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2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)中使用的凝膠是交聯(lián)葡聚糖凝膠(SephadexG75),其中G、75的含義分別是()A.G表示凝膠的使用量,75表示加75g水B.G表示凝膠的交聯(lián)程度,75表示需加熱至75℃C.G表示凝膠的交聯(lián)程度、膨脹程度及分離范圍,75表示每克凝膠及膨脹時(shí)吸水7.5gD.G表示凝膠的膨脹體積,75表示每克凝膠膨脹后體積可達(dá)75cm32.在適宜的溫度條件,在下列裝置中都放入干酵母(內(nèi)有活酵母),如下圖所示的四個(gè)裝置中,其中適于產(chǎn)生酒精的裝置是()A. B. C. D.3.根據(jù)圖甲和圖乙中的信息,下列推斷正確的是A.圖甲細(xì)胞將因赤道板由外向內(nèi)擴(kuò)展將細(xì)胞縊裂為兩個(gè)子細(xì)胞B.圖甲細(xì)胞含有2個(gè)染色體組,處于減數(shù)第二次分裂后期C.圖乙細(xì)胞所發(fā)生的變化屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位D.若圖乙中的雜合細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,則子細(xì)胞的基因型有1種或2種4.人劇烈運(yùn)動(dòng)后,釋放大量乳酸,但pH變化不大,主要原因是()A.乳酸在血漿中很快被分解生成CO2和H2O,并排出CO2B.NaHCO3與乳酸反應(yīng),調(diào)節(jié)pHC.H2C03抑制乳酸的酸性,并通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出C02D.乳酸酸性弱,不易引起酸中毒5.艾滋病是感染人類免疫缺陷病毒(HIV)導(dǎo)致的傳染性疾病,淋巴細(xì)胞膜表面的C—C趨化因子受體(CCR5)是協(xié)助HIV侵染淋巴細(xì)胞的關(guān)鍵蛋白。下列有關(guān)敘述不正確的是A.人體感染HIV初期,機(jī)體通過(guò)體液免疫產(chǎn)生大量抗體B.人體感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)C.C趨化因子受體是HIV誘導(dǎo)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的特異性蛋白質(zhì)D.通過(guò)基因編輯技術(shù)敲除艾滋病患者CCR5基因可抑制HIV繁殖6.目前網(wǎng)絡(luò)傳言,單位面積的手機(jī)屏幕上細(xì)菌比馬桶按鈕上的多。兩生物興趣小組為辨別真?zhèn)芜M(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),過(guò)程及結(jié)果如下。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.本實(shí)驗(yàn)采用稀釋涂布平板法接種B.本實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對(duì)照組實(shí)驗(yàn)C.本實(shí)驗(yàn)使用的培養(yǎng)基應(yīng)含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽D.兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同,可能因?yàn)闃颖緛?lái)源不同二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)請(qǐng)回答下列與細(xì)菌培養(yǎng)有關(guān)的問(wèn)題。(1)在細(xì)菌培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)基中能同時(shí)提供碳源、氮源的營(yíng)養(yǎng)成分常用的是________。(2)通常,制備培養(yǎng)基時(shí),要根據(jù)所培養(yǎng)細(xì)菌的不同來(lái)調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH。其原因是________________。(3)將細(xì)菌接種到平板培養(yǎng)基上的常用方法是平板劃線法和________________。(4)單個(gè)細(xì)菌在平板上會(huì)形成菌落。研究人員通??筛鶕?jù)菌落的形狀、大小和顏色等特征來(lái)初步區(qū)分不同種的微生物。其原因是__________。(5)有些使用后的培養(yǎng)基在丟棄前,需要經(jīng)過(guò)________處理。這樣可以殺死丟棄物中所有的微生物。8.(10分)如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖中X是___________,Ⅰ在小麥種子中主要是指_________________。(2)圖中Z是_________________,使用_________________染色劑染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)_________________色。(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為_(kāi)________________,填寫(xiě)出由P由_________________,_________________(細(xì)胞器)加工形成Ⅳ。(4)Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性,兩者多樣性的關(guān)系是前者_(dá)____________后者。(5)構(gòu)成細(xì)胞的化合物中,隨著年齡增長(zhǎng)明顯減少的主要是_________________。9.(10分)前年冬季,我國(guó)北方再次爆發(fā)流感。專家指出,接種流感病毒疫苗仍是預(yù)防的有效措施。流感病毒為RNA病毒,M基因編碼流感病毒表面抗原(M蛋白)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)由病毒的RNA通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄獲得的病毒DNA,若要通過(guò)PCR技術(shù)擴(kuò)增M基因,關(guān)鍵是設(shè)計(jì)M基因?qū)?yīng)的________。(2)構(gòu)建M基因表達(dá)載體所用的工具酶是________。(3)為保證M基因的表達(dá),重組載體上應(yīng)含有特定的________(選填“復(fù)制原點(diǎn)”“啟動(dòng)子”或“標(biāo)記基因”),以便于被受體細(xì)胞的RNA聚合酶所識(shí)別,催化轉(zhuǎn)錄過(guò)程。(4)若要將M基因表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),以大量生產(chǎn)疫苗,通常先用鈣離子處理大腸桿菌。其目的是________。(5)新型疫苗——“DNA疫苗”是將含M基因的重組表達(dá)載體直接導(dǎo)入人體內(nèi),在人體細(xì)胞內(nèi)通過(guò)M基因的表達(dá)產(chǎn)生M蛋白,刺激機(jī)體通過(guò)免疫過(guò)程,產(chǎn)生________,提高機(jī)體的免疫能力。10.(10分)研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新的亮紅眼突變型果蠅,為探究亮紅眼基因突變體的形成機(jī)制,設(shè)計(jì)了一系列實(shí)驗(yàn)。(1)亮紅眼突變型果蠅與野生型果蠅進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn)后,F(xiàn)1均為野生型,F(xiàn)2野生型與亮紅眼表現(xiàn)型比為3:1,亮紅眼果蠅雌雄個(gè)體數(shù)相當(dāng),說(shuō)明亮紅眼的遺傳方式是____________。(2)紅眼突變型果蠅還有朱紅眼、朱砂眼和猩紅眼等類型,朱紅眼(a)、朱砂眼(b)和猩紅眼(d)三個(gè)基因分別位于2號(hào)、X和3號(hào)染色體上,為探究亮紅眼突變基因(用字母E或e表示)與上述三種基因的關(guān)系,以四種突變型果蠅(每種只含一種突變基因)為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示。雜交后代亮紅眼♂×朱紅眼♀亮紅眼♂×朱砂眼♀亮紅眼♂×猩紅眼♀野生型突變型野生型突變型野生型突變型F157♂:66♀077♀63♂0114♂:110♀F2116♂:118♀90♂:92♀75♂:79♀110♂:109♀0227♂:272♀①據(jù)表分析亮紅眼基因位于________號(hào)染色體上。②根據(jù)亮紅眼與朱紅眼果蠅的雜交結(jié)果,可知控制亮紅眼與朱紅眼的基因位于________對(duì)同源染色體上。③亮紅眼與朱砂眼果蠅雜交,F(xiàn)1雄果蠅的基因型為_(kāi)_______,選取F2中與F1雄果蠅基因型相同的個(gè)體,再與F2中的野生型雌果蠅雜交,子代中出現(xiàn)突變型果蠅的概率為_(kāi)_______。④亮紅眼與猩紅眼果蠅雜交,F(xiàn)1、F2果蠅中沒(méi)有出現(xiàn)野生型,則可以推測(cè)亮紅眼基因與猩紅眼基因的關(guān)系是________。(3)果蠅的眼色與色素合成細(xì)胞產(chǎn)生的眼黃素有關(guān),眼黃素由色氨酸經(jīng)過(guò)酶促反應(yīng)合成。研究發(fā)現(xiàn)亮紅眼果蠅眼睛中眼黃素顯著偏低,而色氨酸酶促反應(yīng)途徑?jīng)]有受到影響。由此推測(cè),亮紅眼基因與色氨酸________________有關(guān)。11.(15分)根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:(1)限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段,其末端類型有和.(2)質(zhì)粒運(yùn)載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如圖所示.為使運(yùn)載體與目的基因相連,含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外,還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割,該酶必須具有的特點(diǎn)是.(3)按其來(lái)源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即DNA連接酶和DNA連接酶.(4)反轉(zhuǎn)錄作用的模板是,產(chǎn)物是.若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,常采用技術(shù).(5)基因工程中除質(zhì)粒外,和也可作為運(yùn)載體.(6)若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,原因是.
參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【答案解析】
“G”表示凝膠的交聯(lián)程度,膨脹程度及分離范圍;“75”表示凝膠得水值,即每克凝膠膨脹時(shí)吸水7.5g,故選C。2、A【答案解析】
參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:(1)有氧條件下,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,大量繁殖,將葡萄糖徹底分解成CO2和H2O;(2)無(wú)氧條件下,酵母菌能進(jìn)行酒精發(fā)酵,將葡萄糖分解生成酒精和CO2;【題目詳解】酵母菌在無(wú)氧情況下,能夠?qū)⑵咸烟欠纸猱a(chǎn)生酒精,A裝置是密封的,放入干酵母可通過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生酒精,A正確;B中的葡萄糖沒(méi)有溶于水,在無(wú)水的情況下,干酵母菌不能進(jìn)行各種化學(xué)反應(yīng),因此,不能產(chǎn)生酒精,B錯(cuò)誤;C裝置中含有水,存在無(wú)氧條件,但是沒(méi)有葡萄糖作為反應(yīng)底物,不適合酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精,C錯(cuò)誤;D中加入葡萄糖和水,不斷攪拌,且廣口瓶敞開(kāi),氧氣進(jìn)入發(fā)酵液中,酵母菌的無(wú)氧呼吸受抑制,不適合酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精,D錯(cuò)誤.答案選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)酒精發(fā)酵的原理和操作方法,分析圖示各條件下酵母菌是否能進(jìn)行細(xì)胞呼吸及細(xì)胞呼吸的類型。3、D【答案解析】
據(jù)圖分析,甲圖為動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期圖,此時(shí),該細(xì)胞中有2個(gè)染色體組,末期該細(xì)胞細(xì)胞膜將從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,最終把細(xì)胞縊裂成2部分,形成2個(gè)子細(xì)胞;圖乙中顯示,細(xì)胞中同源染色體上非姐妹染色單體之間發(fā)生了染色體片段互換,該變異屬于基因重組?!绢}目詳解】A.圖甲細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,無(wú)細(xì)胞板,A錯(cuò)誤;B.圖甲細(xì)胞含有2個(gè)染色體組,處于有絲分裂分裂后期,B錯(cuò)誤;C.圖乙細(xì)胞所發(fā)生的變化屬于基因重組,C錯(cuò)誤;D.假設(shè)正?;?yàn)锳,突變基因?yàn)閍,染色體片段發(fā)生交叉互換后,每條染色體上的染色單體分別為A和a,有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂,染色單體分離,細(xì)胞中出現(xiàn)4條分別含有基因A、a、A、a的4條染色單體,染色體在移向兩級(jí)時(shí),可能有如下2種情況:①兩個(gè)A同時(shí)進(jìn)入到某一細(xì)胞中,那么兩個(gè)a同時(shí)進(jìn)入另一個(gè)細(xì)胞中;②A和a進(jìn)到同一個(gè)細(xì)胞中,另外的A、a進(jìn)入另外一個(gè)細(xì)胞。若是出現(xiàn)①情況,子代細(xì)胞基因型有2種,若是出現(xiàn)②情況,子代細(xì)胞基因型只有1種,D正確?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖示考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生能夠辨析細(xì)胞分裂圖,解答本題的關(guān)鍵是能夠正確判斷各種變異類型和發(fā)生的時(shí)間。本題易錯(cuò)點(diǎn)為D,解答本選項(xiàng)需要學(xué)生能夠正確分析有絲分裂后期染色體上基因的分配情況,需要學(xué)生結(jié)合細(xì)胞分裂圖理解。4、B【答案解析】
人劇烈運(yùn)動(dòng)進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸可以和血漿中NaHCO3發(fā)生中和反應(yīng),產(chǎn)生乳酸鈉和H2CO3,H2CO3分解產(chǎn)生CO2和H2O,B正確。故選B?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題著重考查了內(nèi)環(huán)境PH值的調(diào)節(jié),屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。5、C【答案解析】
關(guān)于“艾滋病”,考生可以從以下幾方面把握:(1)艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS),其病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV)。(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡。(3)艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播?!绢}目詳解】A、HIV感染初期,機(jī)體通過(guò)體液免疫產(chǎn)生大量抗體,A正確;B、HIV病毒攻擊T細(xì)胞,故人體感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān),B正確;C、C趨化因子受體是T細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)的結(jié)果,不是HIV誘導(dǎo)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生,C錯(cuò)誤;D、依據(jù)題干信息“淋巴細(xì)胞膜表面的C—C趨化因子受體(CCR5)是協(xié)助HIV侵染淋巴細(xì)胞的關(guān)鍵蛋白”,通過(guò)基因編輯技術(shù)敲除艾滋病患者CCR5基因,能抑制HIV侵染淋巴細(xì)胞,D正確。故選C。6、B【答案解析】
1、微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽,此外還要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。對(duì)異養(yǎng)微生物來(lái)說(shuō),含C、N的化合物既是碳源,也是氮源,即有些化合物作為營(yíng)養(yǎng)要素成分時(shí)并不是起單一方面的作用。
2、兩種純化細(xì)菌的方法的比較:【題目詳解】A.由圖中菌落的均勻分布可知本實(shí)驗(yàn)采用的是稀釋涂布平板法接種,A正確;
B.本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置空白對(duì)照組,以排除無(wú)關(guān)變量的影響,B錯(cuò)誤;
C.培養(yǎng)基的基本成分包括水、無(wú)機(jī)鹽、碳源和氮源等,故本實(shí)驗(yàn)使用的培養(yǎng)基應(yīng)含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽,C正確;
D.通過(guò)觀察菌落的形態(tài)、大小,可知手機(jī)屏幕和馬桶按鈕都存在多種微生物,兩組報(bào)道結(jié)果不同,可能是手機(jī)的取樣環(huán)境和馬桶的取樣環(huán)境都不相同,D正確。
?故選B?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記培養(yǎng)基的成分,掌握微生物分離和計(jì)數(shù)的方法,能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)實(shí)驗(yàn)誤差的原因等。二、綜合題:本大題共4小題7、牛肉膏和蛋白胨不同細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖所需的最適pH不同稀釋涂布平板法在一定的培養(yǎng)條件下,不同微生物表現(xiàn)出各自穩(wěn)定的菌落特征不同滅菌【答案解析】
1、培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽,此外還要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。2、常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌,使用對(duì)象主要有接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等?!绢}目詳解】請(qǐng)回答下列與細(xì)菌培養(yǎng)有關(guān)的問(wèn)題。(1)培養(yǎng)細(xì)菌常用的培養(yǎng)基是牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,能同時(shí)提供碳源、氮源的營(yíng)養(yǎng)成分常用的是牛肉膏和蛋白胨。(2)由于不同細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖所需的最適pH不同,故制備培養(yǎng)基時(shí)要根據(jù)所培養(yǎng)細(xì)菌的不同來(lái)調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH。(3)常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法。(4)由于在一定的培養(yǎng)條件下,不同微生物表現(xiàn)出各自穩(wěn)定的菌落特征不同,故可根據(jù)菌落的形狀、大小、顏色等特征來(lái)初步區(qū)分不同種的微生物。(5)有些使用后的培養(yǎng)基在丟棄前需要經(jīng)過(guò)滅菌處理,這種處理可以殺死丟棄物中所有的微生物,防止污染環(huán)境?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查微生物的分離和培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),考生識(shí)記培養(yǎng)基的成分、微生物的培養(yǎng)過(guò)程及菌落的特征的記憶與理解。8、葡萄糖淀粉核糖核苷酸吡羅紅紅內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體決定水【答案解析】
圖示可知Ⅰ是能源物質(zhì),主要是多糖,所以X是葡萄糖;Ⅱ、Ⅲ攜帶遺傳信息,Ⅱ分布在細(xì)胞核,所以Ⅱ是DNA,Ⅲ分布在細(xì)胞質(zhì),所以Ⅲ是RNA;Ⅳ承擔(dān)生命活動(dòng),所以Ⅳ是蛋白質(zhì),P為氨基酸;脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì);而A代表N、P兩種元素,B只是N元素?!绢}目詳解】(1)圖中X是多糖的單體,是葡萄糖,在小麥中作為能源物質(zhì)的多糖是淀粉;(2)圖中Ⅲ主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,是RNA,則Z是其組成基本單位核糖核苷酸,RNA可被吡羅紅染成紅色;(3)P為氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式為;Ⅳ是蛋白質(zhì),氨基酸在核糖體上合成多肽鏈,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上加工成蛋白質(zhì);(4)DNA和蛋白質(zhì)都具有多樣性,其中蛋白質(zhì)是由DNA控制合成的,因此DNA的多樣性決定蛋白質(zhì)的多樣性;(5)水在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中的含量不同,隨著年齡的增長(zhǎng)水的含量會(huì)明顯減少.【答案點(diǎn)睛】根據(jù)蛋白質(zhì)、DNA、RNA、多糖四種有機(jī)物的組成元素,基本單位,主要作用以及四者之間的關(guān)系,結(jié)合圖形所示,準(zhǔn)確判斷圖中字母或數(shù)字所代表的物質(zhì),是解題關(guān)鍵。9、引物限制酶和DNA連接酶啟動(dòng)子使大腸桿菌處于能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的狀態(tài)(感受態(tài))抗體和記憶細(xì)胞【答案解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】(1)PCR最關(guān)鍵的是需要設(shè)計(jì)M基因?qū)?yīng)的引物。(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體所用的工具酶是限制酶和DNA連接酶。(3)重組載體被受體細(xì)胞的RNA聚合酶所識(shí)別,催化轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要重組載體上有啟動(dòng)子。(4)將目的基因?qū)氪竽c桿菌時(shí),一般要先用鈣離子處理大腸桿菌,以使大腸桿菌處于能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的狀態(tài)(感受態(tài))。(5)M蛋白作為抗原可以刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,提高機(jī)體的免疫能力。【答案點(diǎn)睛】本題考查基因工程的基本過(guò)程,考生需要識(shí)記基因工程的基本過(guò)程進(jìn)行解答。10、常染色體上的隱性遺傳3兩EeXbY7/12e基因是d的等位基因進(jìn)入色素合成細(xì)胞【答案解析】
正反交可以用來(lái)判斷基因的位置,如區(qū)分核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳;也可以用來(lái)判斷是常染色體還是性染色體遺傳?!绢}目詳解】(1)亮紅眼突變型果蠅與野生型果蠅進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn)后,F(xiàn)1均為野生型可知,野生型為顯性性狀,亮紅眼為隱性性狀,又因?yàn)檎唇坏暮蟠憩F(xiàn)型一致,故說(shuō)明亮紅眼為常染色體隱性遺傳。(2)①根據(jù)亮紅眼♂×朱紅眼♀的雜交后代中雌雄的表現(xiàn)型一致可知,控制朱紅眼的基因位于常染色體上,結(jié)合子二代中野生型:突變型接近9:7可知,A/a與E/e位于2對(duì)同源染色體上,再結(jié)合亮紅眼♂×猩紅眼♀的雜交后代中全是突變型可知,控制亮紅眼的基因E/e位于3號(hào)染色體上,且與D/d為等位基因。②根據(jù)亮紅眼與朱紅眼果蠅的雜交結(jié)果,子二代中野生型:突變型接近9:7可知,控制亮紅眼與朱紅眼的基因位于2對(duì)同源染色體上。③亮紅眼即eeXBY與朱砂眼EEXbXb果蠅雜交,F(xiàn)1雄果蠅的基因型為EeXbY,F(xiàn)2中的野生型雌果蠅的基因型為1/3EEXBXb、2/3EeXBXb,與EeXbY雜交,后代中野生型果蠅即E-XB-的比例為(1/3+2/3×3/4)×1/2=5/12,則突變型果蠅的比例為1-5/12=7/12。④若D/d與E/e位于非同源染色體上,則后代會(huì)出現(xiàn)野生型;若D/d與E/e位于同源染色體的不同位置,則后代也會(huì)出現(xiàn)野生型,
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