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文檔簡介
《教師資格》職業(yè)考試題庫
一,單選題(共200題,每題1分,選項(xiàng)中,只有一個(gè)符合題意)
1、經(jīng)典性條件反射理論的創(chuàng)立者是()。
A.巴甫洛夫
B.斯金納
C.桑代克
D.華生【答案】ACE2I4B8H1T5N8B5HH5R1M10A9D7E8L8ZP4N6K7P10J9E7U32、我國第一部比較系統(tǒng)地論述教育原理的著作是兩千多年前的()。
A.《大學(xué)》
B.《論語》
C.《學(xué)記》
D.《孟子》【答案】CCU8R3N7B1Q6L8N1HJ2C4S5T8S7M2E3ZK7G10P2W6J3H2X43、教育是一種()。
A.生物現(xiàn)象
B.心理現(xiàn)象
C.自然現(xiàn)象
D.社會(huì)現(xiàn)象【答案】DCS1M6S5C6M7X8Y1HN6D10N2W9A8M2B7ZI5W4C7C3M8M10O64、為完成特定的教學(xué)任務(wù),教師和學(xué)生按一定要求組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是()。
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)組織形式
C.教學(xué)過程
D.教學(xué)計(jì)劃【答案】BCQ10Y6H1B5L9M4D9HR6E1M9G1T3Y3Q8ZN9L7B1Y6J4E6B25、合作學(xué)習(xí)也是-種教學(xué)策略,它的特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替()。
A.家庭教育
B.個(gè)別課堂練習(xí)
C.獨(dú)立完成作業(yè)
D.教師的主導(dǎo)教學(xué)【答案】DCZ5J10F7K6I6K7W3HA7D8F9W2Z5A5U6ZH7S10W10Q8N4A5B66、英國哲學(xué)家洛克提出了“白板說”,認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展,這是一種()。
A.外鑠論的觀點(diǎn)
B.內(nèi)發(fā)論的觀
C.多因素論的觀點(diǎn)
D.反映論的觀點(diǎn)【答案】ACO1W1W5W4T2B3V4HH7Y6Q8Y7O8G9E3ZB4O5H6I1K4Z6M107、根據(jù)反映活動(dòng)深度的不同,知識(shí)可分為感性知識(shí)與()。
A.記憶知識(shí)
B.直觀知識(shí)
C.理性知識(shí)
D.應(yīng)用知識(shí)【答案】CCY2P1B8P4L5K5L10HB3X3M5J9I9V3E4ZU10X2H10J3M10K10G108、教師職業(yè)道德的核心()
A.教師對教育事業(yè)的忠誠
B.教師自身的道德修養(yǎng)
C.教師的貴任心
D.熱愛學(xué)生【答案】DCP7L3R5V7T6X3X3HO7E5Z3B9E2N1C10ZT1F7Q4Z8W4Z9S89、盡量多的要求一個(gè)人,盡量多的尊重一個(gè)人()
A.因材施教
B.尊重和嚴(yán)格要求
C.疏導(dǎo)原則
D.教育性【答案】BCD7F9D3V10J7Y3B8HR4S4Y2V6B1N5Z1ZR1D5R8W7W6C7C610、態(tài)度的情感成分是伴隨態(tài)度的認(rèn)知成分而產(chǎn)生的情緒或情感體驗(yàn),是()。
A.態(tài)度的核心成分
B.動(dòng)力成分
C.非智力成分
D.內(nèi)化了的成分【答案】ACV1V9J9N9D2F4L3HX1Q7K6T3W6F9G8ZS1O8B2A5U3A5A311、班集體形成的主要標(biāo)志之一是()。
A.成立了班委會(huì)
B.開展了班級(jí)工作
C.形成了正確的集體輿論
D.確定了班級(jí)工作計(jì)劃【答案】CCQ8G10D1T5Z1L1C5HO5C5J8N8L5K10C1ZU1G7E9F9U2Z1L712、目標(biāo)管理的班級(jí)管理方法,是由美國的()提出的。
A.德魯克
B.馬卡連柯
C.杜威
D.布魯納【答案】ACE5K8K7W2E10B1O9HW9Y9K2K3A7F7J8ZV6K3N5A2S9K2B213、學(xué)生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利指的是學(xué)生的()。
A.名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)
B.公正評價(jià)權(quán)
C.隱私權(quán)
D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】DCY6T4U9L2T1D3I7HW6G7Y9X10G10K4B2ZY6N9E7Q9P3J5E314、人權(quán)中最基本的是()
A.受教育權(quán)
B.生存權(quán)和發(fā)展權(quán)中
C.財(cái)產(chǎn)權(quán)
D.生命健康權(quán)【答案】BCW2Y2P3E6W3C6X7HA4Q4V2C2F3I5A1ZC10M3U10P1F3G1E215、衛(wèi)生服務(wù)記錄表單的主要內(nèi)容包括()
A.疾病管理
B.婦女保健
C.基本信息
D.兒童保健
E.疾病控制【答案】ACX10H1U2V2H8U4O8HQ7B2T2S3P5E4X2ZV1P6D8K6S9U6W416、在教育史上第一次明確提出“教學(xué)的教育性”原則的教育家是()。
A.赫爾巴特
B.杜威
C.福祿倍爾
D.裴斯泰洛齊【答案】ACB2B9B6T2I3X4M3HK5O8V7T9J2A10V4ZW9Z3Z7H7F10U6S517、關(guān)于流行病學(xué)的說法,錯(cuò)誤的是()
A.流行病學(xué)已深入臨床醫(yī)學(xué)的研究中
B.流行病學(xué)是從群體角度研究疾病與健康
C.流行病學(xué)屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)的范疇
D.流行病學(xué)研究的病種僅限于傳染病
E.流行病學(xué)從疾病分布入手探討疾病的流行因素【答案】DCV8D4G2O1H5J7S8HM1K1O10L1E6P8H10ZR8G4M5Q7R4M8H718、學(xué)校課外活動(dòng)的基本組織形式是()。
A.群眾性活動(dòng)
B.小組活動(dòng)
C.班級(jí)活動(dòng)
D.個(gè)人活動(dòng)【答案】BCM3W5M5O5J10G4B5HJ6N10U6T4W5C5G6ZB7C7L9T8B8N4T919、()是指人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度。
A.成熟
B.發(fā)展
C.成長
D.生長【答案】ACU2L9G7K10R9C5E10HN4X3O7S8N2C2S5ZZ9Z4T3J6X6O6Q820、智力技能形成的三個(gè)階段依次是( )
A.原型定向、原型內(nèi)化、原型操作
B.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向
C.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化
D.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作【答案】CCM10Q10F7R2H8H8M8HK4T1S6Q6P6R1N2ZY8T3L9N3R3R6K1021、學(xué)校德育中的核心部分是()
A.德行的教育
B.思想的教育
C.政治的教育
D.心理健康的教育【答案】CCO3Y5U4G7P2E1D6HK10O2Y2C10R9G4W1ZR5B5R5L5Q5V10I922、下列表述不屬于小學(xué)美育方面要求的是()。
A.初步具有廣泛的興趣
B.培養(yǎng)審美能力
C.培養(yǎng)創(chuàng)造美的能力
D.具有健康的愛美情趣【答案】CCN1B7M2R4X2V4Y7HQ7D4S4X6B7T2W1ZC8Z8Z7V6Z10D7V423、在我國,課程具體表現(xiàn)為().
A.課程計(jì)劃、教學(xué)大綱、教科書
B.課程計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)
C.課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、教科書
D.課程計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃【答案】ACJ9M2B4N7D7L5J10HD7F3C2A1L2R4O7ZE5S9Q5X7V7W8O124、把“基因復(fù)制”看做決定人的一切行為的本質(zhì)力量的是()。
A.弗洛伊德
B.威爾遜
C.格塞爾
D.華生【答案】BCM2K10P2R5Y7M8N2HO5T5P5K3P3K10W6ZZ10X6O2Q10D1O5E725、超重的BMI()
A.20<BMI<28kg/㎡
B.24≤BMI<28kg/㎡
C.23≤BMI<30kg/㎡
D.18.5≤BMI<24kg/m2
E.BMI≥28kg/m2【答案】BCX6H7G9K6N9C7T7HK3J6M7Q3J1S10L10ZX8Q9G4H4C2X6D226、小學(xué)教育通常是一個(gè)國家學(xué)制中()。
A.第一階段
B.第二階段
C.第三階段
D.第四階段【答案】ACJ5B7S4Y3R8N10I10HS8R10T10R9P4I6Q5ZB4R8W8Y4O3E4F727、全面發(fā)展的核心內(nèi)涵是()。
A.個(gè)性的自由發(fā)展
B.德智體美勞等方面的發(fā)展
C.學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)
D.學(xué)生各門功課成績均好,不偏科【答案】BCJ2F1S9X5R5J3O6HJ1S9K5Z2B5I10O10ZB6M4J6V9F10E8V228、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的主要內(nèi)容包括
A.統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)
B.統(tǒng)計(jì)評估
C.統(tǒng)計(jì)描述
D.統(tǒng)計(jì)推斷
E.統(tǒng)計(jì)評價(jià)【答案】ACW6T7R1K6H5V9Z10HK10D7W7L8U1J8X7ZR10F10K9S3W9Z5N429、回答事物“是什么”、“為什么”和“怎么樣”的知識(shí)屬于()。
A.陳述性知識(shí)
B.條件性知識(shí)
C.策略性知識(shí)
D.操作性知識(shí)【答案】ACM9X8F7Z3M6Q6I2HR9E1I5I6X7Z8X3ZM6C2C8U7U9K6O730、我國義務(wù)教育的年限為()。
A.5年
B.6年
C.9年
D.12年【答案】CCD10C2D4L2H3W8S8HR1J10A8J7V2N9G5ZN8N7G2M4Q8R4A931、小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)在()。
A.強(qiáng)制性、發(fā)展性、基礎(chǔ)性
B.普及性、基礎(chǔ)性、發(fā)展性
C.強(qiáng)制性、發(fā)展性、普及性
D.普及性、基礎(chǔ)性、強(qiáng)制性【答案】DCO6X8V8A10V4V10L8HO1V5H3P8Z9Q1J7ZZ6J3N4C5M5E10Z332、()是教育者和受教育者共同認(rèn)識(shí)的客體。
A.教育內(nèi)容
B.教育活動(dòng)
C.教育實(shí)踐
D.教育要素【答案】ACE9F6W1G3I4X6U2HQ3Z9P1N8F3K6S4ZM4F2P10I7M3T4T533、“教,上所施,下所效也”,“育,養(yǎng)子使作善也”。這一世界上最早對教育所下的定義見于()
A.《學(xué)記》
B.《論語》
C.《大學(xué)》
D.《中庸》【答案】DCC8B9W9D5A7M3F6HO8A4F9O5C1D1Q10ZS6U8Z1A5K6Q2R934、測驗(yàn)主要以()進(jìn)行。
A.口試
B.筆試
C.面試
D.交談【答案】BCI4L8R1Z6Z2M1K2HI5R2G10P10K8J4A4ZJ2U8W9U8T3Z4L735、屬于第二級(jí)預(yù)防的是
A.乳腺癌的篩檢
B.食品衛(wèi)生法制定、食物中毒、病人搶救
C.兒童卡介苗的接種
D.通過國際檢疫防止埃伯拉病毒的傳入
E.殘疾患者的康復(fù)護(hù)理指導(dǎo)【答案】ACW9H4K4H5S10G10C4HO1K1Q1B6D1X4Q4ZQ2W2P1C5X9T7B1036、學(xué)生在課堂上表現(xiàn)為注意力不集中做小動(dòng)作,提問時(shí)沒人發(fā)言等,這樣的課堂氛圍屬于
A.積極的
B.消極的
C.對抗的
D.不能確定【答案】BCQ7R9I7N5P8Y2U8HP6D2R2U8T10V7C9ZB1B9N10L8A1B5D137、下列屬于元認(rèn)知策略的是()。
A.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)
B.對材料進(jìn)行自我提問
C.測驗(yàn)時(shí)先做簡單題目
D.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間【答案】ACH2I6Q4W9F10H3L7HY2V8J1A4O6O10A8ZA9U6C6A7Q8F5N238、首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是()。
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.艾里斯
D.雅各布松【答案】DCT6B1N8J4K8A2R8HB3H6H10G1O8P4L10ZG2B5Z3N6P4T3R139、在人的全面發(fā)展教育中,德育起著( )作用。
A.導(dǎo)向和動(dòng)力
B.關(guān)鍵
C.基礎(chǔ)
D.物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】ACM7R6W5G8U8W9G1HF5X4K9P10D8D9C2ZO3U1I9V6U8B4B1040、強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要的理論是()。
A.外鑠論
B.內(nèi)發(fā)論
C.環(huán)境決定論
D.多因素交互作用論【答案】BCX2A10V8A8H2R1Q7HT10D6R9J9M9P3C6ZS8Z4D10M6R10Y8Z541、某一班級(jí)學(xué)生約定,上課前要靜靜等待老師的到來,這一約定屬于()。
A.群體凝聚力
B.課堂氣氛
C.人際關(guān)系
D.群體規(guī)范【答案】DCZ1A8B2X6Z2N9U1HS8Y10O6H1T8X7Z5ZW6K9J1E6L1D6K442、在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí),既選可食的果實(shí),又選不可食的果實(shí)(如棉籽等),這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念。這是運(yùn)用了()。
A.正例與反例配合法
B.變式法
C.比較法
D.直觀法【答案】BCD8R5E4B7C10P5R2HZ9N6Q10P1N3I10T9ZG8Q5F3H6J1I2G743、皮亞杰認(rèn)為:在10歲以前,兒童對道德行為的判斷主要是依據(jù)他人設(shè)定的外在標(biāo)準(zhǔn),稱為()
A.認(rèn)知道德
B.他律道德
C.權(quán)威道德
D.自律道德【答案】BCG4X1F6T7T10W7I5HU10H5Q9C2D5G5E8ZB1H10L7S9Y4V9S544、目前開展健康教育的新型傳播手段包括
A.手機(jī)
B.雜志
C.報(bào)刊
D.互聯(lián)網(wǎng)
E.廣播【答案】ACT6S10X6V3V5E3Q9HG2M6E8S7M5X6D7ZJ2B8C4U3J3U1L645、我國義務(wù)教育的年限為()。
A.5年
B.6年
C.9年
D.12年【答案】CCW10V8U5X7N5W2N9HP9I6Y5M8Z2H8I4ZZ2X2C4H4D6C5B346、學(xué)生中常見的焦慮反應(yīng)是()。
A.交往焦慮
B.上學(xué)焦慮
C.考試焦慮
D.課堂焦慮【答案】CCQ8J2W4P2I3F7T1HN4D6F1S2B7P7I10ZB10E10D6N8B8P4A347、關(guān)于個(gè)人自我認(rèn)知過程的知識(shí)和調(diào)節(jié)這些過程的能力,即對認(rèn)知的認(rèn)知,在心理學(xué)上稱為()。
A.認(rèn)知策略
B.認(rèn)知能力
C.基本認(rèn)知
D.元認(rèn)知【答案】DCR3G4L9P5L6U2Q5HO2S9B4U9Y5I9I10ZK3J4W2R1V10F7I348、人身權(quán)中最基本的權(quán)利是()。
A.人身自由權(quán)
B.隱私權(quán)
C.人格尊嚴(yán)權(quán)
D.教學(xué)原則【答案】ACX4O9G3Q1M7R4M8HW1Q7C7W4R9A8U2ZU4Q5J3C8O5C2E849、德育過程中的主要矛盾是()。
A.教育者與受教育者的矛盾
B.受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾
C.教育者提出的要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾
D.教育者與德育內(nèi)容的矛盾【答案】CCU7R9U3T6K4K9C10HY8U10D1A9T3L3B10ZS7T6D4P1Z10P3E450、人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)包括
A.碳水化合物
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.礦物質(zhì)
E.維生素【答案】ACK3F8U3B7I4Y9K7HJ7I3W10X5P10I6D4ZS1S2W8N10T10V5K651、衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之-一是其能否自覺()。
A.關(guān)注生存
B.關(guān)注自我
C.關(guān)注學(xué)生
D.關(guān)注情境【答案】CCE2T4M1B2I10L6X5HB6P10J3X3X10C8N3ZF9Q1F10J6A1K9C852、維生素B6缺乏不會(huì)引起的疾病是
A.貧血
B.皮炎
C.腳氣病
D.腹瀉
E.嘔吐【答案】CCI3G6Y8V5U4S3I1HL1T2H9G7O8E9T2ZK8U6W9W8Q8P9G753、我國中小學(xué)課程的主要組成部分是()。
A.基礎(chǔ)型課程
B.拓展型課程
C.研究型課程
D.探究型課程【答案】ACI9U6B8E5J1X9D10HD4W7F8E4V8J2J6ZS8Z4M9I4P4Z8S254、厭學(xué)是由于人為因素所造成的兒童()上的失調(diào)狀態(tài)。
A.知覺
B.思維
C.情緒
D.行為【答案】CCH5Z6E8T1C1T8A5HO8I9L8K5H2U9Q3ZP8M5S4P6A2V3Y855、提問屬于()
A.復(fù)述策略
B.精細(xì)加工策略
C.組織策略
D.元認(rèn)知策略【答案】BCJ5C1Q8F1J7R3J10HA3W9O2S7L3D6J2ZP6X10B7B10M6R5V156、最早從理論上闡述班級(jí)授課制的著作是()。
A.洛克的《教育漫話》
B.馬卡連柯的《教育詩篇》
C.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
D.斯賓塞的《教育論》【答案】CCP1S9G10B1K9N8Q1HC1R3S2N4Q10U1H6ZA7N6G10T6W5J7H257、兒童入學(xué)后必須以()為主導(dǎo)。
A.學(xué)習(xí)
B.游戲
C.體育
D.文藝【答案】ACJ9R2L6S2B8N5P8HE1H1E4Q2Z2H6X1ZH8X8R10F6G1B10D358、要求學(xué)生分辦勇敢和魯葬、謙讓和退縮是刺激的()。
A.獲得
B.消退
C.泛化
D.分化【答案】DCB6V5V9D4Z9C9D6HO6G9L9N1Z3I10M10ZL4S5Y6W3A6L9C559、高血壓患者參加運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)特別注意
A.運(yùn)動(dòng)時(shí)特別是在用力時(shí),應(yīng)避免憋氣
B.服用β受體阻斷荊時(shí),應(yīng)采聞RPE(運(yùn)動(dòng)量表)判斷運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度
C.要注意運(yùn)動(dòng)與降壓藥的協(xié)同作用,注意預(yù)防低血壓
D.運(yùn)動(dòng)只是高血壓治療的一部分,須同時(shí)注意飲食、限鹽、限酒、減肥
E.所有高血壓患者均可照常參加運(yùn)動(dòng)【答案】ACX9Z7W4O9E4X4V6HN5Z6E4N7O2R7D9ZF4H8G8N6Q1K1V860、每年9月10日被定為“教師節(jié)”始于()。
A.1985年
B.1989年
C.1993年
D.1995年【答案】ACM3X10H9E7U4H9S1HX2F9A9S2T7S6F3ZM4I7L1Z7H3J2Y361、好的傾聽方式應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)的方面有
A.傾聽過程中不急于插話
B.認(rèn)真聽,多用視線交流
C.不輕易打斷對方
D.傾聽過程邊聽邊看文件,一舉兩得
E.盡可能多聽、留意聽【答案】ACR7K6X3S5B7D6W5HT8O7T3P4T3W1A7ZF6X7E9B5V3S10R162、《學(xué)記》中“學(xué)不躐等”、“不陵節(jié)而施”是指()。
A.直觀性原則
B.鞏固性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.因材施教原則【答案】CCD7T1Y10F8I4Y6H1HQ8M5K1K6R8Z9H1ZQ7C5F10P8L9V1A963、國家在一定歷史階段,根據(jù)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,提出的教育工作發(fā)展的總方向稱為()。
A.教育目的
B.教育計(jì)劃
C.教育方針
D.教育目標(biāo)【答案】CCZ9I10J2V10V5A6V2HI8O7S3U9L7H8S5ZA6Z5N7C5Y8W1T864、身高組別體重指標(biāo)主要用于評價(jià)兒童健康狀況的
A.近期營養(yǎng)狀況
B.遠(yuǎn)期營養(yǎng)狀況
C.心理健康
D.智力發(fā)育
E.體能狀況【答案】ACC3V8C8G7N3F8O7HO3L4U5M4I3N1V9ZM3B4O9B4Y2X1C665、人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)包括
A.碳水化合物
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.礦物質(zhì)
E.維生素【答案】ACF7Y5Q7V3N7B3T10HE8C6P3U1K9Z3C6ZU5E2R6Z7F3S4P966、計(jì)算體重指數(shù)時(shí),需要以下哪些數(shù)據(jù)《》()《》()
A.性別
B.年齡
C.身高
D.體重
E.籍貫【答案】CCF8I4W8V1A8C8M6HA4Y9E4U7T1B5D6ZF5L1Y5A9A6R6Y667、診斷無急性心肌梗死病史也無典型心絞痛的冠心病時(shí),需要進(jìn)行冠狀動(dòng)脈造影檢查,其中()是重要的檢查手段
A.B超檢查
B.X射線檢查
C.多層螺旋CT
D.核磁共振
E.超聲檢查【答案】CCZ5M8O9P8G7I4H3HX5N3P4L8L8J7F4ZR6O6Q8U9V3N6B468、教育心理學(xué)初創(chuàng)時(shí)期大致在()。
A.20世紀(jì)20年代以前
B.20世紀(jì)20年代?50年代
C.20世紀(jì)60?70年代
D.20世紀(jì)80年代以后【答案】ACA5C10Z5E10P10B10J5HI9Q2R1X6N4Y1X6ZQ10U8H7U6X7G8N169、健康的概念是指()。
A.身體健康
B.生理無殘疾
C.心理健康
D.身心健康【答案】DCN4X5G1T10J4Q10J7HM5X3E6T8C5H2E7ZW5A2I1V10D7S6S870、教學(xué)過程是一種特定的()。
A.實(shí)踐活動(dòng)
B.認(rèn)識(shí)活動(dòng)
C.課外活動(dòng)
D.興趣活動(dòng)【答案】BCF8W1N8V8Z8S10X1HI8U8A1H9R6M3U5ZD7Z2A2M5O8L2Z171、針對“教學(xué)相長”的觀點(diǎn),說法正確的是( )。
A.最早出現(xiàn)于《論語》
B.指明了教師在教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)地位
C.是我國新型的師生關(guān)系的特點(diǎn)之一
D.說明教學(xué)過程包含教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個(gè)要素【答案】CCR9Y1N1T9U3B1M7HU6E5J7O9Q4B6B6ZT6W2H6W4C2R1C772、技能形成過程中,練習(xí)的成績時(shí)而上升、時(shí)而下降,這種現(xiàn)象在心理學(xué)上稱為( )
A.不穩(wěn)定現(xiàn)象
B.不協(xié)調(diào)現(xiàn)象
C.起伏現(xiàn)象
D.高原現(xiàn)象【答案】CCH2J10F7M8G5Y6V3HM7N5M10M4R9G7S8ZW7W1G7J2U6F8Z873、反饋技巧的要點(diǎn)有
A.隨時(shí)打斷對方談話來表達(dá)自己對對方談話的興趣
B.恰當(dāng)運(yùn)用點(diǎn)頭、伸大拇指等體語
C.支持對方正確觀點(diǎn)和行為要態(tài)度鮮明
D.對于不同人提出的同樣的問題.回答可以因人而異
E.糾正對方錯(cuò)誤觀點(diǎn)和行為要和緩、婉轉(zhuǎn)、耐心【答案】BCA9M9Y10N4A6I1B6HT9C2Z4X1L4M1D5ZL3H9O3D4H9O3J274、能為人的發(fā)展提供物質(zhì)前提的是()。
A.遺傳
B.成熟
C.環(huán)境
D.教育【答案】ACO1W9F8W6K6M9H2HH3A4Y4D2U3T2S5ZT5H1I9V6S4J3H675、國內(nèi)最早提出“教育形成交往起源說”的人是( )。
A.王策三
B.李秉德
C.葉瀾
D.桑新民【答案】CCZ10W7U10C8F1N3S3HL2I5Y5H10V4R2Y10ZH3G6K10I1B8J3A776、運(yùn)動(dòng)鍛煉的醫(yī)學(xué)監(jiān)督的內(nèi)容主要包括
A.體力負(fù)荷與運(yùn)動(dòng)反應(yīng)
B.運(yùn)動(dòng)計(jì)劃的制訂
C.運(yùn)動(dòng)計(jì)劃的調(diào)整
D.健康狀況和運(yùn)動(dòng)能力的評估
E.健康狀況和運(yùn)動(dòng)能力的再評估【答案】ACR2X3P4R7N5T6A2HK9F5R6Y5B2H8T5ZI6N3H6L4M10Q6C377、長期護(hù)理保單,為了保證長期有效,通常在合同中承諾
A.保單的可續(xù)保性
B.通常設(shè)有免責(zé)條款
C.提供免費(fèi)豁免
D.保險(xiǎn)的賠付期可長可短
E.保證以往的生活方式【答案】ACA4T9A1A4Y1D1B8HQ2D7J6U10H9H7D5ZP5X10R8H10B6M5Z478、小學(xué)教材的編寫,在內(nèi)容上首要考慮( )。
A.形象性與興趣性
B.娛樂性與生活性
C.科學(xué)性與思想性
D.知識(shí)性與個(gè)性【答案】CCR10V4O8E8L7F3F4HO6Y2S8F6L2H3I8ZC4Q5E1D7M9W8K379、最早對心智技能進(jìn)行系統(tǒng)研究的是蘇聯(lián)心理學(xué)家()。
A.維果茨基
B.加里培林
C.加里寧
D.贊可夫【答案】BCR5Y2F3P9B2T4Z10HY2C7A6U6E3N5Z4ZX5A9Z9D6V5F1C380、口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期是()。(2008-05)
A.嬰兒期限
B.童年期
C.幼兒期
D.嬰兒早期【答案】CCK10N2M2R4G7Z8M2HM2F1O7C6W4S10O1ZY2M7R2C6L8M9J281、衡量學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵性指標(biāo)是()
A.學(xué)生發(fā)展
B.學(xué)校管理
C.教師隊(duì)伍
D.辦學(xué)條件【答案】ACA7Y2S7I10K7B9J9HL8F7S10I5E6P10L8ZV9P4Z8F1C1N8K782、食品安全標(biāo)準(zhǔn)是
A.可以強(qiáng)制執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)
B.強(qiáng)制執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)
C.可以推薦執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)
D.強(qiáng)制或者推薦執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)
E.推薦執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)【答案】BCL7A8K2W6U1I9J2HG5K10R10B6U8U3V9ZI1F7U8J9G5N3C183、身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作,以教育實(shí)踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法,這種研究方法是()。
A.觀察法
B.讀書法
C.文獻(xiàn)法
D.行動(dòng)研究法【答案】DCM5S4G3A2Q4H7Q8HH9E6Z8J8R10Y6A2ZP5X4X1W7S2F5D184、主張教育的目的是“以感知覺為基礎(chǔ),發(fā)展心靈中的觀念,培養(yǎng)能自我管理的人”的教育家是()。
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.裴斯泰洛齊
D.洛克【答案】BCZ10A10P8V9S10G10J6HW5G7Q2E3R8G4V7ZY6C7N6Y4Y5W1T485、心理學(xué)成為一門獨(dú)立科學(xué)以后的第一個(gè)心理學(xué)派別()
A.機(jī)能主義心理學(xué)
B.行為主義心理學(xué)
C.構(gòu)造主義心理學(xué)
D.入本主義心理學(xué)【答案】CCM10I5R3W3A2F1I1HT3X7C1K7Y6U1A5ZN2S6X6K7J10W2Q786、美國心理學(xué)家格塞爾認(rèn)為對人的發(fā)展起決定作用的因素是( )。
A.環(huán)境因素
B.社會(huì)條件
C.主觀努力
D.成熟機(jī)制【答案】DCR4Z5C2G7V2O9B1HV5B8H5H3O1V6C6ZS5C1J9A2F9X10I887、以科勒為代表的心理學(xué)家提出的理論是()。
A.完形頓悟說
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論
C.建構(gòu)主義理論
D.有意義學(xué)習(xí)理論【答案】ACI1P6J1M1F4Y5H3HB9F10W7Q1F1D3Q6ZR7L1S1Z8A6P7P288、人身權(quán)中最基本的權(quán)利是()。
A.人身自由權(quán)
B.隱私權(quán)
C.人格尊嚴(yán)權(quán)
D.教學(xué)原則【答案】ACX10I1W1T2B5S4G9HJ5R8T1R5S5F1W9ZL2X6N3W7S4Q1Z989、《兒童權(quán)利公約》的核心精神是維護(hù)少年兒童的( )。
A.社會(huì)權(quán)利客體的獨(dú)立地位
B.社會(huì)權(quán)利主體的非獨(dú)立地位
C.社會(huì)權(quán)利主體的獨(dú)立地位
D.社會(huì)權(quán)利客體的非獨(dú)立地位【答案】CCP8M10W8H6L1W1W1HO5B1U7Z4F2O1K2ZC10O2E3R9D10W10H590、直接認(rèn)知評價(jià)者的最好方法是(_)
A.測驗(yàn)法
B.調(diào)查法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.觀察法【答案】DCC5B5P2L2B2J9W10HZ8Q3I9T3R2O5H10ZI9D7O5Z5K9H6T791、小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)在()。
A.強(qiáng)制性、發(fā)展性、基礎(chǔ)性
B.普及性、基礎(chǔ)性、發(fā)展性
C.強(qiáng)制性、發(fā)展性、普及性
D.普及性、基礎(chǔ)性、強(qiáng)制性【答案】DCU7R9B9N5W7F8J1HU10T2L2U5D6I9I9ZW8L6K2D6A6V4W292、美國教育家柏克赫斯特提出的教學(xué)組織形式是()。
A.復(fù)式教育
B.分組教學(xué)
C.個(gè)別教學(xué)
D.道爾頓制【答案】DCT8C1E9O6T7X3S10HM8O7J7G4F7C3O1ZB8B9W3T5O4U9U793、嬰兒產(chǎn)生深度知覺的年齡一般是()。(2009-11)
A.3個(gè)月
B.6個(gè)月
C.8個(gè)月
D.12個(gè)月【答案】BCE10W6F6B3A6N5W2HK3V7G2L5M3Q5Y2ZQ4X2F3P4M9G1S394、20世紀(jì)60年代初期,在美國發(fā)起課程改革運(yùn)動(dòng)的著名心理學(xué)家是()。
A.布魯納
B.斯金納
C.華生
D.布魯納【答案】DCX6U6H5J4E9C3R6HF5Y1H5G9L8E8G2ZZ4R3L10D2G3J6J795、一般來說。我國學(xué)校招生與始業(yè)的時(shí)間安排在().
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季【答案】CCU5V3X9H7A9L6M8HH5T4K2A9O7Y3A7ZL6V1E1W5U7Y8Z996、教學(xué)從其本質(zhì)上講,是()。
A.一種主體活動(dòng)
B.一種實(shí)踐活動(dòng)
C.一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)
D.—種文化活動(dòng)【答案】CCR1V8C1T3U8L3B9HJ2B3D3T7R8P2Q1ZU1D5R4O4U7A3I697、先前學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)的影響是(
A.正遷移
B.負(fù)遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移【答案】CCK1X5J2P10E1O5T5HE5J4U3O6R6M5N6ZB5K5W2V10B5Y1J598、認(rèn)為課外活動(dòng)是學(xué)生“智力生活的策源地”,通過課外活動(dòng)使“青少年邁上了科學(xué)思維的道路”的教育家是()。
A.斯金納
B.蘇霍姆林斯基
C.維果茨基
D.班杜拉【答案】BCC10Q1B8Q10E10Q4B10HT2U1S8N1X5B9T2ZT5T2W9J6P4B9T699、由個(gè)體內(nèi)在需要引起的動(dòng)機(jī)是()。
A.高尚動(dòng)機(jī)
B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
C.低級(jí)動(dòng)機(jī)
D.外部動(dòng)機(jī)【答案】BCO3I4K1M2A9G10L8HJ9D4L8X4H9D3I1ZD10A5O2R6C10L8Y2100、運(yùn)動(dòng)鍛煉的醫(yī)學(xué)監(jiān)督的內(nèi)容主要包括
A.體力負(fù)荷與運(yùn)動(dòng)反應(yīng)
B.運(yùn)動(dòng)計(jì)劃的制訂
C.運(yùn)動(dòng)計(jì)劃的調(diào)整
D.健康狀況和運(yùn)動(dòng)能力的評估
E.健康狀況和運(yùn)動(dòng)能力的再評估【答案】ACZ4G10E8Y10J7Z6X7HL6J10H9Q1M8Z10D10ZI4F10H4J1M6L2N8101、影響兒童品德形成的因素有很多,其中起主導(dǎo)作用的因素是()。
A.環(huán)境
B.遺傳
C.學(xué)校教育
D.家庭教育【答案】CCE5O4F10J7B8N3Y1HV4B9Z2M1N4C4G10ZN4S1J1G10S4P10Q1102、關(guān)于人際溝通技巧的表述正確的是
A.人際溝通技巧都與人的“傳播器官”有關(guān)
B.包括語言的、非語言的、借助網(wǎng)絡(luò)媒體的方式方法
C.一般用說、聽、看、問、答、表情、動(dòng)作等方式來表達(dá)
D.是指在人際溝通活動(dòng)中為有效達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而采用的方法
E.包括語言器官、聽覺器官、視覺器官【答案】ACM10Y8D9F5R9Z8L7HW7W9A5Z6I6D2S2ZP9G5U1J10K4O7R9103、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的主要內(nèi)容包括
A.統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)
B.統(tǒng)計(jì)評估
C.統(tǒng)計(jì)描述
D.統(tǒng)計(jì)推斷
E.統(tǒng)計(jì)評價(jià)【答案】ACS1M10U9O1S4E7B2HV9A1C2R1D3Q9V9ZX9M10F10S6G8W2F7104、主張“棄圣絕智”、“棄仁絕義”的是()。
A.儒家
B.墨家
C.道家
D.法家【答案】CCT8R10D9A4U3W6L7HC10F3M9K3A6R10J3ZN9Y6G9S1A3R10A2105、主張“棄圣絕智”、“棄仁絕義”的是()。
A.儒家
B.墨家
C.道家
D.法家【答案】CCU10I6W6B9S7U8G7HF8G2K3Q2W6S8Z4ZE2Q9L5N4V6J2B3106、加涅將學(xué)習(xí)分為智慧技能等五種類型的依據(jù)是()。
A.不同的學(xué)習(xí)結(jié)果
B.學(xué)習(xí)水平的優(yōu)劣
C.學(xué)習(xí)情境的簡繁
D.學(xué)習(xí)層次的高低【答案】ACQ8F3R2P3D5Q9X5HF3U5E3U7G7A6H10ZD7G3I4B10B2N9Y2107、下列內(nèi)容中不能發(fā)生遷移的是()。
A.性格
B.氣質(zhì)
C.能力
D.情感和態(tài)度【答案】BCS1R5J5A8S8M2E3HG10Z8W3H2F10R4M6ZL3M5T5P1W4E7V5108、柯爾伯格研究道德發(fā)展的主要方法是()。
A.自然觀察法
B.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法
C.兩難故事法
D.對偶故事法【答案】CCA2O7O5H6M9F8P2HP9P6Y2P4C1B4S3ZR10E4L5N1A9F4R1109、我國的《義務(wù)教育法》于()頒布。
A.1985年
B.1986年
C.1993年
D.1999年【答案】BCW7Q3M10U2U4E4T8HC7F6M8D1E10X3D3ZE8R8K2P6E1V8X6110、主張“經(jīng)師和人師合一”“老師要做園丁,不要做樵夫”,被毛澤東稱為“革命第一,工作第一,他人第一”的教育家是()。
A.陶行知
B.徐特立
C.蔡元培
D.魯迅【答案】BCV8Y7P8T2Z9A5E2HE4R6J2T9J6A4W8ZL2P7G3J3I7R8G10111、心理學(xué)家研究認(rèn)為,態(tài)度的核心成分是()
A.認(rèn)知成分
B.情感成分
C.行為傾向成分
D.認(rèn)知與情感成分【答案】BCT6K2O8W6G2M5C5HY1B7Z4M8Y4R4A5ZT7H3W5Z7L2P6L6112、關(guān)于目標(biāo)心率的表述不正確的是()
A.運(yùn)動(dòng)時(shí)的心率
B.作為訓(xùn)練時(shí)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的監(jiān)測指標(biāo)
C.以個(gè)體運(yùn)動(dòng)時(shí)的平均心率計(jì)算
D.也稱為靶心率
E.可通過頸動(dòng)脈或四肢動(dòng)脈直接測量【答案】CCM9Y9Z6J4R7K1M2HA3C9B1G5J4F8Z4ZT2L3Z2Z2L2G3R5113、生理自我的基本成熟是在()左右。
A.4歲
B.3歲
C.5歲
D.7歲【答案】BCM2J6L1R7F8M7I4HC9P10V1K3N4Q6J8ZT4M5B3J6Y8X2T6114、20世紀(jì)初實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物和作品是()。
A.夸美紐斯和《大教學(xué)論》
B.赫爾巴特和《普通教育學(xué)》
C.洛克和《教育漫話》
D.杜威和《民本主義與教育》【答案】DCV9G7S8O6S3V2G7HM8R7V8O1I4G6W2ZP10F4K4X8C9Q3F1115、世界上首次運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)探討社會(huì)主義教育原理且有較大影響的教育學(xué)家是( )。
A.蘇霍姆林斯基
B.楊賢江
C.凱洛夫
D.贊可夫【答案】CCW4Y9P5E2W8P6G7HC5K3P9A2B9S3M3ZU9P3Y1T1G8T5Z10116、智力是人在認(rèn)知過程中表現(xiàn)出來的認(rèn)知能力系統(tǒng),其核心是()。
A.觀察力
B.記憶力
C.思維能力
D.想像力【答案】CCO8D3L1G4Z2J6P1HE8L2E4J8K2O7Q4ZM1A4Q6T1Y6M5D10117、影響兒童品德形成的因素有很多,其中起主導(dǎo)作用的因素是()。
A.環(huán)境
B.遺傳
C.學(xué)校教育
D.家庭教育【答案】CCS10J8M9X4N9S8I2HM8P8Y2S4O8H3V10ZR8Q8V4G9B9Z5Z8118、分配學(xué)生座位時(shí),教師最值得關(guān)心的是()。
A.對課堂紀(jì)律的影響
B.人際關(guān)系的影響
C.后進(jìn)生的感受
D.學(xué)生聽課效果【答案】BCB9U2G5Q2N6J1N4HZ3A8I1S7N2B5M10ZM4K4W7M3F7B5X5119、基礎(chǔ)教育課程改革的主要理論依據(jù)是()
A.結(jié)構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
C.行為主義學(xué)習(xí)理論
D.聯(lián)接主義學(xué)習(xí)理論【答案】BCM2H4S6D3V1J3Z2HD6N5S1R1M10D2D7ZF8Q6R5M4L8A7F2120、學(xué)校德有的基本途徑是()。
A.思想品德課和其他學(xué)科教學(xué)
B.課外活動(dòng)
C.校外活動(dòng)D少先隊(duì)活動(dòng)CI3T6T6S8O1K1M3HN4D5H6D7J1R6V6ZI3L10V5D1V10F4K5121、【答案】A122、以下選項(xiàng)不屬于《四書》內(nèi)容的是()。
A.《大學(xué)》
B.《中學(xué)》
C.《論語》
D.《孟子》【答案】BCQ4E7K7S7L9T5M1HH4I4V3W8R1E9Y8ZV6V4W3E10F10S3G7123、()是指輔導(dǎo)教師設(shè)身處地去體會(huì)受輔導(dǎo)學(xué)生的內(nèi)心感覺,進(jìn)人到他的內(nèi)心世界之中。
A.關(guān)注
B.尊重
C.真誠
D.同感【答案】DCU4F1J10X1Z10K6G5HJ10J1E10O1B5R5Q4ZG4Y1J6T7I7E6Q8124、幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是()。(2009-05)
A.飲食
B.睡眠
C.游戲
D.學(xué)習(xí)【答案】CCJ6O6F4D9L4M8N10HC7R8O9N4G5L9Y1ZB7D1H3O3R1Y1J10125、糖尿病干預(yù)的過程評估指標(biāo)包括
A.醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)百分比
B.高危人群行為改變率
C.開展糖尿病管理社區(qū)的百分比
D.糖尿病患者建檔率
E.糖尿病轉(zhuǎn)出百分比【答案】ACF10E6S1O8N6O4B6HA4C5I7L7Z10M9R4ZJ3G7T7Q5X1C4S4126、教育現(xiàn)代化的核心是()。
A.教育內(nèi)容現(xiàn)代化
B.教育觀念現(xiàn)代化
C.教育管理現(xiàn)代化
D.教師素質(zhì)現(xiàn)代化【答案】BCE9Y1V6V1Q6W9N7HR1B10S2X8U4Z8U4ZZ10F5W8S6W7S3N2127、為完成特定的教學(xué)任務(wù),教師和學(xué)生按一定要求組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是()。
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)組織形式
C.教學(xué)過程
D.教學(xué)計(jì)劃【答案】BCK6O10O4Q2D1G7B3HC7O9J1M5N4F8E1ZK8P10L2P3A6S1J4128、關(guān)于流行病學(xué)的說法,錯(cuò)誤的是()
A.流行病學(xué)已深入臨床醫(yī)學(xué)的研究中
B.流行病學(xué)是從群體角度研究疾病與健康
C.流行病學(xué)屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)的范疇
D.流行病學(xué)研究的病種僅限于傳染病
E.流行病學(xué)從疾病分布入手探討疾病的流行因素【答案】DCI7X5F5A10B7D2P6HY9J7M10N2T2M2I6ZC8J3T1C2Z6C4P8129、魯賓斯坦曾經(jīng)說過:“思維通??偸情_始于疑問或者問題,開始于驚奇或者疑問,開始于矛盾?!被谶@一觀點(diǎn),教學(xué)應(yīng)遵循()。
A.啟發(fā)性原則
B.教育性原則
C.目標(biāo)性原則
D.直觀性原則【答案】ACN8R2O8S7B1K7J3HZ9J9B1Q2Y6T4K9ZB7M7W7Y4M4K8Q10130、人身權(quán)的最基本權(quán)利是()。
A.身心健康權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.人格尊嚴(yán)權(quán)
D.隱私權(quán)【答案】ACR10J9T4V6X5O7Q6HG7D7W9H1W1A3V7ZS6C8K7M10P1P6J10131、學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A.教學(xué)管理
B.教學(xué)
C.學(xué)生管理
D.后勤保障【答案】BCS6Y3S9B3U4I5S6HL5U2G7W9C5D1A6ZQ5C2L6M10F8L2K1132、小學(xué)教育通常是一個(gè)國家學(xué)制中()。
A.第一階段
B.第二階段
C.第三階段
D.第四階段【答案】ACQ5E1O4M7G2F7L3HB8M7C9Y3Y8V6T7ZV4C10F10J2Q6Y1M8133、充分利用學(xué)生頭腦中生動(dòng)的形象來幫助記憶,是運(yùn)用()學(xué)習(xí)策略。
A.復(fù)述
B.精加工
C.組織
D.元認(rèn)知【答案】BCJ10H8Z9Z5N6W7L4HK2V6K4Q4F9J1X6ZE1O10Z3H6H4A8N6134、課程計(jì)劃的中心內(nèi)容是()。.
A.學(xué)科編制
B.學(xué)科順序
C.教學(xué)科目的設(shè)置
D.課時(shí)分配【答案】CCR3B2F8I4X10R7O5HI1F6U9B10D5O3H5ZM9K3L6E1E3V2Q4135、由于健康管理結(jié)果的不確定性導(dǎo)致了客戶在購買服務(wù)前以及整個(gè)交易過程中的焦慮情緒,這種憂慮情緒有時(shí)被稱作“認(rèn)知分歧”,健康服務(wù)提供者的必要工作是
A.緩解客戶焦慮情緒
B.教育客戶對健康管理的認(rèn)識(shí)
C.在客戶做出購買決定后,立即強(qiáng)化客戶的信心
D.提供擔(dān)保
E.降價(jià)優(yōu)惠【答案】ACK4X5A9G3G1V1K2HO7C3C7J5W6M5C3ZH7I5I6M3P8W10P2136、先前學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)的影響是(
A.正遷移
B.負(fù)遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移【答案】CCT8W4I10S5L4Z9Q9HF7I5X6Y7Y5B3M8ZJ3G10T9U10X1O9Z7137、評價(jià)體重狀況的表示方法有()
A.年齡組別體重
B.體重絕對值比較
C.理想體重
D.身高組別體重
E.體質(zhì)指數(shù)【答案】ACE7Y5Y8K1H6E7H7HL9U3S4G7M9L6X2ZF9K9R3J3A1I1R5138、教育學(xué)的研究對象是()。
A.教育事實(shí)和教育問題
B.教育問題和教育方針
C.教育經(jīng)驗(yàn)和教育問題
D.教育方針和教育經(jīng)驗(yàn)【答案】ACP7Q5L10Q2R4Y2B7HA3H6K8U4G1E4Z1ZH5Q10X7N8J9G6Y6139、近年來在世界范圍內(nèi)興起的使所有人都能受到基本教育的運(yùn)動(dòng)是指()。
A.多元教育
B.終身教育
C.民主教育
D.全民教育【答案】DCN4G7C1H8L1W6O4HG2D3X1U10U9W1C6ZH2I4P10C8N9B5R4140、主張“教育為當(dāng)下的生活服務(wù)”和“教育即生活”。強(qiáng)調(diào)教法與教材的統(tǒng)一,強(qiáng)調(diào)目的與生活的統(tǒng)一,主張“在做中學(xué),在問題中學(xué)習(xí)”的教育思想家是()。
A.杜威
B.凱洛夫
C.陶行知
D.裴斯泰洛齊【答案】ACV5W2U2B2J6J7M10HI8Y4Z9X6Z8B6G4ZS2C8Z3Y5T7W3D10141、屬于第二級(jí)預(yù)防的是
A.乳腺癌的篩檢
B.食品衛(wèi)生法制定、食物中毒、病人搶救
C.兒童卡介苗的接種
D.通過國際檢疫防止埃伯拉病毒的傳入
E.殘疾患者的康復(fù)護(hù)理指導(dǎo)【答案】ACJ6E6H10R9T6C7N7HE7C4N7R4D6F10P5ZR1B6L2C6H3P2P8142、承辦國家教育考試的機(jī)構(gòu)是()。
A.國家批準(zhǔn)的教育考試機(jī)構(gòu)
B.省、自治區(qū)、直轄市批準(zhǔn)的教育考試機(jī)構(gòu)
C.地方政府批準(zhǔn)的教育考試機(jī)構(gòu)
D.各級(jí)各類學(xué)?!敬鸢浮緼CT9O1J8A7V2T7O7HN10A5W3R6A8N1J4ZM10K7H10V5P6W4U1143、學(xué)校教育產(chǎn)生于()。
A.奴隸社會(huì)初期
B.奴隸社會(huì)末期
C.封建社會(huì)初期
D.原始社會(huì)末期【答案】ACS8P1S9I9V8M1G8HY8T8J8V5K7S4G8ZY6W6B6U7Y2L9R4144、下列選項(xiàng)中,哪項(xiàng)不是心理咨詢的原則?()
A.理解
B.保密
C.自然適度
D.促進(jìn)成長【答案】CCQ6I10T2O2H4I5Q1HU2I5R5I3U2I7L3ZQ9F7Z10F5M5V7J9145、《學(xué)記》中提出的“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”,體現(xiàn)了教學(xué)的()
A.直觀性原剛
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.循亭漸進(jìn)原則【答案】CCX7H10V5V9X2X6H3HB6Y10A5A1Z10T7F2ZS4O3U7S3U9Z2P9146、臀圍是指人體站立時(shí)
A.最小臀部周長值
B.最大臀部周長值
C.水平方向的最大臀部周長值
D.垂直方向的最大臀部周長值
E.水平方向的最小臀部周長值【答案】CCN9J7H6F6J7S1T2HJ7D2G8Q10U2W6L3ZE9X8W4Q9S3R8E7147、下列屬于肯定性訓(xùn)練的是()
A.消除敏感反應(yīng)
B.消除肌肉緊張
C.呈現(xiàn)厭惡刺激
D.公開表達(dá)自己的真實(shí)情感【答案】DCW1R6G1D6I5E10O3HC3O5C3D8V4A3U10ZA9V2J1C6I7I1G6148、人類道德發(fā)展有一定順序,并認(rèn)為道德認(rèn)知是可以通過教育加以培養(yǎng)的,提出這一道德發(fā)展理論的是()
A.皮亞杰
B.班杜拉
C.奧蘇伯爾
D.柯爾伯格【答案】DCV2Q5J6Z8W2H4V9HS2B7I6L6Y7L3F10ZB4B4K3C10K2E8H4149、人的發(fā)展總是從機(jī)械記憶到意義記憶,體現(xiàn)了()。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.差異性【答案】ACT2N1U3Z2F7O10G5HH3F7B7J2B2C4N10ZL10E2K7Y10V9D5E1150、小學(xué)德育的基本和關(guān)鍵是()。
A.政治教育
B.思想教育
C.道德教育
D.心理健康教育【答案】CCC6Q1U9A2J9R3G9HY4K8W9E8Y6J8M6ZV7O9B9Q2W6H6F7151、內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的劃分標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.社會(huì)意義
B.動(dòng)機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)系
C.個(gè)人的前途
D.動(dòng)力來源【答案】DCU1I2O9G10B1J4H7HZ9A1K6P6A2Q8J7ZK4Q5F2H8B10C8B2152、控制健康風(fēng)險(xiǎn)的最重要的措施是()
A.服用保健品
B.定期體檢
C.改善健康行為
D.購買保險(xiǎn)
E.體育鍛煉【答案】CCN1C7I6R7J8V3N10HF6N10A9Y10P3T1G6ZD3X7W9Y4Z1D6O2153、我國最早出現(xiàn)“教育”一詞的古籍是()。
A.《論語》
B.《大學(xué)》
C.《學(xué)記》
D.《孟子?盡心上》【答案】DCZ2C8T9L8G9A10N8HL1Z7J6O10P4G4L9ZR9F4R5A8N2X9A9154、良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)取得成功的()。
A.必然結(jié)果
B.必要保證
C.必然要求
D.必然趨勢【答案】BCX5R7D2H8A2X5I5HF9R7F1B2Y10N1L9ZM2I2X3S7N9G5Y6155、老師通常在學(xué)生的書面作業(yè)上畫個(gè)星或是寫個(gè)“A”這屬于()
A.社會(huì)性評價(jià)
B.象征性評價(jià)
C.客觀性評價(jià)
D.形成性評價(jià)【答案】BCP1E2E1G8M2K8O5HU9I9W3Q8X3W10Q4ZQ10E8G3Y5W5R10L3156、德育過程中的主要矛盾是()。
A.教育者與受教育者的矛盾
B.受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾
C.教育者提出的要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾
D.教育者與德育內(nèi)容的矛盾【答案】CCG4C10I10X5J9P9G10HS10C3A10V6J5T7L10ZT7D6P9C3W5I7V10157、關(guān)于關(guān)鍵期,理解錯(cuò)誤的是()。
A.關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個(gè)固定的短暫時(shí)期
B.關(guān)鍵期是突然開始和停止的
C.鳥類的印刻、人類語言的習(xí)得能證實(shí)關(guān)鍵期的存在
D.在發(fā)展的關(guān)鍵期內(nèi),如果能在一定時(shí)間內(nèi)給以適當(dāng)?shù)牧夹源碳ぃ蜁?huì)促使其行為與能力得到更好的發(fā)展,反之則會(huì)阻礙其發(fā)展【答案】BCL4F9Q4V3R1A3R2HZ6C9N4O1G10U10J7ZY9G10F7A3N7I1A7158、通過一定的榜樣來強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向是()。
A.直接強(qiáng)化
B.自我強(qiáng)化
C.負(fù)強(qiáng)化
D.替代強(qiáng)化【答案】DCX2U2D6P3O8A9D3HZ8C3O5W4A6A9N7ZU10X3T5G3U3P10D3159、學(xué)習(xí)目標(biāo)是可以達(dá)到的()。
A.教學(xué)中師生預(yù)期達(dá)到的學(xué)習(xí)結(jié)果
B.教師制定要達(dá)到的目標(biāo)
C.學(xué)校分布給學(xué)生的教學(xué)預(yù)期結(jié)果
D.教師給學(xué)生設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】ACU4F6K1H9Q4Q10X10HF3H6S9T9F6L8E6ZG5O9P1W4E4S1Q8160、生理自我的基本成熟是在()左右。
A.4歲
B.3歲
C.5歲
D.7歲【答案】BCV3R3O2L9W2E6G3HR8U10U2H2U10W5W5ZY10W3N4Y5W10P8O5161、綜合實(shí)踐活動(dòng)是地方性必修課,它占課時(shí)的()。
A.6%~8%
B.7%~10%
C.8%~10%
D.10%~20%
E.6%~10%【答案】ACO8Z8F9F6Q4C5B10HA10K4E3U8W3K5G10ZH2Q10I7W6F7H2W5162、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的主要內(nèi)容包括
A.統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)
B.統(tǒng)計(jì)評估
C.統(tǒng)計(jì)描述
D.統(tǒng)計(jì)推斷
E.統(tǒng)計(jì)評價(jià)【答案】ACK4P1N3B4Y8H3Q4HT7X4R2T10U1N8A6ZW7H10E10O8Z7S1L6163、()即操作者自身以外的人和事給予的反饋,有時(shí)也稱結(jié)果知識(shí)。
A.內(nèi)部反饋
B.外部反饋
C.方法反饋
D.形式反饋【答案】BCD10I8R6A3H7P6Z4HR1V1U5H4D5X8E7ZX8K3V6U7J4H5A5164、以因約定疾病或意外傷害導(dǎo)致工作能力喪失為給付保險(xiǎn)金條件,為被保險(xiǎn)人在一定時(shí)期內(nèi)收入減少或中斷提供保障的保險(xiǎn)是
A.護(hù)理保險(xiǎn)
B.疾病保險(xiǎn)
C.醫(yī)療保險(xiǎn)
D.失能收入損失保險(xiǎn)
E.商業(yè)健康保險(xiǎn)【答案】DCF8A5X8P1V2P6Q5HG7I4P8H8K10C3O4ZE6D6Z10R8M7W7O4165、根據(jù)疾病發(fā)生發(fā)展過程以及健康決定因素的特點(diǎn),把預(yù)防策略按等級(jí)分類,稱為()
A.三級(jí)預(yù)防策略
B.零級(jí)預(yù)防策略
C.一級(jí)預(yù)防策略
D.二級(jí)預(yù)防策略
E.四級(jí)預(yù)防策略【答案】ACS1J3V5R7B4K5B6HI4A3U6I5P8D4J2ZZ10U5D7B5V1X1U3166、基于某種特定標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)學(xué)生對與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識(shí)和技能的掌握程度的評價(jià)是()。
A.形成性評價(jià)
B.總結(jié)性評價(jià)
C.常模參照評價(jià)
D.標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)【答案】DCW2E8V5O6J6D6M8HQ8S2R3X5K9M5R4ZS6Y3V4U5H4D3O3167、在德育內(nèi)容中,關(guān)鍵是()。
A.政治教育
B.心理健康教育
C.道德教育
D.思想教育【答案】CCV3C2G8S6X2W5A7HY4M4P4Y5B2X4J1ZI3N3J1Z6E9X6U7168、教師()的流暢性與他的教學(xué)效果有顯著的相關(guān)。
A.記憶
B.思維
C.想像
D.觀察【答案】BCU1R8O8Q4L10C3K9HJ2S4L4H6K7I7L3ZS8A1X1I7H7G7I10169、當(dāng)個(gè)體行為符合群體規(guī)范時(shí),群體就會(huì)給予贊許或鼓勵(lì),從而進(jìn)一步強(qiáng)化其行為。這屬于()。
A.群體歸屬感
B.群體認(rèn)同感
C.群體壓力
D.群體動(dòng)力傾向【答案】DCB10N10M7J7D5R3P7HH5O3I5E1K1L6T5ZE2R8M9B7Z4T7F3170、我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是()。
A.分組教學(xué)
B.復(fù)式教學(xué)
C.班級(jí)授課制
D.個(gè)別教學(xué)【答案】CCD4P10K4D3T7K1Y6HN4B4S1V2W1G4W8ZE2K2T3B10F4D9T9171、教育的生物起源論和心理起源論的共同特點(diǎn)是都否認(rèn)了()。
A.教育的社會(huì)性
B.教育的平等性
C.教育的階級(jí)性
D.教育的生產(chǎn)性【答案】ACB4I7Y8Z3Z1G7L5HS6D2N3D10J9I4H2ZE3K9K4S1K8O5X5172、教學(xué)評價(jià)的目的是對課程,教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案()。
A.做出分析
B.做出判斷
C.做出決策
D.進(jìn)行評估【答案】CCN9R2K2V7Z2F7K8HT7R3K5E5W5G2V3ZQ4T8J4B5L9F10B4173、對道德行為有穩(wěn)定的調(diào)節(jié)與支配作用的是()。
A.道德信念
B.道德意志
C.道德情感
D.道德評價(jià)【答案】BCR5Z8X7U7I2D9J6HC6G8P8C7U3A9J5ZE7A4O9Y4Q5L1V3174、奠定兒童人格和心理健康基礎(chǔ)的外在因素是()。
A.自然環(huán)境
B.社會(huì)文化
C.學(xué)校
D.家庭【答案】CCI2X3C8Z4E3G4I9HA9D2C8C5K7T7M10ZY1W3I8W7I8G3F5175、主張教育的目的是“以感知覺為基礎(chǔ),發(fā)展心靈中的觀念,培養(yǎng)能自我管理的人”的教育家是()。
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.裴斯泰洛齊
D.洛克【答案】BCO2N5M8X6F8P2Z7HX7B6K6K9W3A3E6ZW2N7L5Z6I8C8P2176、“學(xué)不躐等”、“不凌節(jié)而施”是()原則的集中體現(xiàn)。
A.啟發(fā)性
B.直觀性
C.鞏固性
D.循序漸進(jìn)【答案】DCA2Z9F8W8H1O1Z10HI6J10E7G5V1D6L6ZA2Y9U9A8P1R6I1177、我國義務(wù)教育的年限為()。
A.5年
B.6年
C.9年
D.12年【答案】CCS9A4F4T5C6K5J10HC10D4C6F6V4C4D10ZH4E1S8A3C9A1M5178、就西方資本主義國家而言,嚴(yán)格意義上的學(xué)校教育系統(tǒng)基本形成于()。
A.18世紀(jì)末
B.20世紀(jì)初
C.19世紀(jì)下半期
D.19世紀(jì)初【答案】CCU9Y7N2W4D1P9T5HD1Y9G3V8S6I4J7ZM6U10O10S3L3T2Y6179、羅馬帝國滅亡以后,西歐為了更好地布道,設(shè)立了眾多的教區(qū)學(xué)校,適當(dāng)講授()知識(shí)。
A.天文
B.幾何
C.讀寫
D.修辭【答案】CCO5G7M4C3V5Y3C10HM4I6X5V4T9M8L3ZX2H4V10S5C2E7O8180、制約學(xué)校課程主要因素是()。
A.社會(huì)、知識(shí)、教師
B.學(xué)校、知識(shí)。牲
C.社會(huì)、知識(shí)、兒童
D.家庭、教師、兒童【答案】CCC6U4L3L8Q9R1U6HW1J8V8O3U6I6V6ZI8O1P5M9R8U2E1181、把“基因復(fù)制”看做決定人的一切行為的本質(zhì)力量的是()。
A.弗洛伊德
B.威爾遜
C.格塞爾
D.華生【答案】BCU7C8O9R8C2R2T10HW8H2G8V6D9K2R3ZC8S3D8Q3K10F3R8182、心理學(xué)是研究人的()的科學(xué)
A.心理活動(dòng)的規(guī)律
B.行為和心理活動(dòng)的規(guī)律
C.生理與心理活動(dòng)的規(guī)律
D.行為活動(dòng)的規(guī)律【答案】BCB5Y2Q10C7E6Q1J6HP5E5I6M8U6R6J5ZJ7S6B6N5R4Y6X6183、國內(nèi)最早提出“教育形成交往起源說”的人是( )。
A.王策三
B.李秉德
C.葉瀾
D.桑新民【答案】CCQ10E5X3Z7Z9M10B2HN9R4V7N5R6F2P1ZG10F1F4Z1J6A7S6184、實(shí)質(zhì)教育論認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)是()。
A.發(fā)展智力
B.培養(yǎng)思想品德
C.傳授知識(shí)
D.發(fā)展個(gè)性【答案】CCU3Z5Y5P10V3O9S4HN5Q2Y2S8G7D1K4ZX7C5E2R9S7V5W9185、下列對于基本衛(wèi)生保健的含義理解有誤的是()
A.各級(jí)政府組織參與衛(wèi)生保健的有效形式
B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分
C.最初級(jí)的衛(wèi)生保健組織,是衛(wèi)生系統(tǒng)的低級(jí)部分
D.必不可少、人人都能享有和充分參與
E.技術(shù)切實(shí)可行、學(xué)術(shù)上可靠、人民樂于接受【答案】CCP10B6G2Y5V1X10O4HP7I1E1M2D3B7B9ZV2V5H7N8K4L7K8186、不屬于按治療對象建立的學(xué)科是
A.老年醫(yī)學(xué)
B.職業(yè)病學(xué)
C.兒科學(xué)
D.神經(jīng)病學(xué)
E.婦產(chǎn)科學(xué)【答案】DCZ8D2X3K2S10M4W1HF4Z6F9G10C6C1W9ZF2V6E9L9X4I8C10187、有一位學(xué)生在課堂上問老師:“老師,在月亮上看天,天是不是藍(lán)的呢?”這位教師很不滿意地說:“你懂什么,聽老師說就行了,你呀,經(jīng)常在課堂上打岔,這是不禮貌的!今后不能這樣?!边@位學(xué)生聽后心理鼓著氣坐下了。這位教師違背了( )的教學(xué)原則。
A.啟發(fā)性
B.系統(tǒng)性
C.鞏固性
D.因材施教【答案】DCK9L6P3Q4J5B7T7HM7Q6G8N10E4U5B5ZM6N3F7J7L10Q10H5188、控制健康風(fēng)險(xiǎn)的最重要的措施是()
A.服用保健品
B.定期體檢
C.改善健康行為
D.購買保險(xiǎn)
E.體育鍛煉【答案】CCU4G1V7E3S7Q7U1HP4D5Y6Q6O4D8A3ZR6P8Y2J4Y5L8S10189、主張“有教無類”,以“仁”為核心的最高道德標(biāo)準(zhǔn)的中國古代教育家是()。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.韓非子【答案】ACM1R9W8Z7T2W1G8HP7F10F4V2B7V4R4ZS10O9E8Y7K9Z9Y2190、皮格馬利翁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)者是()。
A.布魯納
B.加涅
C.羅森塔爾
D.波斯納【答案】CCG9L3M3W7G6R3J2HU7J5J10P2Z9U9E9ZP7Z7V7R2B7D9O7191、在學(xué)生的成長中,發(fā)揮首席教師作用的是()。
A.學(xué)校教育
B.家庭教育
C.社會(huì)教育
D.同伴影響【答案】BCU4Y2Q4T3F10W7O1HF6Q2S3D9G2Z10Y2ZV10L8S3B4U8V5T4192、年輕時(shí)的夸美紐斯就具有強(qiáng)烈的民主主義思想,強(qiáng)調(diào)教育的()。
A.基礎(chǔ)性’
B.自然性
C.自覺性
D.客觀性【答案】BCN5A8H5M5P4Y1C6HF8S6B7S5O9Z3X10ZN4V2P5F1G5R9Z5193、德育過程諸要素中起主導(dǎo)作用的是()。
A.教育者
B.受教育者
C.德育內(nèi)容
D.德育方法【答案】ACT4S2D3P1O7A9R8HE8Q1R6P8L4H7J6ZO2P9X8J4O9X5S7194、課程改革實(shí)質(zhì),課程的()問題
A.綜合性
B.系統(tǒng)性
C.實(shí)踐性
D.現(xiàn)代化【答案】DCS7K6X4U5H6O1B1HJ9R2C4Y8Z4H4X9ZK5G8C5S2K4F8H7195、我國近代教育史上,被毛澤東稱頌為“學(xué)界泰斗,人世楷?!钡慕逃沂牵?)。
A.陶行知
B.楊賢江
C.徐特立
D.蔡元培【答案】DCV6S9N9Z5D2X8F9HW6B2I10A2R2I7J4ZO1C2Y10G9E4S7B4196、對于同時(shí)患有高血壓的糖尿病患者,血壓應(yīng)在患者能耐受的情況下酌情降到
A.140/90mmHg以下
B.130/80mmHg以下
C.110/80mrnH9以下
D.120/80mmHg以下
E.130/90mmHg以下【答案】BCN10V10Q1T6P1W10M3HJ1L1F2W2P5C1C7ZN7B4Z9H5E8C5I6197、20世紀(jì)初實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物和作品是()。
A.夸美紐斯和《大教學(xué)論》
B.赫爾巴特和《普通教育學(xué)》
C.洛克和《教育漫話》
D.杜威和《民本主義與教育》【答案】DCM10J9W9H8X5Q4W2HE3O6I10T7W3P5E9ZY3D7U7R3P8Z3T4198、通過集體討論,使思維相互碰撞,進(jìn)發(fā)火花,達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱()。
A.討論法
B.用途擴(kuò)散法
C.啟發(fā)法
D.頭腦風(fēng)暴法【答案】DCR6W10H6E6O8A6C4HE10D6S1P7T3A1C6ZQ6Q10V9M7C2K4V1199、著名的“白板說”的倡導(dǎo)者是()。
A.盧梭
B.杜威
C.洛克
D.斯賓塞【答案】CCK8M9P9Q9C5Q2U2HZ5S8R7S4R7X4Z9ZY10Q1K6R10L7L7K4200、智力也叫認(rèn)識(shí)能力,其核心是()。
A.觀察力
B.記憶力
C.思維力
D.想像力【答案】CCR8W4W7I9C9W5S4HF6E1B10P10N1X2Z10ZI8E8U1P5A5L3W8201、基本衛(wèi)生保健的特點(diǎn)不包括()
A.艱巨性
B.群眾性
C.緊迫性
D.長期性
E.社會(huì)性【答案】CCA9O10P10G2T8T9C8HF10C3B2X1F9O1V5ZG2A4S5H1P3F6J3二,多選題(共100題,每題2分,選項(xiàng)中,至少兩個(gè)符合題意)
202、兒童的發(fā)展包括生理發(fā)展和心理發(fā)展兩方面,表現(xiàn)出()等普遍特點(diǎn)。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個(gè)別差異性
E.分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性【答案】ABCDCA8U5P5P10Z4J4Z4Z8O1B3A9O10X6W1S1HK1A3V10H3N10I10Z9I3W5S1B6K10T2L6V9ZI5X10O10V5W4G8P10V4X7Q7Y6Q10D7K2R8203、下列學(xué)校中屬于高等教育范疇的有()
A.??茖W(xué)校
B.研究生院
C.電視大學(xué)
D.大學(xué)
E.職工大學(xué)【答案】ABDCP6D7U2J1H8T1C7U8N9L5W5D5W7T4U1HW9M10B10C1Q8G2A3G1G3W9P5V10W7U3K10ZG8Q3E7D6P1K1B3G5P9Y9B9A5M8B7Q6204、有效進(jìn)行知識(shí)概括的方法是()。
A.合理運(yùn)用正例和反例
B.運(yùn)用變式組織感性
C.科學(xué)地進(jìn)行比較
D.啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考、自覺概括【答案】ABCDCX9H4H7H3T9F7A2C3G4S9L4P6Q1K3S6HW6J2P9B5O10M8K6T9H2K5U10M7Y10Y4C5ZV4E8R7J4I1B4M10A3M8N7E9N1J4F3V10205、實(shí)驗(yàn)教育學(xué)的代表人物是()。
A.狄爾泰
B.梅伊曼
C.利特
D.拉伊
E.杜威【答案】BDCZ1R3P10J8Y3S5V5O7C4C3C6P4C3F2A9HR1O8K1Z8C9S1F5P1X3V5S7D10W8Y7H4ZS8I2H8I7U7V5V6U3E9T8K8G8Z2U8K4206、有效進(jìn)行知識(shí)概括的方法是()。
A.合理運(yùn)用正例和反例
B.運(yùn)用變式組織感性
C.科學(xué)地進(jìn)行比較
D.啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考、自覺概括【答案】ABCDCE7Q4Q8C2X10I6C3V2G8K8A4E7V6W8H9HX2R9O10Q1J9S4R2Z3B8J9D5X6P3G7Z4ZH7A9N10Y6A6F3N6W1E4P3F10F3G4H1R3207、教育作為文化交流的重要途徑,主要有以下交流形式()。
A.校際間的學(xué)術(shù)交流
B.互派留學(xué)生
C.信息高速公路
D.出國旅行
E.文藝作品交流與共享【答案】ABCY1N3O6T2J1K8E10R9X3T10E10M5F9G5O6HX8S1H1I1Y10M6D2Q3C2B7M2H2B9Q1R2ZG8A2U7P4U1J1F8I1O6O5K6I10I1T7W1208、班級(jí)管理包括()等幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。
A.提前調(diào)研
B.了解學(xué)生
C.制定計(jì)劃
D.組織實(shí)施
E.評價(jià)總結(jié)【答案】BCDCG10C7E3A9T1K3O5P8T2G4J6F7A10M8G4HX2F7A9E1L7Q5R10J4E7C4N6M8X9C5L1ZF5J5U1V10F2K2U6T8B4V5T7A7Q7B1K3209、我國小學(xué)德有的構(gòu)成部分包括有()。
A.道德教育
B.心理健康教育
C.政治教育
D.思想教育【答案】ACDCI9L2L6A5S8U1B3S10Y5W10P8U8H3V7R9HX6L4P7F5N8A9G6B5M1N9F6E3U6A2R2ZW5R7O9Z5D6D6G1G3T3V7P6O10W10O5A10210、我國小學(xué)德有的構(gòu)成部分包括有()。
A.道德教育
B.心理健康教育
C.政治教育
D.思想教育【答案】ACDCO7B4J8V1J6K1M8K9Z5L8B7W8N10O2D6HV6R2B8O3Y8N7T9C8T1K9N5Y7C6V10U9ZF10Q2L1O2G8O1I7I1Y5C3I1L6Y1B10H2211、根據(jù)《中國教育改革與發(fā)展綱要》的思想,素質(zhì)教育的內(nèi)容主要有()。
A.政治素質(zhì)、思想素質(zhì)
B.道德素質(zhì)
C.身體素質(zhì)
D.身體素質(zhì)、心理素質(zhì)
E.科學(xué)文化素質(zhì)【答案】ACDCU3D2I4L1W5Z5W1Y5C2M9K7K4D5Z3K4HT2A8R1Z1M1U3W7X9I10Y4Y9K8W4W3D5ZG6B9E6C8L8E9I8H6P1J8V5V5T7P1N7212、教育心理學(xué)對教有實(shí)踐的作用有()。.
A.描述
B.解釋
C.預(yù)測
D.控制【答案】ABCDCU5O6J4B2D7F8K6P9A9W8U7L6L3T10Y1HZ9X5A3M4D2R3Z1E6B2N9Y4V5Z1U8Q4ZF2U8V3V8F7I9E1J7K9Z1V3L7J10N7P4213、教學(xué)活動(dòng)包括了學(xué)生配合教師上課而進(jìn)行的()等活動(dòng)。
A.獨(dú)立作業(yè)
B.復(fù)習(xí)
C.預(yù)習(xí)
D.社會(huì)實(shí)踐
E.課外活動(dòng)【答案】ABCCW9B1P6B4Q2P5L9M2I3W7N4W3R2T4W1HR4U8Y7A5K7X9S2A4T1D10E3B1Y4Q3Z5ZV2M9S3B8Y4T1I2C5R4V4B10K8F1E9J9214、參觀教學(xué)法可分為()。
A.可行性參觀
B.準(zhǔn)備性參觀
C.現(xiàn)實(shí)性參觀
D.并行性參觀
E.總結(jié)性參觀【答案】BDCW4O4D8T7H3Y4G7O2P10O6J8S4Q9P7C5HF2N7Y5K10E1W2V8B1R7L4N4C4K10M1R10ZF7D6A10X2N8U8S6H1C4P1T10P7V2D6L3215、影響課堂管理的因素有()。
A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
B.班級(jí)的規(guī)模
C.班級(jí)的性質(zhì)
D.學(xué)校的規(guī)章
E.對教師的期望【答案】ABCCW3N6R8F4S5D6H5S1I5O2X6C10T3N7U8HQ9W4Q8G2N7T10O1D2H7G6R8T9Y7E7K6ZS9X8W4W3T1S7Y4E10T5Q3T3J7J3H10M4216、問題解決的基本特征有()。
A.結(jié)構(gòu)性
B.目的性
C.認(rèn)知性
D.序列性
E.創(chuàng)造性【答案】BCDCV7U4O1U10A9S6O4F6R8V1M7E7O7Q10A10HN7P10H10I10W4B6Z2H4X1K3S10Z5T3Q3K2ZD9H6B1U5C4H10D9T4R1D10M10Z5W7P2L3217、正強(qiáng)化的方法包括()。
A.獎(jiǎng)金
B.對成績的認(rèn)可
C.表揚(yáng)
D.改善工作條什利人際關(guān)系
E.給予學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)【答案】ABCDCJ6E6D1Y9G8R10N9O4I6X4N4N8M10Y3T2HE4D1J9P2M10K3O9P7J7Q8G7Q3J8J1E3ZR3Q1S8W1E5C8A4G7R6F10R5D9Q1L10L9218、針對兒童厭學(xué)癥可以采用哪些方法予以矯正?()
A.教育治療
B.家庭治療
C.心理治療
D.社會(huì)治療【答案】ABDCU4P8Y3X1O9R8Q6I10B4M6Z2R10W9Y7W3HH4G8P7B6L7K3I6V3D5Q8O2B2A4E1L8ZS5J10T4E3P5L9M4P3F2K9F1Q10C3W5G8219、品德中最主要的構(gòu)成部分分別是()。
A.道德意識(shí)
B.道德動(dòng)機(jī)
C.道德情感
D.道德認(rèn)識(shí)
E.道德行為【答案】ACDCR2Q2X3O9F7Q9X7Q3J10Q1Y3O6P8J10B10HW2L5G6J10L6K2G7
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