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第實用的寫人記事的作文6篇寫人記事的作文篇1
她是一個7個月的小壞蛋,她的臉和全身都胖乎乎的,眼睛大大的,鼻子有一點直,特別是她的眼睫毛,長長的,真漂亮!她的眼皮特奇怪,一個雙,一個內(nèi)雙,真好玩!她是誰呢?她就是我的妹妹―焦奕欣。
妹妹既淘氣又可愛!來,讓我給你講講吧!――那是一個陽光明媚的下午,焦奕欣似乎很快樂,手里拿著媽媽新買的“小馬玩具〞揮呀揮,把手和玩具蹭到臉上,左眼半閉著小嘴撅著,真可愛!
突然,咚的一聲!把我嚇壞了!我好半天才回過神來,是什么呀?我用疑惑的目光搜尋著。哦!真相大白了!原來是妹妹把它的“小馬玩具〞甩到地上了,看到她還在笑呢!看她笑的樣子啊,眼睛變小了許多,鼻子更直了。她笑得時候我也笑了,因為她笑得時候會發(fā)出狗吐出舌頭、散發(fā)熱氣的聲音。這個小壞蛋!媽媽給她撿起來,過了一會又是咚的一聲!“小馬玩具〞又被甩到地上了,我又去給她撿起來。又過了一會,還是咚的一聲,“小馬玩具〞再次被甩到地上了,奶奶又給她撿起來,她真淘氣,我翻了一個白眼,表示對她的不滿,為什么不滿呢?
因為我當時正在看書,我心想:焦奕欣,這是你自創(chuàng)的“間隔三大炮〞嗎?既淘氣又可愛,既“討厭〞又乖巧的焦奕欣啊!希望你能快點長大,將來能孝順?gòu)寢?,報恩祖國?/p>
寫人記事的作文篇2
上午數(shù)學(xué)課的公開課上,全校老師都來聽我們班劉老師的課。
同學(xué)們坐的端端正正,聽的非常認真,可是老師提問就只有我和常思禮舉手,劉老師讓其他同學(xué)答復(fù),卻舉手的人寥寥無幾,這樣老師叫我和常思禮答復(fù)了很屢次,后來老師再問時,我的手剛舉起來,劉老師給我使眼色,我把手放下了,把時機讓給其他同學(xué)。我推了我的同桌閆澤昊,可是他不舉手,老師就叫了他同學(xué)。中間課上,劉老師讓按組討論題,我認真地思考著,我們組的幾人都在說話,也不知干什么。當我問他們:“咱們組的題誰答?〞
他們就像商量好的似的一起說:“你。〞
我說:“行,那第二題呢?〞
他們又一起說:“你。〞第三題還是我,我有點生氣,為什么他們都不愿意答復(fù)老師的問題呢?
第四節(jié)課上,劉老師一上課就表揚了我,我心里非常快樂。
寫人記事的作文篇3
生活中,有許多值得我回味和感動的事,走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾經(jīng)令我感動的瞬間。
讀小學(xué)的時候,我就像一只幼小的雛鷹,喜歡單獨一人待在一個角落里。有一天,一陣腳步聲向我走來,她蹲了下來,用她溫暖的手撫摸著我的頭,像一個大姐姐一樣,看著我說:“你叫什么名字,我和你交個朋友好嗎?〞我點了點頭,看著她充滿溫暖的眼神,說道:“我叫陶晶晶。〞我像是找到另一個失散的雛鷹伙伴一樣,我牽著她的手。她突然站起身來,說:“我叫孫瑾瑜。〞她對我微微一笑,她牽起我的手,向另一個地方走去。我慢慢地注視到她其實是一個非常文靜的女生,把什么事情都放在心里,傷心的時候她會向我哭訴。
我們倆之間有一張感動的網(wǎng)。“叮鈴鈴……〞上課了,大家連忙跑到操場上集合,我和她卻在廁所,上課的鈴聲早已傳來,她急忙對我說:“上課了,這節(jié)課是體育課,要遲到了。〞我連忙對她說:“沒事,等我一下,馬上我們就可以去了。〞她雖然點了點頭,我卻發(fā)現(xiàn)她其實很想跑去操場。我對她說:“我們可以去了。〞她拉著我飛速跑下去,我卻放開她的手,在后面優(yōu)哉游哉地走下去。來到操場上,老師用嚴厲的眼神盯著我們,沖我們說道:“你們遲到了,知道了嗎?〞我們被老師吼聲鎮(zhèn)住了,老師讓我們成認錯誤,說:“是誰帶的頭。〞她毅然地脫口而出:“是我。〞“老師,老師。〞我向老師解釋,可老師已經(jīng)懲罰她圍著操場跑一圈,我內(nèi)疚地往地下一坐,心里特別懊悔:沒想到遲到了,卻是她得到了懲罰。突然,“呼呼……〞一陣吹過寒風,我感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,腳和手也有些麻木了,可是我的心里卻是暖暖的。最后,我跑上去追上她,和她一起跑。
那溫暖的一幕幕,就像冬天里的驕陽,溫暖著我……
寫人記事的'作文篇4
我的爸爸國字臉,個子中等,他待人很和氣,做事一絲不茍。他還很幽默,臉上總是帶著微笑。
我爸爸也是個“先知〞,為什么呢?因為他能預(yù)測到我想做的事。一次,我拿了塊毛巾走到廚房,“嗨,走錯了吧?應(yīng)該去洗手間。〞我剛想進廚房,背后傳來爸爸的聲音?!鞍。丁曃乙涣餆熍苓M了洗手間。我爸爸真是個“先知〞,從此我們家里的人就叫起了這個美名——“先知〞。
記得那是一個寒冷的冬天,爸爸媽媽出去買東西了,我單獨一人呆在家中。“唉,作業(yè)都做完了,干什么呢……〞我自言自語著。哈,作業(yè)做完了,不妨看一會電視,看完把電視關(guān)掉,不就……我打起了小聰明,說干就干。我將作業(yè)理好,偷偷摸摸地翻開電視機,看了起來。我調(diào)到《喜羊羊與灰太狼》,津津有味地看著。“滴答、滴答〞時間一分一秒地過去,不知不覺已經(jīng)看了一個小時。我看看窗外,爸爸媽媽還沒回來,我便繼續(xù)放心地看?!岸6!曂蝗?,門鈴響了,我按下按鈕,以最快的速度將“作案現(xiàn)場〞整理好,跑回房間,假裝讀課文。“啪〞一聲,門開了,爸爸媽媽進來了?!罢湔淠??〞爸爸問?!霸冢〃暋耙詾槟阍诳措娨?,原來你沒看,這次很好。〞聽到爸爸的表揚心里美滋滋的,哈,爸爸不過如此嘛,還沒發(fā)現(xiàn)。我暗想?!罢湔?,你當我真不知道嗎?〞爸爸聲音嚴肅起來了,我心里慌了,“其實我早就知道你在家里看電視了。〞爸爸對我說。唉,我忘了爸爸是“先知〞,怎能瞞得過他呢!我低下了頭。“從小要養(yǎng)成實事求是好習(xí)慣,你做作業(yè)累了,休息一會兒,看一下電視也是應(yīng)該的,用不著說謊。〞爸爸教育我說?!拔义e了,以后一定要改,但有一點我不明白,難道你真是‘先知’嗎?〞爸爸笑了起來:“我怎么會是“先知〞呢!我進來的時候,特意去摸了一下電視機,是熱的。〞哎,我只好向“皇上〞坦白交代了。
這就是我的爸爸,他是我們家最仔細的人,也是一位“大名鼎鼎〞的“先知〞。現(xiàn)在,你知道了吧!他就是一個一絲不茍的商人。
寫人記事的作文篇5
記憶中,有那么一顆蜜,灑落在我幼小童年的長河中,散發(fā)著誘人的清香,慵懶的陽光灑下來,它是那樣飽滿、晶瑩、剔透,散發(fā)出金色的光輝。經(jīng)歷過歲月的洗禮,它依舊散發(fā)出金燦燦的光輝,散發(fā)出誘人的清香,細細品味,濃縮為四個字:甜蜜味道。我想這應(yīng)該是我的母親和父親吧!
記得我五六歲的時候,瀏陽河的秋千還沒有拆,爸爸媽媽帶我去蕩秋千。“一!二!三!推了〞突然,我坐在秋千上蕩了起來,“好高呀!我好怕,快停,快停!〞爸媽看我滿臉驚慌的樣子,噗哧一聲笑了,就像石子投進水里,臉上蕩著快樂的波紋,又是那樣的慈祥。不知怎么的,我看著他們的笑臉,嘴上喊著害怕,心里卻充滿了濃濃的愛意,不怕了。我仿佛變成了快樂的鳥兒,越飛越高,好似一伸手就可以摘到星星了。望著爸媽臉上如花兒一般燦爛的笑容,又一串銀鈴般清脆的笑聲在草地回蕩……
又過了好一陣子,在一個夏天的夜晚,父親和母親再次拉著我的手去了瀏陽河旁,天空繁星點點,一顆顆星星如亮麗的鉆石,散落在深藍色的天幕中。這次爸爸將帶來的一張巨大的紙皮放在一個長滿草的斜坡上,抱著我坐在上面,媽媽用力一推,我們直線滑了下去。由于爸爸太重,摔了個狗啃泥,我也摔了個四腳朝天,但我沒有哭,爸爸看著我的表情不由自主地笑了,粉嘟嘟的臉上,眼睛瞇成了一條線,嘴角用力向上揚,出現(xiàn)了兩個小酒窩,媽媽又跟著笑了起來……
記憶中的味道是甜蜜的味道,這味道是爸爸媽媽給我的。
寫人記事的作文篇6
在我的童年里,我見過了各種各樣的人,現(xiàn)在我向你介紹一個我見倒過的心靈美的人。
記得有一次,我到街上去玩,走著走著。突然,我看見有一群人圍在一起,不知在干什么。出于好奇心,我走上前去,透過圍觀的人群望去,只見一個老奶奶正躺在地上,她身旁還有一個竹簍,竹簍里面都是蘋果,地上還有幾十個蘋果。接著,我向在場的一位老年人詢問事情的經(jīng)過。原來這位老奶奶出來賣蘋果,由于不小心摔了一跤,已經(jīng)在這里昏了好長一段時間了。
望著躺在地上的老奶奶,我真想去幫她,但我覺得太麻煩了,便沒有去幫她。就在這時候,從人群中鉆出一個人,他看了看地上的老奶奶,便幫老奶奶撿起了蘋果。人們看著這個人,開始七嘴八舌的議論起來。有的說:“這個人真好,我們也幫著撿吧!〞有的說:“真是沒事閑著找事干,誰有時間管這些閑事〞有的說:“看著真是沒事干,還不如回家看電視,走了吧!〞有的說:“這個人肯定是她朋友或親戚,要不怎么會幫她撿蘋果呢!〞
這時候,老奶奶醒了,她望著身旁幫她撿蘋果的人,眼里
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