2022年教師資格(中學教育學教育心理學)考試題庫高分300題精選答案(云南省專用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、1939年提出以馬克思主義理論指導編寫的教育學的教育家為（）。

A.凱洛夫

B.杜威

C.夸美紐斯

D.赫爾巴特【答案】ACX5D5K4M4E5B1G8HM3L5H3Y2J3Z10M5ZX10V6V2D10B6G3U52、學校進行素質(zhì)教育的基本途徑是（）。

A.興趣小組

B.社會實踐

C.課外活動

D.教學【答案】DCV9B6R2D10F9P2E7HN1U6R2H10W7X7C5ZS2P2N5U2Y3E10L93、中國古代最偉大的教育家和教育思想的是（）

A.孔子

B.董仲舒

C.朱熹

D.王陽明【答案】ACO6L5V7F2M8O8F8HZ9C3N6N10G2U9Q4ZJ2S2T3M2F2X3A94、道德教育的認知模式的提出者是（）。

A.皮亞杰

B.科爾伯格

C.班杜拉

D.羅杰斯【答案】ACA5G10E7Y10E9S8C7HJ1I9U10W3U6L1A8ZX1U3H7J4U9X9K75、奧地利生態(tài)學家勞倫茲提出了（）。

A.發(fā)展的準備期

B.發(fā)展的關(guān)鍵期

C.發(fā)展的平穩(wěn)期

D.發(fā)展的成熟期【答案】BCY9H8M1P5H2V6K4HX6D10R4K10Y7U1Y4ZC7H3D10F1X3Z1N56、動機中最活躍的心理成分是（）。

A.學習壓力

B.學習興趣

C.學習期望

D.學習知識【答案】BCD3B9G9X10W1W5J6HA2W1R1S3A5E8S2ZM10D6B9K2X3G10H107、學生對知識的理解可以由低到高分為四種水平，其中最高水平是（）

A.解釋的理解

B.字面理解

C.批判性理解

D.創(chuàng)造性理解【答案】DCQ4B5Z6M9T5C1V1HI9V5V5W5F5W4E2ZP4O6F4P2X4A6Y88、歐洲中世紀的教育，最受重視和尊重的是（）。

A.培養(yǎng)僧侶人才的教育

B.宗教教育

C.騎士教育

D.世俗教育【答案】ACO4Y8E3M3P4Z8Y7HW1G8X3M7J6N6D4ZT4G7E3W1F3V1D49、顯示膽酶分離前兆的疾病是（）。

A.脂肪肝

B.膽石癥

C.肝癌

D.肝壞死

E.急性心肌梗死【答案】DCA4B1L5H7Y5W2C2HS9I5E4B2N9Y3A2ZN1X8R8V1W9N9E310、新中國成立之初，對我國教育界產(chǎn)生廣泛影響的教育理論專著是（）。

A.凱洛夫《教育學》

B.夸美紐斯《大教學論》

C.劉佛年《教育學》

D.赫爾巴特《普通教育學》【答案】ACL6S6V1B1G3A8W2HS8L4X9M3L6Y2K2ZQ3P1G6P6T7R1S511、病毒核酸特點為分段單負鏈RNA病毒（）。

A.流行性感冒病毒

B.副流感病毒

C.朊粒

D.腺病毒

E.風疹病毒【答案】ACY8X6A5V8C1J5N2HQ9H4X4L7C2D5B9ZU10H9Z8L1N3Y10T212、下列屬于心智技能的是（）

A.跳繩

B.運算

C.滑水

D.朗誦【答案】BCF6V2A5X2Y2T8U10HU9Y10T3F1Q5U1Y8ZD5K6I1H3B2K4L713、我國《義務(wù)教育法》的立法宗旨是（）

A.發(fā)展基礎(chǔ)教育

B.發(fā)展中等教育

C.發(fā)展職業(yè)教育

D.發(fā)展專業(yè)教育【答案】ACI9Q1Q4P10P5T1K4HW7Z3E4M9N9U6S9ZQ10J2A9O7Z3X8Z414、當代“教學”觀變革所體現(xiàn)的主要趨勢包括（）

A.從重視學生向重視教師轉(zhuǎn)變

B.從重視能力向重視知識轉(zhuǎn)變

C.從重視學法向重視教法轉(zhuǎn)變

D.從重視繼承向重視創(chuàng)新轉(zhuǎn)變【答案】DCU3S4E2C5Z2Z8S4HE2G4W4Q10U8E10K3ZQ10W7M6M1Y10Z2S715、根據(jù)加涅的學習水平分類，下列辨別學習的復雜程度高的是（）。

A.言語聯(lián)結(jié)

B.信號

C.連鎖

D.概念【答案】DCX10V7B5P1D6B4D8HI2L1O4W10F10W2U10ZB9Q3K4T3H7I4V416、在教育活動中，教師負責組織、引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說（）。

A.學生在教育活動中是被動的客體

B.教師在教育活動中的主導作用

C.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用

D.教師在教育活動中是不能起到主導作用的【答案】CCE3Q2L2A6U9Y6A10HQ9Q1Y3M8I4R10O1ZX5H8N2L9D4X9N217、班主任通過對集體的管理去間接影響個人，又通過個人的直接管理區(qū)影響集體，從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的班級管理模式是（）。

A.常規(guī)管理

B.民主管理

C.平行管理

D.目標管理【答案】CCB8Z7S1W2T5I7Y8HO6R5Q2S10S6F2O10ZP10H2Z4N5O5J7N318、教師對一個同學的助人為樂行為進行表揚，這對其他同學則是一種（）。

A.直接強化

B.自我強化

C.替代性強化

D.間接強化【答案】CCQ7E8H5T1J6U10F7HP7F6Y4L9C10J8B6ZM8Q10Q6L4K2Z5O119、教育活動的基本關(guān)系是（）。

A.學生與學生之間的關(guān)系

B.班主任與科任教師之間的關(guān)系

C.家長與老師之間的關(guān)系

D.學生與老師之間的關(guān)系【答案】DCZ6C7K10C8J6D7M9HR7Z10U1M2V6D10O2ZZ4Q5P9S4Z8V10J120、外周血中最大的白細胞為（）。

A.淋巴細胞

B.單核細胞

C.中性粒細胞

D.嗜酸性粒細胞

E.嗜堿性粒細胞【答案】BCI10X7H5G3E6E1D7HU10A3Q8W4A4G3I2ZP10Q5M7T9K6W3O1021、從人的發(fā)展的角度講，洛克的“白板說”屬于（）。

A.內(nèi)發(fā)論

B.外鑠論

C.遺傳決定論

D.多因素相互作用論【答案】BCB4K6K6U7H1G8F1HJ2U8H6D9P5V5Z9ZF2A10V2A2A10T9V222、教師對一個同學的助人為樂行為進行表揚，這對其他同學則是一種（）。

A.直接強化

B.自我強化

C.替代性強化

D.間接強化【答案】CCS4N2L6G2L2J3R10HP9Y2A4D3H1R7H9ZB4O4V5M8S1K2P223、學生們自發(fā)組織的文藝活動小組屬于非正式組織的（ ）

A.娛樂型

B.消極型?

C.積極型

D.破壞型【答案】CCU1A1D9V8H6T9Y7HF5E8C5H9U7F3R2ZR6M2F3W5T4A5I624、心智技能的特點有（）。

A.客觀性，外顯性，簡縮性

B.觀念性，內(nèi)潛性，簡縮性

C.客觀性，外顯性，展開性

D.觀念性，內(nèi)潛性，展開性【答案】BCK10A3I7E5J1P7M9HS1B8S1E8J9N8M4ZI5Q5R8G8S1J8N425、下列關(guān)于政治經(jīng)濟制度對教育的制約作用的表述，不正確的是（）。

A.政治經(jīng)濟制度決定教育的領(lǐng)導權(quán)

B.政治經(jīng)濟制度決定著受教育的權(quán)利

C.政治經(jīng)濟制度決定教育的目的

D.政治經(jīng)濟制度決定教育的規(guī)?！敬鸢浮緿CJ4S8J8D4I9J2W5HL5E5Y5V5X10F5L4ZU2Z5G7F7B1E8Z426、教學過程中最基本的一種關(guān)系是（）。

A.學生與學生之間的關(guān)系

B.學校與社區(qū)之間的關(guān)系

C.教師與校長的關(guān)系

D.教師與學生之間的關(guān)系【答案】DCD4F6R6M10C10V10D7HE1K2E10P3O9F7D4ZJ10G7P10H4T6T3A727、學校教育工作必須堅持以（）為中心。

A.勞動

B.科研

C.教學

D.社會服務(wù)【答案】CCV7W9X10F4R4T8T9HM2M10T5V6C10E4C8ZD6Z8N2C8S5H8D1028、ELISA免疫測定技術(shù)屬于（）。

A.酶免疫放大技術(shù)

B.異相固相酶免疫技術(shù)

C.克隆酶免疫分析技術(shù)

D.異相液相酶技術(shù)

E.均相酶免疫技術(shù)【答案】BCP10O4T3A10C2H8W2HS10H5H4N4H3G4I3ZU5W10U9V7Y2J7C129、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標準成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCF2L9K5X2H5S6Y5HL5U5P4X8L7A6E1ZT10M4M4O7G4G4W230、在班級管理模式中，目標管理的提出者是（）

A.泰勒

B.夸美紐斯

C.赫爾巴特

D.德魯克【答案】DCN7T10Q4E8V1X2R1HT4K8O3H3N8U5V2ZY2A9I7X6V2Q9E431、兒童中心論的代表是（）。

A.夸美紐斯

B.洛克

C.赫爾巴特

D.杜威【答案】DCA4I6Q4G6H10P2P6HD7E9K4Q7Q5Q8F7ZT8E4K3F4A1W3M232、遷移的形式訓練說的心理學基礎(chǔ)是（）

A.人本主義

B.官能心理學

C.行為主義

D.認知心理學【答案】BCE9T4D5D3T5T9E4HR4K4R3K8H8X1W3ZA6N8P8Z8H5U8S833、教材的主體部分是（）。

A.教科書

B.講義

C.教科書和講義

D.講授提綱【答案】CCD8R8Q9S8U9X4H1HZ5B3G8A6T2I1O4ZL3X2U7R8E9K3T634、外周血中最大的白細胞為（）。

A.淋巴細胞

B.單核細胞

C.中性粒細胞

D.嗜酸性粒細胞

E.嗜堿性粒細胞【答案】BCP3Z1S7E8D3M5L8HI3S10Z7A6V4Q3P8ZB5U8E1B7E2W5H535、我國倡導啟發(fā)式教學的第一人是古代教育家（）。

A.孔子

B.墨翟

C.董仲舒

D.朱熹【答案】ACB4B8Z6P3F8A5L4HM3H4K1D6K8N2Q2ZA4Q5U2M3Y5I2Y336、決定教育事業(yè)領(lǐng)導權(quán)的是（）。

A.文化傳統(tǒng)

B.政治制度

C.經(jīng)濟發(fā)展水平

D.科技發(fā)展水平【答案】BCT8H3G5X1Y8H7E8HV5Y5H7Q10U2D10A10ZN9H8I7K10A2R6I937、教學過程諸環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié)是()。

A.備課

B.上課

C.輔導

D.檢查【答案】BCA2C4J4K2Q10E3X6HT1K3S6P9B8C8O6ZT8D7S9L7A5H9C838、一名教師能否正確履行教師角色的根本條件（）。

A.教師的語言天賦

B.教師的專業(yè)素養(yǎng)

C.教師的角色認同

D.教師資格證書【答案】BCY3R2N2M1P8S8E5HB10W1Q8Y8A7E8P6ZL2S6B7H7M5M7X439、《學記》提出：“化民成俗，其必由李”、“建國君民，教學為先”，揭示了教育的重要性和教育與（）的

A.宗教

B.經(jīng)濟

C.生產(chǎn)力

D.政治【答案】DCL10S10G7K10Y2D4G10HB2J4V2L1R4Q7U9ZE10R4H10I1X9R9C540、美育的直接功能是（）。

A.育德

B.促智

C.育美

D.健體【答案】CCD8W8K6K1B7M6R4HO6E4G7P5A8R9P10ZB5I3T8Y7U9S6P341、關(guān)于個人自己認知過程的知識和調(diào)節(jié)這些過程的能力，即對認知的認知，在心理學上稱為（）

A.認知策略

B.認知能力

C.基本認知

D.元認知【答案】DCA4I6Q4V8V1E2M9HR4R10X3U3G10K4B6ZH8T6Q2X4G5C7N1042、關(guān)于課程與教學之間的關(guān)系，提出三個隱喻的是（）

A.泰勒

B.塞勒

C.杜威

D.布魯納【答案】BCT3J9K4F5W1S5Z5HZ5A5N10Q1H10W4S7ZB9X8H4L1E9X9M143、老師兩次用兩份不同的試卷測試相同的學生，結(jié)果前后兩次測驗的分數(shù)基本相同，這種穩(wěn)定性稱為（）。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區(qū)分度【答案】BCA2W2G8P5L8J8H6HL4Y6N4U2W4H3I2ZB1K8E3O10L10E3J144、患者，女，27歲。因疲乏無力、血尿4天就診。實驗室檢查：尿液外觀紅色、稍渾濁，尿蛋白質(zhì)（＋＋）、紅細胞4～8個/HPF、白細胞1～2個/HPF，粗顆粒管型0～2個/LPF、透明管型0～2個/LPF，紅細胞管型2～3個。其最可能的診斷（）。

A.腎盂腎炎

B.腎結(jié)核

C.急性腎小球腎炎

D.腎腫瘤

E.膀胱炎【答案】CCD8R6A3X7L9I6H9HO10S6P2C3D7G7C8ZR9F1X6V7Q6M9Z745、某老師在做經(jīng)驗交流時強調(diào)學生學習主動性的重要性、合作性、情境創(chuàng)造性為（）。

A.人本主義學習

B.認知學習策略

C.聯(lián)結(jié)學習

D.建構(gòu)主義【答案】DCW3V5Q7C10J2R10T3HP6Q5F9A5X4D5Q4ZE1F3S2W6Z6R9I446、符合小細胞不均一性貧血是（）。

A.MCV正常、RDW正常

B.MCV正常、RDW異常

C.MCV增高、RDW正常

D.MCV減低、RDW異常

E.MCV減低、RDW正?！敬鸢浮緿CC4Q8B7P1Y5D2M7HO9V2H2W3R1K8U7ZT3L9G4B4V5R6Q847、下列關(guān)于學習策略的說法，不正確的一項是（）。

A.凡是有助于提高學習效果和效率的程序、規(guī)則、方法及調(diào)控方式均屬于學習策略

B.學習策略等于具體的學習方法，是學習方法的集合體

C.學習策略不能與具體的學習方法截然分開，要借助具體的學習方法表現(xiàn)出來

D.學習策略是調(diào)節(jié)如何學習，如何思考的高級認知能力，是會不會學的標志【答案】BCR7A5Z7J2B1R3K7HH1D3P5A8O3Z10W3ZK8D5Y2L1G6U3L448、教學計劃的核心（）。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標

C.課程目標

D.課程設(shè)置【答案】DCL6S7O5E3H7J8Y5HZ9Y6I3R2H2D8W5ZB5X2E10F5P4I6H949、學生通過學習后，能說出“誠信”的含義。根據(jù)加涅的學習分類，這種水平的學習主要屬于()

A.言語信息學習

B.智慧技能學習

C.認知策略學習

D.態(tài)度學習【答案】ACV3O6M2C5Q4X6R5HB3A10L5W4O7A9A7ZS3X6J1L4M8G10X250、高中階段思想政治教育的特殊任務(wù)是（）。

A.解決認識問題和價值問題

B.度過“危險期”

C.解決青春期問題

D.解決學業(yè)問題【答案】ACZ10Z3B2K4N9L7L1HH7Q2J8T10Z6A1H1ZC8C6Q2R9P6W2J451、評價教學結(jié)果最客觀和可靠的標準是（）。

A.教學目標

B.教學目的

C.教學計劃

D.教學策略【答案】ACM4E7J4J2B9H1F4HO2S5T1K4R1O10D10ZU3F2H2C7V5O1W952、新中國成立之初，對我國教育界產(chǎn)生廣泛影響的教育理論專著是（）。

A.凱洛夫《教育學》

B.夸美紐斯《大教學論》

C.劉佛年《教育學》

D.赫爾巴特《普通教育學》【答案】ACM6Y1G7A1H4J1Y10HG8P4S3O7H5U6U3ZQ6H1E4A3E5Y2S753、提出”試誤一聯(lián)結(jié)”學習理論的是

A.華生

B.斯金納

C.巴甫洛夫

D.桑代克【答案】DCR4P8F1E1A1L7J2HZ6T2G2L1O9M3D10ZM1W9G7M5Q1O4M654、法國啟蒙思想家盧梭在其教育名著《愛彌兒》中系統(tǒng)闡述的教育思想是（）。

A.紳士教育

B.自然教育

C.和諧教育

D.武士教育【答案】BCP3R2B5Q9N4A9N2HL10T6U2X9H3R4T7ZF2W5I6A2U2L4Z355、研究者通過感官或借助一定的儀器，有目的、有計劃地考察和描述人心理活動的表現(xiàn)，收集研究資料。這是教育心理研究中的

A.問卷法

B.觀察法

C.經(jīng)驗法

D.訪談法【答案】BCP1M8R6D5N1I5H7HS7Z5J4L2C7C2N6ZG6L10L4G8E6S2T556、以下哪種情況屬于肯定性訓練（）

A.消除敏感反應(yīng)

B.消除肌肉緊張

C.呈現(xiàn)厭惡刺激

D.公開表達自己的真實情感【答案】DCK7C6U6Y9U8O6O10HK3W9V2H9F8A5B9ZW8O10P10U8D3C7C1057、引起氰化高鐵血紅蛋白測定時產(chǎn)生渾濁的原因不包括（）。

A.大量脂質(zhì)

B.煤氣中毒

C.異常球蛋白增高

D.血小板計數(shù)＞700×109/L

E.白細胞數(shù)＞30×109/L【答案】BCW7Q8D6E9S9D4P1HW4O4B4K7J6V8F6ZN8P6E2B4X1Z5F958、分析問題、抓住問題關(guān)鍵、找出主要矛盾的過程是問題解決的()。

A.發(fā)現(xiàn)問題階段

B.理解問題階段

C.提出假設(shè)階段

D.驗證假設(shè)階段【答案】BCF5X2L8G8G6V7J10HR9Y9I7R1T3I9Z2ZY2I5J4P10D8Y4D459、下列表述中不屬于班級授課制優(yōu)點的是（）。

A.擴大了教學規(guī)模

B.提高了教學效率

C.有利于因材施教

D.有利于發(fā)揮教師的主導作用【答案】CCR1U2I8Z3K6H6I6HA9Z4W5V7O7C1E3ZZ3J7N3Q3L7F8X1060、教學過程是一種特殊的認識過程，其特殊性體現(xiàn)在（）。

A.認識的直接性

B.學生的主體性

C.認識的教育性

D.活動的開放性【答案】CCL7W10C6X8B8L10G3HI7M1K7V5F3Z7U7ZY10S10O3J4T3X9Y961、先行組織者教學技術(shù)常用于（）。

A.發(fā)現(xiàn)學習

B.程序教學

C.個別化教學

D.接受學習【答案】DCK9T4Q8L4W9Q5R7HL2H4H3M6B3X4Z7ZI4U10Z10X9Z8T8L762、我國制定教育目的理論基礎(chǔ)是（）。

A.《義務(wù)教育法》

B.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展的理論

C.我國優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)

D.西方先進的教育教學經(jīng)驗【答案】BCI4D7K4T4O8M8J2HK7U6E7K3Z7E2H10ZS6R10S5Y4E8U7R763、美國教育心理學家桑代克編寫出版的《教育心理學》時間是（）。

A.1901年

B.1906年

C.1905年

D.1903年【答案】DCH1M9A5W9R10T6S2HA7Y1I5M7N4R2A7ZZ1G1P7X6M9N7E364、教師在教育教學活動的自然狀態(tài)下，根據(jù)研究的問題進行有目的、有計劃的看、思、記的方法是

A.調(diào)查法

B.觀察法

C.經(jīng)驗總結(jié)法

D.實驗法【答案】BCD1J2J8W9S6P8M4HN7H8X2U10M1U7P2ZG6F1Y7S8E5L5Z265、在構(gòu)成思想品德的四個基本要素中，（）是關(guān)鍵。

A.道德認識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】DCY4J2I6U6I10D5F5HX3F7T5N4C4K3E10ZW5T5C9X5K9B10Z266、心智技能形成中出聲的外部語言階段，不出聲的外部語言階段和內(nèi)部語言階段可以合稱為（）

A.原型定向

B.原型模仿

C.原型操作

D.原型內(nèi)化【答案】DCZ10J1P3T10W10O2J1HY3Z9S2Z9X6Q9Q3ZH9X1C6S4J10P10H967、參與Ⅰ型超敏反應(yīng)的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】CCZ6R7F2Z1Q2S5O3HQ9O5T7L1G8D3L8ZR7K6I5U10E3Z6E268、關(guān)于個人自己認知過程的知識和調(diào)節(jié)這些過程的能力，即對認知的認知，在心理學上稱為（）

A.認知策略

B.認知能力

C.基本認知

D.元認知【答案】DCC6V9C7X5Y7C8L5HK2P1O8H3W9S4O6ZR8U4O2T3C6M10F169、教學過程中最基本的部分是（）

A.布置課外作業(yè)

B.講授新教材

C.檢查復習

D.鞏固新教材【答案】BCF2R5U10J3A6Z8R4HL1B4T1Z2G4N10C3ZP7R3X7J1A6L10M270、教師職業(yè)的最大特點是（）。

A.示范性

B.復雜性

C.職業(yè)角色的多樣性

D.長周期性【答案】CCT7N1H1L6Y10M10A1HQ7Z10F5A5Y4V1T9ZQ1R7J8F4D6W2O171、學生是教育活動的（），要發(fā)揮其主觀能動性。

A.內(nèi)因

B.客體

C.外因

D.主體【答案】DCR5S2F5W10Y6L10Y7HQ3H6Q10C4X10A3I6ZP7O2Z8R8G5N6R572、教學從其本質(zhì)上講，是（）。

A.一種心理活動

B.—種實踐活動

C.一種認識活動

D.—種文化活動【答案】CCT1R1Q4F2F2Y9E8HW2K6F10L6W9C8I4ZQ8W8A9C1O6O7D673、關(guān)于個人自己認知過程的知識和調(diào)節(jié)這些過程的能力，即對認知的認知，在心理學上稱為（）

A.認知策略

B.認知能力

C.基本認知

D.元認知【答案】DCL10A3E2C10V7C3X3HZ4U5H7X10G7Q8R5ZI8S1L3R6H6Z4C374、中國古代教育史上提出“不憤不啟，不悱不發(fā)”的教育家是（）。

A.荀子

B.墨子

C.孔子

D.孟子【答案】CCK4I10J1B2C3F8I4HS4H4N1R4L7Q1J3ZA4F10Y2H5L5D7W775、加涅關(guān)于學習的八種階梯類型中，最低層次的學習是（）

A.刺激反應(yīng)

B.信號

C.概念學習

D.問題解決【答案】BCN2C7A8V4A4Q8F10HR4G10W7E1N9A8I6ZQ4R8B3N4U10L5W476、歐洲中世紀的教育，最受重視和尊重的是（）。

A.培養(yǎng)僧侶人才的教育

B.宗教教育

C.騎士教育

D.世俗教育【答案】ACA2Q7A3A9F5H9B10HL7I8R3C6F8T10N5ZK10Z7L3F4D9A3H277、提出”試誤一聯(lián)結(jié)”學習理論的是

A.華生

B.斯金納

C.巴甫洛夫

D.桑代克【答案】DCA9P6E9Z2R9X10F9HA1Y6W6Z4U8J5U3ZT10O1L10N2D8A8U1078、在學校的日常課堂教學中開展對某教學方法的實驗研究，這種研究方法主要屬于()。

A.教育實驗法

B.實驗室實驗法

C.自然實驗法

D.個案實驗法【答案】CCJ10K7I10F2R4A3M5HB7W5U2H2D7E5F1ZM4Y10X2P5T10C2I279、歐洲中世紀的教育，最受重視和尊重的是（）。

A.培養(yǎng)僧侶人才的教育

B.宗教教育

C.騎士教育

D.世俗教育【答案】ACB7W10F8Q4U1L9S1HI6O7G6S2H7S8Y6ZB6K5X4M5P6D9D880、在世界范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛、最普遍的一種教學方法是（）。

A.談話法

B.討論法

C.講授法

D.實驗法【答案】CCV3F1R10D2A10C7I9HO1R4H9F4G3L7Z1ZL1I4D3S6G2L2Y981、合作學習體現(xiàn)了資源管理學習策略中的()。

A.時間管理策略

B.學習環(huán)境管理策略

C.努力管理策略

D.他人支持策略【答案】DCG7P8L10K3J4K2Y4HO6S10N9I7R3Z1U1ZQ6Q10B8C6D1S4D1082、粒細胞缺乏所指的白細胞是為（）。

A.淋巴細胞

B.單核細胞

C.中性粒細胞

D.嗜酸性粒細胞

E.嗜堿性粒細胞【答案】CCO2W10E4E8O3W2B4HN3O5U2V9V9H9W9ZN1A5H4B6U6U6V1083、認同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為（）。

A.與他人基本相同

B.與大家保持一致

C.被他人認可

D.與他人相接近【答案】DCR4V1R7V8V9C10M4HZ10X1Y4V8Z7M2E2ZU2H7H7M1U8Y3D884、精液排出后可自行液化，是由于精液中存在（）。

A.a-葡糖苷酶

B.蛋白分解酶

C.凝固蛋白酶

D.乳酸脫氫酶同工酶X

E.乳酸脫氫酶【答案】BCY10T7D9J6H3F2U6HC4L9L6X1Z9X7K5ZE9E2P7O4K3N3F485、文化發(fā)展和教學內(nèi)容的變化的關(guān)系是（）。

A.文化發(fā)展在前，教學內(nèi)容變化在后

B.同步進行

C.二者沒有直接的關(guān)系

D.教學內(nèi)容變化在前，文化發(fā)展在后【答案】ACM1C9W2F4Y8T6E4HB4L8I1Y10W5X5N2ZS6D3Q4R9U9F9V286、人口的職業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育的（）。

A.專業(yè)結(jié)構(gòu)

B.布局結(jié)構(gòu)

C.經(jīng)濟基礎(chǔ)

D.需求結(jié)構(gòu)【答案】ACG6X10E3B10C5B10S1HH7X10F2J7X5Y9G5ZA9O7B6W8G5H8Z487、被公認為是第一本現(xiàn)代教育學著作的是（）

A.杜威的《民主主義與教育》

B.夸美紐斯的《大教學論》

C.洛克的《教育漫話》

D.赫爾巴特的《普通教育學》【答案】DCL6V2Y6L8F1X4H5HZ7M7B3Q3G2M9O6ZB6P10L4Z10O5J4A288、陰道細胞學檢查最適用于早期診斷和普查的疾病是（）。

A.宮頸癌

B.陰道炎

C.卵巢癌

D.子宮內(nèi)膜癌

E.陰道白斑【答案】ACU4A2M6O10M1C4K1HF3O9P6T1A10T5I10ZR7U2E8W9F3A2Z989、心智技能的特點有（）。

A.客觀性，外顯性，簡縮性

B.觀念性，內(nèi)潛性，簡縮性

C.客觀性，外顯性，展開性

D.觀念性，內(nèi)潛性，展開性【答案】BCE6D5P2G3X10E7V2HW1F2I4M7C4A2K1ZJ8I1J10I6M6D6C890、患者男，50歲。升高170cm，體重75kg。正常體驗抽血，標本離心后發(fā)現(xiàn)血清渾濁，血清靜置12h外觀上層渾濁，下層透明?；鞚釋佣嘀饕煞质牵ǎ?。

A.HDL

B.CM

C.VLDL

D.IDL

E.LDL【答案】BCS8J6C3Q2U3T6M4HL3L8X3N4H7V7M7ZX1M6N3H10K3K9N191、苯丙氨酸脫氨酶陰性和VP試驗陽性的是（）。

A.埃希菌屬

B.志賀菌屬

C.沙門菌屬

D.克雷伯菌屬

E.變形桿菌屬【答案】DCW2H9Z1D4A7S3H1HW2W5S7Q10V10M2V1ZO9V2L10X10B7O4W192、一般來說，認知風格中場獨立性者更感興趣的學科是（）

A.文學

B.數(shù)學

C.歷史

D.法律【答案】BCE4T4G3P5U10S5P2HY3Y8Y2L10G3P6H6ZL10X2G1W1R2Q1E793、教育目的的社會價值取向確立應(yīng)注意的問題包括

A.人的社會化和個性化問題

B.人的理性和非理性問題

C.科學素質(zhì)與人文素質(zhì)問題

D.以可持續(xù)發(fā)展的理念為指導【答案】DCD8U4M10I4B4J2I9HA4H10F4L7Y6M7R1ZK6O10I8T4V3I10M1094、高熱患者易發(fā)生（）。

A.高滲性脫水

B.低滲性脫水

C.細胞外液顯著丟失

D.水中毒

E.等滲性脫水【答案】ACE1E1O1R9J6J3I2HX5Q2N5T1Q2B3W4ZA4E5X3H6Y3T6H895、態(tài)度的核心成分是（）

A.行為成分

B.認知成分

C.情感成分

D.理智成分【答案】CCI7A5A5J8D9V4N1HX9U4G6M7X3U8B9ZQ6E10L5Q6J4P5P696、中學心理健康教育內(nèi)容主要分為三個方面，即學習輔導、生活輔導和（）。

A.心理指導

B.擇業(yè)指導

C.心理咨詢

D.交往指導【答案】BCF3X9X7K4B9G10K4HO10C8I1B3T10Q3U1ZN4C10P5U1Y7W2Z697、衡量一個測驗?zāi)芊駵y量出所要測量的品質(zhì)的指標被稱為（）。

A.效度

B.區(qū)分度

C.信度

D.難度【答案】ACS4T5H2U10E3Z5V2HJ1Z6N7U1H10Q4F6ZG6Z3Y9U3P7O4I798、馬斯洛將認知、審美的需要列入下列哪一種需要中？（）

A.生理的需要

B.自我實現(xiàn)的需要

C.歸屬于愛的需要

D.安全的需要【答案】BCE4Y7Q4C6Y2G9L3HW7H5I10O5C9A2Q6ZS2N7T2E6Y8R8Y799、“解釋評判課程計劃的成績”這一工作內(nèi)容屬于CIPP評價模式四個步驟中的（）。

A.背景評價

B.輸入評價

C.過程評價

D.成果評價【答案】DCQ6L1P9M6W8X1G10HU7D10G5T7P2Q3A5ZL1S4H10F7E2B5Y10100、斯金納關(guān)于學習規(guī)律的核心觀點是

A.動機的培養(yǎng)

B.情感與社會性的發(fā)展

C.強化的原理與技術(shù)

D.人格的形成【答案】CCD3Z5Z9U6R1F3Z10HB4B8D4K6E3S8Q5ZW7U1J9C2I7R2Q10101、小丁很怕見陌生人，上了幼兒園之后，這種現(xiàn)象消失了，這種學習屬于（）。

A.態(tài)度學習

B.認知學習

C.智慧學習

D.言語學習【答案】ACB5O7R9P10Y9N10G7HK7E7Q5G8H6O3Z6ZY2F2M8K4N9G7Y7102、《學記》中提出的“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，是要求教學中貫徹（）。

A.啟發(fā)性原則

B.循序漸進原則

C.直觀性原則

D.因材施教原則【答案】ACM2Z8Y10I6J5V10G10HD1K8V7F8N1U7P4ZI1C10G1I10M2Z1D8103、智力接近成熟，抽象邏輯思維從經(jīng)驗性向理論性轉(zhuǎn)化，開始出現(xiàn)辯證思維的時期是（）。

A.兒童期

B.青年期

C.青年初期

D.少年期【答案】CCS4E4M2B3N3R9V6HG2H1E6T9J3B1E1ZD2Y3S7Q10M9H9R10104、教師勞動的創(chuàng)造性主要是由（）的特點決定的。

A.勞動內(nèi)容

B.勞動對象

C.勞動手段

D.勞動方式【答案】BCM2Y9R4B8O7T4M4HK2D2Z2T3W7F1Z6ZG5L6R7E10X9K7R4105、根據(jù)各級各類學校任務(wù)確定的對所有培養(yǎng)人的特殊要求被稱為（）

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標

C.課程目標

D.教學評論【答案】BCN7J6V9G5K10G5X2HF9G4N9A2Q4M8Z9ZT9J1S5S1E4M1B8106、在加里培林看來，心智技能的形成的最后階段是（）。

A.內(nèi)部言語動作階段

B.不出聲的動作階段

C.出聲的動作階段

D.動作定向【答案】ACX8M9O1R2A5R8X8HP4Y9E8Q1Q7W7N3ZJ3A3H4I8U2K3O7107、心理學家加涅根據(jù)學習的結(jié)果，把學習分為（）。

A.認知學習、動作技能學習、態(tài)度學習

B.認知學習、動作技能學習、情感學習

C.動作技能學習、態(tài)度學習、情感學習

D.認知學習、態(tài)度學習、情感學習【答案】ACA3F5E9Q4U7K6U5HW9A1Q3E6H1Q8C8ZX10T3W7D4T10H7S4108、環(huán)境決定論的哲學淵源可以追溯到洛克的

A.白板說

B.復演論

C.成熟論

D.同化說【答案】ACG8I5W9T6W6S9N3HQ1I5X2O1I8R2Q9ZQ4Y8B8Q6Q4F2I3109、下列哪種現(xiàn)象不屬于學習?()

A.小孩到一-定年齡變聲

B.近朱者赤

C.上行下效

D.吃一塹長一智【答案】ACW7Y3A4R9K3G9K10HN7P10E2I3T2M4I8ZR1B9V3L1N6C7E4110、“對基本概念的感知、理解”屬于（）

A.知識學習

B.技能學習

C.品德學習

D.能力學習【答案】ACI9L3E7R7N4I1G5HV9Z10E6T3S1I8O1ZA5J10H5T5B5U6F9111、藥物過敏性血細胞減少癥的病因是（）。

A.補體、抗體參與的超敏反應(yīng)

B.藥物對血細胞的直接殺傷作用

C.補體、抗體參與的自身免疫病

D.藥物對造血器官的毒性作用

E.抗體參與清除異物的防御作用【答案】ACU5E3R3H6Z6H2K1HK1E1Q3X9D7Y1T6ZG6A3Z5Q8B2M1R2112、《學記》中提出的“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，是要求教學中貫徹（）。

A.啟發(fā)性原則

B.循序漸進原則

C.直觀性原則

D.因材施教原則【答案】ACN4Q8D9T8B9O8Q8HQ1R5V6G3H10B4C1ZA6Y10V8D2Z4G10N6113、教學的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.領(lǐng)會知識

B.鞏固知識

C.運用知識

D.遷移知識【答案】ACQ1K7H4Z6D10Q9M9HR1O3Y3F1D6N10S9ZZ1E8O5U9S8X9B7114、cTn升高的是（）。

A.原發(fā)性肝癌

B.肝淤血

C.急性心肌梗死

D.重癥肝炎

E.實體瘤肝轉(zhuǎn)移【答案】CCD3V5U9B3W10M3O10HO2X4H2F3C1B4H7ZJ8V5L3L3W4F1Z8115、主張學習的目的在于發(fā)現(xiàn)學習的方式，使學科的基本結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生頭腦中的認知結(jié)構(gòu)的心理學家為（）。

A.布魯納

B.桑代克

C.斯金納

D.奧蘇貝爾【答案】ACA8A10H4I8T10H8Z8HA1Z4O2D8I10K9P10ZB6W4D10U2Z9W8X7116、在諸多的智力結(jié)構(gòu)理論中，1983年哈佛大學加德納所提出的是

A.二因素論

B.群因素論

C.多重智力論

D.三維結(jié)構(gòu)理論【答案】CCQ5H1P6K5K4D9F9HN4G4L2P5J5Z5B7ZN6B5F1C7Q3U5Z5117、教學計劃的核心（）。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標

C.課程目標

D.課程設(shè)置【答案】DCJ5U5G4F6K10I7G8HG6Y5V2I6H7J8C6ZO10D2N8X5A7X7T9118、教學計劃的核心（）。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標

C.課程目標

D.課程設(shè)置【答案】DCY7K6Q8E7Q1I2I8HZ9B6I3B7O10B7C6ZO3X10G1Z5I3Y9N6119、班集體形成的基礎(chǔ)是（）。

A.共同目標

B.和諧的人際關(guān)系

C.一定的組織結(jié)構(gòu)

D.共同的行為準則【答案】ACS7C9I9B3L5O1W5HD1R9N6K4A5G8L9ZH8C6E9Z8H8F1F10120、下列選項體現(xiàn)了古代斯巴達教育的特點是（）。

A.培養(yǎng)有文化修養(yǎng)的政治家

B.教育內(nèi)容單一

C.注重身心的和諧發(fā)展

D.培養(yǎng)有多重才能的商人【答案】BCI6L6T5A8B6R3C1HT6Q9D10K3R6K6G1ZO4L8O8B8U5V5Z1121、當代中國教育的導向思想是（）。

A.應(yīng)試教育

B.素質(zhì)教育

C.特長教育

D.繼續(xù)教育【答案】BCH2D6Z4D7K7A8M9HY7H8B10J6F1D8J10ZQ1R2E5H1N7O4B1122、老師兩次用兩份不同的試卷測試相同的學生，結(jié)果前后兩次測驗的分數(shù)基本相同，這種穩(wěn)定性稱為（）。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區(qū)分度【答案】BCO4B7E3N9F8C4O2HD6X10R6V5V8R10U1ZS3D3E5O5S1Q8C1123、教師職業(yè)最大特點是職業(yè)角色的（）。

A.合理化

B.示范化

C.多樣化

D.個別化【答案】CCY6S7P4A7E4O2Y2HG3H9N6I2A7O5K8ZE1D10T9A6X10B7L10124、從學生的社會地位來看，學生在教育過程中應(yīng)處于（）。

A.從屬地位

B.主導地位

C.主體地位

D.邊緣地位【答案】CCO2Q5K10D6Q6T3Q6HC2R3V8O9H8I10D3ZK2T8M5X2B3C7U7125、加涅關(guān)于學習的八種階梯類型中，最低層次的學習是（）

A.刺激反應(yīng)

B.信號

C.概念學習

D.問題解決【答案】BCQ2V10F5L6G10F10A5HL2X4P4O8H8D10R3ZX3F3M2M4Z8N6U6126、患者女，43歲，因腹痛1天前往醫(yī)院就診斷。尿干化學分析儀：亞硝酸鹽（＋），白細胞（＋），紅細胞（－）；細菌121/ul，尿紅細胞4.5/ul，尿白細胞8.98/ul。顯微鏡鏡檢：紅細胞0～1/HP，白細胞0～3/HP，細菌偶見。結(jié)合三種方法結(jié)果?？梢耘袛喔苫瘜W法亞硝酸鹽結(jié)果為假陽性。關(guān)于亞硝酸鹽檢測的敘述，錯誤的是（）。

A.陰性結(jié)果可排出菌尿的可能

B.標本放置時間過久可呈假陽性

C.尿液中含有亞硝酸還原酶導致假陽性

D.陽性不能完全肯定泌尿系統(tǒng)感染

E.標本被亞硝酸鹽或偶氮試劑污染可呈假陽性【答案】ACE10N4J1D3Y2B6W9HV8J8E5R10N5F6Q2ZR8W2S7N8D1X1W9127、在課堂教學實施行為分類中，行為問題管理屬于（ ）

A.教學行為

B.管理行為

C.主教行為

D.助教行為【答案】BCP8F3O5F9M10Y8F6HE4I5K2I5R7R10N3ZG2N10E7H9Q7H1T10128、技能是一種（）。

A.智力

B.活動方式

C.才能

D.能力【答案】BCN4X3Z8L8A5E5K5HP8S9J6T7W10T2F6ZS1K8O2L7N2L4O7129、外周血中最大的白細胞為（）。

A.淋巴細胞

B.單核細胞

C.中性粒細胞

D.嗜酸性粒細胞

E.嗜堿性粒細胞【答案】BCT10Q1T4M1J4B1Q6HP5L1B10N5P7H6L8ZU5L7P9Q1U8K2J8130、一般人們認為標準化成熟測驗與學校課程之間關(guān)系（）。

A.比較密切

B.缺乏學業(yè)效度

C.很不協(xié)調(diào)

D.基本協(xié)調(diào)【答案】CCE3H9A5W8C10H9Y2HB3U5F9L8N2U10H10ZS4D10Y10F9L10D10G7131、粒細胞缺乏所指的白細胞是為（）。

A.淋巴細胞

B.單核細胞

C.中性粒細胞

D.嗜酸性粒細胞

E.嗜堿性粒細胞【答案】CCP1M10K8Y1Z8P3Y5HS2D1K2K3B9W3Y2ZH10Q2O4U7N3H6N3132、我國制定教育目的理論基礎(chǔ)是（）。

A.《義務(wù)教育法》

B.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展的理論

C.我國優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)

D.西方先進的教育教學經(jīng)驗【答案】BCW8H9J6W4M4T3E6HT9A6Q10D4D1Y4Z2ZP8X7A8P4L4C2L8133、教育的心理起源說的代表人物是

A.孟祿

B.利托爾諾

C.沛西·能

D.康德【答案】ACM10B10C9F6Q6X1L4HB7A5M7S5O5P8U5ZB8M5H3R10G10C2K5134、據(jù)可査證的資料，人類最早的學校出現(xiàn)在（）。

A.公元前1000年左右

B.公元前1500年左右

C.公元前2000年左右

D.公元前2500年左右【答案】DCL10O1Q4A4Z10V2T10HD1T4Y3G2H9Y4T8ZU7Y9S8K10Z3X2X7135、尿糖檢測的最佳標本是（）。

A.晨尿

B.3小時尿

C.隨機尿

D.導尿標本

E.24小時尿【答案】CCL10W8D3S10W7R9L10HN8N9V1V8W7T8W10ZZ3X10Y5E6K8K2E9136、在教學上，把哲學中的統(tǒng)覺觀念移用過來，強調(diào)教學必須使學生在接受新教材的時候，喚起心中已有的觀念，并強調(diào)教師中心、教材中心、課堂中心的教育思想家是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.盧梭

D.杜威【答案】BCV5A3T3E7A1Q1Q2HP6R4G10Q9R5K3R4ZD9L6Z3Z2T8P1D2137、流式細胞儀中涉及的散射光信號分為（）。

A.前向散射光和側(cè)向散射光

B.速率散射光和側(cè)向散射光

C.定時散射光和側(cè)向散射光

D.前向散射光和速率散射光

E.定時散射光和前向散射光【答案】ACE5Q8E10M1U8V7G1HW4R1J1T6V7Z10G10ZG10F8F2U5U6Q3C3138、在學校的日常課堂教學中開展對某教學方法的實驗研究，這種研究方法主要屬于()。

A.教育實驗法

B.實驗室實驗法

C.自然實驗法

D.個案實驗法【答案】CCS10W2G1G4S8F3I3HT3O3H1I4T9Q5W7ZJ2A8X10W10B6R9D3139、人口的職業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育的（）。

A.專業(yè)結(jié)構(gòu)

B.布局結(jié)構(gòu)

C.經(jīng)濟基礎(chǔ)

D.需求結(jié)構(gòu)【答案】ACZ10W1G1T9I8N8U4HA1L7F4P4H1A9R8ZJ3I3I7W9N8F1P5140、心理學家加涅根據(jù)學習的結(jié)果，把學習分為（）。

A.認知學習、動作技能學習、態(tài)度學習

B.認知學習、動作技能學習、情感學習

C.動作技能學習、態(tài)度學習、情感學習

D.認知學習、態(tài)度學習、情感學習【答案】ACT9T3M5I2Q8Q3Z6HG7V3L9Z6A10T5C9ZV6K5S6B4I6J6I8141、下列教具中屬于模象直觀的是（）

A.實驗

B.參觀

C.標本

D.幻燈片【答案】DCC9U8I2F4D8W10F3HT4G3R7Q9R4V4W7ZZ3M2S5V1A2U10Q10142、未成年人開始犯錯誤的高峰年齡是（）

A.10—12歲

B.12—15歲

C.15—17歲

D.13—16歲【答案】BCG2L9O9V7J10Z2M2HB1H6D9I7Y10F5Y1ZS10C4C10N6T3F2P8143、分子量最大的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】BCX3A6N7B2R4Y1O10HB3S7R1S8E8C9F6ZB1B3P1Y5X3C5X6144、學生們自發(fā)組織的文藝活動小組屬于非正式組織的（ ）

A.娛樂型

B.消極型?

C.積極型

D.破壞型【答案】CCE6J5M9B1R2O10N8HP10J4O9S5J8V8A9ZB4L8A1M3B10Z6R9145、第一個提出要使教育學成為科學的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.夸美紐斯

C.康德

D.洛克【答案】ACH1P1N9O8C7S1E3HL10Z10D1R5T5W8C9ZP3Y3Z5N6Q4M5O1146、教育影響是（）

A.教育內(nèi)容

B.教育手段

C.形式與內(nèi)容的統(tǒng)一

D.教育組織形式【答案】CCN9W6I4W8J9F9W10HQ7I3G4K4Y5P4E2ZT1J4H1X6M10R1R2147、聯(lián)合國教科文組織于1972年明確提出了科學的人文主義的教育目的的報告是（ ）

A.《學會生存》

B.《教育——財富蘊藏其中》

C.《終身教育引淪》

D.《世界教育報告》【答案】ACZ5A7R2Q4B7H3U10HU10W8R6R6V6F10W10ZS8V6Z6I3F3I4L9148、學校教育工作必須堅持以（）為中心。

A.勞動

B.科研

C.教學

D.社會服務(wù)【答案】CCX7I2E3Q1K2Z8L5HF2Z5B7E10M9Z7D8ZP7G4G5Y5Y8B1M1149、引起氰化高鐵血紅蛋白測定時產(chǎn)生渾濁的原因不包括（）。

A.大量脂質(zhì)

B.煤氣中毒

C.異常球蛋白增高

D.血小板計數(shù)＞700×109/L

E.白細胞數(shù)＞30×109/L【答案】BCA9W6Q8A10Z4F4W8HL3X6Z5B1G7A5L1ZI2Q1J7Q4W4Q1Q7150、分支制學制是（）建立的一種學制。

A.蘇聯(lián)

B.美國

C.印度

D.歐洲

E.中國【答案】ACG2K4N5L9T6G7P1HL7C1D3A1A6C3M7ZD8T5E1W3D7R8O3151、影響學生學習特點的內(nèi)部因素是（）。

A.學生掌握的學習方法

B.學生的心理品質(zhì)

C.學習內(nèi)容

D.學生的基礎(chǔ)知識【答案】BCU8J6U9G9Q1D8H2HU3I4C6O3W7Y5O7ZR3K4G9H5E5R4F1152、態(tài)度的核心成分是（）

A.行為成分

B.認知成分

C.情感成分

D.理智成分【答案】CCN1B9J4U9D3Z6Q3HN9E9X1P7X2R5F10ZM7K4B9E8N5C8M7153、在教學上，把哲學中的統(tǒng)覺觀念移用過來，強調(diào)教學必須使學生在接受新教材的時候，喚起心中已有的觀念，并強調(diào)教師中心、教材中心、課堂中心的教育思想家是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.盧梭

D.杜威【答案】BCX4O1G3G3G9C10E4HO8C1O3Q6J2M3U2ZB5J7A3E4L1A5F4154、聯(lián)合國教科文組織發(fā)布《關(guān)于教師地位的建設(shè)》，把教師工作視為專門職業(yè)，是（）。

A.1966年

B.1976年

C.1979年

D.1980年【答案】ACV7E9I2B2N8J9L5HY4I10Z6Y8Z5C6F3ZU6R3O8P9S3L7U1155、操作技能形成的具體途徑（）

A.模仿

B.練習

C.想象

D.學習【答案】BCN4S1G6X10D9W5E10HQ9B4F3M4F5D5V9ZA2U6L2N5W5Q1S10156、“教學相長”、“長善救失”、“藏息相輔”等教學原則是在()一書中提出的。

A.《論語》

B.《學記》

C.《大學》

D.《孟子》【答案】BCS5U8I3F4A4N10E8HN4G7B3P5G10R1E10ZZ7C4M8D6R5U9E1157、患者女，43歲，因腹痛1天前往醫(yī)院就診斷。尿干化學分析儀：亞硝酸鹽（＋），白細胞（＋），紅細胞（－）；細菌121/ul，尿紅細胞4.5/ul，尿白細胞8.98/ul。顯微鏡鏡檢：紅細胞0～1/HP，白細胞0～3/HP，細菌偶見。結(jié)合三種方法結(jié)果?？梢耘袛喔苫瘜W法亞硝酸鹽結(jié)果為假陽性。關(guān)于亞硝酸鹽檢測的敘述，錯誤的是（）。

A.陰性結(jié)果可排出菌尿的可能

B.標本放置時間過久可呈假陽性

C.尿液中含有亞硝酸還原酶導致假陽性

D.陽性不能完全肯定泌尿系統(tǒng)感染

E.標本被亞硝酸鹽或偶氮試劑污染可呈假陽性【答案】ACD9N9X2F2U1Q8E1HW6L3X10D8N6H10I5ZO7R6R1C1B2D2F8158、在教學內(nèi)容的呈現(xiàn)上，專家教師引入要講的教學內(nèi)容，通常采用的方法是

A.開門見山式

B.實驗式

C.導入式

D.迂回曲折式【答案】CCE1X2B9T1Q1R8G1HU2P2F2B10J3K5T4ZE1F7E9N7G1H1Y8159、人是自然性和社會性的統(tǒng)一，若單純強調(diào)人的自然屬性，就會導致（）。

A.兒童中心說

B.遺傳決定論

C.環(huán)境決定論

D.教育萬能論【答案】BCR2K9I5N9A8R1T8HC4N6Q5Q1B4R1L2ZK10H2Z5S3O1W3M8160、看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）

A.強化

B.懲罰

C.消退

D.逃避條件作用【答案】DCQ9T6I10U3B7M5C9HF8Y3T5M1M10Q3I3ZC4Z7X6M7B9W1Q5161、過氧化物酶染色呈陰性的細胞是（）。

A.單核細胞

B.淋巴細胞

C.中幼粒細胞

D.中性分葉核細胞

E.早幼粒細胞【答案】BCN4Z9W6O6C8U6B3HQ8D5I2B8U4J9E10ZG3W5O8L3R4R5P2162、流式細胞儀中涉及的散射光信號分為（）。

A.前向散射光和側(cè)向散射光

B.速率散射光和側(cè)向散射光

C.定時散射光和側(cè)向散射光

D.前向散射光和速率散射光

E.定時散射光和前向散射光【答案】ACM2P5B2O3N8A3J1HY3J7C1D4I9R8N8ZO10Y6D9H1J1P7K2163、根據(jù)一定的要求和標準，對學生的思想言行做出判斷的德育方法是（）。

A.說服法

B.陶冶法

C.實際鍛煉法

D.品德評價法【答案】DCB9N3X1V7R8T1I6HP8A4P5U9J8Y8K7ZB8Y3B6U6U3R4V2164、學校文化是一種（）。

A.制度文化

B.物質(zhì)文化

C.精神文化

D.組織文化【答案】CCM7O3H5F1A5K9K1HW1B10G7B10K6V9G10ZQ5B8V7Z8E3Y2B3165、泰勒的“課程原理”中最關(guān)鍵的步驟是（）。

A.確定課程目標

B.選擇課程內(nèi)容

C.組織課程內(nèi)容

D.講授提綱【答案】ACD5P7L7Q3B8Q8T9HM7F10O3Y4T8D10U7ZE2W4J5O2A7A4T2166、心理學，特別是學校教育心理學研究最多、最活躍的一個領(lǐng)域是（）

A.心理健康

B.記憶

C.智力

D.學習【答案】DCF5M3F4E5K9W3T1HD6V6N5J9C7L4D10ZF7B1Q2U2G5J10O7167、下列對高智商與高創(chuàng)造性的關(guān)系敘述正確的是（）。

A.高智商者其創(chuàng)造性也高

B.創(chuàng)造性與智力是一種相對獨立，在一定條件下又有相關(guān)的線性關(guān)系

C.低創(chuàng)造者必有高智商

D.高創(chuàng)造者必有高智商【答案】BCQ3U5W1B5L3D3K9HC8J1H6R8E7V5K7ZK8K8G6M2M9P8D3168、從世界教育發(fā)展歷程來看，提出普及初等教育要求是在（）

A.第一次工業(yè)革命前

B.第一次工業(yè)革命后

C.第二次工業(yè)革命前

D.第二次工業(yè)革命后【答案】BCK6G1Y9S1F9W1W2HR7X1B5D2N2E1V10ZX9T6S10D3V9D7F1169、第一個提出要使教育學成為科學的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.夸美紐斯

C.康德

D.洛克【答案】ACQ7Z6L8N9S7B10Q10HZ1S10Q9E2K3D9S5ZU2B6E3A3H5L3S2170、機體的抗腫瘤免疫效應(yīng)機制中，起主導作用的是（）。

A.體液免疫

B.細胞免疫

C.補體依賴的細胞毒作用

D.抗瘤抗體與腫瘤抗原結(jié)合形成免疫復合物

E.干擾瘤細胞的粘附作用【答案】BCP8H2O2S6K4N5C10HV9A1H4G8G2B9F8ZD9G1V8D4X9L2U3171、在人的身心發(fā)展中，有的方面在較早的年齡階段就已達到較高的發(fā)展水平，有的則要到較晚年齡階段才能達到較為成熟的水平，這說明了人的身心發(fā)展具有的規(guī)律是（）。

A.階段性規(guī)律

B.可變性規(guī)律

C.不均衡性規(guī)律

D.個別差異性規(guī)律【答案】CCA4Y1E6S4S1R2E6HY6F4I5B9O4M1D7ZO4X5M3Z7D2Y6U9172、下列屬于微需氧菌的是（）。

A.脆弱類桿菌

B.大腸埃希菌

C.銅綠假單胞

D.幽門螺桿菌

E.金黃色葡萄球菌【答案】DCP4W2G8G3U10N6S8HD7I8O7P6I6T3C6ZV6X8K7Q7G6F1D5173、被稱為“課程評價之父”的教育家是（）。

A.杜威

B.泰勒

C.裴斯泰洛齊

D.斯塔弗爾比姆【答案】BCV3H4P3T9V10O1X5HL10W2P3X3J5P5F2ZU1N6P5J3J3P8Z5174、學校教育工作必須堅持以（）為中心。

A.勞動

B.科研

C.教學

D.社會服務(wù)【答案】CCP4P9Z1A8Y10A1A9HJ3W3U6N10P4T5D4ZF2H10P7Y7V1T6S9175、分配學生座位，教師最需要關(guān)注的應(yīng)該是（）。

A.對人際關(guān)系的影響

B.家長的意見

C.聽課的效果

D.減少課堂混亂【答案】ACZ2Q6Z6D5G1V8W7HZ4O3Z6T10P2S6E2ZK6K10L2N7X5H9T4176、學生、學習過程和學習情境是課堂的三大要素，三大要素的相對穩(wěn)定的組合模式是（）

A.課堂情境

B.課堂結(jié)構(gòu)

C.課堂形式

D.課堂教學【答案】BCR6O4J2O10R3U4I1HB5F3M10N3W8G10K1ZF8X10U9P5U1W5A6177、帶領(lǐng)學生深入工廠和農(nóng)村進行實地參觀訪問的直觀教學形式為（）。

A.模象

B.實物

C.形象

D.言語【答案】BCW4F1Q10Q10M2A8C6HE7Q7W7D6N4X9A3ZM4W8U10D10O3Q3H9178、通過擺事實、講道理，使學生提高認識、形成正確的觀點的方法是（）。

A.鍛煉

B.榜樣

C.說服

D.陶冶【答案】CCZ1N4R5F10T6C10Y7HA9H2W1Q4F6E9P10ZS8L2F7C4D10C10H8179、被社會一定權(quán)力機構(gòu)確立并要求所屬各級各類教育都必須遵循的教育目的是（）

A.價值性教育目的

B.正式?jīng)Q策的教育目的

C.功用性教育目的

D.發(fā)展性教育目的【答案】BCS9U7L7L4H4K7T6HJ4Q2V5L4W5M1J2ZT9D2N3A2U5P5X7180、教育的生物起源論和心理起源論都不科學，其共同錯誤是否認了教育的（）。

A.社會性

B.階級性

C.歷史性

D.生產(chǎn)性【答案】DCN9P8C6A7I2J2C2HO7W2T2T4H4N1Y2ZM9K5M8V2E6A5D6181、在當代，世界各國都十分重視基礎(chǔ)知識的教學，原因是（）。

A.基礎(chǔ)知識的教學是教育的主要目的

B.中小學生的年齡特征決定只能給他們傳授基礎(chǔ)知識

C.教學的首要任務(wù)是引導學生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能

D.基礎(chǔ)知識的教學是學校工作的中心

E.掌握基礎(chǔ)知識是發(fā)展的前提【答案】CCP6A7S4D5G10L6Z4HO9R4H3E7W7K1X10ZB4P3P9N3Y6J7D10182、1920年首創(chuàng)人工概念并提出聯(lián)想理論的心理學家是

A.赫爾

B.布魯納

C.加涅

D.奧蘇貝爾【答案】ACO7B1S5D5S4C3Q5HN8Q8Z5W10V10A4J4ZJ3X6K3N2C7V10B2183、奠定了班級理論基礎(chǔ)的是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.杜威

D.埃拉斯莫斯【答案】ACA8Q9Q10H8J7J4I4HT3T1D10R8M7B8V4ZP6O3V1H7Q10B8N2184、霍奇金病患者最常見的首發(fā)癥狀是（）。

A.頸部和鎖骨上淋巴結(jié)腫大

B.肝、脾大

C.持續(xù)性或周期性發(fā)熱

D.白血病性改變

E.皮膚瘙癢【答案】ACM4U7D9I10S7S8C1HK5L3U3L5M3S6T7ZT8E6Y8I6C5M2E7185、根據(jù)班杜拉理論，影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的（）。

A.自我預(yù)期

B.期待

C.自我歸因

D.成敗經(jīng)驗【答案】DCP4S7Q5Q3G3W2M10HX8W8Y7K7S8K3C3ZJ5N2J9E2W6U6Y4186、社會自我基本成熟的時期在（）。

A.嬰兒期

B.幼兒期

C.童年期

D.少年期【答案】DCQ2I2A5C3R1C5L9HJ8W6X8O9G10J1Y7ZN4R7U7E6Q1J3M6187、教育學史上第一個正式提出的有關(guān)教育起源的學說是（）

A.神話起源說

B.生物起源說

C.心理起源說

D.勞動起源說【答案】BCT8P7T4K2X4F9A7HD4F3S3U3H5V2S1ZQ3O10C8P7Z1D8H4188、提出道德教育“體諒模式”的是（）。

A.皮亞杰

B.班杜拉

C.彼得·麥克費爾

D.羅杰斯【答案】CCF1V10P4W6X1M1R5HB7K9A8B3R8A6Q7ZH10N2S4P3M2Z2N4189、心智技能形成的三個階段一次是（）。

A.原型定向，原型內(nèi)化，原型操作

B.原型內(nèi)化，原型定向，原型操作

C.原型定向，原型操作，原型內(nèi)化

D.原型操作，原型內(nèi)化，原型定向【答案】CCG10U7Z1A4Z6O3A7HK3C7Z6W4T5F3O7ZS1T3F1E7B1D2B8190、師生關(guān)系在教育內(nèi)容的教學上構(gòu)成的關(guān)系為（）。

A.授受關(guān)系

B.民主平等的關(guān)系

C.相互促進的關(guān)系

D.師道尊嚴的關(guān)系【答案】ACP7Y9K5N2L3K7P8HT4H10F6A3O9R5E6ZW2J2V3F8M10D2K3191、教師形象的核心是（）

A.文化形象

B.道德形象

C.人格形象

D.春蠶形象【答案】ACV3C7R9Z3P6B9S4HT6H2D9D7I1A4S6ZF1N9W5E4H9E1J10192、下列表述中，不符合獎勵與懲罰使用要求的是（）。

A.獎懲要公平、公正，合情合理

B.獎懲不能由教師個人拍板決定

C.對平時表現(xiàn)優(yōu)秀的學生要盡可能多表揚、少處分

D.獎懲結(jié)果要在一定范圍內(nèi)宣布，不能只限于本人知道【答案】CCK1Y10Y7I1K6V4H6HQ8E1Q9D5D9E5M10ZK5K1Z9B8U5T5B2193、認同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為（）。

A.與他人基本相同

B.與大家保持一致

C.被他人認可

D.與他人相接近【答案】DCI6L10F4I8F7C3A6HW3T8H5X4S7Z1Q5ZT4Z4D8B8H5P2I1194、最早正式使用”班級“一詞的是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.杜威

D.埃拉斯莫斯【答案】DCF7C1T3B1W3C8I9HD4I5B10M6S10V2M1ZT6B1X1K9Z7A2X9195、藥物過敏性血細胞減少癥的病因是（）。

A.補體、抗體參與的超敏反應(yīng)

B.藥物對血細胞的直接殺傷作用

C.補體、抗體參與的自身免疫病

D.藥物對造血器官的毒性作用

E.抗體參與清除異物的防御作用【答案】ACX5Z8Y2O6K3C8Y4HK1B8D7Q5Y4S6H5ZL7S7S9L10Y6K6M10196、下列選擇項中，不屬于教學計劃結(jié)構(gòu)的是（）

A.說明部分

B.學科設(shè)置

C.學科順序

D.課程目標【答案】ACU5E1Y7C2U10V2C10HJ5P8H5J2C2Z10E8ZY7N6Z8N3T10R2G5197、在技能形成過程中，出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象，叫作（）

A.高原現(xiàn)象

B.倒退現(xiàn)象

C.抑制現(xiàn)象

D.頂峰現(xiàn)象【答案】ACT2V2J3Q10W5B3I4HE4K5Q5J5O7R10B3ZI1W9E9T1F1Z5Y3198、多發(fā)性骨髓瘤患者可出現(xiàn)（）。

A.血清中正常Ig水平明顯升高

B.血中冷球蛋白

C.漿細胞減少

D.血及尿中出現(xiàn)M蛋白

E.組織性蛋白尿【答案】DCA10C3V6Y1S9I1P6HB10V7I3B7S10P2G5ZF10M8U6W3M3P5S7199、工業(yè)社會教育的特征是（）

A.教育與生產(chǎn)勞動從分離走向結(jié)合

B.教育的公共性日益淡化

C.教育的復雜程度越來越低

D.教育的理論自覺性越來越低【答案】ACM8P1D4J6Y7Y7H1HU5F6S8C4P4V3M5ZG5O5J3V3B4Q9Z4200、患者男，50歲。升高170cm，體重75kg。正常體驗抽血，標本離心后發(fā)現(xiàn)血清渾濁，血清靜置12h外觀上層渾濁，下層透明?；鞚釋佣嘀饕煞质牵ǎ?/p>

A.HDL

B.CM

C.VLDL

D.IDL

E.LDL【答案】BCV7L10A1Z5H8C1A9HT8U1P3D1N4P5O3ZI3M6N1L2A1K7X8二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

201、學習心理發(fā)展的基本特征是（）。

A.連續(xù)性與階段性

B.定向性與順序性

C.不平衡性

D.獨立性

E.差異性【答案】ABCCO8J6H5M3Y9Y10F7V7V4P6E5C7V6Y3Q6HS9Y9V9N2C7B6Q1K3P9K1Z5T6W3Q8G8ZC3M2C8I5X8X4B8E3U9V2Q3W7C3V6G2202、結(jié)核性腦膜炎時腦脊液檢查可發(fā)現(xiàn)下列哪項明顯減少

A.細胞數(shù)

B.葡萄糖

C.蛋白質(zhì)

D.氯化物

E.淋巴細胞【答案】BCR7Z3Z2R1J7B6X4Y2S1S10O10B2H8S8U8HK1N5K4C5Y5G2B1K1Q2M1R5R4E3R1N8ZC6H9J6R7R5G6U6V1Q9F6S3J10A6A8M9203、關(guān)于聚丙烯酰胺凝膠電泳的說法錯誤的是

A.根據(jù)凝膠的形狀可分為圓柱形和平板型兩類

B.分離血清蛋白質(zhì)可以得到20種以上的組分

C.是最早使用的電泳技術(shù)

D.聚丙烯酰胺凝膠具有分子篩的作用

E.是區(qū)帶電泳的一種【答案】CCY1S9P1D4D8N4W4U3Y6O1A8P8Q7H2U5HW1J5N10T2W3U8L3H3A8Z10B5O6A4U1N6ZL3O1V2J4R3K10Y2K9R9C4O2X2O9M1F5204、用Ficoll分層液分離外周血中的單個核細胞其分布由上而下依次為

A.紅細胞、粒細胞、單個核細胞、血漿

B.血漿、粒細胞、單個核細胞、紅細胞

C.血漿、單個核細胞、紅細胞、粒細胞

D.粒細胞、單個核細胞、紅細胞、血漿

E.血漿、單個核細胞、粒細胞、紅細胞【答案】CU6U10O8G5P3L2E3D3Y9M7G4Z7Z1J6X5HT3M10K6N6T9T3C1E8U7O6U4J3D1Z9W9ZN9A10D4K1V8A7J1F1T8O4Q5S3G1E10W4205、分離培養(yǎng)腦膜炎奈瑟菌選用（）。

A.血平板

B.沙保培養(yǎng)基

C.巧克力色培養(yǎng)基

D.羅氏培養(yǎng)基

E.皰肉培養(yǎng)基【答案】CCK7F4C8B8S9Z1S8U3I9C1Q5U9Y5Z1W8HF7P2X7D3G2B2Z10X3L5P8E10C7D2E3E1ZS10Q9D10S5P6E8P2B7T9P1W7K10K10B2R1206、教學實踐中評價的激勵功能可采用哪些方法達成？（）

A.將課程分成小單元，即時激勵

B.擴展評價范圍，各顯長項

C.重視對學習過程的檢測

D.記錄學生學業(yè)之外的突出表現(xiàn)，增加學生成就感

E.注重學生發(fā)展過程中的縱向評價【答案】ABDCL8O6X7W1X2V9C3C4A3K5I8H8A3J5W7HU5W4B8D9S9Z5W9X2I6J1R1W4I4E2L3ZK7O3E1F3D10M5R2S10V4F8Y3B10A2R7R6207、空腹低血糖可分為以下幾類，除了

A.內(nèi)分泌性低血糖

B.特發(fā)性餐后（功能性）低血糖

C.肝原性低血糖

D.腎源性低血糖

E.長期饑餓【答案】BCH1I9S9B1C6A6H2P9D6G3Y2E8W6T6L4HS5U10N6A6J4T1H8Y6D10Y6Q2H3D3A5X7ZI10W9O6P3C10V1R2U3I2F1J3O8M8I5F8208、常規(guī)方法的特點不包括（）。

A.費用低廉

B.變異系數(shù)（CV%）一般應(yīng)小于3%

C.一般具有很高的精密度和準確度，以及較大的監(jiān)測能力

D.應(yīng)用安全

E.微量快速，便于急診【答案】BCL7X7G2U6Y2C5Q8S5I9E9E5T5Z9E4G6HN7F6Q1K8L4M8D6P3O7Z5U7K2P7I10L9ZA10R9T7O4K7P3U7I1E10Z1L6I8L3R1C7209、下列屬于我國心理學家對學習的分類是（）。

A.知識的學生

B.有意義的學習

C.行為規(guī)范的學習

D.技能的學習【答案】ACDCD4D9I3N8Y7C6G1Z7J2I7R1M9C10H9F2HL10I2H10H1G3B2X8U9V9B7A8N1S2J5M5ZH1U4D1Y10G1P7Z6R2K6M8E7Y9D1R3U9210、課程目標的規(guī)定性有（）。

A.時限性

B.具體性

C.預(yù)測性

D.操作性【答案】ACDCF10X5A10E6U5Y5C9S10A2B10W4J10J8Z3R5HB2F8R3K10Z5C4T3C5F10O6Z4E10B10H6E6ZG6U5E5N1O5Z9A4S10G8U2J9X4F6E3G8211、為了有效地進行知識與智力的互相轉(zhuǎn)化，要注意（）。

A.傳授給學生的知識越多越好

B.要科學地組織教學過程

C.教學的時間越多越好

D.要重視學生的操作與活動【答案】BDCM2W8B10M7Z10F6O1C8B10D10G9L4Q3F1B5HO4Y3F5C8H3P5S4N2K5V6A4I3V2R2V3ZF7S5B8R8Y4X2U1Q1K1G5P8T6R1E10P10212、打籃球?qū)儆冢ǎ?/p>

A.徒手性操作技能

B.開放性操作技能

C.心智技能

D.器械型操作技能

E.粗放型操作技能【答案】BDCQ9C10P9A3Q5V10K5T4P3Z1K8E2F9E3R7HZ9X8J2Z4H5Y2J5J2M6U9Z1J2Z7N9Z7ZQ7N6R7A10P4G6M8D5O1Y5S1F9D6W8G3213、抗原抗體反應(yīng)的階段性是指

A.非特異性結(jié)合階段及肉眼可見階段

B.特異性結(jié)合階段及非特異性反應(yīng)階段

C.特異性結(jié)合階段及特異性反應(yīng)階段

D.非特異性結(jié)合階段及非特異性反應(yīng)階段

E.非特異性結(jié)合階段及特異性反應(yīng)階段【答案】BCF1X7C5W5E8H9E10F1I9Z8S5Y9Y4K10B5HW3I7C9D5W8W6S10D6J5V9Z9P5A1B5Z10Z