新課標(biāo)人教版六年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷帶答案

六年級(jí)語文下期末試卷人教版學(xué)年語畢試卷

6六語學(xué)，已記不古詩。把面詞充整4分）班級(jí)：

姓名：

成績：

（）到花漫，____________________。一、基知（36分．音你習(xí)好伴，請(qǐng)借拼朋，出詞語分）

（），持練空?（），教馬陰。línglì

wǔrǔ

huái

（）師定原，。（（）（）（）kāngkzīxún（））．句，很悉請(qǐng)你拼拼認(rèn)寫句2）suífrùyè，rùnxìwúēng。．平時(shí)一掌了少語，現(xiàn)就考你分廢）忘）舍）為同（）力居（）思（）萬長）機(jī)）算．面句有誤不要急請(qǐng)用改號(hào)病句。們謝了（）明禁不住笑聲（分）（）假到，我們經(jīng)束小的習(xí)生活（）親體，怎能得實(shí)感不很清楚?（）們讀外書籍可增知和作水平．面種式變形式是熟的請(qǐng)樣把句子個(gè)法使意變8分例：氣變無，們么能不冒?氣候變無，們感。（1面對(duì)任何災(zāi)難，中華民族難道會(huì)望而卻步嗎例：寧：我要李那關(guān)集。王寧說他像剛樣心集體

7語課中多彩落你定記。一，能!（分）（）國時(shí)，個(gè)學(xué)叫做司遷說：人固一（（?！保ㄗ詾槊駝?wù)）（）子了楊枯桃謝（（選《匆（）秋通之弈也（，一專致（；人聽，心為鴻將，（選《弈二、閱（34分）1課閱回顧我學(xué)的文回下面的題要心!（）將“不”的因。相”認(rèn)“將和就會(huì)___________________“將相和就會(huì)（文將和（）小孩次火看的事都是女的，合女的境心活，作者寫這些，進(jìn)一步突出了女孩生活的________________，更引起了人對(duì)她的。（文賣柴小孩（）的跳很害自也不知為么這做，是得這做可“非這做可，意是。心跳很害，說明_。課《人）2課閱（20分）希望是命源。去生就枯竭你用讀下這文后一定有多受。多讀幾，回下問。（3）烈的親：“我兒是艇，祖犧光，我能組提任要。

”

生之喜

美國西岸邊城圣（é）的家院，年住因傷身tn瘓hu

àn）的廉馬。陽從南窗射病時(shí)馬修開始接自體同位的楚

（）馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?（

分襲擊—病總早光。將一小的磨，馬修不翻，能汗至能淚，他的淚（à）于藥的作而縮。年輕的護(hù)為修經(jīng)的痛苦手面不正。馬修“心刺難，我還是感激—痛讓感我還活”馬修住的幾，體有任何覺沒舒感沒有痛感在生精治療，一部分經(jīng)經(jīng)生每早上向樞shū神發(fā)“”信。在痛楚發(fā)喜，在般看簡(jiǎn)是唐但身修處，就道種定痛楚不僅給帶了悅而帶來了望當(dāng)一重前提在，修一意堅(jiān)強(qiáng)人過去馬經(jīng)過數(shù)有何知覺日。果，楚感是處壁垣yuá）話無覺則是寂沙。楚使馬修驗(yàn)了存從某意上，這至一價(jià)體—

（）讀了短文，你有什感受?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔暢的語言下來。3分）3．拓閱（分）（）你學(xué)段過多詩，你定得瓜熟了，你擇首寫并出人—醫(yī)療值康價(jià)的現(xiàn)。當(dāng)，修是態(tài)自虐（nuè狂他痛楚為（ì

字。（

分）機(jī)，進(jìn)康，受正人享的有受誰也能證憐馬能得一，他醫(yī)生一朝個(gè)向力因而他望楚在二早晨如到。（）系下解釋詞意（分）以手掩——契機(jī)——（）折的要用法①注，表意轉(zhuǎn)換③聲延或斷。請(qǐng)斷面子破

（）請(qǐng)你歡一對(duì)或一名名或段告寫如你不，還以你此時(shí)折號(hào)的法選序填句子后的）中4分

刻

的

心

里

話

寫

下

來）（

分）A．陽從南窗口入房，修始接自體同位楚的——病總早上光臨）．鉆的痛忍但還感它痛楚我到還著（）（）對(duì)生之悅這個(gè)目理：（2分）（）在短中找出表馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來（分）A．__________________________________________________________________________________B．__________________________________________________________________________________

三、作（30分）作文可表自的情感大都愿寫平時(shí)也定過少文今天你露手題目：留在的憶處提醒：．出情感字要晰整2把目充整再作；3如要作中校、名用XX代；4寫后真讀遍好修一下

參考答一、．伶侮辱矛徘徊慷咨詢．風(fēng)入，物無聲．（）（）舍己為同心協(xié)力居（安思危萬長青神機(jī)妙算（1）“不”和“忍住刪除何個(gè)即。（）已經(jīng)改為快要“即”（）“不很楚?”換“呢”（）“寫水”前加提高。（1）面任災(zāi)，華族會(huì)而步（）擊非一線的作員我深地祝福到。我們深地?？乖诘湟痪€工人收了（）士母說，她兒是艇，祖國而牲榮她能組織提任要。（1）她叢笑（2）赤黃青紫（）使城將在（4家無告翁（1）或于山或輕鴻（）再的候有再的候有再開時(shí)（）弈誨人弈惟弈之聽思弓而之二、1）“將”認(rèn)“相光憑張卻到屢戰(zhàn)的己頭上使秦王敢攻國削弱趙的量秦必乘機(jī)攻（）想悲同情（）須樣或不這做行如常張（1）指手住己臉。文年的護(hù)害看到修受苦樣。指事物化關(guān)。文馬修把楚為情轉(zhuǎn)關(guān)鍵。（）②①（）著是興的，?！，F(xiàn)人生命的求而望是命的源。（）