新教師試用期工作總結1

PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)6新教師試用期工作總結1在20__年九月份我很榮幸地成為了一名人民教師，轉眼間就過了一個學期，一年的見習期即將結束，作為一名新教師，在這一年里，我學會了很多，使我對自己業(yè)務有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報：政治思想方面：作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德.我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學習，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做.一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學習和培訓，為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變，積極參加__市教育局精心組織的師德教育培訓活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步.教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，熱愛自己的事業(yè)，團結同事，為人師表.教育教學方面：我積極培養(yǎng)學生自主學習的能力，科學探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學生通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結論，驗證結論，應用結論解決問題.提高了學生學習的興趣，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標.1.認真?zhèn)湔n，一切為了學生.我?guī)W校三年級這個班的語文課，教學任務非常重.平時我認真虛心的請教我經(jīng)驗豐富的老師，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務水平，積極參加教研活動.但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的語文水平提高，我堅持經(jīng)常看語文教育教學叢書，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多外出聽課的機會.為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我認真?zhèn)湔n，在備課過程中認真分析教材，學習好大綱，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案.認真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，形成比較完整的知識結構.2.堅持學習，提高自己的專業(yè)水平.我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗.所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜.一學年來，聽課20多節(jié)，其中有語文課、數(shù)學課、品社課、綜合課.每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方.在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細心、愛心.當然在過去的一個學期中，還存在許多不足之處，懇請各位領導及老師批評指正.我一定再接再厲，努力工作.3.學校為了鍛煉我的管理能力，我除了擔任三年及的語文教師以外，我還做三年（1）的班主任，作為見習班主任，我積極參與了班級的日常管理.第一，我充分利用班會課，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，通過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學生進行思想教學.第二，關懷后進生、行為偏差生.后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批.對此，我拿出了極大的耐心.通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變.現(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€充滿團結向上風氣的集體.4.教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作.我今后努力的方向：第在提高自身教學水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流；第經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學習，學到更多的知識，能夠獨擋一面；第.繼續(xù)做好校本培訓，在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能.這就是我的一年來的總結，快速成長用汗水換來的充實的一年.但這只是一個開始，我會更加努力工作的.PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6

新教師試用期工作總結1≮2≯時光荏苒.就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜.于我而言，遠離求學生涯的無憂無慮，步入一個全面對自己的人生負責的新階段，確實是一個質(zhì)的飛躍.在經(jīng)過一段時間相關知識的培訓之后，終于在九月份正式進入工作的正軌.而開學第一個月的試用期，更是我脫繭的關鍵時刻.幸運的是，在園長、助理、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下，鄙人順利脫繭，何時成蝶，則需要靠自己今后不斷的努力.下面，針對這一個月自己在保教、師德、自身發(fā)展與提高這三個方面進行相關的總結.在保教方面.1.在幼兒保育領域上，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧，并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方.2.在教育教學上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也沒有經(jīng)驗去上好課.對此，在工作之初，總是對于各式各樣的課程束手無策，內(nèi)心忐忑不安.俗話說，“萬事開頭難”.所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好.除此之外，我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗.這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強.為了把自己的教學水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多聽其他教師的課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術.3.在從教學理論方面.我在課余時間盡量讓自己更加充實的學習更多的理論知識，博采眾家之長為己所用.在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論.另外，在提升教育、教學實踐能力方面，我認真鉆研，虛心向他人請教，及時學習他人優(yōu)秀的經(jīng)驗，并鼓勵自己勇于創(chuàng)新.在師德方面.始終認為作為一名優(yōu)秀的教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本.“學高為師，身正為范”，早在千年以前，對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求.而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責任感，對兒童的愛心、童心等內(nèi)容.教師要以關懷、關注、理解、賞識的眼光啟發(fā)學生的心智.我認為作為一名幼兒教師，首先應該向把愛灑向每一個孩子，樹立良好的教師形象，最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學習主動性，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，及時地給予肯定和幫助，學會寬容幼兒，讓幼兒的心理得到最大的滿足.其次，對孩子要有耐心，要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導精神.要充分發(fā)展每一個孩子的個性，平等地對待每一個孩子，并努力給每一個孩子提供最好的教育，為每一個孩子的成功做最充分的準備.讓每一個孩子的身心都能健康成長，讓每一個孩子每天都有好感覺，讓每一個孩子都能獲得成功.所以在這樣的認知上，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平.除此之外，還要學會關注孩子的五大方面，即是：關注學生的全面發(fā)展與多元智能，關注學生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展，關注學生發(fā)展的情感與需求，關注學生個性化的學習與發(fā)展方式，關注學生發(fā)展的自我期望與動力機制.從而從心態(tài)上決定師德，從師德上體驗心態(tài).為此，今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高..在自身發(fā)展與提高方面.為了提高自身的專業(yè)水平，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關知識理論，并努力做到理論聯(lián)系實際，實施面向全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有個性的成長.而作為一名幼兒英語教師，更應該在不斷加強自己的英語專業(yè)水平，提高口語能力，盡自己最大的可能給幼兒創(chuàng)設一個學習英語的好環(huán)境.最后，經(jīng)過這一個月的努力學習，我深知“書癡者文必工，藝癡者技必良”的道理.終身