教學(xué)設(shè)計完整版：長大后我就成了你

《長大后我就成了你》教學(xué)設(shè)計【教材分析】本課的課文是一首歌詞，語言流暢，節(jié)奏明快，蘊(yùn)意含蓄，從學(xué)生的視角，表達(dá)了對教師的理解和熱愛，對教育事業(yè)的執(zhí)著追求。是對學(xué)生進(jìn)行尊師教育的好素材，也是對學(xué)生進(jìn)行語言文字教育的好素材?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識生字。2.有感情的朗讀課文。【教學(xué)時數(shù)】1課時【教學(xué)過程】一、談話導(dǎo)入孩子們，在我們身邊有這樣一些人。有人說他是蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說他是太陽，溫暖他人奉獻(xiàn)自己；有人說他是城堡，知識多得像聚寶盆；也有人說他是慈母，博大的愛心壯美無比。大家說這個人是誰??？那么在你的眼里老師是什么樣的呢？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)一首和老師有關(guān)的詩歌《長大后我就成了你》，板書課題。齊讀。二、精讀課文1.那么在作者宋青松的眼里，老師又是什么樣的呢？請大家認(rèn)真聽老師讀課文，注意生字和新詞的發(fā)音（配樂范讀課文）。2.指名答。3.那么你又是通過哪些語句中體會到的呢？下面請同學(xué)們自由讀課文，并動手畫一畫，談?wù)勀愕睦斫夂透惺堋?.匯報：①小時候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。（小鳥指誰？結(jié)合課間跳繩以及勞動時的場面體會）小時候,我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。（理解詞語“驚天動地”。老師說話聲音洪亮，有號召力和感染力，令人信服。）②小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣。（神秘:深不可測，知識多的像無底洞）小時候，我以為你很有力，總喜歡把我們高高舉起。訓(xùn)練：老師，你很美麗，因為你——————；你很有學(xué)問，因為你——————；你很————，因為你——————。5.小時候，在作者眼里，老師是美麗、神氣、神秘而有力的。那么在長大之后，當(dāng)作者成為一名教師時，他又是如何理解教師職業(yè)的呢？③長大后我就成了你，才知道那間教室飛出的是希望，守巢的總是你。（體會比喻的修辭方法）長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。（理解“真理”、“功利”）是啊，不論學(xué)生的功績有多大，不論學(xué)生飛得多高多遠(yuǎn)，老師仍終守著那間教室和那塊不知擦了多少遍的黑板，耐心地講述著做人的道理。在他們心中，和孩子們的健康成長相比，自己個人的得與失、名與利又算得了什么呢？這正是教師平凡中的偉大。孩子們，就讓我們帶著這種敬意讀讀這段話。（指導(dǎo)朗讀）④長大后我就成了你，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是汗滴。（理解“彩虹”：指學(xué)生們的美好未來）長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。（“舉起”的是誰？奉獻(xiàn)的究竟是什么？是老師的青春、力量、知識和一切。）粉筆記錄了老師的辛勞；講臺留下了老師奉獻(xiàn)的足跡。為了學(xué)生的美好未來，老師不辭辛勞、甘灑汗水；為了將學(xué)生培養(yǎng)成才，老師甘愿奉獻(xiàn)、無怨無悔。任憑青絲變白發(fā)，奉獻(xiàn)的腳步一刻不肯停息。孩子們，讓我們帶著這種深深的理解與敬意來讀讀這段話。6.朗讀全文。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@正是世間最崇高的無私奉獻(xiàn)精神。孩子們，就讓我們懷著這份深深的崇敬之情再次朗讀這篇課文。三、課后延伸孩子們，老師已經(jīng)從你們的聲音中和臉上感受到了你們對老師的那份深深地情誼。這里，老師還收集了幾位老師的事跡，和大家一起看一下。（圖片與背景音樂《好大一棵樹》）1.這，是貴州扇子林小學(xué)的民辦教師徐德光，從教30多年來，他要每天往返20多里，走的山路比二萬五千里還要長。2.江蘇52歲女教師殷雪梅，在學(xué)校門前為救護(hù)6名學(xué)生喪生斑馬線，在金壇街頭上演了最撼人心魄的一幕。3.四川地震發(fā)生后有這樣一個畫面:一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉。這就是該校年僅29歲的青年教師張米亞。而就在他張開雙臂護(hù)住別人的孩子時,他的妻子和不滿3歲的兒子也已被深深地埋在地下……“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞。4.其實這樣感人的故事我們身邊也有，我校教師李楠面對班里患有先天性脊椎裂的學(xué)生張爽看在眼里，急在心上，多方籌措資金30余萬元為她在北京做了手術(shù)，使這位與病魔抗?fàn)幜?3年的女孩重新綻放出如花笑臉。孩子們，此時此刻，你有什么感受？誰能說一說。5.其實，在我們身邊正有那么多平凡的老師在默默