下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
消防安全開學主題班會Documentserialnumber【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BS亞
消防安全開學第一課主題班會課
班級主持人主題火災遠離安全常在一、主題班會課的、準備、實施目的1、學生火災的重大危害和防范火災的重要意義2、掌握防范火災和在火災中的進行逃逸和自救的一些基本形式學生對自己收集的資料和知識進行展示和介紹層;程環(huán)、、驟序過1節(jié)次步程導語:火災是危害人們的安全的重要危險事故之一,這節(jié)課我們主要就來認識一下火災的危害以及我們面對突發(fā)火災應該怎么辦。教學過程:一學生展示其收集到的近年來有關火災的事故案例,談談觀后感,使學生確實能從他們自己收集的案例中體會到火災危害和這堂課的重要性。二、教師作總結,并介紹一些由火災導致死亡的原因?,F(xiàn)狀及危害我國1994年共發(fā)生火災4萬余起,傷4000人,死亡2600人。其中克拉瑪依友誼宮火災,中小學生死亡280多人,令人觸目驚心。除災害本身的猝不及防外,缺乏救護知識也是造成人員傷亡的主要原因?;馂脑斐伤劳龅脑?、煙霧中毒窒息死亡,2、被火燒死。3、跳樓摔死,三、既然火災有那么大的危害,那么我們平時應該怎么做才能盡量地避免火災呢?1、首先要樹立這種安全意識,認識到火災的極端危性2、安全用火用電,注意一些生活中細節(jié)3、經(jīng)常保持警惕,排除生活中的一些火災安全隱患四、很多時候我們自身雖然很注意火災的預防,但是萬一火災在我們身邊發(fā)生了,我們應該怎么辦呢怎么樣盡可能地保護自己的生命安全呢1、沉著冷靜:根據(jù)火勢實情選擇最佳的自救方案,千成不要慌舌L。2、防煙堵火:這是非常關鍵的,當火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時,緊閉門窗'、堵塞孔隙,防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代,(2)用毛巾或布蒙住口鼻,減少煙氣的吸入,關閉或封住與著火房間相通的門窗,減少濃煙的進入。(3)從煙火中出逃,如煙不太濃,可俯下身子行走;如為濃煙,須匍匐行走,在貼近地面30厘米的空氣層中,煙霧較為稀薄。高層建筑的電梯間、樓梯、通氣孔道往往是火勢蔓延上升的地方,要回避。煙火上行,人要下行。五、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學新教師的培訓工作計劃范文
- 2025初三新學期個人學習計劃書2
- 幼兒園中秋節(jié)活動計劃
- 公司業(yè)務員個人工作回顧及發(fā)展計劃
- 2025稅務部門年終工作計劃
- 門五金商業(yè)計劃書
- 2025語文一年級下冊學期教學計劃
- 《地震地質(zhì)基礎》課件
- 《地鐵暗挖施工工法》課件
- 人教部編版二年級語文上冊課后練習及參考答案
- 義務教育數(shù)學課程標準(2024年版)
- 專題08 探索與表達規(guī)律(解析版)
- 心理統(tǒng)計學統(tǒng)計方法
- 中職高二數(shù)學下學期期末考試試題卷(含答題卷、參考答案)
- 2024年公務員(國考)之行政職業(yè)能力測驗真題及參考答案(完整版)
- 北斗創(chuàng)新設計導航-知到答案、智慧樹答案
- 天文地理知識競賽答案省公開課一等獎全國示范課微課金獎課件
- 醫(yī)學心理學(廣東藥科大學)智慧樹知到期末考試答案2024年
- MOOC 西方園林歷史與藝術-北京林業(yè)大學 中國大學慕課答案
- 墜積性肺炎治療新進展
評論
0/150
提交評論