日語(yǔ)學(xué)好日語(yǔ)幾點(diǎn)體會(huì)

[日語(yǔ)]學(xué)好日語(yǔ)的幾點(diǎn)領(lǐng)悟[日語(yǔ)]學(xué)好日語(yǔ)的幾點(diǎn)領(lǐng)悟6/6[日語(yǔ)]學(xué)好日語(yǔ)的幾點(diǎn)領(lǐng)悟[日語(yǔ)]學(xué)好日語(yǔ)的幾點(diǎn)領(lǐng)悟誠(chéng)然我們學(xué)習(xí)的外語(yǔ)各不相同，但是無(wú)論學(xué)任何外語(yǔ)都不外乎"聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)"四個(gè)部分，可是學(xué)習(xí)不相同的外語(yǔ)所要注意的事項(xiàng)有所不相同。對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)，日語(yǔ)里漢字很多，看起來(lái)要比其他沒(méi)有漢字的外語(yǔ)簡(jiǎn)單得多。其實(shí)日語(yǔ)是典型的"笑著進(jìn)去，哭著出來(lái)"的難功外語(yǔ)。聽(tīng)注意助詞助詞是日語(yǔ)的要點(diǎn)！在聽(tīng)的時(shí)侯要注意助詞。比方：彼は言いました(他說(shuō)了。重申謂語(yǔ)"言いました")。彼が言いました(他說(shuō)了。重申主語(yǔ)"彼")。彼に言いました(對(duì)他說(shuō)了。表達(dá)對(duì)象)。這三個(gè)句子由于使用的助詞不相同，其表達(dá)的意思完好不相同。"平時(shí)弄清助詞的用法和意思，聽(tīng)的時(shí)侯注意助詞"是提高日語(yǔ)聽(tīng)力的有效方法之一。注意結(jié)尾詞日語(yǔ)的謂語(yǔ)在句尾，不聽(tīng)到最后不能夠推測(cè)句子的馬虎。除了謂語(yǔ)(動(dòng)詞)外，結(jié)尾詞也特別重要。想這樣的結(jié)尾詞有很多，常有的有：必然，否定，意向，義務(wù)等等。記住正確發(fā)音平時(shí)在學(xué)習(xí)單詞的時(shí)侯，必然要記住它正確的發(fā)音。和其他語(yǔ)言相同，日語(yǔ)也有聲調(diào)。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)記住正確的發(fā)音對(duì)于聽(tīng)力有特別大的幫助。一個(gè)單詞經(jīng)過(guò)耳朵被輸送到大腦里今后，在大腦里去搜尋和它相同的詞。若是找到了完好一致的詞，就完成了它的任務(wù)，也就是說(shuō)馬上就理解了它的意思。但是，若是儲(chǔ)蓄在自己腦子里的單詞的發(fā)音有錯(cuò)誤，那聽(tīng)到的詞在腦子里去找和它相同的詞就會(huì)遇到麻煩，找到這個(gè)了感覺(jué)不對(duì)，又接著找下一個(gè)，自然聽(tīng)懂就需要時(shí)間。要背就背得牢我們經(jīng)常會(huì)遇到這種現(xiàn)象：聽(tīng)了今后發(fā)現(xiàn)有些詞背過(guò)，可就是想不起來(lái)。為什么?就是由于沒(méi)背勞。有時(shí)老是在求數(shù)量而忽視了質(zhì)量，與其記10個(gè)忘5個(gè)，倒不如只背牢5個(gè)。千萬(wàn)別圖快，要扎扎實(shí)實(shí)地往前走。平時(shí)多聽(tīng)磁帶平時(shí)多聽(tīng)磁帶為的是讓自己的聽(tīng)覺(jué)器官多適應(yīng)日語(yǔ)環(huán)境。在聽(tīng)的時(shí)侯注意養(yǎng)成找到自己的盲點(diǎn)的習(xí)慣。知道自己什么地方單薄了，就有了去增強(qiáng)它的方向。說(shuō)平時(shí)多記例句做好"說(shuō)"有很多有效的方法。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，平時(shí)多記例句是最快最有效的方法。有很多學(xué)生愛(ài)把時(shí)間放在背單詞上。單詞誠(chéng)然重要，但是只背單詞的意思了，而不知道它的用法也是空費(fèi)。平時(shí)多背例句！若是背，就要做到背得能夠信口雌黃。若是想說(shuō)得流利，就必定做到這點(diǎn)。讀注意文章的序次除了小說(shuō)、、漫筆以外，文章一般有其規(guī)律。大體來(lái)講，第一段是初步，也就是文章要說(shuō)什么。第二，三段是舉例說(shuō)明或論證，它們把初步詳盡化。最后一段是總結(jié)。第一腦子里有一個(gè)大體的輪廓今后就簡(jiǎn)單推測(cè)下文的內(nèi)容。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是先做到胸有成竹。一邊讀一邊作記號(hào)讀文章時(shí)，養(yǎng)成一邊讀一邊作記號(hào)的習(xí)慣對(duì)于理解日語(yǔ)文章特別適用。由于第一日語(yǔ)的語(yǔ)系和漢語(yǔ)不相同。還有在日語(yǔ)文章里，修飾語(yǔ)一般比較長(zhǎng)。句子一長(zhǎng)，有時(shí)侯就弄不清了。作記號(hào)的時(shí)侯，比方如果遇到定語(yǔ)(修飾語(yǔ)的一種)把它用括號(hào)括上，助詞用圓圈兒圈上，等等。在讀每個(gè)句子的時(shí)侯，注意找出主謂賓。注意接續(xù)詞顧名思義，接續(xù)詞是連接句子之間以及段落之間的詞。它們對(duì)于理解文章起到重要的作用。一般來(lái)說(shuō)，接續(xù)詞有表示原因結(jié)果的，有表示轉(zhuǎn)折的等等。注意表達(dá)作者看法的詞日語(yǔ)表示看法的詞很多，但是不像漢語(yǔ)那樣簡(jiǎn)單做出特別必然或否定。日本的文化有比較曖昧的一面，也就是說(shuō)喜歡把話說(shuō)得比較婉轉(zhuǎn)。在文章中這種表達(dá)非經(jīng)常有，比方：~ないかと思います，~ないかと思われます，等等。注意這些表達(dá)作者看法的短句，對(duì)理解文章馬虎特別重要。寫(xiě)注意文章的構(gòu)寫(xiě)文章和文章有特別親近的關(guān)系。若是寫(xiě)一篇小文或明文等文章，就要做到以下步。第一段是初步，述自己要寫(xiě)的內(nèi)容。第二，三段是例明或，把初步詳盡化。最后一段是。注意接在文章中使用接特別重要。它使一篇文章看起來(lái)有性。比方在例的侯，用"例えば"。在幾個(gè)詳盡明，用"まずは?，つぎは?，最后は?"等等。別的要注意的是，寫(xiě)小文做到多使用文章用。比方"しかしながら"等。注意句子成份的序?qū)懨總€(gè)句子的侯，注意句子的主，狀(，地址等)，定等的地址。日的序大體以下：主+{+地址+