新版新目標(biāo)英語九年級的教案

Word-5-新版新目標(biāo)英語九年級的教案新版新目標(biāo)英語九班級教案5篇

在學(xué)校英語教學(xué)中，英語閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)是一個密不行分的整體，在兩者之間存在著重要的聯(lián)系。這次給大家整理了新版新目標(biāo)英語九班級教案，供大家閱讀參考，盼望大家喜愛。

新版新目標(biāo)英語九班級教案2新版新目標(biāo)英語九班級教案3新版新目標(biāo)英語九班級教案4新版新目標(biāo)英語九班級教案5

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.重點(diǎn)單詞：born，ability，create，brain，active，attention，connect，overnight，review，knowledge，lifelong，wisely

2.重點(diǎn)短語：bebornwith，dependon，payattentionto，thinkabout，evenif，eachother

3.重點(diǎn)句式：

Everyoneisbornwiththeabilitytolearn.

Goodlearnersoftenconnectwhattheyneedtolearnwithsomethinginteresting.

Practicemakesperfect.

Goodlearnerswillkeeppracticingwhattheyhavelearned，andtheyarenotafraidofmakingmistakes.

Hesucceededbytryingmanytimesandlearningfromhismistakes.

Knowledgecomesfromquestioning.

學(xué)習(xí)重點(diǎn)

1.重點(diǎn)短語和句型

2.在學(xué)習(xí)過程中要會使用字典(閱讀技巧)

學(xué)習(xí)難點(diǎn)

1.重點(diǎn)短語和句型

2.在學(xué)習(xí)過程中要會使用字典(閱讀技巧)

自主學(xué)習(xí)

一、預(yù)習(xí)課本P6-7新單詞并背誦，完成下面的漢譯英。

1.天生具有_____2.力量____3.制造______4.大腦_____

5.樂觀的_____6.留意______7.連接_____8.在夜間________

9.復(fù)習(xí)____10.學(xué)問______11.終身的______12.明智地______

二、仔細(xì)預(yù)習(xí)2a-2e內(nèi)容找出下列短語和句型。

1.取決于

2.留意

3.認(rèn)為

4.即使

5.每個人天生具有學(xué)習(xí)的力量。

6.好的學(xué)習(xí)者常常把他們需要學(xué)到的東西與一些好玩的事情聯(lián)系在一起。

7.熟能生巧。

8.好的學(xué)習(xí)者將始終練習(xí)他們已經(jīng)學(xué)到的東西，而且他們不怕犯錯誤。

9.學(xué)問來自于質(zhì)疑。

課堂導(dǎo)學(xué)

Step1情景導(dǎo)入

Teacher：Hello，everyone!Iamsurethateveryonewantstobecomeasuccessfullearner.Butdoyouknowhowtobecomeasuccessfullearner?Todaywewilllearnapassageabouthowtobecomeagoodlearner.Nowletslearnittogether.

環(huán)節(jié)說明：以如何成為一個勝利的學(xué)習(xí)者為話題，激起同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)。

Step2完成教材2a-2b的任務(wù)

1.你能想出哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?把它們列出來，然后小組內(nèi)相互溝通各自列出來的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(2分鐘)

2.快速閱讀2b中的文章，看看你所列的哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣是文章涉及的，并且從文章中找出四種勝利者的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(3分鐘)

3.小組合作翻譯分析短文內(nèi)容，理解每一句話的意思。(3分鐘)

4.老師點(diǎn)撥短文中消失的重點(diǎn)和難點(diǎn)。(2分鐘)

5.熟讀短文，識記并背誦學(xué)問要點(diǎn)。(3分鐘)

6.小結(jié)訓(xùn)練。(4分鐘)

(A)1.Myfatherisavery___engineer，andhemakesmanynewthings__

A.successful;successfullyB.success;successful

C.success;succeedD.successful;successful

(A)2.Italldepends________whethershelikesthebossornot.

A.onB.withC.toD.for

(D)3.Wemustpayattention________theteacherinclass.

A.tolistentoB.tolisteningC.listeningtoD.tolisteningto

(B)4.Icanrememberthewordsofthesongby________themoverandoveragain.

A.singB.singingC.tosingD.sang

(C)5.Iwantedto________whatyousaidjustnow.

A.writeupB.writeoffC.writedownD.writeto

環(huán)節(jié)說明：通過本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)使同學(xué)對好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了了解;而且通過小結(jié)訓(xùn)練讓同學(xué)對重要學(xué)問點(diǎn)進(jìn)行了鞏固練習(xí)。

Step3完成教材2c-2e的任務(wù)

1.仔細(xì)閱讀文章，找出2c中6個問題的答案，完成后小組內(nèi)爭論答案，老師點(diǎn)撥。(5分鐘)

2.仔細(xì)閱讀文章，在文章中勾畫出2d中的單詞，然后在字典中查出這些單詞并仿按例句造句，完成后小組內(nèi)相互溝通所寫句子。(4分鐘)

3.你認(rèn)為自己是一個好的學(xué)習(xí)者嗎?你認(rèn)為哪些學(xué)習(xí)方法是有用的?小組內(nèi)相互爭論共享有用的學(xué)習(xí)方法。(4分鐘)

環(huán)節(jié)說明：這一環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，有助于同學(xué)的閱讀水平和口語力量的提高，同時又鞏固加深了同學(xué)對文章的理解。

Step4問題探究

()1.Weshouldpayattentionto______ourenvironment.

A.protectB.protectingC.protectsD.protected

答案選擇B，payattentionto意為“留意，留心”，其中to為介詞，后面要跟動名詞，所以答案為B。

()2