2023屆廣西貴港市港南中學三文科班生物高二第二學期期末監(jiān)測模擬試題（含解析）

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．“無廢棄物農(nóng)業(yè)”是生態(tài)工程最早的模式之一。如圖是無廢棄物農(nóng)業(yè)中對有機廢棄物進行處理的一種方案。下列有關敘述正確的是（）A．“協(xié)調(diào)與平衡原理”是“無廢棄物農(nóng)業(yè)”遵循的主要生態(tài)學原理B．施用有機肥能為作物提供更多的營養(yǎng)物質(zhì)和能量C．從資源化、無害化角度分析，途徑②、③優(yōu)于④D．通過蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者能有效地促進系統(tǒng)中能量的循環(huán)利用2．在聚苯乙烯芯片上制作數(shù)個微反應室，在每個微反應室中單層排列130個紅細胞，然后加入特別作用于紅細胞內(nèi)的瘧原蟲細胞核的熒光染色劑，從而快速診斷出病人，這種診斷方法被稱為細胞芯片診斷法。下列有關說法正確的是A．細菌與瘧原蟲最主要的區(qū)別在于前者沒有核膜包裹的細胞核B．瘧原蟲利用成熟紅細胞內(nèi)的細胞器來合成自己的蛋白質(zhì)C．人成熟的紅細胞能合成溶酶體酶來殺死瘧原蟲D．紅細胞吸水漲破后，可以用差速離心法獲得較純凈的細胞膜3．科學家研究不同生長素濃度對某植物不同器官的作用，所得結(jié)果如圖甲所示；圖乙是橫放的該植物根和莖的生長方向的情況。下列相關敘述，錯誤的是A．圖乙中根a側(cè)的生長素濃度應大于圖甲A點對應生長素濃度B．圖乙中莖C側(cè)的生長素濃度應小于圖甲C點對應生長素濃度C．該植物不同器官對生長素的敏感程度不同，其中莖最不敏感D．不同濃度的生長素對該植物同一器官的生長影響不可能相同4．下列關于水的敘述，不正確的是A．在最基本生命，H20有自由水和結(jié)合水兩種存在形式B．由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H20中的氫來自氨基和羧基C．自由水是細胞內(nèi)的良好溶劑，結(jié)合水是細胞結(jié)構的重要組成成分D．細胞內(nèi)有機大分子的水解能釋放能量供生命活動利用5．植物生長調(diào)節(jié)劑的特點不包括()A．容易合成 B．原料廣泛C．效果穩(wěn)定 D．在特定部位合成6．下圖表示A、B兩個特殊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔。有關解釋正確的是()①吃玉米的人所獲得的能量比吃牛肉的人獲得的能量多②能量沿食物鏈單向流動，傳遞效率隨營養(yǎng)級的升高而逐級遞減③若A和B中玉米的數(shù)量相同，A能養(yǎng)活10000人，則B最多能養(yǎng)活2000人④若土壤中含相同濃度的難降解污染物，則獲得相同能量的情況下，A中的人比B中的人體內(nèi)污染物濃度低A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．③④7．如圖所示為某綠色植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過程，下列相關敘述中正確的是()①圖解中的a、b兩物質(zhì)依次是H2O和O2②圖解中甲、乙兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體③圖解中丙階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖④1分子丙酮酸經(jīng)過乙、丙兩階段可產(chǎn)生6分子水⑤圖示過程在有光和無光的條件下都能進行⑥用18O標記葡萄糖，則產(chǎn)物CO2中會檢測到放射性⑦若葡萄糖進入線粒體，可在酶的作用下，生成CO2和H2OA．①⑤⑥B．①③⑥⑦C．②③④⑦D．②④⑤⑥8．（10分）在提取玫瑰精油時，為了使油水混合物分層，應向乳化液中加入（）A．無水Na2SO4B．NaClC．MgCl2D．水二、非選擇題9．（10分）棉纖維白色(B)和紅色(b)是一對相對性狀,育種專家發(fā)現(xiàn)深紅棉(棉纖維深紅色)的基因型為bb,其單倍體植株為粉紅棉(棉纖維粉紅色),粉紅棉深受消費者青睞,但單倍體植株棉纖維少,產(chǎn)量低。為了獲得產(chǎn)量高的粉紅棉新品種,育種專家對深紅棉做了如圖(Ⅰ和Ⅱ為染色體)所示過程的技術處理,得到了基因型為ⅡbⅡ(右上角字母表示該染色體所含有的基因,沒有字母表示該染色體不含此基因)的粉紅棉新品種,解決了單倍體植株棉纖維少的難題。回答下列問題：(1)圖中培育新品種的處理過程發(fā)生的變異為__________,該粉紅棉新品種自交后代發(fā)生性狀分離出現(xiàn)了一種白色棉,該白色棉新品種的基因型是____。請用遺傳圖解說明該白色棉新品種產(chǎn)生的過程。

_________(2)通過分析,粉紅棉新品種的種子不能大面積推廣。欲得到能大量推廣的粉紅棉種子,最簡單的育種方法是______________________(寫明材料和方法即可)。

(3)圖中基因A、a控制的性狀分別是抗旱與不抗旱,則圖中新品種自交產(chǎn)生的子代中,理論上抗旱粉紅棉占總數(shù)的____。10．（14分）科學研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應激）會使T細胞活性下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低．如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，請據(jù)圖回答：（1）精神因素會使T細胞活性下降，進而影響_________的過程，從而使機體生成抗體的能力降低。（2）突觸小體的________中有神經(jīng)遞質(zhì)，由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放_____直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動，還可通過有關____間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動。（3）人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的___________中樞，使有關腺體分泌的甲狀腺激素和_____________的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。（4）若抗體能破壞人體自身的紅細胞，這屬于_____；若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細胞，在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，這在免疫學上稱為____。（5）綜合以上信息可以看出，__________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。11．（14分）下圖為人體有關生命活動調(diào)節(jié)過程圖，請據(jù)圖回答問題(A，B，D，G為人體內(nèi)某種結(jié)構或細胞，C，E，F(xiàn)為調(diào)節(jié)物質(zhì)):（1）血液中物質(zhì)C的含量過高，而抑制下丘腦和A的分泌活動的調(diào)節(jié)方式稱為_______。（2）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有_______，下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外，還能分泌____，由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。（3）當正常人處于饑餓狀態(tài)時，圖中的_____(填代號)増多，在機體內(nèi)通過促進______(填代號)的過程，同時圖中結(jié)構_______(填代號)合成分泌功能降低，以維持機體的血糖平衡（4）當人體受到寒冷刺激時，興奮通過突觸只能單向傳遞的原因是______。（5）圖中A分泌的激素只能作用于B，說明激素調(diào)節(jié)具有_____的特點。請列舉一種能幾乎作用于全身組織細胞的激素______12．許多大腸桿菌的質(zhì)粒上含有l(wèi)acZ′基因（內(nèi)含EcoRⅠ的酶切位點），其編碼的產(chǎn)物β—半乳糖苷酶在X—gal和IPTG存在下，可以產(chǎn)生藍色沉淀，使菌落呈現(xiàn)藍色，否則菌落呈現(xiàn)白色。基因工程中常利用該原理從導入質(zhì)粒的受體細胞中篩選出真正導入重組質(zhì)粒的細胞，過程如下圖所示。請據(jù)圖回答：（1）獲取目的基因時，可以從____________中直接提取。（2）限制酶EcoRⅠ的識別序列和酶切位點是-G↓AATTC-，SmaⅠ的識別序列和酶切位點是-CCC↓GGG-。圖中目的基因被切割下來和質(zhì)粒連接之前，需在目的基因的右側(cè)連接相成的末端，連接的末端序列是______。（3）在構建基因表達載體的過程中，除了目的基因外，還必須有_________和_________、復制原點和標記基因等。（4）轉(zhuǎn)化過程中，大腸桿菌應先用____________處理，使其成為____________細胞。（5）菌落①②③中顏色為白色的是____________（填序號），原因是_______________。（6）菌落③中的目的基因是否表達，可采用的分子檢測辦法是____________。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】

生態(tài)工程的基本原理：

(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理：物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復,分層分級利用；

(2)物種多樣性原理：物種繁多復雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性；

(3)協(xié)調(diào)與平衡原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度；

(4)整體性原理：生態(tài)系統(tǒng)建設要考慮自然、經(jīng)濟、社會的整體影響；

(5)系統(tǒng)學和工程學原理：系統(tǒng)的結(jié)構決定功能原理:要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構改善功能；

(6)系統(tǒng)整體性原理：系統(tǒng)各組分間要有適當?shù)谋壤P系,使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成,并實現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”?！绢}目詳解】A、無廢棄物農(nóng)業(yè)是我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)特色，它遵循的是物質(zhì)循環(huán)再生的原則，故A錯誤；

B、施用有機肥能為作物提供更多的營養(yǎng)物質(zhì)，不能提供能量，故B錯誤；

C、從資源化、無害化角度分析，通過多層分級利用有機廢棄物中的物質(zhì)，既充分利用有機物中的能量、又減少環(huán)境污染，因此途徑②、③優(yōu)于④，故C正確；

D、能量不能循環(huán)利用,故D錯誤。2、A【答案解析】

根據(jù)題干信息，熒光染色劑能特別作用于紅細胞內(nèi)的瘧原蟲細胞核，說明瘧原蟲為真核生物；人體成熟的紅細胞高度分化，與其運輸氧的功能相適應，丟失了細胞核和各種細胞器?！绢}目詳解】A、細菌屬于原核細胞，與瘧原蟲最主要的區(qū)別在于沒有核膜包裹的細胞核，A正確；B、成熟紅細胞內(nèi)沒有核糖體等細胞器，B錯誤；C、人成熟的紅細胞不能合成溶酶體酶等蛋白質(zhì)，C錯誤；D、紅細胞吸水漲破后，可直接離心獲得較純凈的細胞膜，不需要用差速離心法，D錯誤。故選A。3、D【答案解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：不同濃度的生長素對同一器官生長的促進程度不同；低濃度促進生長，高濃度抑制生長；同一器官對不同濃度生長素的敏感程度不同，其敏感程度由高到低為根＞芽＞莖即根對生長素最敏感?！绢}目詳解】乙圖中a側(cè)是抑制生長，生長素濃度應大于10-8mol/L，A項正確。

圖乙中莖C側(cè)的生長素濃度對莖是促進作用，應小于圖甲的C點，B項正確。

從甲圖中可知，其敏感程度由高到低為根＞芽＞莖即莖對生長素最不敏感。不同濃度的生長素對該植物同一器官的生長影響可能相同，D項錯誤，故選D。【答案點睛】生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．4、D【答案解析】

考查水的存在形式和生理功能、水有關的的化學反應，考查記憶和理解能力?！绢}目詳解】細胞和生物體中H20有自由水和結(jié)合水兩種存在形式，A正確。脫水縮合產(chǎn)生的H20中的氫分別來自氨基和羧基，B正確。自由水是細胞內(nèi)的良好溶劑，結(jié)合水是細胞結(jié)構的重要組成成分，C正確。細胞內(nèi)有機大分子的水解不能釋放能量，氧化分解才釋放能量供生命活動利用，D錯誤。【答案點睛】易混點：有機物的水解不同于氧化分解，水解不產(chǎn)生ATP，氧化分解釋放能量產(chǎn)生ATP。5、D【答案解析】

植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)，具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點?！绢}目詳解】植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)，不是植物在特定部位合成的，具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點。故選D。6、D【答案解析】

①根據(jù)能量流動特點，如果A和B中玉米的能量相同，則理論上吃玉米的人（第二營養(yǎng)級）所獲得的能量定比吃牛肉的人（第三營養(yǎng)級）獲得的能量多。但是他們各自攝取的食物的量如果不同，根據(jù)能量的流動傳遞規(guī)律，一個吃玉米的人所獲得的能量不一定比一個吃牛肉的人獲得的能量多，①錯誤；②能量沿食物鏈單向流動，隨營養(yǎng)級的升高而逐級遞減，但是能量的傳遞效率的高低和營養(yǎng)級的高低沒有關系，傳遞效率一般是10%-20%，②錯誤；③若A和B中玉米的數(shù)量相同，而B中比A食物鏈更長，多一個營養(yǎng)級，因此A能養(yǎng)活10000人，則B最多能養(yǎng)活10000×20%=2000人，③正確；一條食物鏈中，營養(yǎng)級越高，難降解的污染物積累越多，所以土壤中含相同濃度的難降解污染物時，A中的人比B中的人體內(nèi)污染物濃度低，④正確。故選D。7、A【答案解析】

據(jù)題文的描述和圖示分析可知：該題考查學生對有氧呼吸的過程及場所的相關知識的識記和理解能力，以及識圖能力?！绢}目詳解】分析圖示可知：圖解中的a、b兩物質(zhì)依次是H2O和O2，①正確；圖解中甲、乙兩階段分別表示有氧呼吸的第一、第二階段，產(chǎn)生[H]的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)，②錯誤；圖解中的丙表示有氧呼吸的第三階段，產(chǎn)生的水中的氫最終來自葡萄糖和H2O，③錯誤；1分子丙酮酸經(jīng)過乙階段產(chǎn)生10分子[H]，經(jīng)過丙階段可產(chǎn)生5分子水，④錯誤；圖示過程表示有氧呼吸，在有光和無光的條件下都能進行，⑤正確；CO2中的氧來自葡萄糖和水，因此用18O標記葡萄糖，則產(chǎn)物CO2中會檢測到放射性，⑥正確；線粒體不能直接利用葡萄糖，丙酮酸進入線粒體，可在酶的作用下，生成CO2和H2O，⑦錯誤。綜上分析，A正確，B、C、D均錯誤?！敬鸢更c睛】理清有氧呼吸的過程、場所等相關知識，據(jù)此明辨圖示中的甲、乙、丙分別表示有氧呼吸的第一、第二、第三階段，a、b依次表示H2O和O2。在此基礎上分析判斷各問題情境。8、B【答案解析】試題分析：在提取玫瑰精油時，經(jīng)水蒸氣蒸餾后，收集到的乳白色的乳濁液是玫瑰精油與水的混合物，此時需加入NaCl，增加鹽的濃度，就會出現(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象，然后再用分液漏斗分開，B項正確，A、C、D項正確?？键c：本題考查提取玫瑰精油的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。二、非選擇題9、染色體結(jié)構變異(染色體結(jié)構缺失)ⅡⅡ用深紅棉與白色棉新品種雜交3/8【答案解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知，深紅棉細胞中的Ⅰ染色體上含有的基因是A和a，所以在減數(shù)分裂時，等位基因分離，能產(chǎn)生Ab和ab兩種配子，因而培育的單倍體植株有兩種；經(jīng)過處理后獲得粉紅色細胞中Ⅱ上b基因所在的片段缺失，屬于染色體結(jié)構的變異。【題目詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，圖示培育新品種的處理過程中發(fā)生的變異屬于染色體結(jié)構的變異；由于ⅡbⅡb為深紅色、ⅡbⅡ為粉紅色、ⅡⅡ為白色，所以粉紅棉新品種自交后代中，白色的基因型為ⅡⅡ，遺傳圖解如圖所示:。（2）根據(jù)以上分析已知，粉紅色基因型為ⅡbⅡ，自交后代會發(fā)生性狀分離，因此欲得到能大量推廣的粉紅棉種子，最簡單的方法是用深紅棉（ⅡbⅡb）與白色棉新品種（ⅡⅡ）雜交，后代全部為粉紅色棉（ⅡbⅡ）。（3）基因A、a分別控制抗旱與不抗旱性狀，位于染色體Ⅰ上，與控制顏色的基因分別位于不同的染色體上，遵循基因的自由組合定律，則基因型為AaⅡbⅡ的新品種自交產(chǎn)生的子代中，抗旱粉紅棉（A_ⅡbⅡ）的概率=3/4×1/2=3/8?！敬鸢更c睛】解答本題的關鍵是根據(jù)題干信息判斷不同的表現(xiàn)型對應的基因型，能夠根據(jù)圖形分析與判斷新品種形成過程中發(fā)生的變異類型。10、B細胞增殖、分化成漿細胞突觸小泡神經(jīng)遞質(zhì)激素體溫調(diào)節(jié)腎上腺素自身免疫病過敏反應神經(jīng)——體液——免疫【答案解析】

（1）T細胞活性下降導致分泌的淋巴因子減少，進而影響B(tài)細胞增殖、分化成漿細胞的過程，從而使機體生成抗體的能力降低。（2）神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡中，由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過神經(jīng)遞質(zhì)（直接）或激素（間接）調(diào)節(jié)免疫活動。（3）感染病毒后發(fā)熱與體溫調(diào)節(jié)與關，體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，甲狀腺激素和腎上腺素分泌量增加。（4）人體內(nèi)的正常免疫是機體識別自己、排除非己的過程，但當免疫系統(tǒng)過于敏感、反應過強時，人體的免疫系統(tǒng)會把自己的組織當作外來的成分處理，出現(xiàn)自身免疫?。ɡ缈贵w能破壞人體自身的紅細胞）；過敏反應是指已經(jīng)免疫的機體，在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的反應（例如再次接受同一抗原刺激后引起哮喘）。（5）圖示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，體現(xiàn)了神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡。11、負反饋調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)抗利尿激素F肝糖元分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖D神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜作用于靶器官和靶細胞生長激素【答案解析】

分析題圖：圖中A為垂體、B為甲狀腺等腺體，C是B分泌的相關的激素；E分泌的激素B能使血糖濃度降低，因此D為胰島B細胞，激素E為胰島素；G分泌的激素F能使血糖濃度升高，因此G為胰島A細胞，激素F為胰高血糖素?！绢}目詳解】（1）據(jù)圖可知，血液中物質(zhì)C的含量過高，而抑制下丘腦和A的分泌活動的調(diào)節(jié)方式稱為負反饋調(diào)節(jié)。

（2）圖中下丘腦既參與通過釋放激素對A、B的體液調(diào)節(jié)，又參與通過有關神經(jīng)對G的神經(jīng)調(diào)節(jié)；下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外，還能分泌抗利尿激素，由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。

（3）由題圖分析可知，當正常人處于饑餓狀態(tài)時，圖中的F胰高血糖素増多；在機體內(nèi)通過促進肝糖元分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程；同時圖中結(jié)構D胰島素合成分泌功能降低，以維持機體的血糖平衡。

（4）當人體受到寒冷刺激時，興奮通過突觸只能單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜。

（5）圖中A分泌的激素只能作用于B，說明激素調(diào)節(jié)具有作用于靶器官和靶細胞的特點。能幾乎作用于全身組織細胞的激素如生長激素和甲狀腺激素等?！敬鸢更c睛】易錯點：激素調(diào)節(jié)具有作用于靶器官和靶細胞的特點，但并不是所有激素的靶器官、靶細胞都唯一，如甲狀腺激素則可作用于全身細胞。12、基因文庫-TTAA啟動子終止子Ca2+感受態(tài)③lacZ′標記基因區(qū)插入外源基因后被破壞，不能表達出β-半乳糖苷酶，故菌落為白色抗原-抗體雜交【答案解析】

分析