小學(xué)語文識字2《自選商場》教學(xué)設(shè)計(人教版一年級上)_第1頁
小學(xué)語文識字2《自選商場》教學(xué)設(shè)計(人教版一年級上)_第2頁
小學(xué)語文識字2《自選商場》教學(xué)設(shè)計(人教版一年級上)_第3頁
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文檔簡介

教目教重點一、看圖揭題

.認(rèn)識14個字。認(rèn)識一個偏女。.確、流利地朗讀課文。.察自選商場,了解自選商場的售貨方式,體會它給人們帶來的方便。.意在生活中主動識字。重:認(rèn)識本課的個生字。愿意在生活中主動識字。難:認(rèn)識本課的個生字。愿意在生活中主動識字。教過第一課時.看圖:這是什么地方?揭示課題。.認(rèn)讀生字:商、場二、生活識字展示、交流.大家搜集了很多食品包裝,認(rèn)識了上面的漢字,請讀給的同伴聽。.將食品包裝貼在展示板上。.小結(jié):自選商場里的東西真多。學(xué)習(xí)生字:東、西。三、學(xué)習(xí)字詞.通過生活識字,你認(rèn)識了哪些字?(指名認(rèn)讀不注音詞語。)如果遇到不認(rèn)識的字怎么辦?(讓學(xué)生選擇識字方法).借助拼音認(rèn)讀詞語。小組交流。.讀書上九個注音詞語。.鞏固字詞(1)認(rèn)讀不注音的詞語。(2)認(rèn)讀詞語中的生字。(3)怎樣記住漢字本、筆?(“本用木字加一橫的方法記筆”,用出示毛筆引導(dǎo)識記)(4)找學(xué)習(xí)伙伴,把你認(rèn)識的字讀給同伴聽(5)“字迷宮里認(rèn)讀生字(課件演示)。

(6)找友(合體字:場、奶、筆、作)。(7)出示商品圖,學(xué)生貼商品標(biāo)簽(詞卡)(8)商品分類。哪些東西擺在同一個貨架上指名擺詞卡(面包、牙膏、鉛筆、牛奶、毛巾、盡子、洗衣粉、火腿腸、作業(yè)本)。讀詞。(9)小結(jié):商品分類擺放,人們在自選商場物真方便。(10出示句子:在自選商場買東西真方”。指導(dǎo)朗讀。四、生活識字展示、交流。1.指名認(rèn)讀商品包裝上的漢字。2.生去展板前認(rèn)讀食品包裝上的漢字。3.總結(jié):希望同學(xué)們能在生活中認(rèn)識更多的字。第二課時一、談話小朋友們上節(jié)課學(xué)到了很多漢字意把自己學(xué)到的漢字寫在黑板上同學(xué)們聽?二、游戲激趣、讀生字:教師出示字卡,采用比賽讀,搶讀等形式。、部件拼字:小朋友們手中有一些部件,自己動手拼一拼,看能拼出那些字?學(xué)生手拼部件,鞏固字型。三、深入感知,朗讀課文、商場里除了書上說的這些還有其他的東西,因此我們說“自選商場里的東西真多。指名讀第一自然段,教師指導(dǎo)讀好“東西”一詞。、出示打亂順序的九個詞語,指兩名同學(xué)合作歸類,這些詞語是九個商品的名字,商場里它們是怎樣擺在貨架上的?哪兩個同學(xué)合作把它們歸歸類。商品分類擺在貨架上,我們購買時就方便多了。教師相應(yīng)出示短文最后一自然段,引導(dǎo)學(xué)生讀出對商品擺放的滿意之情,重點指導(dǎo)讀好“真”字。、誰來說一說商場里都有那些商品?指導(dǎo)學(xué)生讀第二自然段,并引導(dǎo)他們用“商場有()有()還有()”的句式回答,指多名同學(xué)練習(xí)說。四、描紅感知,學(xué)寫生字、課件演示“筆”的讀音和筆順,學(xué)生觀察每一筆在田字格中的位置。、教師在田字格中范寫“筆”字,學(xué)生書空,然后在“我會寫”中描紅。

、“牙”的教法同上。五、活動延伸,自編詞串你在商場里還看到了那些商品,能將他們按課文中的形式分類說出來嗎?六、課后作業(yè)家作板設(shè)教反

把你編的詞串說給家長或同學(xué)聽。自選商場面包(面圖片)牛(奶圖片)火腸(火腿腸圖片)牙膏(牙圖片)毛(巾圖片)洗粉

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