武宣實訓(xùn)報告1400字

武宣實訓(xùn)報告1400字

廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院實訓(xùn)報告實訓(xùn)課程題目：內(nèi)河港口裝卸工藝調(diào)查實訓(xùn)實訓(xùn)單位：武宣二塘樟村碼頭實訓(xùn)時間：20xx年x月x日指導(dǎo)教師：班級：姓名：學(xué)號：20xx年x月x日一、調(diào)查實訓(xùn)目的通過對港口碼頭的實地調(diào)查，對港口碼頭企業(yè)的現(xiàn)場解說、提問和實地考察，了解港口碼頭的建設(shè)選址，港口貨運資料、船型資料、自然條件及港口所使用的裝卸機械等港口裝卸工藝的內(nèi)容和裝卸工藝流程。結(jié)合課程《港口裝卸工藝學(xué)》所學(xué)知識，為我們對港口裝卸工藝方案的設(shè)計提供更加全面的資料信息和實地經(jīng)驗。二、調(diào)查實訓(xùn)單位介紹武宣二塘樟村碼頭隸屬龍興港務(wù)公司管理，處于廣西來賓市武宣縣二塘鎮(zhèn)，水陸交通十分便利，是目前桂中地區(qū)為數(shù)不多的具有集裝箱裝卸功能的內(nèi)河港口碼頭之一，平均每天有6000多噸的鋼材、白泥、白糖、礦石等貨物從這里運向廣東等地，即使是在枯水期，1200噸左右的主流船型也能夠正常通航，因此武宣二塘樟村碼頭成為了周邊一個知名碼頭。該碼頭主要經(jīng)營件雜貨的內(nèi)河運輸，年吞吐量達到了上百萬噸，是西江水域上新起的一個重要的內(nèi)河碼頭之一。三、調(diào)查實訓(xùn)內(nèi)容1.由企業(yè)人員介紹碼頭的基礎(chǔ)資料數(shù)據(jù)在武宣二塘樟村碼頭的參觀學(xué)習(xí)中，通過當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)人員的講解，使我對通航樞紐總體布置、通航建筑物、船閘管理等方面的基本知識有了初步的認識，對一些常識性的知識也有了了解。以下是企業(yè)現(xiàn)場工作人員為我們講解的關(guān)于二塘樟村碼頭的基礎(chǔ)資料數(shù)據(jù)：（1）、碼頭貨運資料（2）代表船型資料代表船型為20xx噸級船舶，滿載吃水3.5米，空載吃水3.2米，排水量：△滿=20xx噸，△空=450噸（3）自然條件地理條件：二塘樟樹碼頭，岸線450米，陸域縱深600米，前沿水深-11.5米。自然岸坡度1/2.5,水文條件：平均高水位11米；平均低水位4米。（4）樟村碼頭工藝方案基本構(gòu)成四、調(diào)查實訓(xùn)所了解到的碼頭裝卸工藝方案的基礎(chǔ)資料數(shù)據(jù)（1）裝卸工藝布置形式門座起重機——流動機械系統(tǒng)；（2）裝卸工藝組織3臺柳工855N鏟車叉車；2臺三一重工生產(chǎn)的RSC45C正面吊；牽引車、集裝箱卡車。（3）工藝流程裝卸工人及機械司機配給人數(shù)裝卸工人數(shù)總共有30~40人，一般一班用15個左右，工人工作時間制是兩班制；機械司機人數(shù)為4~5人，一班2人或3人，三班制。（4）卸車線或堆場的布置形式毗鄰堆場中央布置了各3條卸車線，長均約150米。堆場布置2臺堆取料機，碼頭平臺布置3臺門座起重機；五、調(diào)查實訓(xùn)的心得體會通過這次的實習(xí)，首先讓我們對平時只是在書本上的出現(xiàn)的一些設(shè)施設(shè)備有了一次難忘的親眼目睹，擴大了我們的見識。其次，通過工作人員的介紹，擴大了我們的知識，豐富了很多非理論的知識。通過這次的實地考察，對港口碼頭的裝卸工藝有了更深的認識。鞏固了我們對《港口裝卸工藝學(xué)》的基本理論知識。加深了我們對課本知識的掌握。也為我們將來走向?qū)嶋H工作打下了堅實基礎(chǔ)?？傊J識實習(xí)，使我們對港口裝卸工藝知識的認識有了質(zhì)的飛躍。是抽象，深奧的書本理論在實踐中的到了證實和運用，最終達到了增長專業(yè)知識的，掌握專業(yè)技能的目的。使我感到了實踐的重要性，加強理論與實際的聯(lián)系，鞏固和運用所學(xué)專業(yè)知識和擴大知識面，增進對港口裝卸及社會的了解，這是非常有意義的，為我們以后的學(xué)習(xí)生活打下了基礎(chǔ)。

第二篇：實訓(xùn)報告1500字項目名稱：易飛ERP沙盤模擬企業(yè)運營一、實驗項目：用ERP軟件模擬企業(yè)運營二、實驗?zāi)康暮鸵螅ㄒ唬嶒災(zāi)康模海?）通過模擬一個企業(yè)6年的經(jīng)營過程，從而運籌帷幄，體驗決策的過程，置身于商場實戰(zhàn)，感受市場競爭的精彩與殘酷，承擔(dān)經(jīng)營風(fēng)險與責(zé)任，對企業(yè)進行戰(zhàn)略規(guī)劃，在參與過程中完成從知識到技能的轉(zhuǎn)化。（2）了解沙盤初始狀態(tài)，熟悉企業(yè)背景；了解現(xiàn)金，應(yīng)收賬款與設(shè)備價值，廠房生產(chǎn)線與物料價值，以及企業(yè)目前的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，以合理安排銷售定單，原材料采購，產(chǎn)品銷售，生產(chǎn)，庫存以及做好產(chǎn)銷排程，成本控制，合理開支，生產(chǎn)等；熟悉企業(yè)財務(wù)管理的過程，以了解和熟悉企業(yè)的運作流程。（3）根據(jù)隊員的特性及專長進行分工，使每個隊員經(jīng)過初期的組建、磨合，逐漸形成團隊和全局觀念，了解企業(yè)不同部門之間的溝通與協(xié)作關(guān)系，通過共同發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，制定決策，組織實施，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。（4）在過程中體會時效性、緊迫性和謹慎性，學(xué)會換位思考與全局觀念，體會構(gòu)建企業(yè)信息系統(tǒng)的緊迫性，在實驗過程中形成果斷決策的能力。（二）實驗要求：（1）2人一組，學(xué)生要擔(dān)任不同企業(yè)角色，每個小組對企業(yè)經(jīng)營進行分析以及對競爭對手的優(yōu)勢和劣勢進行分析，模擬企業(yè)經(jīng)營。（2）實驗要求模擬一個真實的競爭市場，將多個企業(yè)置于市場中，通過模擬經(jīng)營企業(yè)，了解ERP發(fā)展過程中各階段解決的主要問題和相應(yīng)管理內(nèi)容及其局限性。（3）實驗以企業(yè)采購、生產(chǎn)、銷售等業(yè)務(wù)流程為連接線，將采購部、生產(chǎn)部、銷售部、財務(wù)部等各個部門的各個職能崗位有機地連接在一起,在CEO的領(lǐng)導(dǎo)下按一定的程序展開經(jīng)營，做出重要事項的經(jīng)營決策，并且系統(tǒng)性的將籌資、投資、分配以及生產(chǎn)運作與資本運作等理論與實踐全面結(jié)合。三、實驗原理：ERP是用于改善企業(yè)業(yè)務(wù)流程性能的一系列活動的集合，它集成了從產(chǎn)品計劃、零件采購、庫存控制、產(chǎn)品分銷和訂單跟蹤等多個職能部門的活動。ERP沙盤模擬課程的展開就是針對一個模擬企業(yè)，把該模擬企業(yè)運營的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設(shè)備投資于改造、財務(wù)核算與管理等幾個部分設(shè)計為ERP沙盤模擬課程的主體內(nèi)容，把企業(yè)運營所處的內(nèi)外部環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則，由受訓(xùn)者組成六個相互競爭的模擬企業(yè)，通過模擬企業(yè)六年的經(jīng)營，使受訓(xùn)者在模擬經(jīng)營的過程中運營管理知識與管理技能，全面提升管理能力。四、實驗所需器材設(shè)備：使用“易飛ERP系統(tǒng)”和“企業(yè)經(jīng)營沙盤教具”完成全部實訓(xùn)內(nèi)容五、實驗內(nèi)容和步驟(一)實驗內(nèi)容：ERP沙盤模擬包括市場戰(zhàn)略、產(chǎn)品戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略、資金運用戰(zhàn)略及人力資源管理等。通過市場分析制定戰(zhàn)略，用戰(zhàn)略的眼光看待企業(yè)的業(yè)務(wù)和經(jīng)營，保證業(yè)務(wù)與戰(zhàn)略的一致；要求受訓(xùn)者學(xué)會分析市場、關(guān)注競爭對手、把握消費者需求、制定營銷戰(zhàn)略、定位目標市場、制定并有效實施銷售計劃，達成企業(yè)戰(zhàn)略目標；把新產(chǎn)品研發(fā)、物資采購、生產(chǎn)運作管理、品牌建設(shè)等一系列問題相結(jié)合，做好產(chǎn)品戰(zhàn)略；掌握資產(chǎn)負債表、利潤表的結(jié)構(gòu)，掌握資本流轉(zhuǎn)對損益的影響，預(yù)估長短期資金需求，以最佳的方式籌資，控制融資成本，提高資金使用效率，理解現(xiàn)金流對企業(yè)經(jīng)營的影響；做好崗位分工、溝通協(xié)作與人力資源的管理。（二）實驗步驟：（1）首先是學(xué)員分組，以兩個同學(xué)為一組進行，對每個角色的職能進行定位，明確企業(yè)組織內(nèi)每個角色的崗位責(zé)任，再以此對組員進行合理的分工，進行企業(yè)經(jīng)營競爭模擬。（2）對企業(yè)的基本情況進行了解與分析，包括股東的期望、企業(yè)目前的財務(wù)狀況、市場占有率、產(chǎn)品、生產(chǎn)設(shè)施、盈利能力等，以此做