某中學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)

伴隨著國慶假日的日趨臨近，我校的秋季運(yùn)動(dòng)大會(huì)也在一片熱烈、火爆、和諧的氛圍中落下惟幕，這是一次盛大的體育慶會(huì)，一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)，是一次真正意義上的檢驗(yàn)我校素質(zhì)教育改革成果的盛會(huì)。煦暖的驕陽照在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、伴著歡快的樂曲，運(yùn)動(dòng)健兒們各個(gè)生龍活虎、奮勇拼搏、用優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)彰顯著個(gè)人運(yùn)動(dòng)本色，向全校師生們充分展示著自己體育運(yùn)動(dòng)方面的才能；而一些來自教學(xué)一線的老師們也一改往日侃侃而談的嚴(yán)謹(jǐn)形象，從容地?fù)?dān)任著各自組別的裁判工作，他們一絲不茍的工作作風(fēng)，感染著與會(huì)的同學(xué)們，從另一方面展示著自己身為人師的典范。也正是他們兢兢業(yè)業(yè)，有條不紊的工作，在全體同仁的共同努力下，才會(huì)使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿、順利地舉行?？v觀本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了令人滿意的效果，運(yùn)動(dòng)會(huì)上閃現(xiàn)出許多亮點(diǎn)，值得我們借鑒保留，具體如下：一、運(yùn)動(dòng)會(huì)賽前籌備工作到位，及時(shí)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。開學(xué)之初，王校長就將此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)工作安排提到日程上來，陳校長也在班主任 工作會(huì)議上將此項(xiàng)工作進(jìn)行布置宣傳、具體安排相關(guān)事宜。在體育組的統(tǒng)一布署下，體育組的全體教師在運(yùn)動(dòng)會(huì)前僅一周的情況下，積極配合、群策群力、確定運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目，完成了運(yùn)動(dòng)員報(bào)名、秩序冊(cè)編排、競(jìng)賽分組等工作，召開了裁判長會(huì)、各班級(jí)體育委員會(huì)議、賽會(huì)工作人員會(huì)議，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)上各方面的相關(guān)事宜做了統(tǒng)一部署、具體安排，使得本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)賽程有條不紊的進(jìn)行。正是大家的共同努力付出、精心準(zhǔn)備，才會(huì)使運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期工作得以順利完成，保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的如期舉行。二、各檢閱隊(duì)伍準(zhǔn)備充分1、刀旗隊(duì)：由初二年組選派男生每班7人，由徐立國負(fù)責(zé)，在訓(xùn)練時(shí)間上學(xué)生們不計(jì)較長短；在訓(xùn)練場(chǎng)上他們不怕吃苦、不怕烈日，從始至終無一人提出過分的要求，都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)盡自己的一份努力。2、花束隊(duì)：由初二年組選派女生每班7人，由郝云麗負(fù)責(zé)，以郝云麗為主教練的訓(xùn)練隊(duì)伍，經(jīng)過幾次訓(xùn)練，最后在表演時(shí)達(dá)到了活潑、整齊、色彩鮮明的效果，充分展示了我校女子的風(fēng)采。3、軍訓(xùn)隊(duì)伍：從一年級(jí)選派每班四人，由呂忠偉負(fù)責(zé)，同學(xué)們積極訓(xùn)練，各班主任都非常重視，派來了本班素質(zhì)好的學(xué)生參加訓(xùn)練。在開幕式上，軍訓(xùn)方隊(duì)114名同學(xué)身著迷彩服、邁著矯健的步伐、以飽滿的精神風(fēng)貌走過主席臺(tái)前，接受著與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師和3000多名學(xué)生的檢閱，他們用實(shí)際行動(dòng)向大會(huì)展示著一年級(jí)新生的軍訓(xùn)成果。盡管在他們稚嫩的臉頰上看不出一絲軍人的真正風(fēng)采，但他們同樣得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞與認(rèn)可。4、運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍：各個(gè)年級(jí)分別選派隊(duì)員，每班四人，由趙成銘、高峰負(fù)責(zé)。由于各年級(jí)選派的運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量得不到保證、參差不齊，無形之中給訓(xùn)練的教師帶來一定的困難。這樣趙、高兩位教師采用了不同的管理方法，把一、二年級(jí)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的較好，相對(duì)來說收到了一定的效果。但也有不足之處，個(gè)別學(xué)生在老師離開時(shí)就亂說亂動(dòng)，相互之間說鬧。因此建議以后訓(xùn)練最好把各年級(jí)分開訓(xùn)練，或者男女生各一半，選派的學(xué)生最好別全是最不聽話的學(xué)生，這就能避免一些不必要的擔(dān)心。三、發(fā)揮體育精神，不怕臟，不怕累，積極為賽會(huì)服務(wù)。1、體育教師精心準(zhǔn)備、耐心指導(dǎo)，保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、學(xué)生的身體特點(diǎn)以及學(xué)校的場(chǎng)地、器材等多種狀況，體育組的老師發(fā)揮了不怕苦，不怕累，不怕臟的體育精神，對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作進(jìn)行了積極、全面的準(zhǔn)備，工作任勞任怨，一點(diǎn)不拖沓，這也是運(yùn)動(dòng)會(huì)成功開展的一個(gè)重要保證。運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備期間，五位體育老師利用課上和課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo)，對(duì)各個(gè)班級(jí)不偏不向，等同對(duì)待。以此保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)各個(gè)項(xiàng)目的精彩紛呈，給全校同學(xué)帶來了視覺上的沖擊、精神上的享受。2、發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用，組織學(xué)生積極備戰(zhàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)前各班的體育委員和體育骨干們，充分發(fā)揮個(gè)人體育才能，彰顯個(gè)性，發(fā)揮個(gè)人在體育運(yùn)動(dòng)方面的才能。他們以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)了班級(jí)更多的體育愛好者參與運(yùn)動(dòng)、一起努力。利用課余時(shí)間積極帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練，相互鼓勵(lì)，不能參加比賽的學(xué)生也在一旁吶喊助威，為同學(xué)加油。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們競(jìng)爭(zhēng)激烈，充分發(fā)揮了友誼第一、比賽第二的精神，勝不驕敗不餒，有始有終，頑強(qiáng)拼搏，貢獻(xiàn)著自己的光和熱，為班級(jí)爭(zhēng)光，為集體爭(zhēng)光，向大會(huì)充分展示了自己的體育才能和良好的組織能力。3、增加新的集體游戲項(xiàng)目。全體體育組成員在總結(jié)過去運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上重新設(shè)置了一些游戲項(xiàng)目，而且在人數(shù)的確定上也較以往不同，目的是使更多的學(xué)生走出教室，沐浴驕陽，親身去參與感受陽光運(yùn)動(dòng)帶給我們的無窮樂趣，使全民健身運(yùn)動(dòng)在學(xué)校得到更好的體現(xiàn)。四、裁判員隊(duì)伍，工作認(rèn)真、任勞任怨。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判員本著對(duì)大會(huì)負(fù)責(zé)的精神，尊重參賽選手，文明裁判、嚴(yán)肅認(rèn)真、不徇私情、秉公辦事，在大會(huì)組委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，所有的裁判長、裁判員都在盡心盡力的工作，圓滿的完成了各項(xiàng)裁判工作?？偛门虚L負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各裁判長之間的關(guān)系，及突發(fā)問題的處理，保證大會(huì)的順利進(jìn)行。1檢錄處的工作是運(yùn)動(dòng)會(huì)賽事進(jìn)程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在馬洪君主任的帶領(lǐng)下，在各位生活老師的積極配合下，圓滿地保證了大會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目的順利進(jìn)行，為大會(huì)的提前結(jié)束贏得了時(shí)間上的保證。 2、器材組的老師在安排場(chǎng)地器材的同時(shí)，也擔(dān)負(fù)著本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤保障工作，他們時(shí)刻關(guān)注著場(chǎng)上的比賽，及時(shí)快捷地為比賽服務(wù)。3、田賽組裁判長趙成銘老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，賽前對(duì)裁判員老師進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn)，做好分工，整個(gè)比賽中跳高、跳遠(yuǎn)場(chǎng)地比賽順利，沒出現(xiàn)任何問題。4、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中有幾位非體育專業(yè)老師擔(dān)起了裁判長工作，他們是檢查組裁判長汪海江校長、總記錄長鄭海英老師、檢錄長馬洪君主任、跳遠(yuǎn)裁判長鄒立光老師、起點(diǎn)裁判長長陳海老師、游戲裁判長佟中學(xué)老師和張玉恩老師、終點(diǎn)記錄長張洪霞老師，他們憑著對(duì)體育事業(yè)的熱愛、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，出色的完成了賽會(huì)交給的工作任務(wù)。 5、各裁判組的老師大多數(shù)都能善始善終，認(rèn)真工作，任勞任怨?在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中都發(fā)揮著重要的作用。尤其是身處教學(xué)一線的老師們徹徹底底地?fù)?dān)了一回準(zhǔn)裁判，他們?cè)诓门虚L的帶領(lǐng)下，公平、公正、公開地完成了體育比賽的任務(wù)，得到參賽運(yùn)動(dòng)員的一致認(rèn)可，也增加了裁判工作的新體驗(yàn)。值得一提的是游戲組的所有裁判員，能夠頂著工作量大壓力，本著能完成多少就進(jìn)行多少的原則，硬是將三個(gè)年級(jí)44班級(jí)男、女相當(dāng)于88個(gè)代表隊(duì)參賽的4個(gè)游戲,共計(jì)88*2=372個(gè)，在大家的一次次精心嚴(yán)格的裁決下，提前順利完成所有游戲比賽，沒有出現(xiàn)任何分歧，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的提前結(jié)束提供了保證。而宣傳組、獎(jiǎng)品組、評(píng)比組、醫(yī)務(wù)組的工作人員都能及時(shí)到位，工作認(rèn)真，在各自的崗位上出色地完成了自己的工作任務(wù)，保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。＞6在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們的許多領(lǐng)導(dǎo)都能親臨一線、主動(dòng)地為大會(huì)服務(wù)。他們不怕苦累、頂著驕陽烈日，穿行在各個(gè)賽場(chǎng)，用實(shí)際行動(dòng)見證著運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開。 7、在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，沒有出現(xiàn)意外傷害事故的發(fā)生。校運(yùn)會(huì)的召開，意外傷害事故一直困擾著大家。因此，做好賽前安全教育是所有教師義不容辭的責(zé)任，也是保證我校每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正常召開進(jìn)行的堅(jiān)強(qiáng)后盾；加強(qiáng)安全意識(shí)教育，提高學(xué)生自我安全意識(shí)，是學(xué)校教育中不可缺少的一課。是我們廣大教育工作者常抓不懈的工作。否則，也就失去了必要的保障。五、各班級(jí)積極為大會(huì)作貢獻(xiàn)，班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置火爆熱烈。三個(gè)年級(jí)每個(gè)班級(jí)的布置花樣翻新，各有不同。各班的一串串氣球五顏六色把會(huì)場(chǎng)打扮得色彩繽紛；一盆盆鮮花競(jìng)相開放，裝點(diǎn)了班級(jí)會(huì)場(chǎng)；一面面彩旗迎風(fēng)飄蕩，烘托了大會(huì)氣氛；一條條橫幅催人奮進(jìn)，激發(fā)了運(yùn)動(dòng)員的昂揚(yáng)斗志；一頂頂太陽帽、一陣陣鑼鼓，使得整個(gè)賽場(chǎng)場(chǎng)面壯觀，氣氛火爆，為大會(huì)送上了一束束絢麗多彩的禮花。有很多班級(jí)同學(xué)自發(fā)地為賽場(chǎng)清掃垃圾，默默地為大會(huì)做著貢獻(xiàn)，他們用行動(dòng)更好地詮釋了校園主人翁的意識(shí)和責(zé)任感，使運(yùn)動(dòng)會(huì)在干凈、整潔的環(huán)境下得以順利召開?？傊?，2008年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的地方很多，但通過本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織召開，我們?nèi)匀粡闹邪l(fā)現(xiàn)了許多不足之處，針對(duì)以下不足提出如下建議，希望在以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠從中獲益：1、報(bào)名單上繳不及時(shí)，造成編排工作慢。初一、初二、初三有些班級(jí)報(bào)名不積極，班主任重視不夠、熱情不高、不能夠及時(shí)關(guān)注本班學(xué)生報(bào)名情況，造成報(bào)名單上繳不及時(shí)，報(bào)名單上有幾個(gè)班亂填亂畫，有超項(xiàng)、超人情況，影響了秩序冊(cè)的編排。建議加強(qiáng)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳，讓它成為校園文化的一項(xiàng)重頭戲。 2、在預(yù)備會(huì)上規(guī)程未能及時(shí)在班主任會(huì)上宣讀，以至一些新班主任對(duì)此感到困惑；另有個(gè)別班主任對(duì)編排工作及運(yùn)動(dòng)會(huì)的細(xì)節(jié)不了解。建議在運(yùn)動(dòng)會(huì)工作期間班主任不得插手此項(xiàng)工作，以示比賽的公平、公正。3、在秩序冊(cè)初稿出來之后應(yīng)該均衡安排比賽日的各項(xiàng)比賽分配，不出現(xiàn)“冷場(chǎng)”。 4、在跳部出現(xiàn)“新”運(yùn)動(dòng)員直接在比賽場(chǎng)地加入比賽，建議應(yīng)由以下程序進(jìn)行：匯報(bào)一查底單—出示證明--加入比賽-—備注。5、徑賽終點(diǎn)線由學(xué)生進(jìn)行拉線，建議對(duì)學(xué)生裁判也要有相應(yīng)的指導(dǎo)，避免不必要的環(huán)節(jié)。6、秩序冊(cè)應(yīng)由兩人以上進(jìn)行校對(duì)。本次比賽秩序冊(cè)有許多處遺漏：一年級(jí)有的運(yùn)動(dòng)員學(xué)生名字打丟了、封皮日期未改、個(gè)別字打錯(cuò)、打印時(shí)間太長等。建議下次打印多提前一些時(shí)間，便于給校對(duì)人員充足的時(shí)間進(jìn)行最后的核對(duì)。7、改革現(xiàn)行的人員安排。每年一屆的校運(yùn)會(huì)，是學(xué)校對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育成果的檢驗(yàn)，也是國家大力提倡的，是任何人不能抹殺的。因此，學(xué)校應(yīng)該高度重視校運(yùn)會(huì)，不能說是走走過程而已。在對(duì)待教師裁判員上，應(yīng)該有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，凡事不能吃大鍋飯，改變過去的人員安排制度?，F(xiàn)在這樣的安排一些教師心里相當(dāng)不平衡，因?yàn)樗麄兊墓ぷ鞅仨氁惶煸诿β抵卸冗^，緊張勞累，偷懶不得；而一些教師不論做什么工作都是敷衍了事，在其位不負(fù)其責(zé)，說與不說都一樣，讓你感覺是我來了就不錯(cuò)了的樣子，勞苦不均，而且和那些認(rèn)真工作的教師拿同樣的報(bào)酬，弄得人心里非常的不舒服。建議下次運(yùn)動(dòng)會(huì)走承包制。各裁判組自己選人，把那些節(jié)減下來的人員報(bào)酬平均用在各組裁判員身上，使其補(bǔ)助相對(duì)成倍提高，提高了工作效率，也避免了一些因人手不夠、工作量不等、工作效率不同而相互攀比現(xiàn)象的發(fā)生。把那些不認(rèn)真執(zhí)行工作、身在心不在的教師不予與安排，減少不必要的開支，真正提高參與教師的積極性。讓各組組長選人，誰能干就用誰，不好好干走人，體現(xiàn)多勞多得的分配原則，這才是公平的、人文的；否則，誰還會(huì)認(rèn)真工作，徹底負(fù)責(zé)，該方法值得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真考慮。&在取8人決賽時(shí)出現(xiàn)預(yù)賽中&9名成績(jī)一樣時(shí)，必須多增加一組進(jìn)行決賽。另外，在計(jì)時(shí)工作這一塊必須加強(qiáng)培訓(xùn)，在分組決賽中應(yīng)注明兩組成績(jī)，以免分組并列現(xiàn)象發(fā)生。9、競(jìng)賽檢查組教師裁判到位率不高。建議加強(qiáng)裁判到位率的管理。以減少安全隱患和違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，對(duì)此學(xué)生意見很大。讓運(yùn)動(dòng)會(huì)在更為安全更為公正的氛圍中舉行。10、運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍訓(xùn)練差，原因多方面，時(shí)間短、學(xué)生品德素質(zhì)低、訓(xùn)練時(shí)精力不集中，運(yùn)動(dòng)員管理自然難度增大。建議今后選運(yùn)動(dòng)員男女各一半，盡量不選品德低下的學(xué)生。11、 運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目數(shù)量不多，擬多設(shè)置一些趣味性強(qiáng)的體育項(xiàng)目，轉(zhuǎn)變形式增加投擲項(xiàng)目。12、 注重宣傳組的培訓(xùn)，準(zhǔn)確把握?qǐng)?bào)導(dǎo)時(shí)機(jī)?？梢哉f，任何運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，都離不開宣傳組同志熱情洋溢的報(bào)道，大會(huì)氣氛的烘托，賽場(chǎng)賽況的即時(shí)播報(bào)，都需要他們不辭辛勞、不厭其煩地進(jìn)行公布。而且還會(huì)有許多班級(jí)小記者送來的稿件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)。因此，需要教師給予正確的培訓(xùn)，使播音員能夠正確把握播報(bào)時(shí)