中班健康活動(dòng)《大風(fēng)和樹葉》活動(dòng)反思

中班健康活動(dòng)《大風(fēng)和樹葉》活動(dòng)反思今日的活動(dòng)是"大風(fēng)和樹葉'，看到這個(gè)活動(dòng)名稱，有似曾相識(shí)的感覺(jué)，如何將這個(gè)活動(dòng)組織得跟以往有所不同呢？如何讓孩子們更喜愛呢？走進(jìn)課堂，我的腦中在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著、思索著。

跨進(jìn)教室，江姑娘則笑迎我："吳老師，你今日真美麗呀。'看來(lái)小姑娘對(duì)我今日穿的這件公主式羽絨服比較喜愛，不由自主地發(fā)出贊美，我笑著回應(yīng)："是嗎？感謝。'接著就有了一聲一聲的"吳老師，你今日真美麗啊。'我笑答："其實(shí)啊，現(xiàn)在有的孩子比吳老師還美麗呢。他知道上課了，坐得很端正，那個(gè)樣子才是最美麗的。'聽我這么一說(shuō)，好多張嘴附和的小家伙立馬坐正好，我為自己的這句話竊喜。

"今日吳老師要來(lái)和你們玩?zhèn)€嬉戲。嬉戲的名稱是：大風(fēng)和樹葉。大風(fēng)輕輕吹'

"樹葉輕輕飄'孩子們立刻接過(guò)去，并用肢體語(yǔ)言表示著被風(fēng)吹著的樹葉。我一個(gè)個(gè)走過(guò)去輕輕吹，被吹過(guò)的樹葉都開頭搖動(dòng)和飄動(dòng)，對(duì)飄得比較特殊的孩子我會(huì)說(shuō)："這片樹葉飄得真好看，還彎彎的呢。'"這片樹葉真特殊，和別人飄得不一樣。'

現(xiàn)在風(fēng)大了，"呼，呼，呼'隨著我的風(fēng)吹出，孩子們都用勁地飛起來(lái)，好不快樂(lè)啊?？吹剿麄?瘋'得可以了，我收住了風(fēng)，立得筆直地在那里，一動(dòng)也不動(dòng)"風(fēng)停了'小樹葉得回家了，孩子們一個(gè)個(gè)回到了自己的坐位上。一個(gè)小家伙躺在地上說(shuō)："我被風(fēng)吹掉地上了。'呵呵，我看看他，沒(méi)說(shuō)什么，過(guò)了一會(huì)兒他也爬起來(lái)坐上了位置。

"小樹葉們，我們到操場(chǎng)上去飛吧。'小小的風(fēng)吹著樹葉，樹葉輕輕起來(lái)，把小椅子塞到桌子底下，一個(gè)接一個(gè)飛出教室，孩子們會(huì)意地輕輕飛著，飛著。到了操作我們走在一個(gè)圓圈上，"小樹葉們，我們的家就在這里呢。'春天里，春姑娘輕輕地吹著，小樹葉輕輕地飄呀飄呀，隨著我在圓圈上對(duì)著孩子們一個(gè)個(gè)輕輕地吹風(fēng)，孩子們做著各種不同的姿態(tài)飛著、飄著，"秋天來(lái)了，風(fēng)吹大了'，孩子們立刻飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，處處飛著、跑著，我的風(fēng)隨著他們一個(gè)個(gè)吹著，越吹越大，慢慢地，慢慢地，風(fēng)停了，"冬天了，小樹葉都掉了，掉到大樹媽媽的腳下了。'孩子們一個(gè)個(gè)走回了圓圈，坐地地上休息。

再一次玩過(guò)小風(fēng)、大風(fēng)，孩子們靜下來(lái)了。"小樹葉們都圍著大樹媽媽，大樹媽媽給小樹葉們講著一個(gè)好聽的故事呢。'我開頭創(chuàng)編故事，為的是孩子們悄悄地休息的時(shí)候不至于無(wú)聊，也不至于由于無(wú)聊而不能悄悄地休息，故事編著："大樹媽媽有很多樹葉寶寶，他們每天生活在一起很快樂(lè)，有一天，一只啄木鳥來(lái)到大樹媽媽身邊，用勁地啄著大樹媽媽，小樹葉焦急了，你為什么啄我的媽媽？請(qǐng)你走開。'大樹媽媽怎么說(shuō)呢？一個(gè)孩子回答："沒(méi)關(guān)系，啄木鳥是醫(yī)生。'他雖然不能將話說(shuō)得更清晰，但我已經(jīng)明白了他的話，于是笑著說(shuō)："是的，啄木鳥可是我們樹的好伴侶呢，沒(méi)關(guān)系。'樹媽媽笑著說(shuō)道，這時(shí)個(gè)啄木鳥真的把樹媽媽身上啄了一個(gè)洞，只見它用尖尖的嘴伸進(jìn)洞里，一下叼出一只蟲子，然后一口吞下去了。樹媽媽快樂(lè)地說(shuō)："啊，真好，我的身上不癢了，感謝啄木鳥。'小樹葉得聽著媽媽的故事也很快樂(lè)，他們隨著風(fēng)輕輕地飄起了舞，孩子