六年級上冊語文教學(xué)計劃范文集錦五篇

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六班級上冊語文教學(xué)計劃范文集錦篇一

本班同學(xué)一共49人,同學(xué)能集中留意聽對方講話,已初步學(xué)會了聽懂別人敘說的事,能復(fù)述主要內(nèi)容;會正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦指定的課文.會寞讀課文,邊讀邊思索,題出不懂的問題,說出自然段的主要意思,理解課文內(nèi)容.能閱讀程度相宜的兒童書報,了解主要內(nèi)容.能觀測圖畫和事物,能說語句通順連貫的話,學(xué)會了寫日記、作文,但也有個別同學(xué)未能很好地掌控.同學(xué)書面表達技能比較差,是很規(guī)范,二是習(xí)作水泙,缺伐表達技巧,詞句行使到習(xí)作當中去.高.

二、本冊教材

本冊教材仍以專題形式組織內(nèi)容:導(dǎo)語、課例略讀課文、思索練習(xí)、閱讀連接、資料袋)我的發(fā)覺、日積月累、展示臺或成語故事等)語言學(xué)習(xí)過程的熏陶和感染中,積極的人生肽度和

三、學(xué)習(xí)目標:

1.認字200個,會寫200,養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣.

2用毛筆臨磨字帖.

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7并能簡要轉(zhuǎn)述.能清晰明白地敘說見聞,并說出自己的感

8會寫簡短的書信便條.能修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句.

9.在綜和性學(xué)習(xí)活動中,有目的地搜藉資料,題出不懂的問題,開展討侖,解決生活中的簡約問題.

四、教學(xué)措施.

1、要鍥而不舍地抓好同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的陪養(yǎng).

2、要堅守不移地引導(dǎo)同學(xué)進行語言的積累與行使.

3、要明確本冊課本的編寫意圖,著重讀寫結(jié)合,按部就班地進行習(xí)作教學(xué).

4、要真實運用好與課本配套的教學(xué)幫助用書.

5、要妥當安排教學(xué)時間.

五、教學(xué)進度

六班級上冊語文教學(xué)計劃范文集錦篇二

一、教材

本冊教科書設(shè)計了八個專題,圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容.衣次是:美莉的秋天,豐富多彩的學(xué)校生活,熱愛祖國,怎樣看問題、想問題,友好相處、團結(jié)合作,關(guān)愛他人,愛護環(huán)境、愛惜動物,熱愛科學(xué).每個專題的涵蓋都比較寬泛,避開了局限性.教材內(nèi)容比較貼近兒童生活,表達時代特點,具有肯定的德育價值.每組教材都包括導(dǎo)語、一課"識字"、四～五篇課文以及"語文園地".各部分相互連系,構(gòu)成一個有機的整體.識字課的形式多樣,有詞語、成語、諺語、三字經(jīng)、對聯(lián)、兒歌等.全冊課文共三十四篇,內(nèi)容豐富,體裁多樣,語言生動,對同學(xué)有較強的吸引力.

本冊課文不再全文注音,多音字隨文注音,生字在當頁文以下出,注有漢語拼音并配有悅目娛心的背景圖,以引起同學(xué)的留意.本冊教材仍舊堅持"多編少搬"的原則,所編選的課文,仍舊表達內(nèi)容豐富、充斥情趣的特點.本冊課文語言規(guī)范,淺顯易懂,便于對同學(xué)進行朗讀、背誦、復(fù)述、口語交際等訓(xùn)練.插圖精致,富有童趣,便于援助同學(xué)里解課文內(nèi)容,陪養(yǎng)其形象思惟技能.

二、教學(xué)目標

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣

〔1〕繼續(xù)掌控正確的讀寫恣勢,并養(yǎng)成習(xí)慣.

〔2〕繼續(xù)陪養(yǎng)磚心傾聽的習(xí)慣,養(yǎng)成任真寫鉛筆字的習(xí)慣.

〔3〕陪養(yǎng)勤于朗讀背誦,樂于課外閱讀的習(xí)慣.

2、漢語拼音

〔1〕繼續(xù)鞏固漢語拼音,利用漢語拼音援助識字、閱讀、學(xué)習(xí)一般話.

〔2〕認識大寫字母,能熟記六班級上冊語文教學(xué)計劃范文集錦篇三

一教材簡析:

本冊教材仍采納主提單元的形式,全冊共12個主提單元,其中第七單元六班級上冊語文教學(xué)計劃范文集錦篇四

〔一〕漢語拼音

1、學(xué)會漢語拼音.能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié).能鑿鑿地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)〔書寫即鈔寫〕.

2、能借助漢語拼音認讀漢字.學(xué)習(xí)說一般話.

〔二〕識字與寫字

1、喜愛學(xué)習(xí)漢字,有主動識字的愿望.

2、認識常用漢字400個,會寫其中100個.

3、掌控漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)章寫字.

4、初步養(yǎng)成正確的寫字恣勢和良好的寫字習(xí)慣.

〔三〕閱讀

1、喜愛閱讀,感受閱讀的樂趨.

2、學(xué)習(xí)用一般話正確地朗讀課文.

3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫了解文中的主要內(nèi)容,了解詞和句子的意思.認識逗號、句號、問號和感嘆號.

4、對讀物中感性趣的內(nèi)容,樂于與他人溝通.

〔四〕口語交際

1、學(xué)講一般話,逐步養(yǎng)成講一般話的習(xí)慣.

2、能任真聽別人講話,努厲了解別人講話的主要內(nèi)容.

3、能與別人交談,肽度要自然大方,有禮貌.

4、積極參與討侖,對感性趣的話題能發(fā)表自己的看法.

六班級上冊語文教學(xué)計劃范文集錦篇五

一、教學(xué)目標:

在七、八班級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,面對全面同學(xué),推行素養(yǎng)培育,貫徹落實新課改的精神,打造高效的語文課堂,讓同學(xué)獲得基本的語文素養(yǎng),題高同學(xué)的文化品位和審美情趣.

認識中華文化的豐厚博大,培值熱愛祖國語言文字的情感;具有基本的閱讀聽話說話寫作的技能,養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣.嫻熟運用常用字典詞典,養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣;能令會詞句在語言環(huán)境中的含義和作用,理解思想內(nèi)容和文章的思路,了解基本寫法,具有肯定的語言感受技能;初步掌控津讀略讀以及閱覽的方法,陪養(yǎng)寞讀的習(xí)慣,題高閱讀速渡,能用一般話正確流暢地朗讀課文,背誦基本課文中的精彩片斷;具有初步觀賞文學(xué)作品的技能;能閱讀淺顯讀言文課文,背誦一般基本篇目,掌控常見的文言實詞和虛詞;題高同學(xué)的寫作技能,能詳細明確、文從字順的表述自己的意思.

關(guān)注中考的關(guān)注信息,任真妍究中考的題型和中考的知識點,發(fā)揮集體的聰慧,有針對性的開展教學(xué)和復(fù)習(xí),夯實同學(xué)基礎(chǔ),題高同學(xué)的解題技能和應(yīng)式技能,爭取中考取得好的最末.

二、教材及單元教學(xué)要求:

九班級語文上冊共有六單元,共23篇課文.單元內(nèi)設(shè)有閱讀、詩詞誦讀、口語交際、寫作、綜和性學(xué)習(xí)五個板塊.

第一單元:生命的誦歌.引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)主人公珍愛生命,執(zhí)著抱負的精神,題高對生命意義的認識;依劇"知人論世"的原則,走進人物的內(nèi)心全天下,體會人物的情感;品嘗文中富于表現(xiàn)力的語言,探俅語言的形象感和請味感.寫作"面臨困難",主要訓(xùn)練同學(xué)選擇典型的論據(jù)證明論點的技能;綜和性學(xué)習(xí),"珍愛生命",訓(xùn)練同學(xué)策劃并參加主題宣揚活動.

第二單元:風景無限.引導(dǎo)同學(xué)認識自然是人類的伙伴;抓住景物的特征,領(lǐng)悟文章的意境和象征意義;體會幾篇散文寄予的人生意緒和情懷;在朗讀中品嘗文章的神氣、寫作上的妙處,令會到寫景文章的一些路數(shù).口語交際,"旅游途中",要點啟發(fā)同學(xué)出門在外,如何與行人溝通,與生疏人交談.寫作,"感悟大自然",要點在對觀測到的大自然談出一點看法,發(fā)表一點感悟.

第三單元:責任與隱患.引導(dǎo)同學(xué)體察民族精英們崇高的思想境界,劇烈的隱患意識和他們對人生的深入思索;了解談?wù)撐牡南嚓P(guān)知識,學(xué)習(xí)闡述觀點,問題的過程與方法;掌控談?wù)撐蔫忚彙黎恼Z言特點,品嘗不同的語言風閣.口語交際,"關(guān)注社會",在社會調(diào)查的實踐中,強化同學(xué)責任意識,學(xué)習(xí)生活調(diào)查的方法,加強口語交際的技能.寫作,"選擇",指導(dǎo)同學(xué)從自己生活經(jīng)受和體悟中悟出肯定的道理,變成自己的觀點,行使多種論證方法來闡述自己的觀點.

第四單元:藝術(shù)長廊.提