濟(jì)南版生物七年級上冊期末測試B卷(解析卷)_第1頁
濟(jì)南版生物七年級上冊期末測試B卷(解析卷)_第2頁
濟(jì)南版生物七年級上冊期末測試B卷(解析卷)_第3頁
濟(jì)南版生物七年級上冊期末測試B卷(解析卷)_第4頁
濟(jì)南版生物七年級上冊期末測試B卷(解析卷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一、選擇

mark2018-2019年七年級上冊期末試(B)生物試題(下列題的四個選中,只一項是最符題意的每小題分,共50分)在我北,桐一到天落,明物()A.能夠生長和發(fā)育.成熟個體能夠繁殖后代C.具有遺傳和變異現(xiàn)象.能對各種刺激作出反應(yīng)答案:解析:【解答】我國北方,梧桐樹一到冬天就落葉,這是梧桐對低溫環(huán)境的反應(yīng),從而減弱蒸作用。選?!痉治觥可锞哂幸韵禄咎卣?、生物的生活需要營養(yǎng)。、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。、生物能夠外界刺激作出反應(yīng)。、生物能夠生長和繁殖。、病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。、生物都能遺傳變異??茖W(xué)究人獲科學(xué)識認(rèn)世的要徑下不于學(xué)究法的()A.實驗法B.觀察法.經(jīng)驗總結(jié)法D.調(diào)查法答案:解析:【解答】科學(xué)探究常用的法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等。【分析】科學(xué)探究常用的方法有察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等。地球所生賴生存唯家,注物棲地關(guān)生圈是注人自的存下有生圈棲地敘,正的().生物圈具備穩(wěn)定的營養(yǎng)和能量供給.棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素.生物圈包括大氣圈的下層、水圈的大部和巖石圈的上層.土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素,決定了各種棲息地有不同的特征答案:解析【答生圈是地球上有生物及其生活環(huán)境所組成的統(tǒng)一的整體地上所有生物的家,為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)和能量A確,誤;棲息地是生物圈中生物實際居住的場所,棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素確;土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素,決定了各種棲息地有不同的特征,正。mark【分析生圈是指地球上全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和括大氣圈的下層整水圈和巖石的上層。棲息地是生物圈中生物實際居住的場所,棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因。神順返,其“洋作我成進(jìn)太探的一女天員她須生圈帶足的持們命動必的質(zhì)這物至應(yīng)包括)A.氧氣袋、礦泉水、壓縮餅干.太陽能電池、保暖內(nèi)衣C.?dāng)z像機(jī)、飲用水.像機(jī)、防寒服、各種食物答案:解析:【解答】生物圈就可以滿生物生存的需要,所以宇航員乘坐宇宙飛船飛向太空旅時,已經(jīng)離了生物圈這個圈層,必須從生物圈中帶上足夠維持生命活動所必需的物質(zhì),如氧氣袋、礦泉、各種吃的等。【分析生的生存所需要的基本條件是營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度,和一定生存空間。下列于物實的敘,確是).在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到噬體的蛋白質(zhì)外殼、葉肉細(xì)胞的細(xì)胞膜.進(jìn)行探究實驗為減少誤差需計算平均值,如探究媽蟻的通訊.眼看目鏡內(nèi),逆田時針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋看到物像,再轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更清.取下洋蔥片葉內(nèi)表皮在清水中展開,滴滴加稀碘液,使蓋玻片一邊接觸水滴后輕輕放下答案:解析:【解答】在電子顯微鏡下以觀察到噬菌體的蛋白質(zhì)外殼、葉肉細(xì)胞的細(xì)胞膜A錯誤實驗時為排除偶然性因素的影響常要設(shè)置重復(fù)組求其平均值的實驗多數(shù)是一些具有實數(shù)據(jù)的實驗,例如:測定種子的發(fā)芽率。而在探究螞蟻的通訊時,螞蟻傳遞信息的主要方式是依分泌物的氣味,不需要測定平均值。探究饅頭在口腔中的變化也不需要測定平均值錯;左眼向目鏡內(nèi)看,右眼睜開,便于繪圖。再逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升時,尋找物像,到看清物像為止再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦旋物像更清晰C確取下洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮在清水中展開,使蓋玻片一邊接觸水滴后輕輕放下,然后滴加稀碘液染色,順序顛倒D錯。【分析()毒非常微小,只有在電子顯微鏡下才能觀察到。)為避免誤差,做探究實驗常需對數(shù)據(jù)計算,求平均值。)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、、展、蓋、染、吸。顯微是學(xué)究最常的察具下操流正的()markA.①→②→③→④B.①→→②→④C.③→①→②→④D.③→①→④→②答案:解析:【解答】微鏡的使用過程分為:取鏡與安放、對光、觀察和整理四步。因此圖中正確順是③對光→①把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上壓片夾壓住本要正對通光孔的中心→②轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋鏡緩緩下降到物鏡接近玻片標(biāo)本為眼睛看著物鏡免物鏡碰到玻片標(biāo)本)→④左眼向目鏡內(nèi)看,同時反方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止。再微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰。【分析】顯微鏡的使用方法。洋蔥片內(nèi)皮胞具,人口上細(xì)不有結(jié)是)A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)

C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞壁答案:解析:【解答】物細(xì)胞與植物細(xì)胞的不同點(diǎn)是動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。但有的物細(xì)胞是有液泡的,只不過和植物液泡不同的是,動物細(xì)胞的液泡小而多,分布在細(xì)胞液中。植的非綠色部分也沒有葉綠體如根毛于不見光就沒有葉綠體因此洋鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有而人的口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁,選D?!痉治觥縿游锛?xì)胞與植物細(xì)胞的同點(diǎn)一般是動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。但有特殊的。皮膚人表起到護(hù)用當(dāng)膚破人感疼,時流。說皮屬人結(jié)構(gòu)次的)A.細(xì)胞B.組織C.官D系統(tǒng)答案:解析:【解答】的皮膚是器官,皮膚在人體表面起到保護(hù)作用,是由皮膚表面的上皮組織構(gòu)成皮膚不慎被劃破,結(jié)果流了很多血,血屬于結(jié)締組織;感到非常疼說明皮膚里有神經(jīng)組織;由不的組織按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官?!痉治觥咳梭w的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)→組織→器官→系統(tǒng)→人體。袁枚《》寫到白不處青恰來苔如小也牡開。下關(guān)苔的mark敘錯的()A.苔蘚生活在陰暗、潮濕的環(huán)中B苔蘚具有類似莖和葉的分化C.苔蘚是綠色的,能進(jìn)行光合用D苔蘚植物能開出米粒大小的花答案:解析【答苔植物無根,固著作用的是假根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,植株矮,受精過程離不開水,適于生活在陰濕處,靠孢子繁殖后代。種子植物才能開花D錯。【分析苔蘚植物無根,起固著作用的是假根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,植株矮小,精過程離不開水,適于生活在陰濕處,靠孢子繁殖后代。如是四類中代植,球氣要源哪植()答案:解析【答A是類植物,是氣中氧氣的主要來源是蕨類植物,古代蕨類植物滅絕后,它們的遺體埋藏在地下,經(jīng)過漫長的年代,變成了煤炭是苔蘚植物,苔蘚植物對二氧化硫等有毒體特別敏感常把它當(dāng)做監(jiān)測空氣染程度的指示植物是被植物是植物界中最高等的一個類群,其種類最多,分布最廣?!痉治觥扛黝愔参锏淖饔?。近年來我全實“水戰(zhàn)工,面增綠植被積創(chuàng)生文城。列關(guān)色物生圈作的述錯的().綠色植物能維持生物圈中的-平衡.綠色植物能夠提高大氣溫度,增加降水量.綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物.綠色植物在保持水土,防風(fēng)固沙等方面起重要作用答案:解析:【解答】色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。綠色植物通過光合作用不斷吸收大氣中的二氧化碳,釋放氧,維持了生物圈中碳氧衡,正;綠色植物對生物圈的水循環(huán)發(fā)揮著重要作用,根從土壤溶液中mark收水分,通過蒸騰作用提高大氣的濕度,增加降雨量誤;綠色植物通過光合作用把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物(主要為淀粉),不僅用來構(gòu)成植物體的本身,也為其它生物以及人類提供了食物來,養(yǎng)育了生物圈中的其他生物C正;綠色植物能保持水土,防風(fēng)固沙,調(diào)節(jié)氣候D正?!痉治鼍G植物在生物圈中的作用:一、綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”;二、自動的“空氣凈化器”三、天然的“蓄水池”。取、乙丙丁組小發(fā)育度似質(zhì)相的種物鮮片,如處:組處,組表涂士,組表涂士,組下皮均凡林再四葉同置通處則騰用弱強(qiáng)順是A.甲乙丙丁B.丁丙乙甲.甲丁丙乙.丁甲乙丙答案:解析:【解答】孔是植物蒸騰失水的“門戶”。多數(shù)植物的氣孔主要分布在葉片的下表皮,上皮也有少量丁上下表皮均涂凡林孔全部被封閉物蒸騰失水幾乎為零弱組不處,植物蒸騰最強(qiáng);乙組上表皮涂凡士林,丙組下表皮涂凡士林,乙組比丙組植物蒸騰強(qiáng),因此蒸作用由弱到強(qiáng)的順序是丁丙乙甲,選B?!痉治觥繗饪资侵参镎趄v失水的門戶”,也是氣體交換的“窗口”。在究“葉光制有物時黎同對驗程結(jié)果分錯的()A.甲是為了消耗掉葉片中原有淀粉.丙中燒杯中的酒精可溶解葉綠素C.丁中葉片滴加碘液后c遮部分變藍(lán).實驗結(jié)論是綠葉在光下能制造淀粉答案:解析:【解答】所示的為暗處理:實驗前將天竺葵放在暗處一晝夜,目的是將葉片內(nèi)原有的淀運(yùn)走耗盡,正確丙中b燒杯的酒精可溶解葉綠素,因為葉綠素易溶于酒精B正;丁中葉片葉片滴加碘液后c遮部分沒有變藍(lán)色,見光部分變成藍(lán)色C錯誤淀粉遇碘變藍(lán)是淀粉的特性,滴加碘液后葉片見光部分變成藍(lán)色,證明光合作用產(chǎn)生了淀粉D正?!痉治觥浚ǎ毒G葉在光下制造有機(jī)物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。(2對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象行的除了該條件不同以外其他件都相同的實驗根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗使實驗結(jié)果具說mark服力。如所示瓶內(nèi)有在發(fā)種,24小時,點(diǎn)的燭入中,燭即滅其原是)A.種子進(jìn)行呼吸作用,放出了氣.種子進(jìn)行呼吸作用,消耗了氧氣C.種子進(jìn)行光合作用,放出了氣.種子進(jìn)行蒸騰作用,放出了大量的水蒸氣答案:解析:【解答】發(fā)的種子呼吸作用旺盛,吸收瓶內(nèi)的氧氣,把玻璃瓶中的氧氣消耗盡了,將燃的蠟燭放入,蠟燭熄滅?!痉治觥棵劝l(fā)的種子進(jìn)行呼吸作消耗氧氣。將種綠盆置恒光的閉器,得定間容器二化減量溫變的系圖則.點(diǎn)時,植物只進(jìn)行光合作用不進(jìn)行呼吸作用.點(diǎn)時,植物既不進(jìn)行光合作,也不進(jìn)行呼吸作用.點(diǎn)后,植物只進(jìn)行呼吸作用不進(jìn)行光合作用.在曲線ab段(不含b點(diǎn),合作用強(qiáng)于呼吸作用答案:解析:【解答】某種綠色盆栽置于恒定光照的密閉容器中,說明植物一直進(jìn)行光合作用a點(diǎn)容器內(nèi)CO濃度升,表示植物進(jìn)呼吸作用大于光合作用A誤;b點(diǎn)和c點(diǎn)示光合作用強(qiáng)度于呼吸作用強(qiáng)度b點(diǎn)前開始行光合作用c點(diǎn)后光合作用仍能進(jìn)行一段時間BC錯誤在曲線ab段不含b點(diǎn)),容器內(nèi)CO濃度顯降低,原因是此段時間光合作用大于呼吸作用,光合作用消耗了大量的二氧化碳作為光合作用的原料D正確mark【分析密閉的恒定的容器里器CO濃度上升表示呼吸作用大于光合作用或只進(jìn)行呼吸作;容器內(nèi)CO濃度降,表示光合作用大于呼吸作用。圖中b點(diǎn)點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度。光作用呼作原在產(chǎn)活被泛用下措與光作和吸用理關(guān)是)A.扦插植物時插條保留少量芽.溫室栽培植物時增大室內(nèi)晝夜溫差C.低溫低氧環(huán)境中儲藏蔬菜、果D合理密植大田作物并施用農(nóng)家肥答案:解析:【解答扦插植物時插條留少量芽,芽將來發(fā)育成莖和葉,與光合、呼吸無關(guān)符合題;溫室栽培植物時增大室內(nèi)晝夜溫差,白天溫度高,光合作用強(qiáng),夜間溫度低,呼吸作用弱,從提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,B不合題意;溫度低、氧氣少,植物的呼吸作用弱,呼吸作用對有機(jī)物的消耗較少C不合題意;施用農(nóng)家肥,可以為植物的生長提供多種無機(jī)鹽,促進(jìn)植物的生長。合理密植能使植物充分的接受陽光,擴(kuò)大光合作用的面積,提高光合作用的效率,增加產(chǎn)量D不合題意?!痉治觥浚ǎ┕夂献饔檬侵钢簿G色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程。2)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧碳和水,同時釋放出能量的過程。根體內(nèi)無椎,列物蚯不同類是)A.蛔蟲

B.菜青蟲C.蜈蚣D蛇答案:解析:【解答】蟲、菜青蟲、蜈蚣的體內(nèi)沒有脊柱,和蚯蚓一樣都屬于無脊椎動物,蛇的體內(nèi)由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,屬于脊椎動物。選D?!痉治鰟拥姆N類多種多樣前已知的大約有多萬種根體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為椎動物和無脊椎動物兩大類。青海鮮有,列組鮮屬軟動?)A.鯧魚、牡蠣B.章魚、蛤C.龍蝦、大閘蟹D.鮑魚、海蜇答案:解析【答鯧魚屬于魚類,蝦、大閘蟹屬于節(jié)肢動物,海蜇屬于腔腸動物,牡蠣、章魚、蛤、鮑魚的身體柔軟,表面有外套膜,都屬于軟體動物B正?!痉治觥寇涹w動物的特征:身體軟,表面有外套膜,大多數(shù)具有貝殼運(yùn)器官是足。有如圖示種物說中正的()mark.山雀體溫恒定,飛行時利用氣囊輔助呼吸.水螅的身體具有三個胚層,運(yùn)動能力弱.蝗蟲體表有外套膜,可防止體內(nèi)水分散失.海龜能在水中和陸地上活動,屬于兩棲動物答案:解析:【解答】雀屬于鳥類,體溫恒定,氣囊輔助進(jìn)行雙重呼吸,提高氣體交換的效率,有利飛行,A正確水螅的身體由內(nèi)外兩層細(xì)-內(nèi)胚層和外胚層構(gòu)成,B錯;蝗蟲屬于節(jié)肢動物,體具有外骨骼,可防止體內(nèi)水分散失C錯;海龜屬于爬行動物,完全用肺呼吸,雖然能在水中和地上活動,也不屬于兩棲動物D誤。【分析】各類動物的主要特征?!皳糸L,翔底萬霜競由這描了物哪些動式()A.跳躍、爬行B.奔跑、蠕動C.飛行、游泳D.走、跳躍答案:解析【答動因種類不同生存環(huán)境各異,其運(yùn)動方式也多種多樣。在“鷹擊長空,魚翔淺,萬類霜天競自由”中,鷹的運(yùn)動方式是飛翔,魚的運(yùn)動方式為游泳?!痉治觥縿游锏倪\(yùn)動方式包括:跑、爬行、蠕動、游泳、跳躍、飛翔等。下關(guān)于物動行的法正的().動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會改變.哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨和肌肉組成.動物強(qiáng)大的運(yùn)動能力,有利于提高其存活和繁殖機(jī)會.動物群體間的信息交流只發(fā)生在有社會行為的動物個體之間答案:解析:【解答】習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲的行為當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境素去除后行為會逐漸消失錯哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連接和肌肉組成,B錯誤動復(fù)雜多樣的行為,使動物能更好地適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,提高了物存活和繁殖的機(jī)會C正;體中的信息交流存在于同種動物個體之間D錯誤。mark【分析動生活在不斷變化的環(huán)境中面對環(huán)境中的各種變化動物要維持個體的存活和種族的衍,一方面要靠發(fā)生在身體內(nèi)部的各種生理活動;另一方面要靠運(yùn)動、取食、交配等從外部可觀察到的行為,即動物的行為。病的結(jié)簡,組是)A.外部的遺傳物質(zhì)和內(nèi)部的蛋質(zhì)B細(xì)胞膜和未成形的細(xì)胞核C.蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物.脂肪外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)答案:解析【解答病沒有細(xì)胞結(jié),主要由外部的蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動。【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主由外部的蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。細(xì)和許真“影蹤,又無不”人對們“恨加。下于菌真的述確是).所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物.空氣中飄散著許多細(xì)菌的芽孢和真菌的孢子.大多數(shù)細(xì)菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者.所有細(xì)菌和真菌都是對人類有害的答案:解析:【解答】細(xì)為單細(xì)胞生,真菌有的是單細(xì)胞的,如酵母菌,有的是多細(xì)胞的,如霉菌,A錯誤空氣中飄散著許多細(xì)菌的孢和真菌的孢子孢孢子比較輕以風(fēng)飄動子溫、濕度等條件適宜的情況下能夠萌發(fā)長出新的個體正;大多數(shù)細(xì)菌和真菌體內(nèi)無葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),是生態(tài)系統(tǒng)的分解者C錯誤有的細(xì)菌是有害的,能使生物體致病,使物質(zhì)腐爛變質(zhì),但大部分細(xì)菌是有益的,如甲烷菌可凈化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等,酵母菌可以釀酒D誤?!痉治觥考?xì)菌、真菌的特征。下關(guān)于物類敘,誤是).種是最基本的分類單位.親緣關(guān)系越近,共同特征越多.分類單位越小,共同特征越少.分類的主要根據(jù)是生物間的相似程度答案:解析:【解答】物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的分類單位,基mark本的分類單位是種,正確;分類單位越小,包含的生物種類就越少,生物間的親緣關(guān)系越近B正確;分類單位越小,共同特征就越多C錯誤生物分類的主要根據(jù)是生物間的相似程度D正確【分析生分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本分類單位是種。分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物間的親緣關(guān)系越。家、山鴻雪三鳥分上等(分如所。下敘不確是種屬科

家鴿鴿屬鳩鴿科

山斑鳩斑鳩屬鳩鴿科

雪鴿鴿屬鳩鴿科.三種鳥屬于同一目.家鴿與雪鴿比與山斑雞的親緣關(guān)系更近.家鴿與雪鴿比與山斑鴻的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異更大.通過分類可弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系答案:解析:【解答】物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。家鴿、山斑鴻和雪鴿三鳥屬于同一科,更屬于同一目A正確家鴿與雪鴿同屬,家鴿與山斑雞同科,因此家鴿與雪鴿比與斑雞的親緣關(guān)系更近,形態(tài)結(jié)構(gòu)更相似正確C誤;通過分類可弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,正確【分析生分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本分類單位是種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的親緣關(guān)系就越近。二、非選題

(共50)(6分)結(jié)合顯鏡使以觀洋內(nèi)皮胞實,根圖1和圖2回下問:mark()用顯微鏡的步驟包括:取鏡安放→對光→放置→察→收放。()圖1中顯微鏡結(jié)構(gòu)中,對物像有放大作用的結(jié)構(gòu)是

和(標(biāo)號)。()顯微鏡下觀察到洋蔥表皮細(xì)胞的物像位于視野的右上方,要把物像移到視野中央,裝片往方移動。()圖所示在顯微鏡下色最明顯、內(nèi)含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是(標(biāo)號);洋具有刺激性味道,這些味道主要來自(填標(biāo)號)結(jié)構(gòu)。答案:1)玻片標(biāo)本()③()右上()de解析【解答光顯微鏡的使用步驟包括鏡安放→對光→放置玻片標(biāo)本→觀察→收放對物像有放大作用的是①目鏡和③物鏡。3)由于在顯微鏡下觀察到的物像是實物的倒像,所以果物像不在視野的中央要把像移到視野的中央則應(yīng)偏哪往哪移洋蔥表皮細(xì)胞的物像位視野的右上方,要把物像移到視野中央,裝片應(yīng)往右上方移動。4)d細(xì)核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。蔥具有刺激性味道,這些味道主要來自泡中的細(xì)胞液?!痉治鰣D1中目鏡,②鏡筒,③物鏡,④反光鏡,⑤粗準(zhǔn)焦螺旋,⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,⑦鏡臂;2中a細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,c細(xì)質(zhì)d細(xì)胞核e液f葉體。(7分)如圖所是見幾植,據(jù)回問:mark()以上植物中于種子物的是可以用孢子繁殖后代且具有根莖葉分化植物是,種植物的生殖過程離不開,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。()與E的別是的B的子D屬于

植物。()苔痕上階綠,草色入簾青”是唐代文學(xué)家劉禹錫所作《陋室銘》中的佳句,它描寫了上所代表的植物類群。()氣中90%的氧氣來自于

所代表的植物。代,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。()由于油松樹的種子裸露,種子外面沒有果皮包被,所以為裸子植物,大的種子外有皮包被,稱為被子植物。3)“苔痕上階綠,草色入簾青”描寫了上述所代的苔蘚植物。)大氣中90%氧氣來自于F所代表的藻類植物?!痉治鲋哺鶕?jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代,包F藻類植物C苔蘚植物和A蕨類植物種植物用種子來繁殖后代括B裸子植物和DE子植物。(8分)學(xué)究學(xué)習(xí)研生學(xué)重方。圖的ABC綠植在天行三生活,圖某物趣組同為究物生活設(shè)計實裝(:氧鈉液以收氧碳,圖對片行色裝。據(jù)回答題()圖中氣體可通過(結(jié)構(gòu))進(jìn)出葉片B過可拉動水與內(nèi)的運(yùn)輸。

在植物體mark()乙圖中的兩個裝置放在黑暗處一晝夜,然后移到光下照射幾小時后,裝置氣含量比較高,這是因為該植物進(jìn)行了甲圖中的(填字母)生理活動。()乙圖的兩個裝置中各剪去一片綠葉,分別置于丙圖裝置中進(jìn)行脫色處理,圖中標(biāo)號

內(nèi)的氧代表酒精,在脫色后的葉片上滴加碘液,裝置

內(nèi)的葉片會變藍(lán)。()果將乙圖裝置二中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁,裝置二必須放環(huán)境中。()生物興趣小組還發(fā)現(xiàn)溫度與植物生長有密切關(guān)系。為探究這一問題,該小組將植物放在定的實驗裝置中,實驗結(jié)果如表表示毫/小):溫度(℃)

5

10

152025

30

35光照下吸收二氧化mg/h)黑暗下釋放二氧化mg/h)

1.000.50

1.750.75

2.503.251.001.50

3.752.25

3.503.00

3.003.50根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,如果連續(xù)12小光照,再連續(xù)小時暗,則溫度控制在℃時,植物積累的有機(jī)物最多。答案:1)氣孔無鹽()二3)

二()黑暗()解析【答()孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”,因此甲圖中氣體可通過氣孔出葉片。過蒸騰作用可以拉動水與無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。(2)氫氧化鈉溶液能吸收裝置一的二氧化碳缺二氧化碳不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣置二中有二氧化碳能進(jìn)行光合作用生氧氣,因此裝置二內(nèi)的氧氣含量比較高,這是因為該植物進(jìn)行了甲圖中的C光作用。3)圖標(biāo)號1代表酒精,在脫色后的葉片滴加碘液,裝置二內(nèi)的葉片會變藍(lán),因為裝置二內(nèi)有二氧化碳,能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉。(4)呼吸作用釋放二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,因此置二必須放在黑暗環(huán)境中,只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用。(5)光合作用吸收二氧化碳制造有機(jī)物吸作用分解有機(jī)物產(chǎn)生氧化碳光下吸收二氧化碳與黑暗下釋放二氧化碳的差越大,植物體內(nèi)有機(jī)物積累越多。所以根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,如果連12小時照,再連續(xù)小時暗則溫度控制在20℃時,植物積累有機(jī)物最多?!痉治觯ǎ┘字蠥表示吸作用B表示蒸騰作用示光合作用。圖乙中,氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳,使裝置內(nèi)缺少二氧化碳無法進(jìn)行光合作用,清水起對照作用。圖丙1酒精水。(8分)圖綠植在肉細(xì)內(nèi)行某生活示圖其①②相氣體A為細(xì)內(nèi)相結(jié)。據(jù)回:mark()結(jié)構(gòu)A

內(nèi)進(jìn)行的生理活動為,該生理活動能

有機(jī)物,釋放能量。在貯存糧食時,保持環(huán)境的干燥和低溫,是為了生理活動的強(qiáng)度。

該()葉綠體內(nèi)進(jìn)行的生理活動的產(chǎn)物是氣體①

和,色植物通過該生理活動在維持生物圈的育了生物圈中的其他生物。

中起重要作用,制造的

還養(yǎng)答案:1)線粒體

呼吸作用

分解

降低()氣有物碳氧衡

有機(jī)物解析:【解答】1)呼吸作用實是分解有機(jī)物,釋放能量,線粒體是呼吸作用的場所。[A]代的結(jié)構(gòu)為線粒體在他里面進(jìn)行的理活動為呼吸作用分解有機(jī)物釋放出能量供生命活動利。貯藏種子的最適條件是干燥、低溫和缺氧,只有在這樣的條件下,種子的呼吸作用最微弱,種呼吸作用消耗的有機(jī)物最少有能過最長時間的休眠期因貯藏糧食時保干燥和低溫的目的是降低呼吸作用的強(qiáng)度。()合作用的原料是二氧化碳和水,場所是葉綠體,條件是光,產(chǎn)物是機(jī)物和①氧。光合作用的意義:它把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,一部分用來構(gòu)成植物體的自身,另其它生物直接或間接以植物為食所也為其它生物提供了基本的食物來源時釋放氧氣供生物呼吸利用;光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,從根本上改變了地面上的生活環(huán)境,維持了大氣中的氧平衡?!痉治鼍G植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉)并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用。(8分)然中動多多,春澄,魚戲長萬,雁去都引你無限遐。面某學(xué)物組同收到部動圖,請圖答mark若將圖中動物分成ACDF和BE兩類則分類依據(jù)是。請寫出動物A適于行的兩條外形態(tài)特征。比較B和E兩動物,從外部形看,它們身體的共同特點(diǎn)是;動物E在生發(fā)育過程中有蛻現(xiàn)象,原因是。()物C在殖季節(jié)雄性會高聲鳴叫,這屬于

行為。動物D特的生殖發(fā)育方式是,大大提高了后代的成活率。動物F適水中生活的呼吸器官運(yùn)動器官分別是。圖中所示動物中,體溫恒定的是(字母),這增強(qiáng)了對環(huán)境的適應(yīng)能力。答案1體內(nèi)有無脊柱(鳥身體呈流線型表被有羽毛(沒脊椎骨組成的脊柱

外骨骼不能隨身體生長而生長()先天性()胎生哺乳()鰓、鰭()解析:【解答】()圖中ACDF為一類,其余BE為一類,則分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱。2)鳥的身體呈流線型,體表被覆羽毛,這樣可以減少飛行時空氣阻力;前肢變成翼;獨(dú)特的呼吸方重呼吸。(3)圖中的為蚯蚓屬于體動物E蝗屬于節(jié)肢動物,它們身體的共同特點(diǎn)是體內(nèi)都沒脊椎骨組成的脊柱動蝗蟲體表有外骨骼外骼不能隨身體的生長而生長在生長發(fā)育過中有蛻皮現(xiàn)象。()繁殖季節(jié)雄蛙高聲鳴叫是生來就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動的一種本能,屬于先天性行為。(5)D家兔具有胎生哺乳的特點(diǎn),屬于哺乳動物,胎生哺乳大大高了后代的成活率。6)魚類生生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳。)在動物界中只有鳥和哺乳類為恒溫動物體恒定減了動物對環(huán)境的依賴性增了動物對環(huán)境的適應(yīng)性擴(kuò)了動物的分布范圍,有利于動物的生存和繁殖。【分析圖A家屬于鳥類,B蚯屬于環(huán)節(jié)動物C青蛙屬于兩棲動物D家兔屬于哺乳動物E蝗蟲屬于節(jié)肢動物,鯽屬于魚類。(6分)閱讀以材,答題mark材料一江鳥洲位于衡陽市衡南縣江口鎮(zhèn)內(nèi)其中的白鸛每年4月熱帶遷徙至江口鳥洲繁殖衡陽增添了一道美麗的風(fēng)景。材料二動使我們的星球充滿了生機(jī)與活力它們的行蹤幾乎處處可見詩的筆下也留下了它們的身影稻香里說豐年聽蛙聲一片采得百花成蜜后為誰辛苦為誰甜三月聞黃鸝,幼婦憫蠶饑餓”…()行為的獲得途徑來說,材料一中的白鸛的遷徙屬于(的任何動作的完成都是由骨肌

行為。三者的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論