國家開放大學《簡明創(chuàng)新方法》形考任務1-4參考答案

國家開放大學《簡明創(chuàng)新方法》形考任務1-4參考答案形成性考核1一、單項選擇題1.由“鳥”想到“飛機”，你認為是使用了哪類創(chuàng)新方法A.聯(lián)想類創(chuàng)新方法B.組合類創(chuàng)新方法C.臻美類創(chuàng)新方法D.TRIZ創(chuàng)新方法2.“云想衣裳花想容”體現(xiàn)的是下列哪一種聯(lián)想類型A.相似聯(lián)系B.接近聯(lián)想C.對比聯(lián)系D.因果聯(lián)想3.門捷列夫發(fā)現(xiàn)了化學元素周期律并制成元素周期表，他認為，化學元素原子結構的特殊性可按一定次序排列，按次序排列的元素經過一定的間隔（周期）它們的某些主要屬性就會重復出現(xiàn)。從這個過程中，你認為門捷列夫自覺不自覺的運用了下列哪一種聯(lián)想類創(chuàng)新方法。A.相似聯(lián)系B.接近聯(lián)想C.對比聯(lián)想D.因果聯(lián)想4.在科學中，法拉第由電生磁聯(lián)想到磁也可生電，從而發(fā)現(xiàn)了電磁互生原理，這是一個運用（）聯(lián)想的典型例子A.相似聯(lián)想B.接近聯(lián)想C.對比聯(lián)想D.因果聯(lián)想5.準備長途旅行時，我們一般預先制定一個需要攜帶的物品清單，在出發(fā)前逐項檢查核對，這種做法類似下列哪個創(chuàng)新方法A.頭腦風暴法B.和田十二法C.檢核表法6.繼方便面之后，超市中我們常見到的方便米粉、方便蔬菜、方便米飯等以“方便”為特點的創(chuàng)新產品，體現(xiàn)了奧斯本檢核表法中檢核項目的哪個項目，A.能否他用B.能否借用C.能否顛倒D.能否組合7.令人開心的哈哈鏡使用了檢核表法中的哪個檢核項目A.能否他用B.能否借用C.能否改變D.能否組合8.早上看到地面潮濕，會想到可能是夜間下過了雨；由“瑞雪”想到“豐年”；這些生活中的小例子，體現(xiàn)了下列哪種類型的聯(lián)想方法。A.相似聯(lián)系B.接近聯(lián)想C.對比聯(lián)系D.因果聯(lián)想9.無線鼠標解決“線”的麻煩，其創(chuàng)新點體現(xiàn)了檢核表法中哪個檢核項目A.能否組合B.能否替代C.能否縮小D.能否擴大10.擁有復印、打印、電話、傳真、掃描為一體的多功能一體機，其創(chuàng)新點體現(xiàn)了檢核表法中哪個檢核項目A.能否組合B.能否替代C.能否縮小D.能否擴大二、判斷題11.原蘇聯(lián)兩位心理學家哥洛萬斯和斯塔林茨曾用實驗證明，任何兩個概念詞語都可以經過四、五個步驟，建立起聯(lián)想的關系。我們可以將之稱為聯(lián)想的連鎖反應。（√）12.檢核表法是一種通過小型會議的組織形式，讓所有參加者在自由愉快、暢所欲言的氣氛中，自由交換想法或點子，并以此激發(fā)與會者的創(chuàng)新靈感，使各種設想在相互碰撞中激起腦海的創(chuàng)新"風暴"，獲得更多解決問題的創(chuàng)新答案。（×）13.提前告知討論的規(guī)則，并在規(guī)則的約束下提出可以實現(xiàn)的想法是頭腦風暴法的一個特點。（×）14.檢核表法通常是針對現(xiàn)有的問題進行思考和創(chuàng)新，避免再提出問題，從而節(jié)約創(chuàng)新的時間。（×）15.奧斯本檢核表法擁有創(chuàng)造技法之母的美譽。（√）16.奧斯本檢核表法使得思考角度具體化了，利用它可以產生大量的原始思路和創(chuàng)意，因此它不需要與知識經驗相結合就可以任意使用。（×）三、簡答題17.簡述奧斯本檢核表法。答：奧斯本的檢核表法是針對某種特定要求制定的檢核表，主要用于新產品的研制開發(fā)。奧斯本檢核表法是指以該技法的發(fā)明者奧斯本命名、引導主體在創(chuàng)造過程中對照9個方面的問題進行思考，以便啟迪思路、開拓思維想像的空間、促進人們產生新設想、新方案的方法，主要面對9個大問題：有無其他用途、能否借用、能否改變、能否擴大、能否縮小、能否代用、能否重新調整、能否顛倒、能否組合。奧斯本檢核表法是一種產生創(chuàng)意的方法。在眾多的創(chuàng)造技法中，這種方法是一種效果比較理想的技法。由于它突出的效果，被譽為創(chuàng)造之母。人們運用這種方法，產生了很多杰出的創(chuàng)意，以及大量的發(fā)明創(chuàng)造。亞歷克斯·奧斯本是美國創(chuàng)新技法和創(chuàng)新過程之父。1941年出版《思考的方法》提出了世界第一個創(chuàng)新發(fā)明技法“智力激勵法”。1941年出版世界上的第一部創(chuàng)新學專著《創(chuàng)造性想象》，提出了奧斯本檢核表法，此書的銷量4億冊已超過《圣經》。形成性考核2一、單項選擇題1.形態(tài)分析法的操作程序中，第一步和最后一步的操作是A.確定創(chuàng)新對象和評價選擇最合理方案B.基本因素分析和形態(tài)分析C.基本因素分析和形態(tài)組合D.確定創(chuàng)新對象和形態(tài)組合2.下列哪些不是基本因素分析的注意事項A.基本因素全面、無重要遺漏B.基本因素符合研究問題的要求C.基本因素數(shù)量盡可能大而全D.確定的基本因素之間相互獨立3.使用形態(tài)分析法的最后一步驟是評價選擇最合理方案，選擇標準不包括A.新穎性B.先進性C.實用性D.經濟性4.下列不是信息交合法包含的三要素的是A.信息反應場B.要素標C.信息D.信息標5.信息交合法的公理是哪兩條A.不同信息的交合可以產生新信息；不同知識的交合，可以產生新知識B.不同信息的交合可以產生新信息；不同聯(lián)系的交合，可以產生新聯(lián)系C.不同知識的交合可以產生新知識；不同聯(lián)系的交合，可以產生新聯(lián)系D.不同知識的交合可以產生新知識；不同信息的交合，可以產生新信息6.下列哪個不是信息交合法的基本定理A.新信息、新聯(lián)系在相互作用中產生B.世界是普遍聯(lián)系的C.具體的信息和聯(lián)系均有區(qū)域性，也就是有特定的范圍和相對的區(qū)域與界限D.心理世界的構象即為人腦中勾勒的映象，由信息和聯(lián)系組成7.下列哪個不是信息交合法三原則之一的是A.整體分解原則B.結晶篩選原則C.信息交合原則D.耐心細致原則8.下列關于信息交合法實施步驟說法錯誤的是A.第三步是注標點B.第四步是易篩選C.第一步是定中心D.第二步是劃標線9.焦點法依據的基本原理是什么A.指定一個事物，任選另一個事物B.任選兩個事物進行組合C.任選兩個不同事物組合D.綜合創(chuàng)新原理10.使用焦點法的操作步驟第三步是A.評價所有的創(chuàng)新設想方案，篩選出新穎實用的最佳方案B.充分運用想象，對每種組合提出創(chuàng)新設想C.隨意挑選與焦點事物風馬牛不相及的、隨便選出的事物或技術若干個D.列舉偶然事物的特征，強行將中心圓的焦點事物與周圍的小圓圈偶然事物的特征連接一一結合，得到多種組合方案二、判斷題11.奧斯本檢核表法使得思考角度具體化了，利用它可以產生大量的原始思路和創(chuàng)意，因此它不需要與知識經驗相結合就可以任意使用。（×）12.和田十二法是對奧斯本檢核問題表法的一種繼承，又是一種大膽的創(chuàng)新。（√）13.聯(lián)想是創(chuàng)新的根源，不善于聯(lián)想的人是創(chuàng)新不出新東西的。（√）14.聯(lián)想可以在特定的對象中進行，也可在特定的空間中進行，但不能進行無限的自由聯(lián)想。（×）15.聯(lián)想能力的高低主要表現(xiàn)在兩個方面：聯(lián)想的速度和聯(lián)想的數(shù)量。（√）三、填空題16.雞蛋是圓的，鴨蛋是圓的，好像沒見過不圓的鳥蛋，所以鳥蛋是圓的。這種推理方法是（歸納推理）。17.仿生學中從蜜蜂蜂房的正六邊體結構的具體結構出發(fā)設計出既輕巧又堅固的新型建筑結構。這里利用的創(chuàng)新思維是（形象思維）。18.18世紀著名科幻作家凡爾納寫出了104部科幻小說，書中寫到的直升機、導彈、電視臺等在20世紀都已實現(xiàn)。凡爾納幻想的事物70%如今已成為現(xiàn)實，這足以證明（想象思維）是科學創(chuàng)造的前導。19.頭腦風暴法是由美國創(chuàng)造學家（奧斯本）于1939年首次提出、1953年正式發(fā)表的一種激發(fā)思維的方法。20.古詩云：身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。這說明了靈感的產生具有（突發(fā)性）。21.人們希望擁有順風耳、千里眼，進而發(fā)明了電話，使用了（希望點）列舉法。形成性考核3一、單項選擇題1.類比推理的客觀依據是兩事物之間的（）。A.相異性B.聯(lián)系C.相似性D.推理2.電腦：電子郵件：照片A.卡車：貨物：冰箱B.空調：溫度：冷氣C.毛筆：國畫：字帖D.手機：信息：彩信3.編輯對于（）相當于（）對于蔬菜A.傳媒農業(yè)B.雜志農民C.書刊農村D.報紙果農4.電梯：大廈：城市A.水草：小溪：山谷B.肥皂：浴室：客廳C.飛禽：走獸：森林D.奶牛：牛奶：超市5.提出提喻法的是（）。A.愛迪生B.奧斯本C.戈登D.劉仲林6.提喻法的核心是（）。A.高度自由的類比想象B.臻美C.分析D.組合7.等價變換法是（）提出來的。A.奧斯本B.戈登C.茨維基D.市川龜久彌8.仿生學方法實施過程包括（）階段。A.3B.4C.5D.29.（）來源于力的平衡原理，它具有“動中有靜、靜中有動”的秩序，體現(xiàn)出活潑生動的條理美：輕巧、生動、富有變化、富有情趣。A.對比B.調和C.均衡D.對稱10.當一種事物尚未達到完美的境界時，就必須繼續(xù)改進、發(fā)展，按照美的規(guī)律來創(chuàng)新，使之不斷完善，在這一過程中體現(xiàn)的創(chuàng)新方法就被稱為（）。A.補美法B.提喻法C.缺點列舉法D.希望點列舉法二、判斷題11.全補法是對舊事物進行徹底改造，全面更新，是一種重構、重建式的整體補美。（√）12.普遍需求是擺在大家眼前的需求，急于實現(xiàn)的需求，是每個人都能感覺到的需求。（×）13.模擬法主要有形態(tài)模擬、結構模擬、原理模擬、仿生學模擬和生物學模擬。（×）14.派克筆由直桿筆改變?yōu)榱骶€型運用了補美法。（√）15.異質同化、同質異化的操作機制或者說根本手段是類比。（√）三、填空題16.戈登把實施提喻法的全過程分為（9）個階段。17.按照美的規(guī)律來進行創(chuàng)新，在這過程中體現(xiàn)的思維過程就是（臻美推理）。18.提喻法的兩個基本原則是變陌生為熟悉和（變熟悉為陌生）。19.劉仲林在《中國創(chuàng)造學概論》中提出美的三種基本形態(tài)分別是壯美、奇美和（優(yōu)美）。20.補美法、希望點列舉法和缺點列舉法是有代表性的（臻美類）創(chuàng)新方法21.補美法可以分為以下三種類型：添補法、全補法以及（特補法）。形成性考核4一、單項選擇題1.（）要求創(chuàng)新者的目光要放長遠，能靈敏地觸覺到事物的發(fā)展趨勢。A.普遍需求B.現(xiàn)實需求C.潛在需求D.特殊需求2.運用希望點列舉法首先要激發(fā)和收集各種意見和希望，以向用戶和商店征求意見的方式來列舉希望點的是（）。A.征求意見法B.訪問談話法C.觀察聯(lián)想法D.召開會議法3.（）是通過對事物深入分析的基礎上，對其缺點一一列舉，從而找出改進或創(chuàng)新方案，使之更臻完美的創(chuàng)新方法。A.科學臻美方法B.補美法C.缺點列舉法D.希望點列舉法4.諾貝爾物理學獎獲得者李政道教授利用文獻中存在的漏洞，潛心研究，很快就找到了一種新的理論。該案例運用了臻美類創(chuàng)新方法中的（）。A.希望點列舉法B.補美法C.科學臻美方法D.缺點列舉法5.將所研討的對象與目前最先進的同類產品就各種技術參數(shù)、性能、功能、質量、價格、外觀、包裝等諸方面進行分析比較，從而找出自身的缺點，取各家之優(yōu)點設計出超過同類產品，具有競爭力的新型產品。這是列舉缺點方式中的（）。A.召開會議法B.對比分析法C.邏輯分析法D.征求用戶意見法6.詩人作詩，常常為了詩中的一個詞反復推敲，以達到完美。這體現(xiàn)出了（）的過程。A.線性推理B.臻美推理C.非線性推理D.邏輯推理7.TRIZ創(chuàng)新方法的發(fā)明人是（）。A.巴普洛夫B.華羅庚C.阿奇舒勒D.愛迪生8.TRIZ創(chuàng)新方法源自（）。A.日本B.前蘇聯(lián)C.美國D.德國9.TRIZ建立的基礎是（）。A.專利研究B.創(chuàng)新方法綜合C.交叉科學D.物理學10.以下不屬于資源的是（）。A.與問題有關的信息B.人際關系C.資源D.問題所處環(huán)境二、判斷題11.方法學關于發(fā)明的科學方法是中川徹對TRIZ精髓的理解。（×）12.解決物理矛盾必須先將矛盾的雙方分離的原因是找到主要矛盾。（×）13.當提高汽車速度的同時，安全性卻降低了。該現(xiàn)象描述系統(tǒng)中存在物理矛盾。（×）14.物理矛盾的表達