關(guān)心同學(xué)同步習(xí)題

關(guān)心同學(xué)習(xí)題精選一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共20分)1．“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！边@句話給我們的啟示是：我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中多交朋友（）A．能幫助我們獲得更多的知識(shí)B．會(huì)給我們溫暖、支持和力量C．會(huì)使我們感到孤獨(dú)D．能使我們生活得更美好2．下列關(guān)于閉鎖心理危害的表述，分析有誤的是（）A．有利于建立良好的人際關(guān)系B．不能獲得同學(xué)的理解C．感受不到人際交往中的溫暖D．會(huì)鎖緊我們通向友誼的大門3．下列不屬于熱情開朗性格的表現(xiàn)是（）A．尊重他人、助人為樂B．經(jīng)常保持豁達(dá)、愉快的心情C．對(duì)社會(huì)漠不關(guān)心，待人虛情假意D．關(guān)心同學(xué)、班級(jí)，樂觀向上4．趙紅說：“我沒有解決不了的問題，能獨(dú)立自主，不用結(jié)交新朋友?！睂?duì)這種說法的認(rèn)識(shí)正確的是（）A．這種說法正確。因?yàn)楣陋?dú)的人照樣能生活B．這種說法錯(cuò)誤。因?yàn)槌晒﹄x不開朋友的幫助C．這種說法正確。因?yàn)槟芰?qiáng)的人不需要?jiǎng)e人的幫助D．這種說法錯(cuò)誤。因?yàn)橛颜x能使．人分享更多的快樂和幸福5．張明說：“我交朋友很慎重，從不主動(dòng)和別人說話?！边@種觀點(diǎn)是不對(duì)的，正確的觀點(diǎn)應(yīng)該是（）A．不能主動(dòng)交朋友B．過分熱情太掉價(jià)C．要交好友，就不能先開口D．主動(dòng)交友是建立良好關(guān)系的前提6．兩群孩子為爭(zhēng)搶而械斗，你的朋友吃了虧，受了氣，請(qǐng)你幫助去還擊出氣，你的反應(yīng)是（）A．為朋友出氣，兩肋插刀，在所不辭B．朋友求上門來，不好拒絕C．反正是別人先動(dòng)手，當(dāng)然要還擊D．不怕傷面子，拒絕朋友讓你前去幫忙的請(qǐng)求7．我們贊美友誼、珍視友誼，為的是（）A．在新的環(huán)境中凌駕于別人之上B．和諧相處，共同進(jìn)步，各盡所能，奉獻(xiàn)集體C．讓別人來為自己服務(wù)D．在自己最痛苦、最無助的時(shí)候，讓別人來幫助自己8．放學(xué)后，你的同學(xué)邀你去電子游戲廳，并說明由他請(qǐng)客，你應(yīng)該（）A．不去白不去，反正他請(qǐng)客B．別駁同學(xué)面子，去看看再說C．這次他請(qǐng)，下次你請(qǐng)D．堅(jiān)決不去，并說服朋友，去打乒乓球9．“近朱者赤，近墨者黑”，說明我們?cè)诮挥褧r(shí)（）A．不管什么人，都結(jié)交B．凡事都幫助我的人就可以交C．要慎交朋友，樂交諍友D．不與批評(píng)我的人結(jié)交10．同學(xué)之間朝夕相處，難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的摩擦，甚至爭(zhēng)執(zhí)。因此應(yīng)該（）A．學(xué)會(huì)理解和寬容，不需要講究什么原則B．學(xué)會(huì)掩飾自己的想法，虛情假意C．學(xué)會(huì)理解和寬容，不要斤斤計(jì)較D．不要糾纏是非，要講“哥們兒義氣”二、多項(xiàng)選擇題(每小題4分，共20分)1．趙謙剛上初一，從不肯主動(dòng)與別人打招呼，覺得先同別人打招呼是低人一等，只想等著別人先跟他打招呼，你認(rèn)為他應(yīng)該（）A．走出自我的小天地，走出封閉的世界B．客觀地看待自己C．學(xué)會(huì)給予愛和接受愛D．為他人做點(diǎn)好事2．一天，小明的同桌拿出一本有黃色內(nèi)容的書借給小明看，對(duì)此，小明正確的做法是（）A．和好朋友一起看B．在課余時(shí)間看，不能影響學(xué)習(xí)C．拒絕看此書，并勸同桌把書交給老師D．勸同桌把書交給老師，并配合有關(guān)部門追查此書的來源3．下列屬于與同學(xué)友好相處的“金鑰匙”是（）A．主動(dòng)給同學(xué)提供幫助B．向他們述說朋友的秘密C．發(fā)生矛盾時(shí)互相寬容D．坦率地敞開自己的感情4．培根說：“沒有朋友則斯世不過是一片荒野?！边@主要告訴我們（）A．生活離不開朋友，人生離不開友情B．人人都有閉鎖心理C．交友要慎重D．友情給我們的人生帶來了幸福和希望5．俗話說：“患難時(shí)刻見真情。”這句話指的是（）A．平時(shí)的交往靠不住B．患難之際是最能檢驗(yàn)友誼的C．人們?cè)谧罾щy的時(shí)候，最希望獲得朋友的幫助D．平時(shí)人們之間沒有友誼三、情境回答(每小題10分，共20分)1．“當(dāng)你的朋友向你直抒胸臆時(shí)，你不要怕說出心中的‘否’，也不要瞞住你心中的‘可’”你是如何理解這句話的內(nèi)涵的?2．小米和小風(fēng)是一對(duì)好朋友。他倆都是班干部。在班級(jí)工作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)意見不一致的時(shí)候，這意味著他們的友誼要經(jīng)受不同尋常的考驗(yàn)。（1）你能告訴他們應(yīng)該怎樣對(duì)待朋友間的不同意見嗎？（5分）（2）怎樣表達(dá)自己的寬容，才能維護(hù)真摯的友誼？（5分）四、辨析題(每小題6分，共12分)1．現(xiàn)代社會(huì)中，廣播、電視、電腦等高度發(fā)展，一個(gè)人沒有朋友和友誼，照樣可以正常生活。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎?為什么?2．“以自我為中心”難以建立長久的友誼。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎?為什么?五、情境分析(每小題10分，共20分)1.小嬌和蘭蘭是同班的好朋友，在期末考試的考場(chǎng)上，小嬌順利地答完了試卷，正要交卷時(shí)，忽然看見蘭蘭微微舉起左手晃動(dòng)了一下，小嬌立刻心領(lǐng)神會(huì)，想在這關(guān)鍵時(shí)刻幫助朋友一把，趕緊把第五大題抄在紙上，趁老師扭身時(shí)把紙條遞給了蘭蘭，但還是被老師發(fā)現(xiàn)了，作為考試作弊處理，給予了處分。你如何評(píng)價(jià)小嬌的做法?請(qǐng)說明理由。2．小明是班里的學(xué)習(xí)尖子，可他的朋友卻很少。平時(shí)，同學(xué)們有問題向他請(qǐng)教時(shí)，他總是不愿意幫助別人，常說：“你自己想去!”有時(shí)還騙同學(xué)說：“我也不會(huì)?！彼€經(jīng)常叫同學(xué)外號(hào)，對(duì)待同學(xué)之間出現(xiàn)的小問題也總是大吵大鬧、斤斤計(jì)較。為此，同學(xué)們都不喜歡和他交往。小明感到很孤單，卻找不出原因。（1）你知道小明不能獲得同學(xué)們的友誼的原因是什么嗎?（5分）（2）小明應(yīng)該怎樣做才能獲得友誼?（5分）

參考答案一、單項(xiàng)選擇題1．A2．A3．C4．B5．D6．D7．B8．D9．C10．C二、多項(xiàng)選擇題1．ABC2．CD[提示：此題設(shè)置的情境是考查我們?cè)谶`法行為面前是否堅(jiān)持原則，黃色書刊不利于未成年人健康成長，一定不要看，同時(shí)也不能讓這本書毒害其他人，把書交給老師，并追查書的來源]3．ACD[提示：把朋友的秘密講給別人聽，是不尊重朋友的表現(xiàn)，侵犯了朋友的隱私權(quán)，不利于與同學(xué)的友好相處]4．AD[提示：此題考查友誼的重要性]5．BC[提示：只要是友誼，在任何時(shí)候都能給我們幫助，但在危難之時(shí)，友誼的作用更重要，更可以看到朋友的真情]三、情境回答1．這句話說明了人與人之間不會(huì)自然而然地產(chǎn)生友誼，真摯友誼更是用心培育的結(jié)果。要坦誠相見，不說假話。友誼是心與心的互相溝通和交流，它容不得虛情假意。因此對(duì)一些重要的事情，朋友之間必須彼此敞開心扉，坦率、真誠地說出自己的看法。因?yàn)榕碌米锱笥讯f假話，或者為了討好朋友而說假話，都是不可取的，最終會(huì)危及友誼。2．（1）要對(duì)朋友的不同意見持寬容態(tài)度。只要不是原則問題，就沒必要去爭(zhēng)誰高誰低。（2）首先，對(duì)朋友之間的不同意見要持寬容態(tài)度；其次，要對(duì)朋友的過失持寬容態(tài)度；最后，要真心實(shí)意地為朋友的成功和進(jìn)步而高興，這也是一種更高層次的寬容。四、辨析題1．這種觀點(diǎn)足錯(cuò)誤的。友誼，是人生最珍貴的感情之一。友誼對(duì)我們每個(gè)人都是生活的必需品。因?yàn)椋颜x是一種正常的心理需要。人生活在世界上，除了物質(zhì)方面的需要，還有精神的、心理方面的需要，愛的需要就是其中的一種，它包括得到愛和愛別人這兩方面。所以生活需要友誼，友誼是我們保持健康心理的重要條件。一個(gè)缺少友誼，長期得不到這方面心理滿足的人，容易產(chǎn)生心理異常。2．這個(gè)觀點(diǎn)是正確的。因?yàn)橛颜x是人們?cè)诮煌邢嗷ダ斫狻⒒ハ嘈湃蔚幕A(chǔ)上建立起來的親密情誼。它具有真誠平等、互幫互諒、共同追求的特點(diǎn)。在我們的日常生活中，有的同學(xué)憑借自己某一方面的優(yōu)越條件；或者是學(xué)習(xí)比較好，或能力比較強(qiáng)，不尊重朋友，“以自我為中心”，要求別人事事都得服從自己、聽從自己。這其實(shí)是一種交友中的不平等。不平等，友誼就失去了賴以存在的基礎(chǔ)。時(shí)間一長，別人就很難與其保持友誼。五、情境分析1．小嬌應(yīng)該堅(jiān)持原則，遵守考試紀(jì)律，可以在考試以后幫助蘭蘭補(bǔ)習(xí)功課，提高成績。因?yàn)榕笥阎g的交往要講原則。建立真摯的友誼，需要有正確的基礎(chǔ)，一是要真誠平等、互相尊重；二是要互幫互諒，既互相關(guān)心和幫助，又互相寬容和諒解；三是有共同的追求，一起進(jìn)步?？墒?，小嬌和蘭蘭在考試時(shí)，一個(gè)尋求“幫助”，另一個(gè)進(jìn)行“幫助”，違反了考場(chǎng)紀(jì)律。兩個(gè)人都既害了自己，又害了朋友。也表明她倆之間的友誼缺少正確