(jié)果期待。

26、單選題

人類的染色體是由DNA,即_____鏈構(gòu)成的,基因就是在DNA鏈上的特定的一個(gè)片段。由于親代的染色體通過生殖過程傳遞到子代,這就產(chǎn)生了遺傳。

A:脫氧核糖核酸

B:氨基酸

C:多肽

D:核糖核酸

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A。參考解析:DNA又稱脫氧核糖核酸,是染色體的主要化學(xué)成分,同時(shí)也是組成基因的材料。有時(shí)被稱為“遺傳微?!?。DNA分子的功能是貯存決定物種性狀的幾乎所有蛋白質(zhì)和DNA分子的全部遺傳信息;編碼和設(shè)計(jì)生物有機(jī)體在一定的時(shí)空中有序地轉(zhuǎn)錄基因和表達(dá)蛋白完成定向發(fā)育的所有程序;初步確定了生物獨(dú)有的性狀和個(gè)性以及和環(huán)境相互作用時(shí)所有的應(yīng)激反應(yīng)。據(jù)以上分析可知應(yīng)選A。

27、簡(jiǎn)答題

如何利用社區(qū)資源為幼兒園教育服務(wù)?幼兒園教育如何服務(wù)社區(qū)?

參考答案:

參考解析:幼兒園是社區(qū)當(dāng)中的重要教育機(jī)構(gòu),它與社區(qū)的發(fā)展息息相關(guān)。幼兒園與社區(qū)之間應(yīng)該密切溝通、聯(lián)系,互相補(bǔ)充,利用各自的優(yōu)勢(shì),共同搞好社區(qū)內(nèi)的教育。

(1)爭(zhēng)取社區(qū)對(duì)幼兒園工作的支持和參與。幼兒園教育也要充分利用社區(qū)的資源。調(diào)動(dòng)社區(qū)對(duì)幼兒園教育的支持和幫助,共同協(xié)作辦好教育。社區(qū)作為一個(gè)生產(chǎn)功能、生活功能、文化功能兼?zhèn)涞纳鐣?huì)區(qū)域,能夠?yàn)橛變簣@提供教育所需的人力、物力、財(cái)力等多方面的支持。此外,爭(zhēng)取社區(qū)對(duì)幼兒園教育的積極參與也是當(dāng)前幼兒教育改革與發(fā)展的趨向。例如,幼兒園教師帶領(lǐng)孩子走出園門到社區(qū)內(nèi)的博物館參觀,擴(kuò)大知識(shí)范圍,開闊眼界,利用社區(qū)的教育資源進(jìn)行教育。又如,請(qǐng)社區(qū)有關(guān)人員到幼兒園來,給幼兒講解有關(guān)知識(shí)、組織開展一些活動(dòng)等,這些做法打破了幼兒園封閉的教育模式,變封閉式為開放式的辦學(xué)、辦園,讓幼兒真正接觸社會(huì),也讓社區(qū)融入教育孩子的行列,共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

(2)幼兒園以自身的教育優(yōu)勢(shì)服務(wù)社區(qū)。與非正規(guī)的社區(qū)學(xué)前教育相比,幼兒園具有許多教育優(yōu)勢(shì),包括完備的硬件設(shè)施和環(huán)境、專業(yè)的師資力量、有計(jì)劃有組織的教育內(nèi)容和活動(dòng)組織等。因此幼兒園在社區(qū)教育中處于核心地位,通過其示范性的教育工作帶動(dòng)整個(gè)社區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展。在這個(gè)重任下,幼兒園要以自身的教育優(yōu)勢(shì)服務(wù)于社區(qū),支持社區(qū)各項(xiàng)教育活動(dòng)的開展。具體而言可以開展如下活動(dòng):①承擔(dān)社區(qū)內(nèi)幼教師資力量的培訓(xùn)和再提高工作,幫助社區(qū)教育質(zhì)量的提高;②開放自身的教育資源供社區(qū)使用,提高資源的利用率,使社區(qū)內(nèi)的全體兒童受益;③教師可以兼任社區(qū)教育的指導(dǎo)和顧問,服務(wù)于社區(qū);④支持參與社區(qū)有益的文化教育活動(dòng),使幼兒園成為教育和文化宣傳的陣地,推動(dòng)整個(gè)社區(qū)文化教育素質(zhì)的提高。

28、多選題

皮亞杰所說的適應(yīng)機(jī)能包括哪些過程_____

A:同化

B:順應(yīng)

C:異化

D:內(nèi)化

參考答案:AB

本題解釋:

參考答案:AB。參考解析:皮亞杰認(rèn)為適應(yīng)的機(jī)能包括同化和順應(yīng)兩個(gè)過程。

29、判斷題

教育從生產(chǎn)勞動(dòng)中第一次分離的標(biāo)志是學(xué)校的產(chǎn)生。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案:對(duì)。參考解析:人類社會(huì)早期教勞是結(jié)合的、密不可分的。隨著生產(chǎn)力水平的提高,腦體分離,腦力勞動(dòng)者可以脫離生產(chǎn)勞動(dòng),從事教育活動(dòng),于是產(chǎn)生了學(xué)校。

30、簡(jiǎn)答題

小明的脾氣特別急,有一次媽媽讓他到副食商店買一種新來的醬油,話還沒聽完,他就嚷著“知道了,知道了”,并跑了出去。可到了商店他卻傻了眼,原來還沒有聽媽媽說是哪個(gè)牌子的,于是只好回家問媽媽??勺叩桨肼酚只貋砹?,原來是忘記帶錢了。學(xué)習(xí)上也改不了這個(gè)毛病,平日里從不肯好好學(xué)習(xí),一到考試前兩天就急得不得了,于是起早貪黑地學(xué),可是由于太著急了常常成效不大。家長(zhǎng)、教師都替他著急,這孩子什么時(shí)候能改了這個(gè)毛病?。酷槍?duì)小明的情況,請(qǐng)做出解釋。

參考答案:

參考解析:

(1)小明這種常出現(xiàn)的情緒反應(yīng)是急躁,它是小學(xué)生中常出現(xiàn)的情緒反應(yīng)之一。通常情況下,急躁的人常有如下表現(xiàn):不論干什么工作,興頭來了馬上動(dòng)手,既沒認(rèn)真準(zhǔn)備,又無周密計(jì)劃,而且一開始就急于見成效,遇到困難時(shí)更是煩躁不安;在等候消息時(shí),心情格外急切,坐立不安;處理矛盾和問題時(shí),易魯莽和沖動(dòng);盲目行動(dòng),往往事與愿違。在學(xué)習(xí)上則表現(xiàn)為好高騖遠(yuǎn),急于求成,有時(shí)很想把成績(jī)搞好,但又缺乏扎實(shí)的努力,一段時(shí)間后成績(jī)沒上去,急得不知從何干起;特別是經(jīng)過努力以后成效不大,就耐不住性子,結(jié)果成績(jī)還是上不去,形成越上不去越急、越急越上不去的惡性循環(huán)。

(2)急躁與對(duì)問題的認(rèn)識(shí)有關(guān),當(dāng)認(rèn)識(shí)到問題很緊迫、很重要時(shí),往往會(huì)產(chǎn)生急躁心理。急躁會(huì)使人心神不安,甚至?xí)霈F(xiàn)情緒上的紊亂狀態(tài)。急躁的人容易灰心。一個(gè)人在急于求成的情緒支配下,往往操之過急,不等深思熟慮,也不等準(zhǔn)備工作做完后便馬上開始工作,這樣當(dāng)然很難取得圓滿的結(jié)果。當(dāng)遇到挫折時(shí),往往不能冷靜地分析原因,而是帶著更加急躁的情緒,不能冷靜地進(jìn)行下一步的活動(dòng),結(jié)果仍然沒有滿意的結(jié)果,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)使人喪失對(duì)自己的信心。急躁的人易怒。生活中,愛發(fā)脾氣的人往往都是性子很急的人。憤怒容易使人失去控制,在盛怒下失去理智,做出傷害自己或他人的行為,在很大程度上都是由于急躁情緒的推波助瀾所致。因此,訓(xùn)練小學(xué)生學(xué)會(huì)控制急躁情緒是很有必要的。

31、簡(jiǎn)答題

教育心理學(xué)的實(shí)踐作用表現(xiàn)在哪些方面?

參考答案:

參考解析:(1)幫助教師準(zhǔn)確地了解問題;

(2)為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo);

(3)幫助教師預(yù)測(cè)并干預(yù)學(xué)生;

(4)幫助教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)行教育研究。

32、單選題

2013年11月9日至12日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議在北京舉行,全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于若干重大問題的決定》。_____

A:全面關(guān)注民生

B:全面深化改革

C:經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)

D:大力反腐倡廉

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B。參考解析:本題考查考生對(duì)時(shí)政要聞的關(guān)注。中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議審議通過的文件之一是《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》這個(gè)文件,所以正確答案應(yīng)選B。

33、判斷題

學(xué)生的學(xué)習(xí)是以獲得直接經(jīng)驗(yàn)為主要任務(wù)的。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案:錯(cuò)。參考解析:教學(xué)中學(xué)生獲得的知識(shí)既有直接經(jīng)驗(yàn),又有間接經(jīng)驗(yàn)。就學(xué)生的認(rèn)識(shí)任務(wù)而言,學(xué)生認(rèn)識(shí)的主要任務(wù)是大量地接受間接經(jīng)驗(yàn)。

34、單選題

幼兒氣管、支氣管的自凈能力差,易患肺炎,保教人員要_____

A:做好開窗通風(fēng)工作

B:培養(yǎng)幼兒良好的洗手習(xí)慣

C:教給幼兒正確的擤鼻涕的方法

D:常曬被褥

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A。

35、簡(jiǎn)答題

材料:作為一種新興網(wǎng)絡(luò)傳播方式,微博正逐漸成為網(wǎng)絡(luò)輿論“主戰(zhàn)場(chǎng)”,但微博簡(jiǎn)短和情緒化的表達(dá)方式也容易成為謠言滋生的溫床,給公眾與社會(huì)和諧帶來不少困擾。一名憂心忡忡的網(wǎng)友認(rèn)為:“微博為謠言的產(chǎn)生和傳播制造了機(jī)會(huì),嚴(yán)重危害了和諧社會(huì)的建設(shè)。應(yīng)該關(guān)閉微博,以促進(jìn)社會(huì)和諧。”請(qǐng)運(yùn)用兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)方法,談?wù)勀銓?duì)這名網(wǎng)友觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。

參考答案:

參考解析:(1)矛盾主次方面辯證關(guān)系的原理要求我們,要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。

(2)堅(jiān)持兩點(diǎn)論就要求我們既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。這名網(wǎng)友只是看到了微博所帶來的問題,而沒有看到微博的積極作用,如方便人們傳播、交流和分享信息。沒有做到全面分析微博的影響。

(3)堅(jiān)持重點(diǎn)論,就要求分清矛盾的主要方面和矛盾的次要方面,著重把握矛盾的主要方面,抓住主流。事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。該網(wǎng)友沒有認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)階段,微博的積極作用是矛盾的主要方面,微博傳播謠言帶來的危害是矛盾的次要方面,不能就此否定微博存在的必要性。

(4)矛盾主次方面相互依賴,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,這就要求我們不要忽視矛盾的次要方面,應(yīng)堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。應(yīng)加強(qiáng)管理、完善法制、塑造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,防止支流影響或改變事物的性質(zhì)。

36、簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)要說明性格與氣質(zhì)的關(guān)系。

參考答案:

參考解析:

(1)性格與氣質(zhì)的聯(lián)系如下:

①性格和氣質(zhì)都屬于穩(wěn)定的人格特征。②性格和氣質(zhì)互相滲透,彼此制約,兩者相互影響。這表現(xiàn)在:第一,氣質(zhì)影響到一個(gè)人對(duì)事物的態(tài)度和行為方式,因而使性格帶上某種氣質(zhì)的色彩和具有某種特殊的形式;第二,氣質(zhì)影響性格的形成和發(fā)展,以及形成的速度;第三,性格也可以掩蔽和改造氣質(zhì),指導(dǎo)氣質(zhì)的發(fā)展,使它服從于生活實(shí)踐的要求。

(2)性格與氣質(zhì)的區(qū)別如下:

①氣質(zhì)受生理影響大,性格受社會(huì)影響大;②氣質(zhì)的穩(wěn)定性強(qiáng),性格的可塑性強(qiáng);③氣質(zhì)特征表現(xiàn)較早,性格特征表現(xiàn)較晚;④氣質(zhì)無所謂好壞,性格有優(yōu)劣之分。

37、填空題

____被譽(yù)為"心理學(xué)之父"或"心理學(xué)第一人"。

參考答案:馮特

本題解釋:

參考解析:

馮特

38、單選題

獨(dú)立形態(tài)的教育學(xué)形成于_____。

A:資本主義社會(huì)初期

B:封建社會(huì)末期

C:資本主義社會(huì)中期

D:封建社會(huì)初期

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A。參考解析:1632年,捷克教育家夸美紐斯的《大教學(xué)論》,是近代最早的一部教育學(xué)著作,標(biāo)志著獨(dú)立形態(tài)的教育學(xué)的誕生。

39、單選題

以僧為師以吏為師是古代_____教育的特征。

A:中國(guó)

B:埃及

C:希臘

D:羅馬

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B。參考解析:

以僧為師以吏(書)為師是古代埃及教育的一大特征。

40、單選題

“建國(guó)君民,教學(xué)為先”這句話反映了_____。

A:教育與政治的關(guān)系

B:教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系

C:教育與文化的關(guān)系

D:教育與科技的關(guān)系

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A。參考解析:建國(guó)君民,教學(xué)為先,反映了教育與政治的關(guān)系。

41、單選題

老師在批評(píng)調(diào)皮不好學(xué)的學(xué)生時(shí),常說:“你又不是為你父母學(xué)習(xí)的?!边@是為了激發(fā)學(xué)生的_____。

A:自我意識(shí)

B:學(xué)習(xí)目的

C:學(xué)習(xí)需要

D:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

參考答案:D

本題解釋:

參考答案:D。參考解析:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)在原因,是激勵(lì)、指引學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。

42、簡(jiǎn)答題

家長(zhǎng)參與

參考答案:

參考解析:家長(zhǎng)參與是指家長(zhǎng)通過不同的形式參與幼兒園的一些教育教學(xué)活動(dòng),協(xié)助教師的工作,以豐富幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),達(dá)到家庭與幼兒園的相互配合和協(xié)調(diào)一致。

43、判斷題

心理自我是在青春期開始發(fā)展和形成的。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案:對(duì)。參考解析:

個(gè)體自我意識(shí)發(fā)展經(jīng)歷生理自我、社會(huì)自我和心理自我的過程,其中心理自我是在青春期開始發(fā)展和形成的。

44、判斷題

知覺是人認(rèn)識(shí)世界的開端,是我們一切知識(shí)的最初來源。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案:錯(cuò)。參考解析:感覺是人認(rèn)識(shí)世界的開端,是我們一切知識(shí)的最初來源。

45、單選題

小張(15歲)的父親經(jīng)常在家吸煙.小張也常模仿吸幾口,父親未加制止。小張父親的做法_____

A:不違法

B:違法

C:家庭內(nèi)部問題,法律不予過問

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