2022年社會工作者(初級社會工作實務(wù))考試題庫自測300題（名校卷）(國家)

《社會工作者》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、小磊在過13歲生日時，因和朋友玩得太高興而整夜未歸，為此，他與父母爆發(fā)了嚴(yán)重沖突，從寄宿學(xué)校逃到省城，在車站一帶露宿了一個多月，并結(jié)交了一些不良青少年，社會工作者發(fā)現(xiàn)小磊后，將他送回家，在救助社會工作中，小磊屬于()類型的服務(wù)對象。

A.受虐兒童

B.問題兒童

C.特困兒童

D.流浪兒童【答案】DCO10C4Y2Q3Q8G8F10HO6V6Z6K3V7W10H7ZX8J3Q6P5B10O1O92、某些男青少年經(jīng)常把自己染紅頭發(fā)、歪穿校服、戴耳環(huán)的照片發(fā)布在微博上，從研究角度看，這些青年屬于()類型。

A.問題青年

B.文化叛逆青年

C.正直青年

D.政治偏激青年【答案】BCA8O2J7M10T10K3H3HR3Q3L2B10F9S9N4ZJ9J2W8G1Z7L2I13、一年前A社區(qū)成立了青年人環(huán)保小組，相鄰的B社區(qū)成立了老年人合唱小組，社會工作者計劃運用資源共享方式開展社區(qū)工作。下列活動中最直接體現(xiàn)資源共享理念的是()。

A.動員環(huán)保小組成員開展撿拾白色垃圾活動

B.聯(lián)合環(huán)保小組、合唱小組共同發(fā)起“我為社區(qū)獻(xiàn)力量”主題活動

C.利用合唱小組的活動室，由環(huán)保小組外聘專家為居民講解環(huán)保知識

D.動員合唱小組為本社區(qū)居民進(jìn)行表演【答案】BCT4P6Q7T5B4U4K8HL3E7E5R5L7G9N4ZQ7C10Y3V7A8O8R14、我國殘疾預(yù)防分為一級、二級和三級。下列預(yù)防措施中屬于第三級別的是()。

A.開展新生兒計劃免疫工作

B.宣講安全規(guī)劃，維護

C.及早發(fā)現(xiàn)傷病，及時治療

D.使用輔助器具，開展康復(fù)【答案】DCV4A8M6N8B1K2H9HA8Y6X1R6L1E8Z4ZP8S10K10V9O6B8O95、近日，矯正社會工作者動員某大學(xué)8名優(yōu)秀女大學(xué)生與某女子監(jiān)獄的8名服刑人員簽署了一幫一結(jié)對幫教協(xié)議。女大學(xué)生主要通過見面、通信、電話等形式對被幫教人員進(jìn)行教育，在有條件的情況下，當(dāng)被幫教人員在生活、學(xué)習(xí)等方面遇到困難時給予她們一定的幫助，用真情感化在監(jiān)服刑罪犯，同時也為以后重返社會奠定一定的基礎(chǔ)。矯正社會工作者的這項舉措屬于（）。

A.協(xié)助服刑人員解決生活困難

B.為在監(jiān)服刑人員提供專業(yè)咨詢服務(wù)

C.幫助服刑人員了解外面社會的變化

D.幫助服刑人員構(gòu)建支持性社會網(wǎng)絡(luò)【答案】DCR3N5B3H6I4E4Q5HC7G3V6R3Y3A4X2ZD7B10K9C4H3N5D76、婦女參政率高低是衡量婦女政治地位的最重要的指標(biāo)，但在現(xiàn)實政治生活中，婦女參政存在著“四多四少”的現(xiàn)象。這里的“四多四少”不包括（）。

A.副職多，正職少

B.男性多，女性少

C.基層多，高層少

D.虛職多，實職少【答案】BCP6C1V7B2L8T2P5HY6P2L8P6V4T6R1ZW7R2G5J2N8Q3Q87、為了提升社區(qū)老年人的獲得感和幸福感，某養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)運用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)打造了“一站式”服務(wù)平臺，為社區(qū)老年人提供“助浴"“助餐”“助醫(yī)”“精神慰藉”等服務(wù)。社會工作者小蔡運用這一平臺，通過鏈接衛(wèi)生服務(wù)中心、送餐服務(wù)機構(gòu)和相關(guān)志愿服務(wù)組織，為社區(qū)高齡獨居老人李奶奶提供服務(wù)。小蔡在此服務(wù)過程中扮演的角色是(??)。

A.個案管理者

B.產(chǎn)品經(jīng)理人

C.專業(yè)輔導(dǎo)者

D.平臺打造者【答案】ACB3K1R5S3D2T8D3HL7B4U10V8U3L6U8ZJ3V6E7Q4X2K9H38、(2018年)某化工企業(yè)招聘新員工，許多應(yīng)聘者不了解招聘崗位存在的職業(yè)風(fēng)險，社會工作者小周為此協(xié)調(diào)人事部門設(shè)計制作了崗位說明書，詳細(xì)介紹了招聘崗位的操作規(guī)程、潛在的職業(yè)危害與職業(yè)病防護措施，并與前來應(yīng)聘的人員進(jìn)行了面對面交流。小周在上述工作中扮演了（）角色。

A.利益協(xié)調(diào)者

B.資源聯(lián)結(jié)者

C.矛盾調(diào)解者

D.咨詢輔導(dǎo)者【答案】DCN3P5K3R3R5J9W10HR8R1F5F5T1L4R5ZR9U8Z1I2X5G7X49、關(guān)于在學(xué)校開展個案工作的做法，正確的是()。

A.學(xué)校個案工作也就是學(xué)校的德育工作

B.心理咨詢可以替代學(xué)校個案工作

C.學(xué)校個案工作適用對象不包括家長

D.學(xué)校個案工作以學(xué)生為主要對象【答案】DCD5H5E1G1Q1V4J10HL3A6F3Q3J3B5X4ZD5I1G10I7N1O4F110、某社區(qū)設(shè)立了殘疾人康復(fù)中心，配備了相應(yīng)的康復(fù)設(shè)施，中心運行一段時間后，社會工作者受委托來到該社區(qū)訪談相關(guān)人士，了解社區(qū)殘疾人的需求情況，在相關(guān)人士提出的需求中，屬于規(guī)范性需求的是（）。

A.殘疾人說，康復(fù)中心設(shè)施配備很好，但康復(fù)服務(wù)不太專業(yè)

B.殘疾人家屬說，相鄰社區(qū)康復(fù)中心的康復(fù)師比較專業(yè)

C.殘聯(lián)工作人員說，調(diào)查結(jié)果顯示該社區(qū)康復(fù)中心需要配備專業(yè)康復(fù)師

D.社區(qū)居民說，與同類機構(gòu)相比該社區(qū)康復(fù)中心應(yīng)配備專業(yè)康復(fù)師【答案】CCF5J1U9Q2Q4H7T8HA2G10C2A2T10Q8Q3ZC5S1R10C8T10S4L511、一些地方婦聯(lián)組織和學(xué)者的研究發(fā)現(xiàn)，遼寧鞍山，60%的女性犯罪人員是因不堪家庭暴力而導(dǎo)致以暴制暴的惡性案件；福州的女重刑犯大約80%是家庭暴力導(dǎo)致的以暴制暴而犯罪。然而，我國多機構(gòu)共同合作反對家庭暴力的機制還沒有普遍建立。為了幫助受虐婦女，需要的機構(gòu)不包括（）。

A.社工機構(gòu)

B.婦聯(lián)

C.公檢法機關(guān)

D.刑警大隊【答案】DCH3K1Q9P4C10B1M6HX6C5V10V2R6A5Q2ZQ4H7T1M2E3H7N612、人際溝通是青少年發(fā)展的重要方面，協(xié)助青少年建立良好的人際交往能力、構(gòu)建良好的群體互動關(guān)系，對青少年社會化有著重要作用。常見的人際溝通方式有互補式、交叉式和（）。

A.暖昧式

B.重疊式

C.配合式

D.任務(wù)式【答案】ACO9K8D5V4B4G8E5HS9N8B8D10V1J3I5ZG10P6G7W6Y4I6F813、小王是被父母遺棄的流浪兒童，在流浪兒童救助保護中心待了幾天后，小王被安排接受技能培訓(xùn)。小王認(rèn)為這是救助保護中心不管他了，因此對學(xué)習(xí)沒有興趣，針對小王目前的情況，社會工作者介入的重點是()。

A.聯(lián)系技校老師為小王創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

B.引導(dǎo)小王要自立自強，將來好自力更生

C.處理小王曾經(jīng)被親人遺棄的內(nèi)心沖突

D.動員周圍的同齡伙伴來勸說小王【答案】CCL3R2X8T1N6N8M7HD10L10A4V10S10D6A9ZH5I5X8N7E6N6N614、最高層次的社區(qū)參與形式是（）。

A.社區(qū)居民自治

B.共同行動

C.告知

D.咨詢【答案】ACR4Q6P10R7O6D1H7HA5F7V6C8N10A6N9ZP2H3H10W4R5X3Z915、按照國際上的標(biāo)準(zhǔn)，我國一般把()稱為高齡老人。

A.60～69周歲

B.70～79周歲

C.80周歲以上

D.70～75周歲【答案】CCF9Z2D3A5H6N9J2HA5P6Q9C4T4J10R10ZT5I10M7B3L1Y3L616、目前的社會是個快速變化的社會，家庭結(jié)構(gòu)變化、人口遷移、就業(yè)壓力、升學(xué)競爭等直接對青少年造成很大的沖擊，所以社會工作中要遵循()原則。

A.尊重青少年的價值和尊嚴(yán)

B.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化、不斷成長的能力

C.區(qū)別對待每一個青少年

D.注重青少年的個別需求【答案】BCA6Y7A8Y2M7G7K2HH1D8G7C1S5Z6W5ZB5L9S5T9P5W10G1017、小明是小學(xué)五年級學(xué)生。最近，父母發(fā)現(xiàn)小明對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)越來越?jīng)]有興趣，作業(yè)拖沓，有時故意把數(shù)學(xué)作業(yè)本留在學(xué)校，回家不做作業(yè)。為此，父母苦口婆心地勸說小明，甚至責(zé)罵他，但都沒有什么效果。社會工作者了解了小明的家庭教育情況后，決定采用家庭行為學(xué)習(xí)的方式幫助小明。下列做法中，正確的是()。

A.改變小明父母教育子女的態(tài)度

B.改變小明父母之間的溝通方式

C.指導(dǎo)小明制訂詳細(xì)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃

D.指導(dǎo)小明父母及時肯定小明數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)步【答案】DCD6P3Q6F6N9F4B3HF1A5P5K1W7Z7T2ZR9Y7T4W7C10B4B318、某社會工作中心的小李為有“網(wǎng)癮”問題的青少年張大偉提供服務(wù)時，著重從張大偉的家庭、成長環(huán)境和大偉的人際關(guān)系方面人手，這樣可能比只針對大偉個人有效得多。這個案例中，社會工作者小李遵循的介入行動原則是（）。

A.個別化

B.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點

C.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)

D.以人為本、服務(wù)對象自決【答案】CCI6N9O7S4G9A2X6HB3C3V5M10I4Y10T5ZB9T6O4J9W5V1I319、下列選項中，()不是社會工作者在個案管理中的角色。

A.資源整合者

B.價值倡導(dǎo)者

C.服務(wù)咨詢者

D.領(lǐng)導(dǎo)者【答案】DCG1D2H4P10V6G8E4HU1W4Z10T3I9O6J9ZR9G6T4N5H5I4J620、以家庭為中心的方法要素不包括（）。

A.以家庭為單位

B.家庭全程參與

C.鏈接資源網(wǎng)絡(luò)

D.聚焦社會工作者【答案】DCJ4L9L8H3Q3N1W5HV8R8M7D4H5C4Z1ZC1K6L10O8C6S3U821、（2019年真題）社會工作者老蔣在外展工作中發(fā)現(xiàn)了一名13歲男孩，男孩瘦小的身上留有許多新舊傷痕，經(jīng)詢問后得知，男孩常因吃飯慢.衣服臟.事情做不好而遭到母親打罵。老蔣進(jìn)一步調(diào)查評估后，初步判斷男孩可能遭受了家庭暴力。為此，他首先應(yīng)當(dāng)（）

A.報案

B.尋求法律援助

C.對家長進(jìn)行法制教育

D.安置到兒童福利機構(gòu)【答案】ACQ5W6N4P2D5O9G10HD5Q10R8F7Z5K8A7ZQ3R2T5Q5C5L5V122、殘疾人的教育康復(fù)是指狹義上的殘疾人特殊教育。下列不屬于殘疾人社會工作在教育康復(fù)中的主要內(nèi)容是()。

A.開展康復(fù)評定和建檔工作

B.針對殘疾父母或監(jiān)護人、家屬等的工作

C.針對社會組織、殘疾人服務(wù)組織和各類愛心人士的工作

D.對殘疾人群體的教育康復(fù)【答案】ACX1G4L7T5R4F4C10HD9P2I7X6Q3D2H4ZJ4D3M3K9U6T4A323、以家庭為中心的方法要素不包括（）。

A.以家庭為單位

B.家庭全程參與

C.鏈接資源網(wǎng)絡(luò)

D.聚焦社會工作者【答案】DCO3A3G10I10Q6T1Q1HC4C9A8X2T7E10F9ZD5Z6R3T5C9V1W724、劉先生失業(yè)后，一家人依靠低保金生活，為幫助劉先生一家，社會工作者小侯做了下列工作：與劉先生和劉太太進(jìn)行了面談，詢問他們失業(yè)后的生活情況，傾聽他們對目前生活處境的感受；了解劉先生和劉太太的教育背景，專長和再就業(yè)經(jīng)歷；向居委會和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關(guān)系。這些是社會工作者服務(wù)過程中()階段應(yīng)完成的任務(wù)。

A.結(jié)案

B.預(yù)估

C.計劃

D.介入【答案】BCW5F5N5O4B10W10D10HU9D4S2E8U6D8U3ZT7V6N10G8X8K9R625、養(yǎng)老機構(gòu)的類型通常按照老年人()的程度來區(qū)分，從不需要任何協(xié)助的老年人的入住設(shè)施直到需要24小時監(jiān)護的老年人的入住設(shè)施。

A.生活能力

B.生活需要協(xié)助

C.自理能力

D.經(jīng)濟承受【答案】BCE8Z4Q3Z2E9X6C6HZ9Z4X3X8V3S5M3ZQ6P3W10L5O9M2A126、“健康中國”戰(zhàn)略強調(diào)對人民健康進(jìn)行全方位全生命周期呵護。身高是學(xué)齡前兒童生長發(fā)育的重要指標(biāo)之一。有些家長因為孩子身高暫時未達(dá)標(biāo)，就四處打聽增高方法,購買增高用品。社會工作者針對這一情況在社區(qū)中開展兒童健康知識講座,讓家長知道兒童成長發(fā)育有早有晚。上述知識說明了兒童生長發(fā)育具有(??)。

A.順序性

B.個體差異性

C.不均衡性

D.分化與互補性【答案】BCT8Q8S5X3A10S8F5HX8A2A1S5M7D4V10ZV10P8X8F3G5Q7N327、(2015年)為滿足光榮院老年服務(wù)對象發(fā)揮余熱的需求，社會工作者介紹他們擔(dān)任中小學(xué)校外輔導(dǎo)員，參與學(xué)校和社區(qū)為青少年開展的愛國主義教育活動。

A.老有所養(yǎng)

B.老有所為

C.老有所依

D.老有所醫(yī)【答案】BCO8L4Y2V3C6Q5J7HV9H9H5L4E7W8L7ZH10C2K8W9O8B2L728、兒童社會屬性的特點，不包括（）。

A.童年是每一個人人生的基礎(chǔ)

B.兒童是每一個家庭的基礎(chǔ)

C.分化與互補的特點

D.兒童是一個社會發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)【答案】CCD3R10K2S6N9B8Y4HS1R5D2X5W3L10M5ZK2Y5C7Z3N7P5J329、因心理、生理或組織構(gòu)造及功能方面的喪失和異常，不同類型的殘疾人具有不同特點。比如，肢體殘疾人出行要依靠他人協(xié)助，或需要使用輪椅。該情況表明肢體殘疾人()。

A.對于外部世界的知覺范圍受到嚴(yán)重限制

B.與他人溝通交流的渠道受到限制，能力嚴(yán)重受損

C.自理生活和參與社會活動存在較大障礙

D.思維和行為方式與常人之間有很大差異【答案】CCL4W9D3O6G1E6D6HW5W4Y9U1D3C3V8ZD7F4C6Y3B3K5E330、家庭心理健康教育是將家庭教育、技能訓(xùn)練和()等方式綜合為一體的服務(wù)活動。

A.社會支持

B.學(xué)校參與

C.專家心理輔導(dǎo)

D.網(wǎng)絡(luò)支持【答案】ACD10N6C4X7B7N2C9HM4D9V5M2N2S3S6ZV9J4K10V6X8G7Q331、與個案工作和小組工作相比，社區(qū)工作方法更注重從較為宏觀的層面評估殘疾人的需求，使其有更好的康復(fù)和發(fā)展機會。運用社區(qū)工作方法為殘疾人提供服務(wù)以達(dá)到()的目的。

A.探求個人和家庭整體需求

B.倡導(dǎo)殘疾人社會正?；?/p>

C.為殘疾人群體提供情緒支持

D.幫助殘疾人建立互助小組【答案】CCY10C7K9N10U5A4K7HB5X4X4P10V2E9Q3ZN9E4S8O6X9X3X232、(2017年)某初中二年級一班計劃組織一次籃球比賽，黃同學(xué)的個子不高，平時很少打籃球，李同學(xué)對黃同學(xué)說，矮冬瓜，你也參加吧。同學(xué)們哄堂大笑，黃同學(xué)對李同學(xué)心懷不滿，計劃報復(fù)李同學(xué)，社會工作者小王得知此事后，幫助黃同學(xué)緩解恐懼情緒，與其一起探討如何以正確的態(tài)度對待李同學(xué)的行為，以及如何以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)對此事，小王這一做法的目的是引導(dǎo)黃同學(xué)（）

A.學(xué)會尊重別人

B.辨識自己的情緒

C.學(xué)會寬恕別人

D.辨別益友與損友【答案】CCJ1Z1U1L1Z8Y9R1HI10K6U9R5O6K1N3ZL4M10M8A10H4T7E933、社會工作者小鄭向督導(dǎo)者老張詢問如何與殘疾人建立專業(yè)關(guān)系。老張?zhí)峁┑南铝薪ㄗh中，符合與殘疾人建立專業(yè)關(guān)系指導(dǎo)原則的是（）。

A.同情殘疾人的處境

B.避免當(dāng)面談?wù)摎埣矄栴}

C.為殘疾人提供建議

D.設(shè)身處地理解殘疾人感受【答案】DCK5Y9J6C7F3D9I9HY7S10Q9F7J10S5S7ZC7I6M7W4N7B1Q334、針對（），醫(yī)務(wù)社會工作者適合用游戲治療的方式幫助其適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境和治療過程，降低其對于醫(yī)院和治療的恐懼感。

A.叛逆時期的青少年

B.兒童患者

C.照顧者

D.重癥老年患者【答案】BCT2J2U9V10R6N8K2HF4B10W1I7N8D8H1ZU2S2L3D5O2Z6T635、某光榮院中的傷殘退役軍人因行動不便，日常生活和活動僅局限于院內(nèi)，感覺生活單調(diào)、枯燥。為此，社會工作者組建了一支志愿者隊伍時常來探望他們，還請他們外出為中小學(xué)師生作事跡報告。上述案例中，社會工作者為服務(wù)對象提供了()。

A.健康咨詢

B.心理治療

C.情緒輔導(dǎo)

D.社會支持【答案】DCT7V4D5R5V2L2S10HX3D3B1S1M1S6E3ZJ3U6D1Z5D1Q8G736、老楊第一次跟著老鄉(xiāng)來到城里的建筑工地打工，由于包工頭攜款逃走，老楊沒有拿工資并已身無分文，于是來到救助站尋求幫助，此時，社會工作人員從專業(yè)角度提供的合適幫助應(yīng)是()。

A.幫助他一起分析面臨的情況

B.對他進(jìn)行專業(yè)的心理輔導(dǎo)，勸他接受事實

C.自己為他買返鄉(xiāng)車票，把他送回家

D.按照他提供的線索，追尋包工頭為他討還工資【答案】DCW8H6C9M2Z3X2I6HY10I8Z7N4W1J5C10ZO3Q4Q4R5C1G5C937、城鄉(xiāng)貧困人口中，因病致貧、因病返貧的比例相當(dāng)高。因為醫(yī)療費用昂貴，許多人生病后不去就醫(yī)或者推遲就醫(yī)，結(jié)果導(dǎo)致小病釀成大病，使病情更加嚴(yán)重，進(jìn)一步加重了家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。一些社會工作者便會給救助對象講解醫(yī)療救助的政策、標(biāo)準(zhǔn)和方式，協(xié)助對象準(zhǔn)備所需材料申請救助，幫助他們獲取醫(yī)療救助。這里，社會工作者是在幫助貧困人口（）。

A.協(xié)助申請救助

B.改善救治環(huán)境

C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源

D.強化社會支持【答案】ACT8Z8C9V8Y4Z7X1HD8P1T2R1E6E8Y4ZR8Z5L4M4L7Z9L838、(2016年)某企業(yè)社會工作者為員工策劃了幼兒照顧、家庭和婚姻輔導(dǎo)及閑暇娛樂等服務(wù)，上述服務(wù)可實現(xiàn)的目標(biāo)是（）。

A.改善勞動關(guān)系

B.平衡職工的生活與工作

C.保障職工安全

D.幫助職工困難群體【答案】BCJ7Q1V6E8K6H5I3HH3Z1I6S3N2U9D10ZX2B1V1Q7D9D4X739、小峰的爸爸因為打架傷人而被判刑入獄，母親離家出走，把小峰扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺奶奶，班主任老師發(fā)現(xiàn)小峰最近常悶悶不樂，神情恍惚，希望學(xué)校社會工作者小朱給予幫助。當(dāng)小朱第一次與小峰見面時，針對此類服務(wù)對象的特性，他應(yīng)采取的恰當(dāng)表達(dá)是()。

A.“張老師讓你來找我，以后每個星期五下午我在這里等你。

B.“張老師讓你來找我，我很想聽聽你自己的想法。”

C.“張老師讓你來找我，你自己覺得有沒有問題？”

D.“張老師讓你來找我，讓我們現(xiàn)在開始討論你的問題吧?！薄敬鸢浮緼CL6S7H6W8G1Y6B10HY4J7I8W10S1C7D6ZA1J5C10F7E2S1P1040、下列各項不屬于協(xié)助處理服務(wù)對象與醫(yī)療系統(tǒng)的關(guān)系的是（）。

A.提供相關(guān)的醫(yī)療資訊

B.協(xié)助服務(wù)對象及其家庭運用有關(guān)的社會資源

C.提供相關(guān)的醫(yī)療及福利的電話咨詢

D.提供促進(jìn)身體康復(fù)的器械【答案】DCY1N3W6L2P3U9U10HS9G7T9I8M8P10L7ZG3Z7B1I6B3T1K841、某社會工作服務(wù)機構(gòu)在彩虹社區(qū)組織了夏令營活動，社會工作者小美策劃的服務(wù)中有一項內(nèi)容是聯(lián)合父母，采用體驗式方法，培養(yǎng)兒童人際交往、時間管理、理財和整理房間等技能、小美策劃的上述服務(wù)是兒童社會工作中的（）。

A.兒童問題輔導(dǎo)

B.?兒童社會化引導(dǎo)

C.?兒童支持服務(wù)

D.?兒童娛樂和休閑【答案】BCT4J8G8U3G8E1U1HX1N6V10K10Y4A8Z6ZQ2L3E7B10F9P7F142、小順因為搶劫被判處服刑三年。在刑滿釋放后，矯正社會工作者小程為他提供了一系列服務(wù)，其中屬于再社會化需求方面的服務(wù)是()。

A.為小順提供職業(yè)培訓(xùn)

B.為小順申請低保

C.為小順提供就業(yè)權(quán)益保障方面的法律知識

D.為小順提供心理輔導(dǎo)【答案】DCQ8I2U6E10H1T7W10HJ9M5J5C6Y2S5G4ZD2L10Z2V2D10M5Y743、在世界肝炎日，醫(yī)院社會工作者到學(xué)校開展肝炎的教育活動，幫助學(xué)校理解患肝炎學(xué)生的需求，從而改善學(xué)校的管理。這一服務(wù)屬于()。

A.外展服務(wù)

B.宣傳服務(wù)

C.醫(yī)療照顧

D.醫(yī)療協(xié)助【答案】ACW9Z2Z1B1U1C4C7HW8H5F4J1N10U1T3ZF10Q7M6K10O10B4W544、在改善夫妻關(guān)系的服務(wù)中，注重夫妻溝通交流方式的改善，可以運用()。

A.行為學(xué)習(xí)理論

B.家庭系統(tǒng)理論

C.宏觀系統(tǒng)理論

D.生態(tài)系統(tǒng)理論【答案】BCN6N4C1A5H8M2H8HB7M1O6D7K8D1O1ZC10L3M6L8L5M10D345、（）不屬于流浪乞討人員回歸主流社會階段的服務(wù)。

A.全天候救助

B.家庭寄養(yǎng)

C.類家庭

D.技術(shù)培訓(xùn)【答案】ACO2C2O7N10E5M6K5HN6P5Y2Y7Y2U2G1ZV1O5O4R8N10T10O246、某社會福利機構(gòu)收養(yǎng)了50名兒童，采用“大孩子幫助小孩子”的管理方式，但在實施過程中卻出現(xiàn)了大孩子欺負(fù)小孩子的情況。社會工作者計劃采取小組丁作方法對此問題進(jìn)行干預(yù)。下列說法中，最合適的是（）。

A.鼓勵大孩子給小孩子補習(xí)功課

B.將大孩子和小孩子分開組織活動

C.鼓勵小孩子聯(lián)合起來向福利機構(gòu)負(fù)責(zé)人反映

D.結(jié)合大小孩子的共同興趣讓他們一起組織活動【答案】DCL6K5G7R6Y8O8O5HM2I10D8V4V7C10X8ZB3I8D10O3G6D1B647、社會工作者小王來到貧困山村參加精準(zhǔn)扶貧工作。小王發(fā)現(xiàn)，建檔立卡的貧困人口中，有一部分是婦女，她們大多50歲左右，文化程度低，也沒有一技之長，小王計劃鏈接資源幫助這些婦女脫貧，為達(dá)此目的，應(yīng)采取的措施是()。

A.協(xié)助婦女姐妹樹立脫貧信心

B.與婦女姐妹一道分析貧困原因

C.讓婦女姐妹利用空閑時間學(xué)習(xí)技能

D.邀請農(nóng)技專家為婦女姐妹提供培訓(xùn)【答案】DCF10A7D8F9D6M4Y2HF1L1J2Y1Q8Q6P6ZE4Y7V9J6D4H5N1048、矯正社會工作服務(wù)對象的特點不包括（）。

A.具有沖動好斗的人格特征

B.具有自卑消沉的心理特征

C.具有與社會嚴(yán)重脫節(jié)的社會特征

D.具有暴力傾向的特征【答案】DCF10U4A3U1K4V4A9HB8T9N8Q4J9R6H9ZE2P7E3Z5E7O4R549、軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會工作，個案介入旨在增強服務(wù)對象的自我能力，以應(yīng)對新工作和新生活的壓力，社會工作者主要擔(dān)當(dāng)（）的角色。

A.管理者

B.人力資源專家

C.教育者

D.同行者【答案】DCU5P1J7L10R5J4B6HK7V2R4P5U3H8U8ZZ7M8E2R8I6L7K250、80歲以上的老人稱為（）。

A.百歲老人

B.中齡老人

C.老齡老人

D.高齡老人【答案】DCT4M3O10W10W9E1I4HF8W7A8O6X7P3J8ZE10Z2J9F9Z7S10V251、新冠肺炎疫情防控期間，小明在家上網(wǎng)課，面對電腦時注意力不集中，學(xué)習(xí)效果不理想。小明父母向社會工作者小黃求助。小黃與小明建立了微信聯(lián)系，采用行為治療方法幫助小明解決困擾。經(jīng)過多次線上視頻會談，小明學(xué)習(xí)注意力不集中的問題有了明顯改善，服務(wù)進(jìn)入結(jié)案階段。為了強化小明已有的改變成效，下列社會工作者的做法中，最適宜的是(??)。

A.協(xié)助小明分析害怕上學(xué)的原因

B.幫助小明處理結(jié)案時的離別情緒

C.幫助小明回顧會談過程中的成長

D.鼓勵小明把會談學(xué)到的知識用于生活中【答案】CCT2B5L2Y1M10O9A5HB8V6K1B1Z5L3Y1ZQ1U4K7X8K10W6N452、某少年團伙因長期敲詐勒索而被抓，這類青少年屬于()。

A.前衛(wèi)青年

B.文化叛逆青年

C.問題青年

D.另類青年【答案】CCW4A7R5U2X5G8I8HX2C7Y2Q3H10J9W8ZZ5B9A9J6P4H2V353、光榮院社會工作服務(wù)對象的需要中，幸福美滿的家庭生活是所有人追求的目標(biāo)，孤老優(yōu)撫對象對美好的婚姻家庭尤為向往，情感方面的需求尤為強烈。屬于（）

A.婚姻家庭的需要

B.社會參與的需要

C.社會尊重的需要

D.健康維護的需要【答案】ACM4U3M2Q1N10O3J1HU10J7H10N7N10G3B8ZJ1V2Y1E9U3Y1E554、社會工作者老李應(yīng)邀到小偉家進(jìn)行探訪。老李了解到，7歲的小偉去年被診斷為中度智障，未能到普通小學(xué)就讀。小偉母親辭職在家照顧小偉，但她覺得自己只能照顧其生活，無法為他提供系統(tǒng)的知識和社會技能訓(xùn)練，因而非常擔(dān)心影響小偉的順利成長。老李評估后認(rèn)為，小偉當(dāng)下最急需的是（）康復(fù)資源。

A.職業(yè)

B.社區(qū)

C.教育

D.社會【答案】CCF3X2M5S7N4L2F5HD10O1N9B2U4L4G4ZW8H8S1N4I10B7J655、小浩是一個未成年人，因為吸食毒品，多次進(jìn)出戒毒所。與社會工作者談起他的經(jīng)歷時，小浩非常后悔，希望其他青少年不要像他這樣耽誤了學(xué)業(yè)，也毀掉了家庭，辜負(fù)了家人對他的期望。因此，社會工作者經(jīng)常和他一起在學(xué)校等青少年聚集的地方進(jìn)行宣傳教育，希望通過發(fā)揮朋輩群體的影響，訓(xùn)練青少年如何說“不”，來協(xié)助青少年拒絕同伴邀請嘗試毒品；訓(xùn)練青少年處理焦慮、抑郁的情緒，以降低毒品的吸引力。這樣的工作屬于（）。

A.公共衛(wèi)生領(lǐng)域的社會工作服務(wù)

B.小組社會工作服務(wù)

C.醫(yī)院社會工作服務(wù)

D.社區(qū)社會作服務(wù)務(wù)【答案】ACC8T2Y3G1N2D8F5HK1B10Q4W3N8E7Y9ZM4M2B8O10V9R9W956、（2020年真題）社會工作者小林在入戶走訪評估時發(fā)現(xiàn)，劉阿姨的家庭符合最低生活保障救助條件，但劉阿姨并沒有提出申請。劉阿姨認(rèn)為自己雖然出行需要坐輪椅，行動不便,但依然有動手能力，希望能自食其力，為就讀初中的女兒做榜樣。對此，小林適宜的做法是（）。

A.向劉阿姨介紹國家教助政策設(shè)立的目標(biāo)

B.勸說劉阿姨繼續(xù)申請救助,保障基本生活

C.尊重劉阿姨的意見,為其提供相關(guān)工作信息

D.尊重劉阿姨的意見,停止為其開展救助服務(wù)【答案】CCR6E4G10O7U2D9H4HF3Q2T2V1Z2Q10W10ZK8E5O10H3I6D2I957、(2015年)社會工作者小王組建了一個面向獨居老人的支持小組。在小組活動中，小王發(fā)現(xiàn)劉大爺因受到其他組員的言語攻擊而煩躁不安。

A.由劉大爺決定小組是否繼續(xù)

B.請劉大爺想想不被組員接納的原因

C.要求所有組員遵守保密原則，對組外保密

D.調(diào)解組員間的沖突，保護劉大爺免受傷害【答案】DCR6E2P7C1I6T7H2HF6Q5G2O9A9F9E8ZU1V1T9R1K7B6C1058、張老伯經(jīng)常對兒子說：“我過得橋比你走的路還多。”張老伯的話語隱喻的是老年人的（）優(yōu)于年輕人。

A.液態(tài)智力

B.結(jié)晶智力

C.長期記憶

D.短期記憶【答案】BCH2T3C6Y3I7Z7J3HP8V8Q4Y9O3J10X8ZE4V8Q7A1A8Y8Q759、(2017年)社會工作者小王在社區(qū)開展關(guān)愛高齡老人的服務(wù)，經(jīng)過需求評估，小王在計劃書中設(shè)計的具體干預(yù)措施之一是發(fā)動所在社區(qū)中的鄰里、物業(yè)公司職工、保潔員等共同為社區(qū)內(nèi)高齡老人提供支援，上述干預(yù)措施旨在建立社區(qū)居民關(guān)愛高齡老人的（）

A.個人網(wǎng)絡(luò)

B.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)

C.志愿者聯(lián)系服務(wù)

D.正式支持網(wǎng)絡(luò)【答案】BCW7L4V1U5N7V6H2HV4F9D5F4T9L10C1ZC1Y7Y4B6H4L10A760、最近王女士對生活充滿困惑，向社會工作者小李求助。在制訂目的和目標(biāo)階段，小李認(rèn)真詢問了她的愿望，并與她討論協(xié)商，最后她們對需要達(dá)到的目的統(tǒng)一了意見。社會工作者的這種做法充分體現(xiàn)了制訂服務(wù)計劃時應(yīng)遵循的（）原則。

A.詳細(xì)和具體

B.要尊重服務(wù)對象意愿

C.計劃與宗旨相符合

D.平等和協(xié)商【答案】BCY5F8E7W9D6M5N2HD9T8L9H2X8Z9I4ZV2U7A8A10F2W7B861、()的核心是強調(diào)動員社區(qū)內(nèi)的資源，發(fā)動在社區(qū)內(nèi)的親戚朋友和居民協(xié)助提供照顧。

A.“在家庭照顧”

B.“在社區(qū)照顧”

C.“為社區(qū)照顧”

D.“由社區(qū)照顧”【答案】CCR6D2S2J2T5M5Y6HV5C2B4Z6M5Y8F7ZE10Q3U7I4Q7O3Q1062、對單親母親來說，她們迫切需要一份相對穩(wěn)定的工作，能夠養(yǎng)家糊口，性別意識教育等對她們來說不是最急需的，無論性別意識怎樣，一切繁重家務(wù)和養(yǎng)家糊口的責(zé)任都落在她們身上。因此，社會工作者如果不去關(guān)注和解決她們的這些問題，她們很難靜下心來參加小組活動。這體現(xiàn)了在協(xié)助婦女建立支持小組工作中社會工作者要（）

A.兼顧社會工作者和婦女的平等關(guān)系

B.根據(jù)婦女的情況來決定小組活動的條件、時間和場地

C.兼顧婦女的實用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求

D.關(guān)注自己的情緒和感受，將自己的心放到小組中去【答案】CCI3N4Q4X10W5Q1Q1HA7L9N6W3N6Q3R2ZS4D5Z6H1T8Q3P963、下列人員中，()不是安置的特定對象。

A.軍隊離退休干部

B.軍隊無軍籍退休退職職工

C.殘疾軍人

D.遭受毀滅性自然災(zāi)害的災(zāi)民【答案】CCW1N6I6E10K10G9J7HB1W5I4J4J10W9T6ZL5Y4O5R4D2Q7G764、社會工作者組織某軍休所老干部成立了志愿服務(wù)隊，為他們牽線搭橋服務(wù)社會。老干部中有的在中小學(xué)擔(dān)任校外輔導(dǎo)工作，有的為社區(qū)的環(huán)境綠化提供設(shè)計方案，干得津津有味，樂在其中。社會工作者協(xié)助軍休干部實現(xiàn)了（）的功能

A.老茍所養(yǎng)

B.老有所樂

C.老有所為

D.老有所學(xué)【答案】CCY2G7E7V5A1B5Q2HN10C6L3X10Z8C4X7ZY1A9Q8I5F1S10E965、呼吁全社會消除對婦女一切形式的歧視，貫徹落實（）的基本國策，倡導(dǎo)將社會性別敏感意識納入決策主流，為婦女創(chuàng)造一個良好的社會發(fā)展環(huán)境，是最根本的保護婦女權(quán)益的舉措。

A.人人平等

B.男女平等

C.性別公正

D.社會平等【答案】BCN3X3E8S2M8J1R4HR5U6V3N9E9L9B2ZQ5C5W3T4G2E3E166、2014年，非洲爆發(fā)埃博拉疫情的消息引發(fā)了某小區(qū)部分居民的恐慌，擾亂了正常的生活秩序。社會工作者老顧及時聯(lián)系了某醫(yī)院感染科的專家深入社區(qū)進(jìn)行專題健康講座，解除了大家的恐慌情緒，穩(wěn)定了社區(qū)秩序。在這一過程中，老顧的工作起到了（）的作用。

A.宣傳教育

B.資源連接

C.組織動員

D.防疫管理【答案】ACG6N4T4R5J8R1R2HW9B8Y3Z4Y3W6W5ZF1X10G4T6Z3Z2U567、張女士因遇到許多家庭問題而向社會工作者小李求助，她說，公婆不喜歡她，丈夫賭博不管孩子，上初中的兒子既叛逆成績又差，家庭收入不高，住房緊張，她簡直不知該怎樣生活下去。小李打算采用家庭干預(yù)的聚焦技巧對張女士提問，合適的問法為()。

A.“聽起來你遇到了許多不開心的事，是嗎？”

B.“你真的覺得不知道怎么活下去了嗎？”

C.“在你剛才說的這些問題里，對你最重要的是什么？”

D.“你希望我?guī)湍阋黄鸱治龊徒鉀Q這些問題，是嗎？”【答案】CCQ2B8R1I8L3C8V2HG5Q10I2Z3U4N10B6ZO9U7N6Y6N2E1M668、社會工作者小林在入戶走訪評估時發(fā)現(xiàn)，劉阿姨的家庭符合最低生活保障救助條件，但劉阿姨并沒有提出申請。劉阿姨認(rèn)為自己雖然出行需要坐輪椅，行動不便,但依然有動手能力，希望能自食其力，為就讀初中的女兒做榜樣。對此，小林適宜的做法是(??)。

A.向劉阿姨介紹國家教助政策設(shè)立的目標(biāo)

B.勸說劉阿姨繼續(xù)申請救助,保障基本生活

C.尊重劉阿姨的意見,為其提供相關(guān)工作信息

D.尊重劉阿姨的意見,停止為其開展救助服務(wù)【答案】CCL3K5U9Y10Y2Z7C1HB1F2D4W10B2V5C2ZU6I2L3O10V5I3U769、關(guān)于殘疾人社會工作，以下表述錯誤的是()。

A.殘疾人社會工作就是一般的殘疾人服務(wù)

B.殘疾人社會工作主要包括醫(yī)療、就業(yè)、教育、文化體育、維權(quán)、社會救助、輔助用品用具等方面

C.殘疾人既是社會工作的主要服務(wù)對象，也是社會工作者的工作資源

D.社會工作者必須注重殘疾人群體，因為他們既需要政府和社會的扶助，同時也是社會發(fā)展的動力【答案】ACF5M7W4K1C10F8J8HU7R1W10J1J3X8M4ZR5D3D4Z10T4M1R270、趙大爺?shù)睦习槿ナ蓝嗄辏瑑号荚谑〕枪ぷ?。趙大爺是村老年協(xié)會的副會長，經(jīng)常組織村里的老年人開展文娛活動，生活很充實。不久前，趙大爺突發(fā)腦梗，因救治不及時導(dǎo)致癱瘓在床，兒子和女兒輪流請假回來照顧趙大爺，與先前生活的落差和身體的痛苦，加之不想成為兒女的負(fù)擔(dān)，讓趙大爺有了輕生的念頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會工作站的社會工作者走訪時了解到趙大爺?shù)那闆r，對趙大爺進(jìn)行了自殺風(fēng)險評估。下列屬于自殺風(fēng)險直接線索的是（）。

A.趙大爺口述讓兒子記錄立下了遺囑

B.趙大爺將銀行卡交給兒子并告訴他密碼

C.趙大爺對兒女說“唉，真不如死了算了！”

D.趙大爺對兒女說“我太麻煩你們了，沒了我你們會過得輕松點?！薄敬鸢浮緾CG8Q9V6M4U2I1C9HF2W7I4G3F8Q10Y4ZB6X8D7M8O4V1L471、最高層次的社區(qū)參與形式是（）。

A.社區(qū)居民自治

B.共同行動

C.告知

D.咨詢【答案】ACJ4M2U9H8U8R4U5HQ4H4J9I7G9B8D2ZX3V1D5S9Y10G7A772、社會工作者小王計劃在養(yǎng)老院組織小組活動，加強老人的相互溝通。可是，患病多年的張奶奶一向不愿主動與人交流，無論小王怎么動員，就是不肯參加。對此，小王采取的正確做法是()。

A.向院長匯報，請院長說服她參加

B.給她子女打電話，請他們勸她參加

C.發(fā)動幾位活躍老人，鼓勵她參加

D.找張奶奶談心，傾聽并尊重其決定【答案】DCD7K8L9P4M8W3R1HV7N3O1J6T4F6E9ZP7Q8Q2Z7N2H3C873、小張夫妻倆都有一個升遷機會，丈夫認(rèn)為妻子應(yīng)該以家庭為主，負(fù)責(zé)照顧一家老小，放棄升遷機會。妻子認(rèn)為，這個機會難得，不愿放棄。兩人爭執(zhí)不下，尋求社會工作者的幫助。從社會性別視角來看，社會工作者的下列回應(yīng)中，正確的是()。

A.“女人擅長家務(wù)，應(yīng)該以家庭為主”

B.“女人的升遷機會確實難得，當(dāng)然不能放棄”

C.“男人在工作中的發(fā)展空間更大，應(yīng)以事業(yè)為重”

D.“照顧家庭是夫妻雙方的事情，應(yīng)共同協(xié)商承擔(dān)”【答案】DCU5U2W5V7W8A5S4HX2B4H10I2U4H5O8ZA10Y9Z2P3A1H6Z674、出生后第一年，這之后生長速度會減慢；青春期階段的生長速度又會加快，到18周歲時骨髓的發(fā)育基本定型。體現(xiàn)在迅速生長發(fā)育的過程中，兒童身體各系統(tǒng)的發(fā)育具有（）。

A.個體差異性

B.分化與互補性

C.不均衡性

D.差異性【答案】CCV4L5I6M4C3S7V4HQ1U8C8A10V5I7A1ZT8L1U8V9P5K5A875、社會工作者小趙在社區(qū)走訪時發(fā)現(xiàn)，本社區(qū)有些下崗女工面臨多種問題，如貧困、再就業(yè)難、社會支持網(wǎng)絡(luò)不足和缺乏自信等。據(jù)此，小趙決定以增能理論為基礎(chǔ)開展小組工作。小趙首先通過主題討論、經(jīng)驗分享、觀看影片、小組活動等形式讓下崗女工了解她們的弱勢社會地位形成的原因。小趙的這種干預(yù)方法是（）。

A.政策倡導(dǎo)

B.透明化

C.權(quán)力分析

D.意識醒覺【答案】DCZ6H2I8A3I2S1W4HK3I5D3J3V9V4A8ZF9R6F1S8R5B5G876、（2019年真題）小蓉是小學(xué)四年級學(xué)生，每天上學(xué)要走兩小時山路，最近上課時多次暈倒。社會工作者小王家訪時發(fā)現(xiàn)，小蓉與爺爺奶奶一起生活，父親外出打工，收入很不穩(wěn)定，母親離家出走，音訊全無;爺爺患重病，治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法為小蓉一家提供服務(wù)，依據(jù)該方法的實務(wù)原則，首先，應(yīng)該采取的措施是________。

A.鏈接醫(yī)療資源，查明小蓉暈倒的原因

B.組建家庭工作團隊，擬訂具體幫扶計劃

C.聯(lián)系小蓉的父親，建議他每周與小蓉通話

D.向村委會報告，協(xié)助小蓉一家申請困難救助【答案】ACO8U7T10X8R6U6U9HA1A5V4L9I8O3I3ZN3L7X10X4A8R8V877、婦女向社會工作者尋求幫助的家庭問題中，最不可能的是（）。

A.教育問題

B.夫妻關(guān)系問題

C.生殖健康問題

D.婆媳關(guān)系問題【答案】CCF6L9R6T8H7I9W2HB10B10E4X4I8Q1I4ZQ4H10Y9U7Q9L6T1078、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCO4A8K3I4L5R4E10HY5E4D4M1H8O3Y8ZB10O5N9X2W6L10Y779、在我國，()是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。

A.精神病患者

B.殘疾人

C.功能缺失者

D.殘障人士【答案】BCB4P2W1K6Q5Q4C4HL3P9S2F5Y1M7L4ZN3T1L9H4X2V3F380、（）專注于通過干預(yù)，強化社區(qū)、家庭及個人的健康水平，以此提高他們的健康、福祉和社會心理功能，盡量減少殘疾的發(fā)生和院舍化的照顧。

A.醫(yī)院社會工作

B.社區(qū)社會工作

C.家庭社會工作

D.公共衛(wèi)生社會工作【答案】DCV7N4P10O7J3S5N10HI5M4H8S9R4A3X3ZJ3G10C1R7H2I5R181、王爺爺?shù)膬鹤油獬龃蚬ぃ瑑合迸c她常鬧矛盾，前天又因管教孩子發(fā)生了沖突，兒媳一氣之下回了娘家，王爺爺請社會工作者“管管兒媳”。為了有效幫助王爺爺一家，社會工作者請王爺爺和王奶奶詳細(xì)講述事情原委，還請鄰居介紹李奶奶家的情況。在本案例中，社會工作者收集服務(wù)對象資料的方法是()。

A.家訪

B.咨詢

C.問卷

D.詢問【答案】DCO8R5W5K10I10A8R1HE1A1Y5T10Y9U1N3ZF4Z10T6E2K2J3C882、（）是預(yù)估的最終目的。

A.對正確的計劃做出貢獻(xiàn)

B.正確認(rèn)識服務(wù)對象的問題

C.全面把握服務(wù)對象的背景資料

D.解決服務(wù)對象提出的一切問題【答案】ACO3O6T9W10W9S10W9HL10K4F8V8H10H1V10ZA1I2B6W3J7A1P583、()是指主動或者被動的讓老人得不到所需要的照顧，導(dǎo)致老人的身體、情緒或心理方面的健康衰退。

A.虐待老人

B.忽視老人

C.疏于照顧老人

D.惡意對待老人【答案】CCD7K6A8T7J7H5K10HK9H8Y6K6E2V7A4ZJ3E8I6L6C10G8K384、在制定目的和目標(biāo)時，社會工作者要與服務(wù)對象分享對目的與目標(biāo)的期望。當(dāng)社會工作者與服務(wù)對象雙方的目標(biāo)與目的不一致時，雙方就要進(jìn)行討論與協(xié)商，直到達(dá)成一致意見。社會工作者的上述做法體現(xiàn)了制訂服務(wù)計劃的（）原則。

A.要有服務(wù)對象的參與

B.要尊重服務(wù)對象的意愿

C.詳細(xì)和具體

D.計劃要與工作的總目標(biāo)和宗旨相符合【答案】BCN4F4C2H2I9O2G4HR8S8U9S1V5A4K1ZF9S8I8M8O2O9M185、下列關(guān)于企業(yè)小組工作過程的排列正確的是（）。

A.需求評估—確定目標(biāo)—招募組員—制訂小組計劃書

B.確定目標(biāo)—招募組員—需求評估—制訂小組計劃書

C.需求評估—招募組員—確定目標(biāo)—制訂小組計劃書

D.招募組員—確定目標(biāo)—需求評估—制訂小組計劃書【答案】ACD1U6M8F9R4Q5P9HB6F6H3K7W5B7Z10ZG10Z4B4R5N4W5W886、矯正社會工作者要采取更為主動的姿態(tài)去和服務(wù)對象（），這是矯正工作是否成功的第一步。

A.建立關(guān)系

B.尊重服務(wù)對象

C.制訂個案服務(wù)計劃

D.了解改變動機和參與【答案】ACP1H2G8J2A2T8K9HT8Z1O1E8X5L5N3ZB3H4V5P3H9O8G287、協(xié)助學(xué)生與（）之間建立良好的互動關(guān)系屬于學(xué)校社會工作的主要功能。

A.家庭一學(xué)校一朋輩群體

B.學(xué)校一社區(qū)一所在地市

C.家庭一學(xué)校一社區(qū)

D.朋友一朋輩群體一社區(qū)【答案】CCI8Q1K6C3H1Z4S7HU2L3M5G6D4U6S8ZD4D4U8N5I2S8V488、小楊終于盼到了刑滿釋放的這一天，可是他卻不敢回到原先的學(xué)校，小楊的父母也表示，小楊以前在原學(xué)校就被貼上“壞學(xué)生”的標(biāo)簽，如今所有人都知道小楊是從監(jiān)獄出來的了。社會工作者此時正確的做法是()。

A.提供住宿場所

B.提供就業(yè)、就學(xué)輔導(dǎo)

C.提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù)

D.提供物質(zhì)援助【答案】BCA5B5O10L2Y9D2I9HH2O2U5N7C2Z2L4ZG2S10B1U2P6A8N1089、家庭社會工作與家庭治療相比，其關(guān)注的焦點是()。

A.家庭結(jié)構(gòu)

B.家庭權(quán)力關(guān)系

C.家庭成員之間的互動交流

D.整個家庭【答案】CCB5B3X8K4M8S1K7HD1Y5M3H3L2V6C7ZS7P6P8N5D5M10F490、下列屬于資源提供與心理支持問題的是()。

A.下崗和失業(yè)人員的就業(yè)心理和社會支持

B.工傷事故賠付問題

C.勞動保護與保險問題

D.因各種壓力導(dǎo)致的情緒和心理問題【答案】ACD2U6V8M3H7Y3E1HR1S6J9M2M4S6L7ZT10Y3V10A6P7U10L591、小瑩是一個從農(nóng)村來到城市的初二學(xué)生，因方言問題，上課不敢舉手發(fā)言，同時因自己成績和同學(xué)有差距，認(rèn)為自己很笨，很害怕與老師、同學(xué)交流。作為社會工作者，會對小瑩的情況，輔導(dǎo)介入的重點應(yīng)放在()。

A.人際溝通能力培養(yǎng)

B.朋輩交往能力的提升，

C.自信心方面的訓(xùn)練和提高

D.情緒調(diào)節(jié)方面的輔導(dǎo)【答案】CCQ7R5X1K5V7Z7N10HW8K8L2P5O6G3X4ZL1M4F7K7W6X8F492、(2017年)社會工作者在策劃扶貧項目時，設(shè)計了多個可行方案，在計算每個方案的人力物力和時間成本之后，下一步應(yīng)做的是（）

A.再次確認(rèn)問題

B.尋找各自可行的方案

C.確定評估指標(biāo)

D.預(yù)估每個方案的成效【答案】DCB3F10E9L3Z3I5I7HB7J9D2V7K6Z3S4ZL2V10C3H4W9P10G593、社會工作者李磊在為自閉癥兒童提供服務(wù)時，常常向有關(guān)醫(yī)學(xué)專家咨詢自閉癥的病理與臨床治療知識，以獲得對服務(wù)對象問題的科學(xué)認(rèn)識和服務(wù)對象的有關(guān)資料。李磊采取的收集資料的方法屬于（）。

A.咨詢

B.詢問

C.調(diào)查

D.利用已有資料【答案】ACO4I8R6Q6M9O2J5HG3F8G8T3R3I8J1ZF8X10L7I10A5X9G694、在某社區(qū)，社會工作者針對低保家庭的孩子開展了一系列小組活動，小組活動結(jié)束時，有的孩子對社會工作者表現(xiàn)出強烈的依賴，對分離顯得十分傷感和失落。面對這種情況，社會工作者首先需要()。

A.找另一位社會工作者替換自己

B.盡快結(jié)束工作，避免孩子們的負(fù)面情緒相互影響

C.確立一個新的主題活動，轉(zhuǎn)移其注意力

D.及時處理孩子們的情緒問題【答案】DCR1V9J4I7A3I8X2HR4X8G3K10K4Q6H10ZR2I7E4J1M10I1N195、社會工作者小王鼓勵擅長書畫、篆刻的社區(qū)矯正對象發(fā)揮自己的特長，組建藝術(shù)治療小組，陶冶情操，提升自信。此案例中，小王運用的是()。

A.認(rèn)知理論

B.標(biāo)簽理論

C.行為主義理論

D.優(yōu)勢視角理論【答案】DCH5I4W7P1Y2P7T2HD8I9S4F10H8X8V10ZY2Y3J1O1R10G10O896、大剛因吸食毒品被責(zé)令社區(qū)戒毒。社會工作者小林家訪時發(fā)現(xiàn)，大剛對吸毒的危害知之甚少，認(rèn)為小吸無礙;大剛的父親和幾位鄰居也曾是吸毒者;大剛居住的社區(qū)周邊有許多網(wǎng)吧，一些青少年流連其中。小林計劃采用社區(qū)工作的方法幫助大剛戒毒。下列做法中適宜的是(??)。

A.以父親吸毒的前車之鑒激發(fā)大剛的戒毒決心

B.讓大剛從模擬影像中看“吸毒10年后”自己的樣子

C.與相關(guān)部門會商,聯(lián)動治理大剛居住周邊的生活環(huán)境

D.采用青少年拓展訓(xùn)練的方法,助其增強體質(zhì)，調(diào)節(jié)情緒【答案】CCR2A2P7X7R1Q3E1HS1Q10V3O6I3X10T6ZL7B4Y2T7H5L7F597、老李患多種疾病，住院多日，病情不見好轉(zhuǎn)。老李認(rèn)為自己的病沒治了，老伴走了，子女指望不上，生活沒盼頭，不按時服藥，還亂發(fā)脾氣。子女感到老李像變了一個人似的，非常擔(dān)心。針對老李的情況，醫(yī)務(wù)社會中作者可提供的合適服務(wù)是()。

A.指導(dǎo)服藥

B.聯(lián)系手術(shù)治療

C.進(jìn)行認(rèn)知行為治療

D.進(jìn)行系統(tǒng)家庭治療【答案】CCU4X6Q6U3G10K5R8HE1R9G6D3X8H6V6ZD7H3X8I5B1M3A998、指導(dǎo)中國婦女運動的重要思想來源是()。

A.馬克思主義婦女觀

B.女權(quán)主義

C.機會主義婦女觀

D.自由主義婦女觀【答案】ACS3Q5Y6V2Z5K5I7HP4T9T4L6S1V4P4ZZ7L9C6S9U8T3N499、在兒童的（），外界環(huán)境影響的作用逐漸顯現(xiàn)，一些個體開始表現(xiàn)出行為及心理偏差，如過度依賴、說謊、攻擊性行為等。

A.嬰兒期

B.幼兒期

C.學(xué)前期

D.學(xué)齡期【答案】BCZ5F5Q10C6B3R7H9HJ7P4P4F5B8Y7Q2ZE2G6R6J4X5R4U8100、(2017年)社會工作者運用小組工作方法協(xié)助社區(qū)青少年辨識和察覺自我狀態(tài)，以改進(jìn)其表達(dá)方式，其中一節(jié)的活動內(nèi)容是：在地上畫出分別標(biāo)有P、A、C的三個圓圈，每兩名小組成員為一組，就某一有爭議的社會話題進(jìn)行討論，當(dāng)他們使用情緒化、孩子氣的語言，或有委屈抱怨等行為時，就跳入C圈；當(dāng)他們的語氣變得成熟理性、情緒穩(wěn)定時，就再跳入A圈；當(dāng)他們的語氣帶有指使、命令、斥責(zé)的性質(zhì)時，則要跳入P圈。該小組工作的互動設(shè)計所依據(jù)的是（）。

A.弗洛伊德的自我理論

B.薩提亞人際溝通理論

C.埃里克森的自我理論

D.伯恩的溝通分析理論【答案】DCX1F7O4E7Q8U1B10HS4E4H3C8T1Q2U4ZU9S9F7K7H8K1O10101、某社會工作援建團隊已在災(zāi)區(qū)服務(wù)兩年，在新一年的服務(wù)計劃中，他們提供的恰當(dāng)服務(wù)內(nèi)容是()。

A.組織人員搭建臨時安置所

B.評估應(yīng)急生活物品需求

C.組織重建鄰里關(guān)系專題活動

D.組織哀傷輔導(dǎo)工作坊【答案】CCG7S5X9O4L8F10A8HM9H10V4R2K10Y9Y5ZO2H8T2S2N5O9Y6102、老王年輕時在戰(zhàn)爭中負(fù)傷，導(dǎo)致下肢癱瘓，背部長期疼痛。傷病嚴(yán)重影響了老王的身心健康，降低了他的價值感和自尊感，也限制了他社會交往和職業(yè)發(fā)展的空間。老王的上述情況呈現(xiàn)出優(yōu)撫安置對象具有（）的特點。。

A.行動能力強

B.軍隊情結(jié)深

C.需求層次多

D.年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)【答案】CCB7T1T2R2K2R5I8HZ10G8F10H9A9X3I1ZH7D2S6C1S3N4A8103、隨著新冠肺炎疫情得到控制，某工業(yè)園區(qū)與地方政府聯(lián)動采取包機、包車接送等全程“點對點”方式招聘新員工，以緩解企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)面臨的招工難困境。社會工作者協(xié)助企業(yè)做好新員工心理支持、新環(huán)境適應(yīng)、子女就近上學(xué)等服務(wù)，提升職工的心理滿足感,從而吸引外來務(wù)工人員來園區(qū)就業(yè)。社會工作者的這種做法，屬于職工(??)。

A.福利服務(wù)

B.休閑生活服務(wù)

C.情緒管理

D.工作與家庭生活平衡服務(wù)【答案】ACK7B8F3M5F8Q3E2HT9U8F7H1Q3J3K1ZE4L4R6K4C9X6C3104、下列各項中，不屬于社區(qū)內(nèi)共同性問題的是（）。

A.社區(qū)有什么問題存在

B.民間和社區(qū)組織是否提供服務(wù)，內(nèi)容如何

C.居民對這些社區(qū)問題的看法是什么

D.社區(qū)內(nèi)部是否有嚴(yán)重的沖突【答案】BCT2F7J3D1X5R2J7HR4M10J3W5X1O6Z2ZZ10Q10O5U7O6S8C7105、小林由于臨近生產(chǎn)期，最近總是很沮喪，覺得生育子女是一件很恐怖的事情，容易產(chǎn)生焦慮，為此她求助于醫(yī)務(wù)社會工作者，小林的問題屬于醫(yī)務(wù)社會工作者要處理的（）議題。

A.心理的調(diào)試問題

B.疾病適應(yīng)問題

C.生育問題

D.情緒問題【答案】DCY4C9A2N3U9G9B3HF2Q8K10J6O4L8Y4ZO5G1Z5Z5X6T7S8106、學(xué)校社會工作者提供的服務(wù)能夠使學(xué)生的需求和人格特點得到發(fā)現(xiàn)，充分考慮每個學(xué)生內(nèi)在差異、心理感受和情緒體驗，使每個學(xué)生能夠最大限度地展示自我，不再一味地從教師那里接受知識而忽略了個性的發(fā)展。這表明學(xué)校社會工作具有（）的特點。

A.專業(yè)性

B.科學(xué)性

C.藝術(shù)性

D.實踐性【答案】CCA7Y1Y10V6B5Y3V6HJ3E4Y10E2M3S9P8ZX2Y10T8A10T3B1I4107、某兒童服務(wù)中心計劃為3歲以下的兒童及家長開展科學(xué)喂養(yǎng)知識講座和親子活動，為3～6歲的兒童及家長開展輔導(dǎo)、娛樂等活動，為7～14歲的兒童及家長開展溝通交流活動以及青春期身心健康教育，上述活動主要是依據(jù)()特點而設(shè)立。

A.兒童性格

B.兒童發(fā)展

C.家長心理

D.家長行為【答案】BCP7J5J9G6N1S10I6HJ7P7C9G8Y4U4K10ZJ4F7A3Z2T3S1P7108、關(guān)于家庭行為學(xué)習(xí)的說法，錯誤的是（）。

A.家庭行為學(xué)習(xí)是根據(jù)行為學(xué)習(xí)理論的原理，對家庭中的年輕子女在成長過程中遇到的行為問題進(jìn)行干預(yù)的服務(wù)

B.家庭行為學(xué)習(xí)要求社會工作者首先與父母親建立良好的合作關(guān)系

C.家庭行為學(xué)習(xí)要求指導(dǎo)父母親在孩子作出適當(dāng)?shù)男袨闀r給予獎勵

D.家庭行為學(xué)習(xí)假設(shè)孩子在家庭生命周期不同階段有相同的學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】DCR1W4Y4S9S7H9Q3HE6T3K3U9A9S3V1ZZ2B8M3U4V7C9X9109、某村被列入當(dāng)?shù)馗脑煊媱?，?dāng)?shù)卣畬⒃摯甯脑煊媱澯懻摳逶诖逯泄荆虼迕窦榜v村單位咨詢意見，以便修訂改造計劃。這種做法屬于居民社區(qū)參與形式中的()。

A.協(xié)商

B.咨詢

C.共同行動

D.社區(qū)自治【答案】BCF2S10M8Q10L1F2N1HC8T3Y10V7H2V4W7ZC7H10K1D1U5A2X2110、如果職工面臨職業(yè)或生活困擾，企業(yè)社會工作者應(yīng)及時給予支持和鼓勵，幫助他們分析面臨的問題和困境，確認(rèn)問題原因，協(xié)助他們發(fā)掘自身的潛力和資源，促使其更有效地解決問題，從無助和無能的狀態(tài)中解脫出來，從而增強其生產(chǎn)適應(yīng)性和生活適應(yīng)性。時，企業(yè)社會工作者扮演（）角色。

A.促進(jìn)者

B.聯(lián)結(jié)者

C.調(diào)解者

D.協(xié)調(diào)者【答案】ACM9A8R5M7I1K7I9HI4E10W8P6T6P3W9ZK4H6C7K8U9Z2L9111、婦女社會工作者金迪經(jīng)常把類似處境的婦女組織起來，建立支持小組，那么她應(yīng)該注意的問題不包括（）

A.建立小組要兼顧婦女的兩種需求

B.社會工作者和婦女的平等關(guān)系

C.小組活動的時間根據(jù)婦女的情況而定

D.小組活動的場地根據(jù)社會工作者的情況而定【答案】DCL1O7I5O2T5Z7E9HN4U5U4Y6V6K8N5ZY10F3O1G9M8N5I8112、（）理論認(rèn)為家庭成員的“問題”是由整個家庭不良的溝通交流方式導(dǎo)致的，家庭所面臨的危機既是機會，也是挑戰(zhàn)，因“問題”而導(dǎo)致的家庭功能的失調(diào)能夠有效解決。

A.家庭生態(tài)

B.家庭系統(tǒng)

C.家庭生命周期

D.家庭增權(quán)功能【答案】BCP3H2M1Q6L2C2Z3HE4V8S6P6J8A7N4ZW4S7U10K7B8I4F8113、社會工作者小華為張某提供個案服務(wù)時,發(fā)現(xiàn)其有物質(zhì)生活困難,說謊,打罵孩子、不和外界溝通等問題。小華在制訂服務(wù)計劃時,最合理的目標(biāo)除述是：

A.提升張某與外界的溝通能力

B.減少引某打罵孩子的次數(shù)

C.消余張某的物質(zhì)生活難問題

D.讓張某不再說謊【答案】ACS3F9J5M7S5D10O2HE3H8L2E4E3P9A3ZE6B6O1O7F10C6K3114、小沈因吸毒被強制戒毒結(jié)束后，矯正社會工作者小劉跟進(jìn)了小沈的個案。接案時小劉了解到小沈為單親子女，母親改嫁后一直無人管他，小劉對小沈的需要進(jìn)行了評估。此時，小沈最需要滿足的是（）要求。

A.生理脫毒

B.基本生活保障

C.法制教育

D.就業(yè)【答案】BCE1Q4O8W10G6Q2J3HE3U8Y1S8L10Q7P4ZX4M8I3T6C4C3K6115、結(jié)案階段，服務(wù)對象不愿承認(rèn)已到結(jié)案期，避免討論關(guān)于結(jié)案的話題，表現(xiàn)為不準(zhǔn)時參加與社會工作者的工作會談，會談時心不在焉等。服務(wù)對象對結(jié)案產(chǎn)生的這種負(fù)面情緒反應(yīng)稱為()。

A.否認(rèn)

B.倒退

C.憤怒

D.抱怨【答案】ACH1B8Q9O2K2P1E3HY5Z8U1W3T4I8D1ZX1D5F4E4I9H1I4116、(2015年)社會工作者小王正在開展一個震后傷殘學(xué)生家長減壓互助小組，督導(dǎo)要求她對小組過程的每一個環(huán)節(jié)分別做出評估。

A.服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

B.服務(wù)結(jié)果

C.介入對象

D.介入行動【答案】DCW1L4K8A10L6P2M7HS8D2H5Y2N8S10M5ZI9E3P8H10W10D3U1117、在收集資料時，詢問這一方法可以借助的方式不包括（）。

A.問卷

B.咨詢

C.角色扮演

D.會談【答案】BCF6W9O10Y3B4B1Q4HM2T6X1F6G8T9A10ZY4S1P4X1L3R8P9118、(2017年)外來務(wù)工人員小麗懷孕了，社會工作者小宋邀請小麗夫婦參加社區(qū)舉辦的科學(xué)育兒與生殖健康講座。小麗夫婦忙于生計，缺席了這次講座，并認(rèn)為沒有必要定期做產(chǎn)前檢查。小麗夫婦的這種情況，在外來務(wù)工人員中很常見，針對這些問題，小宋應(yīng)做的工作是（）。

A.向社區(qū)居民傳播公共衛(wèi)生保健知識

B.提升外來務(wù)工人員生殖健康保健意識和能力

C.尊重外來務(wù)工人員接受生殖健康教育的自決權(quán)

D.實現(xiàn)外來務(wù)工人員平等享受醫(yī)療保健資源的權(quán)利【答案】BCT3W5Y5L10W2V7L9HN5C8J7M4R7S9K3ZM2D2G9E2Y5F1K2119、根據(jù)民政部最新統(tǒng)計，全國除了有57萬孤兒外，還有61萬事實上無人撫養(yǎng)的兒童，包括因父母重病、重殘、雙方或一方服刑，或者一方死亡、一方改嫁而造成的事實上無人撫養(yǎng)的兒童。這些兒童最需要的服務(wù)是()。

A.風(fēng)險規(guī)避

B.成長輔導(dǎo)

C.長期安置

D.教育救助【答案】CCU6W8S8P10Z4Y3R9HI2R10M3F4Y7X5A6ZD9V7U1B6O1S10E1120、()是人生生命循環(huán)變化最多的時期。

A.嬰幼兒期

B.兒童期

C.青少年期

D.成年期【答案】CCT7N1P1S10L5N6W3HD1B8V8J1M10P10N2ZM9A8F6Z4M7Q9M10121、小王是某社區(qū)的一名社會工作者，他一直在幫助一個沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔的中學(xué)生小剛恢復(fù)正常的生活學(xué)習(xí)。在他介入的過程中，他發(fā)現(xiàn)，原來小剛的爸爸每天游手好閑，缺乏對小剛的正確教導(dǎo)，于是，希望將小剛的爸爸也納入到自己幫助的對象中，此時，對小剛的父親，小王的重要任務(wù)是（）。

A.告訴他小剛的情況，讓他以身作則

B.要求他反思自己的行為

C.給他找一份工作讓他不再游手好閑

D.消除他對機構(gòu)和自己的不信任甚至是懷疑，引導(dǎo)他接受服務(wù)【答案】DCV7A3Z8S8M4F6L9HK5D7X3S7C1H3U6ZC6Z9F2D10W1U1T3122、從軍隊師職干部變?yōu)槊裾块T的服務(wù)對象，老張有一種深深地失落感，常常懷念在部隊的時光，難以適應(yīng)到地方的休養(yǎng)生活，面對這種狀況，社會工作者首先應(yīng)采取的介入策略是（）。

A.推動志愿服務(wù)，訓(xùn)練、組織、督導(dǎo)志愿者

B.協(xié)助做好軍休干部醫(yī)療保障工作，實現(xiàn)“老有所醫(yī)”

C.積極引導(dǎo)軍休干部進(jìn)行平民化角色轉(zhuǎn)換

D.認(rèn)真落實軍休干部的政治待遇和生活待遇【答案】CCD7T7G1T5R9J1Z8HT2C6F4V2Y8Y8Q8ZK4A6D2U2I3S7E3123、張老年輕時是軍人，屢立戰(zhàn)功，退役后到當(dāng)?shù)氐墓鈽s院療養(yǎng)。隨著年事13高，張老越來越懷念當(dāng)年在部隊揮斥方遒的生活，每日拿著當(dāng)年的舊照片，一看就是幾小時，每天還會把自己的軍功章逐個擦拭一遍，日復(fù)一日，張老的生活越來越單調(diào)，覺得當(dāng)下的生活毫無意義，不再參加光榮院的集體活動，也不與光榮院的其他老人聯(lián)系。此時，社會工作者最適宜的做法是()。

A.引導(dǎo)張老忘記曾經(jīng)的經(jīng)歷，回歸現(xiàn)實

B.引導(dǎo)張老融入現(xiàn)在的光榮院生活

C.分享張老的軍隊生涯，珍惜當(dāng)下生活

D.分享張老昔日的輝煌，忘卻現(xiàn)實的煩惱【答案】CCO4W4B1K9W5Q10Z1HS5J1Q5I3D5R10E9ZY6G9U9O8M4N4T7124、(2016年)小龍是一年級學(xué)生，母親在他三歲時因車禍去世，其父親脾氣不好，對小龍的教育方式簡單粗暴。針對小龍父子的情況，社會工作者擬為其進(jìn)行親職教育輔導(dǎo)，工作重點應(yīng)該放在（）。

A.確保小龍的基本權(quán)益

B.對小龍進(jìn)行挫折教育

C.對小龍進(jìn)行自護教育

D.改善父親的教育方式【答案】DCL7M9Q7F3P6Q7Y6HT9H7B9D5Y8Q3B3ZY5M5U3F4L10X6V9125、在小梅的眼中，父母相親相愛，一家人生活幸福，一年前，小梅父親失業(yè)了，經(jīng)常借酒消愁，酒后夫妻倆常爭吵不休，小梅媽媽覺得日子沒法過了，與小梅父親離了婚，小梅得知父母離異后，把自己關(guān)在房間里，不吃不喝，也不和任何人說話，小梅的父母焦急萬分，求助社會工作者小李，此時，小李首先應(yīng)該（）

A.確保小梅的人身安全

B.聯(lián)系學(xué)校老師為小梅補課

C.與小梅溝通制定工作方案

D.與小梅父母討論該事件對小梅的影響【答案】ACK5F8H2H1U5S3V6HK3E2B8M1U6G6R5ZI6M10J4E8V1Y5D2126、現(xiàn)階段我國社區(qū)教育的內(nèi)容有很多，其中對居民進(jìn)行居室布置、家庭關(guān)系及家庭溝通，生活理財?shù)扰c家庭生活有關(guān)的教育屬于()教育。

A.社會公德

B.家庭生活

C.生命健康

D.文化科學(xué)【答案】BCG4Q6J2C7Z10E2T5HD8B7B4X2V5D7V2ZG8C7R8X9Q9A5P1127、(2018年)根據(jù)艾德沃特對青少年時期身心、社會、文化狀態(tài)的描述，在青少年早期階段，其人際發(fā)展層面的交往對象開始轉(zhuǎn)向（）。

A.同輩

B.父母

C.老師

D.祖父母【答案】ACR6D8F2F10V8J5F3HB3N8N6W10Z8E5C5ZM6N8B7X3W3A7U2128、(2018年)社會工作者小王和醫(yī)生合作，用游戲治療的方法幫助患兒玲玲順利進(jìn)行了腰椎穿刺手術(shù)。小王的上述做法，達(dá)成的服務(wù)目標(biāo)是（）。

A.與玲玲建立良好的關(guān)系

B.降低玲玲對醫(yī)療檢查的恐懼

C.幫助玲玲適應(yīng)病房環(huán)境

D.幫助玲玲表達(dá)內(nèi)心的感受與想法【答案】BCS9S8K7Y2D1M9E4HQ7L8E7G9K10A9D10ZA10M2T1K2V5Q3M9129、社會工作者參與社會救助的過程中,不能提供的服務(wù)是：

A.提供心理支持

B.是供低保金

C.進(jìn)行低保對象識別

D.開展能力建設(shè)【答案】BCM7N10Q8Z3S9Z7H10HS10L6E9T1D8W6O6ZJ5I6C5U3C1A2U9130、社會工作者經(jīng)常聯(lián)系家長，并定期家訪的學(xué)校社會工作方式是（）

A.案例型學(xué)校社會工作

B.治療型學(xué)校社會工作

C.變遷型學(xué)校社會工作

D.社區(qū)——學(xué)校社會工作【答案】DCH7L4N7E7G2S6S3HY5R9O5U1K8D1B1ZG7N1K7G10T1S7X5131、對那些在學(xué)習(xí)障礙方面存在共性的學(xué)生，如注意力不集中、缺乏學(xué)習(xí)興趣、考試焦慮等，可以采?。ǎ┑姆椒?，互相鼓勵、互相促進(jìn)。

A.個案幫助

B.典型工作

C.小組工作

D.社會行政工作【答案】CCX1O5J5R6K8U7H9HD8H2T7B10U4W4P2ZS8N8P1U5R7T1P6132、（）是個案工作方法的最后一個環(huán)節(jié)。

A.評估

B.規(guī)劃

C.預(yù)估

D.結(jié)案【答案】DCX6Y7D7C10S10A8L6HK4I6U3H4G2V6J2ZS2N9U9G1Z10M8H2133、依據(jù)救助服務(wù)對象的不同、貧困類型的不同以及貧困產(chǎn)生原因的不同，社會救助社會工作所采取的工作模式是不一樣的。比如，面對一位因身體殘疾而導(dǎo)致貧困的救助對象，可以采取的工作模式是針對個體的微觀的工作方法；針對一個因自然災(zāi)害而導(dǎo)致貧困的社區(qū)，可能要運用團體或者社區(qū)重建的方法。這體現(xiàn)了社會救助社會工作具有（）特點。

A.工作過程的持續(xù)性

B.工作方法的融合性

C.工作依據(jù)的政策性

D.救助類型的復(fù)雜性【答案】BCS7K7J7K2T6I8N9HK2R1W1B1I3K6S10ZA7U6W5T1B4E5W1134、為了促進(jìn)青少年與家長之間的溝通，社會工作者小王為社區(qū)內(nèi)青少年的父母開辦了親子輔導(dǎo)小組，讓家長學(xué)習(xí)親子溝通技巧，同時建立家長間的互助關(guān)系。該小組工作屬于()青少年服務(wù)。

A.發(fā)展性

B.預(yù)防性

C.治療性

D.補救性【答案】BCZ6O4H6Y6Y7X8C1HU9W8R4E6Z2N9G7ZJ2V10G6Q6G2F4E8135、(2015年)社會工作者針對社區(qū)內(nèi)16～25歲人群不同需要，開展了下列活動：為學(xué)習(xí)困難青少年提供學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)：為待業(yè)青年提供求職面試技巧訓(xùn)練；為婚齡青年進(jìn)行正確的婚戀觀教育。

A.促進(jìn)青少年成長發(fā)展

B.保障青少年合法權(quán)益

C.預(yù)防青少年違法犯罪

D.增強青少年心理健康【答案】ACW9L2B3P3O1P6H1HW9K7G8U4B9F7U8ZV8D5T8E3S6Y6X8136、協(xié)同相同處境的婦女建立支持小組時，時間和場地一定要根據(jù)（）的情況而定。

A.社會工作者

B.婦女

C.家庭成員

D.領(lǐng)導(dǎo)小組【答案】BCX10B5D1U8C8L9Y7HO9V7I6V10Y3D1F5ZY5S4S7D3W6B2W4137、某醫(yī)院的社會工作者了解到某社區(qū)有癌癥兒童身體、心理狀況都不好，他們因為化療影響了身體狀況，很難和其他孩子溝通，不利于病情的治療。于是，社會工作者在醫(yī)院外組織茶話會、游園會等休閑活動，協(xié)助他們適應(yīng)社會，促進(jìn)其同輩關(guān)系的建立和情感成長。這種過程屬于（）。

A.外展服務(wù)

B.出院計劃

C.危機干預(yù)

D.心理社會評估和干預(yù)【答案】ACM7J5T5N3U9K6V2HR2N8Z4I2F10K8X10ZZ8D6Q10P8V9G7S1138、矯正對象小張經(jīng)社會工作者小王推薦，參加由某職業(yè)學(xué)校為失學(xué)失業(yè)青少年開辦的為期兩年的教育培訓(xùn)。兩個月后，小王在隨訪時了解到，學(xué)校老師認(rèn)為小張表現(xiàn)不錯，但小張覺得同學(xué)們用異樣的眼光看自己，他感到焦慮、緊張，開始不愿意參加培訓(xùn)。按照認(rèn)知理論，小王針對小張的情況宜采取的措施是()。

A.贈送小張喜歡的游戲幣，鼓勵他繼續(xù)培訓(xùn)

B.對小張進(jìn)行“冥想”放松訓(xùn)練，調(diào)整他的焦慮情緒

C.幫助小張理性看待同學(xué)們的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，贏得尊重

D.無條件關(guān)懷小張，增加隨訪的次數(shù)【答案】CCV7Z7Y9J9X5J3Y4HC3E6G3F2S10E10X8ZX1M9F2E9Y3Y3Q8139、社會工作者張潔在開展家庭社會工作時經(jīng)常通過講座、宣傳、知識競賽和娛樂活動等方式增進(jìn)家庭成員的生活常識，改善家庭成員的溝通交流。這種方法屬于改善親子關(guān)系服務(wù)中的（）。

A.家庭生活教育

B.家庭主題活動

C.家庭心理輔導(dǎo)

D.家庭救助與幫扶【答案】ACG2P6J1K4K9Z2A6HZ5S9N3T8T7I6Y6ZM6V3Z3F6R5X9H8140、小華今年12歲，從小體弱多病，父母非常關(guān)注他的飲食，對他百般呵護，不但接送他上學(xué)，陪他做功課，晚上還給他洗腳。在學(xué)校，小華常因打掃衛(wèi)生等事與同學(xué)發(fā)生摩擦，同學(xué)嫌他做事“笨”，都不愿與他分在一組做值日，因此小華提出不想去上學(xué)了。上述情況中，社會工作者應(yīng)幫助小華()。

A.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

B.改善人際關(guān)系

C.培養(yǎng)獨立能力

D.改善健康狀況【答案】CCX4V4T7X3H10J6D6HX8G1J8B5E7W1Y8ZY2O2Z3B4Y2U6E8141、小學(xué)三年級學(xué)生小婷學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)比較困難，學(xué)校社會工作者聯(lián)系志愿者為其輔導(dǎo)功課，但效果不明顯。近來，社會工作者經(jīng)常聽到小婷說：“不是我不想學(xué)習(xí)，而是我學(xué)不會?！睘楦玫貛椭℃?，社會工作者需要提升小婷的()。

A.個人形象

B.自尊自信

C.自我價值感

D.自我效能感【答案】DCB9Y9M7H5Z5B9U7HE6U5Y9F8O2Q6U9ZL2V5Z10C10L5L10B2142、小張為社區(qū)內(nèi)的老人提供服務(wù)的養(yǎng)老院、日間照顧中心，這類服務(wù)屬于（）。

A.資源整合

B.安置服務(wù)

C.經(jīng)濟援助

D.危機干預(yù)【答案】BCT5C2S8Y1Q2Q10E9HJ6Z2O8L5J7P4Q3ZT4B9S8L1T2D8I4143、為促進(jìn)社區(qū)困境家庭中的青少年健康成長與發(fā)展，某社會工作服務(wù)機構(gòu)發(fā)起“青春助跑·學(xué)習(xí)伙伴”服務(wù)項目、組織大學(xué)生志愿者與社區(qū)困境家庭中的青少年結(jié)成“一對一，手拉手”的伙伴，通過建立支持性的陪伴關(guān)系，幫助困境家庭中的青少年提升自信，健康成長。上述社會工作介入方法是（）。

A.朋輩輔導(dǎo)

B.向?qū)Х?wù)

C.家庭治療

D.危機介入【答案】BCM4D2O1Z7X10Q4P