角的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課_第1頁(yè)
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關(guān)于角的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課第1頁(yè),共12頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)2分,星期六復(fù)習(xí)回顧1、這一單元你學(xué)會(huì)了角的那些知識(shí)?2、你認(rèn)為哪些知識(shí)比較難?第2頁(yè),共12頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)2分,星期六1、角的構(gòu)成一個(gè)角有(1)個(gè)頂點(diǎn),(2)條邊。(邊)

(頂點(diǎn))(邊)第3頁(yè),共12頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)2分,星期六2、角的分類(lèi)按照角的大小,我們可把學(xué)過(guò)的角分成三類(lèi):銳角:比直角小的角。直角:要想知道一個(gè)角是不是直角可以拿三角板上的直角比一比。鈍角:比直角大的角。你能按從小到大的順序排一排嗎?銳角<直角<鈍角第4頁(yè),共12頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)2分,星期六畫(huà)角1、畫(huà)出頂點(diǎn);2、畫(huà)出一條邊;3、畫(huà)另外一條邊。注意:畫(huà)直角時(shí),要用三角板的直角比著畫(huà)。直尺第5頁(yè),共12頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)2分,星期六

角的大小與什么有關(guān)?與什么沒(méi)有關(guān)系?

1231、比較角1和角2,我知道了角的大小與()無(wú)關(guān)。2、比較角1和角3,我知道了角的大小與()有關(guān)。邊的長(zhǎng)短開(kāi)口大小第6頁(yè),共12頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)2分,星期六數(shù)一數(shù),下面圖形中角的個(gè)數(shù)(

)個(gè)角()個(gè)角86第7頁(yè),共12頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)2分,星期六生活中的角你發(fā)現(xiàn)了你身邊的角嗎?第8頁(yè),共12頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)2分,星期六學(xué)生作品第9頁(yè),共12頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)2分,星期六鞏固練習(xí)1、小朋友們,下面圖形,哪些是角?在()里畫(huà)√,哪些不是角?在()里畫(huà)×.第10頁(yè),共12頁(yè),2022年,5月20日,6點(diǎn)2分,星期六2、小朋友,下面同學(xué)說(shuō)的話對(duì)嗎?請(qǐng)你來(lái)幫他們判斷一下,對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”.小紅說(shuō):三角板中最大的角就是直角.()小青:角的兩條邊越長(zhǎng),這個(gè)角就越大.()強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):用紙折角,折出的角的大小,與這張紙的大小無(wú)關(guān).()亮亮說(shuō):老師的三角板上的直角比同學(xué)們?nèi)前迳系闹苯谴螅ǎ┭狙菊f(shuō):一張正方形的紙,用剪刀剪去1個(gè)角以后,還有3個(gè)角.()小小說(shuō):一個(gè)正方形里的直角的個(gè)數(shù)與一個(gè)長(zhǎng)方形里直角的個(gè)數(shù)是相同的.()第11頁(yè),

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