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要怎樣學(xué)好語(yǔ)文?——態(tài)度決定效果守時(shí)認(rèn)真語(yǔ)文作業(yè)要求你能做到幾點(diǎn)?抄寫(xiě)整潔、工整標(biāo)注日期、內(nèi)容間隔三排及時(shí)改錯(cuò)、重寫(xiě)認(rèn)真臨摹,找準(zhǔn)坐標(biāo),寫(xiě)到位。用田字格或者米字格寫(xiě),一排寫(xiě)同一個(gè)字,抄課后詞語(yǔ),每天三排,每周末10排。老師圈出的字,重新寫(xiě)兩遍。習(xí)字每天大聲朗讀一篇作文,兩遍。01每周批注一篇作文,列提綱,勾畫(huà)、摘抄你覺(jué)得寫(xiě)得好的句子,仿寫(xiě)至少一個(gè)句子。02修改錯(cuò)別字、病句等,優(yōu)化字詞句。勾畫(huà)出寫(xiě)得好的句子或者用得好的詞語(yǔ)進(jìn)行賞析(不少于3處)。羅列至少三點(diǎn)值得自己借鑒的寫(xiě)作技巧。03作文鑒賞周記1.本周收獲、所見(jiàn)所聞所感(一事一議);對(duì)班級(jí)的建議(說(shuō)明理由);2.給***的一封信(親人、朋友、老師、陌生人、偶像、從前或未來(lái)的自己……);3.關(guān)注生活,針對(duì)某一現(xiàn)象表達(dá)自己的思考(形成原因、解決辦法等);4.讀后感(整本書(shū)、某個(gè)故事、某個(gè)片段)。每周一篇,不少于400字,字跡工整,用作文本完成。積累,摘抄三篇(每篇不少于500字)范文你能做到嗎?做不到?jīng)]關(guān)系,熟能生巧,勤能補(bǔ)拙,多做幾次就爛熟于心了~·結(jié)交“兩個(gè)朋友”:一個(gè)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),一個(gè)是圖書(shū)館。不斷地“充電”、“蓄電”、“放電”。
·培養(yǎng)“兩種功夫”:一個(gè)是本分,一個(gè)是本事。做人靠本分,做事靠本事,靠“兩本”起家靠得住。
·樂(lè)于吃“兩樣?xùn)|西”:一個(gè)是吃虧,一個(gè)是吃苦。做人不怕吃虧,做事不怕吃苦。吃虧是福,吃苦是福。
·具備“兩種力量”:一種是思想的力量,一種是利劍的力量。思想的力量往往戰(zhàn)勝利劍的力量。一個(gè)人的思想走多遠(yuǎn),他就有可能走多遠(yuǎn)?!げ迳稀皟蓚€(gè)翅膀”:一個(gè)叫理想,一個(gè)叫毅力。如果一個(gè)人有了這“兩個(gè)翅膀”,他就能飛得高,飛得遠(yuǎn)。
·配備兩個(gè)“保健醫(yī)生”:一個(gè)叫運(yùn)動(dòng),一個(gè)叫樂(lè)觀。運(yùn)動(dòng)使你生理健康,樂(lè)觀使你心理健康:日行萬(wàn)步路,夜讀十頁(yè)書(shū)。
·記住“兩個(gè)秘訣”:一個(gè)是健康的秘訣在早上,一個(gè)是成功的秘訣在晚上。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時(shí)間。業(yè)余時(shí)間能成就一個(gè)人,也能毀滅一個(gè)人。
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