2022最新 導(dǎo)學(xué)案：力

《力》導(dǎo)學(xué)案、一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道力的概念、單位、力的作用效果2、知道力的三要素和力的示意圖，能用力的示意圖表示力3、了解物體間力的作用是相互的，并能解釋有關(guān)現(xiàn)象學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：知道力的作用效果和力的三要素，能用力的示意圖表示力。二、對(duì)照提綱，自主學(xué)習(xí)任務(wù)一：感知并初步認(rèn)識(shí)力閱讀課本2頁(yè)力部分回答下列問題：推拉桌子都要給桌子一個(gè)力，你還見過哪些類似的力現(xiàn)象？舉例說一說如：手推桌子;;;一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的____________等作用叫做力。發(fā)生作用的兩個(gè)物體，一個(gè)是_____,另一個(gè)是______。人推車，施力物體是，受力物體是。在物理學(xué)中，力的表示符號(hào)是_____，單位是_____，簡(jiǎn)稱_____符號(hào)_____任務(wù)二：了解力作用在物體上都能產(chǎn)生什么效果閱讀課本p3回答下列問題1.用力捏橡皮泥，松手后橡皮泥有什么變化？2、用力拉彈簧，彈簧形狀發(fā)生了什么變化？由此可以得出力能改變物體的_____，使它發(fā)生_____3、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)：做課本圖小鐵球受到磁體的作用由甲實(shí)驗(yàn)得知力可以改變物體運(yùn)動(dòng)的的_____；由乙實(shí)驗(yàn)可知力可以改變物體運(yùn)動(dòng)的。4、物理學(xué)中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括哪幾種情況？5、總結(jié)交流力可以改變物體的力的作用效果力可以改變物體的任務(wù)三：探究力的作用效果與哪些因素有關(guān)閱讀課本p4并回答下列問題用力越大彈簧被拉得越長(zhǎng)，這說明力的作用效果與力的有關(guān)拉彈簧彈簧被拉長(zhǎng)，壓彈簧彈簧被壓短，這說明力的作用效果與力的有關(guān)如圖，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，力的作用效果相同嗎？這說明力的作用效果與力的有關(guān)4、我們把_____，_____，_____叫做力的三要素。5、什么是力的示意圖？如何做力的示意圖？力的示意圖的畫法：首先找到力的作用點(diǎn)，以力的作用為起點(diǎn)或終點(diǎn)，沿著畫一條線段，在線段的末端畫一個(gè)箭頭表示力的，有時(shí)在力的示意圖旁邊用數(shù)值和單位標(biāo)出力的。注意：在同一圖中，力越大，線段應(yīng)該。針對(duì)練習(xí)：1、踢球時(shí)，腳用的力越大，球被踢出去的越遠(yuǎn)，這說明力的影響力的作用效果。2、向左扔球和向右扔球時(shí)，球的運(yùn)動(dòng)方向相反，這說明力的影響力的作用效果。3、用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，手握在把的末端比握在把的中間更省力，這說明力的影響力的作用效果。4、完成P5動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理2題3題任務(wù)四：了解力的作用是相互的閱讀課本p4—p5頁(yè)上的有關(guān)內(nèi)容，分析歸納“想想做做”中的幾個(gè)問題：用力拍桌子手會(huì)感到疼嗎？為什么？2、站在一只小船上推另一只小船，為什么兩只小船向相反方向運(yùn)動(dòng)？3、穿滑冰鞋的小朋友推墻，小朋友為什么向后運(yùn)動(dòng)？4、磁鐵吸引鐵釘時(shí)，鐵釘吸引磁鐵嗎？為什么？歸納：力的作用是的，一個(gè)物體是物體的同時(shí)也是物體。思考：一對(duì)相互作用力的特點(diǎn)1、大小2、方向3、是不是作用在同一直線上4、作用在幾個(gè)物體上三、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)1、下面幾個(gè)關(guān)于力的說法，正確的是（

）A.兩個(gè)物體不接觸就不會(huì)發(fā)生力的作用B.發(fā)生力的作用時(shí)，兩個(gè)物體都要受到力的作用C.單獨(dú)一個(gè)物體，也能產(chǎn)生力的作用D.沒有施力物體，物體也能受到力的作用2、踢球時(shí)，對(duì)球施力的物體是

，這時(shí)

也受到球的作用力。3、下列關(guān)于力的說法正確的是（）A一個(gè)物體是施力物體時(shí)，不一定是受力物體B兩個(gè)物體不接觸就一定沒有力的作用C兩個(gè)物體相互接觸就一定有力的作用D力可以使物體發(fā)生形變3、游泳時(shí)，人用手臂向后劃水，人會(huì)向前進(jìn)，這是因?yàn)?/p>

。4、下列現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變的是（

）A.發(fā)動(dòng)汽車使它由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)；

B.汽車勻速向右拐彎；C.石頭在空中越落越快；

D.降落傘從空中勻速直線下落。5、如圖2，用羊角錘拔鐵釘，手握在錘柄的末端比握在錘柄的中部要容易些，這說明力的作用效果與下列哪一因素有關(guān)？（）A、力的大??；B、力的方向；C、力的作用點(diǎn)；D、施力物