六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文月考試卷-2019-2020學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文月考試卷 人教部編版 無(wú)答案

姓名：姓名：考號(hào)：班別：………………………………..…..…..………封……………….…….線……..評(píng)分一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“?”畫(huà)出來(lái)。(6分)處暑(chǔchù)諺語(yǔ)(yànyán)悶雷(mēnmèn)沖刷(chōngchòng)興奮(xīngxìng)滿滿當(dāng)當(dāng)(dāngdàng)二、讀拼音，寫(xiě)同音字。(5分)yálánlàngòngkāng天()()天燦()()獻(xiàn)健()懸()()球泛()()同()慨三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后完成練習(xí)。(10分)①()()罐罐②不()不()③()直()壯④()()翼翼1.寫(xiě)出兩個(gè)與①結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ):2.寫(xiě)出兩個(gè)與②結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ):3.寫(xiě)出兩個(gè)與④結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ):四、選詞填空。(4分)設(shè)想聯(lián)想構(gòu)想遐想1.看到他，使我()起許多往事。2.我們要努力拼博，開(kāi)拓進(jìn)取，用實(shí)際行動(dòng)將“中國(guó)夢(mèng)”的偉大()變成現(xiàn)實(shí)。3.在空曠的草原上，望著無(wú)邊無(wú)際的天空，我產(chǎn)生了無(wú)盡的()。4.科學(xué)家們提出了許多()，例如，在火星或者月球上建造移民基地。五、用“求”組詞填空。（4分）1.小明（）老師給他一次悔改的機(jī)會(huì)。2.他的話入情入理，我們只好批準(zhǔn)他的（）。3.“媽媽，我給你買醬油去吧，啊?”我（）著。4.這個(gè)可憐的老人蓬頭垢面，衣衫破爛，跪在街上（）人們的幫助。六、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里)(6分)1.“我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來(lái)了?！边@句話中破折號(hào)的作用是()A.表示解釋說(shuō)明B.表示語(yǔ)意的遞進(jìn)C.表示語(yǔ)意的轉(zhuǎn)折D.表示話題的突然轉(zhuǎn)換2.“但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的?！边@兩句話運(yùn)用的說(shuō)明方法是()A.舉例子和作比較B.打比方和列數(shù)字C.作比較和打比方D.列數(shù)字和作比較3.“那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎?”這是一個(gè)()A.反問(wèn)句B.疑問(wèn)句C.設(shè)問(wèn)句D.陳述句七、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1.地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。(仿寫(xiě)句子)2.人們隨意毀壞自然資源，使它們不能再生。人們隨意毀壞自然資源，造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)3.人類不能指望把地球破壞以后再移居到別的星球上去。(改為“被”字句)八、課文直通車。(13分)1.經(jīng)典句子我會(huì)背。(4分)(1)《浪淘沙》中詩(shī)人以淘金者的口吻，表達(dá)自己對(duì)美好生活的向往的詩(shī)句是“”。(2)學(xué)習(xí)了《盼》這篇課文，你覺(jué)得文中的“我”是一個(gè)怎樣的孩子?2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(3分)（1）《夏天里的成長(zhǎng)》是圍繞“”這句話來(lái)寫(xiě)的。

（2）《盼》一文緊扣“”字,具體寫(xiě)了“我”好不容易等到了雨,興沖沖地跑回家這個(gè)場(chǎng)景,讓我們對(duì)“”的心情感同身受。

3.閱讀課文片段，完成練習(xí)。(6分)只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!(1)選段中哪句話寫(xiě)出了文章的結(jié)論?用“”畫(huà)出來(lái)。(2分)(2)這一結(jié)論是怎樣一步步得出的?結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。(4分)九、讀文章，完成練習(xí)。(16分)地球媽媽的來(lái)信環(huán)保小衛(wèi)士:你們好!收到我的來(lái)信，你們也許很驚訝吧！我是人類的媽媽，我用自己的乳汁哺育你們，可是我的生活境況卻越來(lái)越糟。有些愚昧無(wú)知的人把工廠的廢液、廢水等有毒物質(zhì)大量排放到我的皮膚上、血液里，危害著我的健康;煙塵和有害氣體還把我和你們的保護(hù)傘——臭氧層撕開(kāi)一條條裂縫，致使能灼傷人體細(xì)胞的光——紫外線乘虛而入，嚴(yán)重地危害著你們的生存;他們還盲目地砍伐森林，使我的綠衣變得殘缺不全，致使全世界每年都有大量的農(nóng)田變成沙漠;人類永無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)，更把我打得千瘡百孔?！吧朴猩茍?bào)，惡有惡報(bào)?！边@句話已得到了充分證明:由于一些人的亂砍濫伐，我的綠衣已不能保護(hù)水分和土壤，洪水、狂風(fēng)等災(zāi)害便開(kāi)始橫行，無(wú)數(shù)的良田和家園被淹沒(méi)，許多人無(wú)家可歸。這一切，歸根結(jié)底，還不是人類自己造成的嗎?環(huán)保小衛(wèi)士們，請(qǐng)你們轉(zhuǎn)告人類:你們的衣食住行，無(wú)一不依賴大自然的恩賜。大氣、森林、河湖、草原是你們賴以生存的基本條件。破壞自然環(huán)境等于自己毀滅自己。希望你們趕快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境。只有這樣，我才會(huì)重新煥發(fā)青春，你們?nèi)祟惒艜?huì)生活得更美好。祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!地球媽媽2019年7月22日1.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(4分)(1)千瘡百孔:(2)歸根結(jié)底：2.“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”在文中是什么意思?用“”畫(huà)出有關(guān)語(yǔ)句。(2分)3.寫(xiě)出你對(duì)文中畫(huà)線句子的理解。(3分)4.信中講了地球媽媽遭受到哪幾方面的破壞?(3分)5.你贊成地球媽媽“破壞自然環(huán)境等于自己毀滅自己”的觀點(diǎn)嗎?(2分)6.如果讓你給地球媽媽寫(xiě)回信，你打算寫(xiě)哪些內(nèi)容?(