初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言（共7篇）

第15頁(yè)共15頁(yè)初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言〔共7篇〕第1篇：初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：大家好！我叫XXX，來(lái)自七年級(jí)23班。今天很榮幸可以在此作為學(xué)生代表發(fā)言，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們提供這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，有時(shí)機(jī)和同學(xué)們聊一聊自己半年多的學(xué)習(xí)和生活心得。在這半年多的時(shí)間里，我們收獲了許多：老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友誼、知識(shí)的累積、生活的快樂(lè)。今天我就和大家分享一下我的學(xué)習(xí)心得，希望與大家共勉：1、自主學(xué)習(xí)我生活在一個(gè)和諧平等的家庭。我的家長(zhǎng)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)習(xí)要靠自主，僅靠別人來(lái)催促完成是不可行的。我的家長(zhǎng)從不過(guò)多干預(yù)我的學(xué)習(xí)和課余生活。在家長(zhǎng)的培養(yǎng)下，我如今已能做到自主學(xué)習(xí)，自我管理，自我開(kāi)展。2、全面開(kāi)展，不偏科。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，假如沒(méi)有人拖后腿，又有一兩個(gè)人領(lǐng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。3、珍惜時(shí)間，注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。如課前預(yù)習(xí)、課后穩(wěn)固、課堂認(rèn)真筆記、回家及時(shí)作業(yè)，這些是最常見(jiàn)，也是老師時(shí)常提到的學(xué)習(xí)方法。課上認(rèn)真聽(tīng)講，無(wú)疑是一切道路中最快，且最有效率的一種方法。4、在保持獨(dú)立考慮的同時(shí)，要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流。每個(gè)人都有合適自我的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明·斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)可以在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”?！八膫€(gè)舍得”是：舍得花光陰學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦考慮，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！這些名言名句一向是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望大家也能從中得出有益的啟迪。5，懷有感恩之心，當(dāng)你用感恩的心去聽(tīng)取老師的建議，去感受同學(xué)之間的友誼，用感恩的心去感受父母的關(guān)愛(ài)，那么一切都會(huì)變得更加美妙……路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。最后祝老師們工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校更加和諧美妙，更加輝煌!謝謝大家。第2篇：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!首先，自我介紹一下，我是19班的學(xué)生，我叫楊欣，畢業(yè)于五里中學(xué)。很快樂(lè)今天能在這里講話。初中三年眨眼就過(guò)了，由于剛開(kāi)場(chǎng)兩年學(xué)習(xí)不認(rèn)真，以為初三再趕會(huì)來(lái)得及，所以，就在學(xué)?！盎臁绷藘赡?，到了初三才醒悟，懂得要學(xué)習(xí)了，就拼命地趕，畢竟前兩年玩得厲害了點(diǎn)，就算很努力也只考了597分，勉強(qiáng)進(jìn)了一中。但我從小就是個(gè)充滿夢(mèng)想的人，當(dāng)我知道我考到了一中普通班時(shí)，我迷茫了，我不知道我該怎么辦，我很清楚：假如我去了一中最多也只是在那再“混”三年，后來(lái)，我來(lái)到了這——萬(wàn)通。其實(shí)剛開(kāi)場(chǎng)到這我也經(jīng)過(guò)很到思想斗爭(zhēng)，家里人都反對(duì)我讀服裝，說(shuō)什么再差的普高也比職高好，但我在這學(xué)習(xí)兩個(gè)月后，我覺(jué)得他們錯(cuò)了，在這里，我看到了實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的希望。在這兩個(gè)多月里，我體驗(yàn)了我人生的很多第一次，第一次主持，第一次踩機(jī)子，第一次知道什么是打板。。。。。。。。在這么多第一次中，我成長(zhǎng)了很多。受惠最深的應(yīng)該是與學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的那次學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流吧!學(xué)習(xí)很多時(shí)候靠的不僅只有努力，更多的是需要方法。假如你沒(méi)掌握方法，再努力也爭(zhēng)取不到好成績(jī)，從學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)歷中，我也制定了一套我的學(xué)習(xí)方案，首萬(wàn)通雖小，但給予我們的舞臺(tái)很大，給予我們的希望更大。萬(wàn)通生活環(huán)境雖不是很好，但學(xué)習(xí)環(huán)境很好，萬(wàn)通學(xué)生人數(shù)雖不是很多，但個(gè)個(gè)都對(duì)學(xué)校充滿信心。萬(wàn)通的老師個(gè)個(gè)都和藹可親，學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求，生活中對(duì)先是課前預(yù)習(xí)，上課前先將今天要上課的內(nèi)容看幾遍，更有利于我們對(duì)學(xué)習(xí)的理解;然后是課堂45分鐘很重要，把握住這45分鐘，把握住老師講課的重點(diǎn)比我們自己平時(shí)單獨(dú)的努力效果要好得多;最后是課后復(fù)習(xí)，孔子說(shuō)過(guò)：溫故而知新，可以為師矣!課后復(fù)習(xí)加深我們對(duì)知識(shí)的掌握，所以課后復(fù)習(xí)很重要。而對(duì)于工藝、打板、素描那些專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，就是多練、熟能生巧，練多了自然而然也就掌握了技巧。以上就是我今后的學(xué)習(xí)方法，我相信堅(jiān)持下去就有希望。我們關(guān)愛(ài)有加。在這里我們?yōu)槔硐攵?，為?zé)任而戰(zhàn)，每天都過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。我相信，在這樣一個(gè)充滿希望的學(xué)校里，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。加油吧，同學(xué)們，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，讓我們用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)我們與萬(wàn)通更加美妙的明天吧。最后請(qǐng)?jiān)试S我在第26個(gè)老師節(jié)降臨之際，代表全校學(xué)生向?yàn)槲覀兏冻銎D辛的所有老師致以最誠(chéng)摯的祝愿：祝老師們節(jié)日快樂(lè)、身體安康、合家幸福、萬(wàn)事如意!我的發(fā)言到此完畢，謝謝大家!第3篇：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是來(lái)自初三〔1〕班的王燕，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)年級(jí)。假如沒(méi)有這些好老師的教育，沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助，那么我們就不可能獲得好的成績(jī)。首先我要感謝中恒職校，感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件，她以她良好的校風(fēng)為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；我也要感謝我的老師，是他們用諄諄教導(dǎo)讓我在知識(shí)的海洋里找到了前進(jìn)的方向；我還要感謝我的同學(xué)，能與你們，這些勤奮優(yōu)秀的同學(xué)在一起生活，使我受益匪淺。成績(jī)的獲得并不是朝夕之功，這需要我們不斷的努力。在此，我想把我的一些體會(huì)與同學(xué)們分享。首先，是我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為求知和進(jìn)取是人生最大的快樂(lè)，學(xué)習(xí)那么是為了更好的求知，因此，面對(duì)日益繁重的學(xué)業(yè)，我們更應(yīng)以一種快樂(lè)的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)。第二，在學(xué)習(xí)上，遇到困難是難免的。此時(shí)，我們不應(yīng)該放棄，應(yīng)獨(dú)立、認(rèn)真地考慮，因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)自己的努力奮斗后，才會(huì)對(duì)書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)有更透徹的理解。假如是實(shí)在解決不了的問(wèn)題，應(yīng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，并認(rèn)真做好記錄，方便以后的復(fù)習(xí)，不能不懂裝懂。第三，是要遵照老師的復(fù)習(xí)方案，按時(shí)進(jìn)展復(fù)習(xí)。中考已日益臨近，各科的老師都為我們制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)方案。只要遵從老師的方案，合理的復(fù)習(xí)，相信一定會(huì)獲得很好的效果。第四，就是對(duì)于我們自己的學(xué)習(xí)要有明確的目的，不僅要有大目的，更應(yīng)有小目的。所謂小目的就是對(duì)各科成績(jī)的階段性要求。只有這樣，才能在理解自己的同時(shí)戰(zhàn)勝自我，追求新的自我。獲得這個(gè)榮譽(yù)對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一種鼓勵(lì)，又是一種挑戰(zhàn)。獲取榮譽(yù)后，我會(huì)繼續(xù)保持一種上進(jìn)的心態(tài)。我會(huì)珍惜這個(gè)榮譽(yù)，將它轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，繼續(xù)努力，戒驕戒躁，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)，不辜負(fù)學(xué)校的期望。最后，祝愿各位老師身體安康，工作順利，萬(wàn)事如意；祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿我們能一起尋找到屬于我們的一片蔚藍(lán)天空！謝謝大家！二年十一月六日1、學(xué)習(xí)要有方案。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)展，有了方案可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ辗桨笝z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克制缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。2、全面開(kāi)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面開(kāi)展的根底上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，假如沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人領(lǐng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。4、在保持獨(dú)立考慮的同時(shí)，要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流。最后，再祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師心情愉快，工作順利、再創(chuàng)佳績(jī)！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，早日成才！祝學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)在新的學(xué)年里蒸蒸日上！再創(chuàng)輝煌！謝謝大家第4篇：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言親愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很快樂(lè)能在這里與大家分享我對(duì)如何進(jìn)步學(xué)習(xí)效率的想法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目的，有了目的才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能進(jìn)步學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。其次，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋。積極答復(fù)下列問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四非常鐘，只有充分利用起來(lái)，不浪費(fèi)每分珍貴時(shí)間，才能進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四非常鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。認(rèn)真復(fù)習(xí)和提早預(yù)習(xí)知識(shí)，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。同學(xué)們，以上都是我的個(gè)人想法，為了我們都可以進(jìn)步成績(jī)，為了我們美妙的明天，我們一起加油吧。謝謝大家！第5篇：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言學(xué)校帶給我的成長(zhǎng)雖然說(shuō)我來(lái)到這所學(xué)校只有短短一年的時(shí)間，但在這一年中，我卻收獲頗豐，感觸頗深。在我看來(lái)就像一個(gè)溫暖的大家庭，我們每一個(gè)家庭成員在這里都受到了無(wú)微不至的關(guān)心。生活中，為了保證我們的身體安康，有充足的能量，每天第二節(jié)課下課，我們都能吃到可口的課間餐；為了保證我們的營(yíng)養(yǎng)平衡，學(xué)校又精心制定了每天中午的食譜，葷素搭配，美味極了。平日里，有同學(xué)生病了，老師們都會(huì)關(guān)切地噓寒問(wèn)暖；有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難，老師也會(huì)耐心解決。老師們都很敬業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、修改試卷和作業(yè)，常常連節(jié)假日都不能休息，有的老師甚至帶病堅(jiān)持來(lái)講課！為了更好地與家長(zhǎng)溝通，保持通暢的聯(lián)絡(luò)，學(xué)校還建立了家校聯(lián)絡(luò)制度，想得真是太周到了!學(xué)校對(duì)課程設(shè)置也別具匠心。不僅課程種類繁多，內(nèi)容豐富有趣，有著其他許多學(xué)校都沒(méi)有的“特色科目”，比方語(yǔ)文拓展、英語(yǔ)閱讀、時(shí)事等，豐富了我們的課外知識(shí)，而且不“厚此薄彼”，主科占一大半課。可是在以前的學(xué)校里，我們就不是這樣，學(xué)的都是書(shū)本上的知識(shí)，幾乎沒(méi)有任何拓展，英語(yǔ)上一冊(cè)《牛津》要整整一個(gè)學(xué)期，數(shù)學(xué)一冊(cè)根本的教材也教得費(fèi)力的不得了，語(yǔ)文僅學(xué)一本蘇教版。雖然根底知識(shí)學(xué)得還不錯(cuò)，但課外知識(shí)實(shí)在是有些缺乏。布置的作業(yè)也都是什么AB卷、抄詞、默課文之類的簡(jiǎn)單而又費(fèi)時(shí)費(fèi)力的“死作業(yè)”?？墒窃谔K杰卻大不一樣。作業(yè)少而精，英語(yǔ)多以周末卷、作業(yè)卷的形式出現(xiàn)，上面的題目都是老師精心選編出的，更需要我們動(dòng)腦考慮，難度較之以前大了不少。同時(shí)還配有少量難度大、有針對(duì)性的練習(xí)冊(cè)，例如《小升初英語(yǔ)才能測(cè)試》等。因此六年級(jí)一年下來(lái)，我的學(xué)習(xí)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，尤其是英語(yǔ)方面，連媽媽都說(shuō)我的詞匯量大了，課外知識(shí)懂得多了。也確實(shí)，以前一看到一大段一大段的閱讀我就頭大，盡管如今讀英語(yǔ)文章時(shí)還會(huì)有一些生詞，但是我已經(jīng)可以做到靜下心來(lái)逐步地把一篇文章看完、看懂。而對(duì)于數(shù)學(xué)，學(xué)校那么專門(mén)設(shè)立了兩門(mén)課：數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)思維。兩門(mén)課間既有聯(lián)絡(luò)，又難度不等，通過(guò)書(shū)和練習(xí)卷系統(tǒng)地將小學(xué)根本的數(shù)學(xué)內(nèi)容過(guò)了一遍。我覺(jué)得很有用！這樣下來(lái)，我的進(jìn)步特別快，思維更敏捷了，解題才能也更強(qiáng)了。不僅如此，上課時(shí)，老師還會(huì)采用做游戲，舉行小比賽等形式讓我們輕松學(xué)習(xí)、在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。在英語(yǔ)閱讀課上，我們和老師一起讀英語(yǔ)小故事，做題目，在笑聲中掌握更多的詞組、句型，我們的英語(yǔ)獨(dú)立閱讀才能得到了很大進(jìn)步；在語(yǔ)文拓展課上，我們輕松讀歷史，學(xué)詩(shī)詞，看南京，知道了不少典故和文學(xué)常識(shí)，對(duì)語(yǔ)文也更感興趣了；在百科拓展課上，我們通過(guò)幻燈片看到了奇妙廣闊的科學(xué)世界，學(xué)到了許多課本之外的知識(shí)；在時(shí)事課上，我們理解到世界各地最近發(fā)生的重大事件，科技領(lǐng)域的最新發(fā)現(xiàn)，著實(shí)長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)……我覺(jué)得，在這里一年的學(xué)習(xí)對(duì)我可以考上樹(shù)人中學(xué)有著莫大的幫助！在學(xué)校，我們不僅從課堂上學(xué)到許多知識(shí)，還在多項(xiàng)活動(dòng)中增長(zhǎng)了才干。在興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們你追我趕，奮勇拼搏，來(lái)之不易的成功讓我看到團(tuán)隊(duì)的宏大力量與合作的重要性；在科學(xué)小制作比賽中，同學(xué)們發(fā)揮其思妙想，進(jìn)展創(chuàng)作，還嘗試著寫(xiě)小論文，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)大千世界蘊(yùn)藏著那么多的科學(xué)奧秘；春秋游，我們賞美景，玩游戲，在陽(yáng)光下盡情追逐奔跑，釋放生命的活力……這里的活動(dòng)繽紛多彩，使我們的生活更富興趣，越發(fā)精彩。我們?cè)跉g笑中成長(zhǎng)。時(shí)間飛快，當(dāng)年，帶著好奇與期待，我走進(jìn)蘇杰；今天，懷著依戀與感恩，我辭別蘇杰。在蘇杰的日子難以忘懷，這里有友愛(ài)的同學(xué)，敬業(yè)的老師，彌漫著書(shū)香的氣氛，純真而美妙。在蘇杰，我們變得更加英勇，更加友善，更加自信，更加優(yōu)秀。蘇杰，給予了我們太多太多！不僅僅是知識(shí)，更多的，是愛(ài)與關(guān)心，是人生安康成長(zhǎng)的啟蒙。最后，我想說(shuō)：謝謝蘇杰！第6篇：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是來(lái)自五年級(jí)的李，今天我們懷著無(wú)比沖動(dòng)的心情相聚在這里。我很榮幸可以作為代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和沖動(dòng)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)的同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)我而言，不但是獎(jiǎng)勵(lì)，更多的是肯定和鼓勵(lì)。在這里，我要感謝學(xué)?？梢詾槲覀兲峁┻@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,讓我們更加快樂(lè)輕松的去學(xué)習(xí)知識(shí)。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的道路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)還讓我們懂得學(xué)會(huì)做人;感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。我還要感謝一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開(kāi)心快樂(lè)。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。也許有同學(xué)會(huì)問(wèn):你的學(xué)習(xí)成績(jī)這么優(yōu)秀,有沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法介紹給大家呀?我在這里想告訴大家的是:“一份耕耘,一份收獲.”只有去努力，才會(huì)有收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?如今，稱號(hào)和成績(jī)都已屬于過(guò)去，新的目的在前方等待我們，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!同學(xué)們，成績(jī)只代表過(guò)去，如今我們又站在了同一起跑線上，今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛慎重的做人，也會(huì)更加勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，讓我們共同努力，共同進(jìn)步。讓我們?cè)谛旒覟持行男W(xué)這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望吧！第7篇：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好我是來(lái)六年級(jí)的席瑞，今天我們懷著無(wú)比沖動(dòng)的心情相聚在這里。我很榮幸可以作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和沖動(dòng)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)的同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的各位老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！〔敬禮〕獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)，對(duì)我們而言，不但是獎(jiǎng)勵(lì)，更多的是肯定和鼓勵(lì)。在這里，我要感謝川鄭小學(xué)可以為我們提供這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,讓我們更加快樂(lè)輕松的去學(xué)習(xí)知識(shí)。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的道路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)還讓我們懂得學(xué)會(huì)做人;感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜