負(fù)數(shù)的認(rèn)識、小數(shù)的意義和性質(zhì)_第1頁
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文檔簡介

一、揭示課今天，我們重點復(fù)習(xí)（板書課題）負(fù)數(shù)的認(rèn)識、小數(shù)的意義和性質(zhì)。通過復(fù)習(xí)們要進(jìn)一步體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)用正負(fù)數(shù)描述現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。二、復(fù)習(xí)負(fù)和小數(shù)提問負(fù)數(shù)？什么叫小數(shù)的含義和小數(shù)的性質(zhì)？請大家舉例說明。．

完成P120第1。學(xué)生反饋，可以讓學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗再說出一些用正、負(fù)數(shù)表示的數(shù)量。3.

完成P1202題請學(xué)生講清楚思考的過程，加深對小數(shù)意義的理解。4.

復(fù)習(xí)數(shù)位順序表。指導(dǎo)學(xué)生完整的說說小數(shù)點左右兩邊的數(shù)位順序數(shù)單位及相鄰計數(shù)單位間的進(jìn)率。5.

完成P1203題小黑板出示，學(xué)生口答。三、復(fù)習(xí)小的大小比較

1.

提問：小數(shù)大小比較的方法先看整數(shù)部分?jǐn)?shù)部分大的數(shù)就大數(shù)部分相同的分位上的數(shù)大的小數(shù)就大；十分位上的數(shù)相同的，再比較百分位上的數(shù)，以此類推。2.

完成P1204題學(xué)生反饋。說說為什么4.34.300是相等的。3.

把下面的小數(shù)從小到大排列起來．0808070078087078學(xué)生板演。四、復(fù)習(xí)小的改寫和求小數(shù)近似值的方法

．0871.

提問：小數(shù)改寫的方法是什么？再怎樣求它的近似數(shù)？學(xué)生口答。2.

練習(xí)小數(shù)改寫的方法。引導(dǎo)學(xué)生比較“改寫”與求近似數(shù)的相同點與不同點。3.

完成P

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