最新小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《整理與評(píng)價(jià)復(fù)習(xí)2-用字母表示數(shù)、三位數(shù)乘兩位數(shù)》優(yōu)質(zhì)冀教版課件_第1頁(yè)
最新小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《整理與評(píng)價(jià)復(fù)習(xí)2-用字母表示數(shù)、三位數(shù)乘兩位數(shù)》優(yōu)質(zhì)冀教版課件_第2頁(yè)
最新小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《整理與評(píng)價(jià)復(fù)習(xí)2-用字母表示數(shù)、三位數(shù)乘兩位數(shù)》優(yōu)質(zhì)冀教版課件_第3頁(yè)
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最新版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)用字母表示數(shù)、三位數(shù)乘兩位數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)課后作業(yè)整理與評(píng)價(jià)知識(shí)梳理最新版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)用字母表示數(shù)、三位數(shù)乘兩位數(shù)1復(fù)習(xí)導(dǎo)入你知道三位數(shù)乘兩位數(shù)要掌握哪些知識(shí)點(diǎn)嗎?你還知道用字母表示數(shù)要重點(diǎn)記住什么嗎?復(fù)習(xí)導(dǎo)入你知道三位數(shù)乘兩位數(shù)要掌握哪些知識(shí)點(diǎn)嗎?你還知道用字21.用字母表示數(shù)1.用含有字母的式子既可以表示數(shù)量,也可以表示數(shù)量關(guān)系。2.當(dāng)字母的值確定時(shí),含有字母的式子也就有了與之相對(duì)應(yīng)的確定值。知識(shí)梳理1.用字母表示數(shù)1.用含有字母的式子既可以表示數(shù)量,也可以表3理解含有字母的式子表示的意義“三步法”1.理解每個(gè)字母或數(shù)表示的意義分別是什么。2.辨析含有字母的式子所對(duì)應(yīng)的等量關(guān)系式表示的意義。3.根據(jù)等量關(guān)系式表示的意義理解含有字母的式子所表示的意義。1.用字母表示數(shù)理解含有字母的式子表示的意義“三步法”1.用字母表示數(shù)42.三位數(shù)乘兩位數(shù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算法則1.先用兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)去乘三位數(shù),得數(shù)的未位和個(gè)位對(duì)齊。2.再用兩位數(shù)的十位上的數(shù)去乘三位數(shù),得數(shù)的未位和十位對(duì)齊。3.然后把兩次乘得的積加起來(lái)。2.三位數(shù)乘兩位數(shù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算法則1.先用兩位數(shù)的個(gè)51.因數(shù)末尾有0時(shí),先把0前面的數(shù)相乘,乘完以后再看乘數(shù)末尾共有幾個(gè)0,就在乘得的數(shù)的末尾填寫(xiě)幾個(gè)0。2.在三位數(shù)乘兩位數(shù)列豎式計(jì)算(當(dāng)三位數(shù)的末尾有0)的時(shí)候,要把兩位數(shù)的個(gè)位和三位數(shù)0前面的數(shù)對(duì)齊。3.在三位數(shù)乘兩位數(shù)列豎式計(jì)算(當(dāng)兩位數(shù)的末尾有0)的時(shí)候,要把兩位數(shù)0前面的數(shù)和三位數(shù)個(gè)位對(duì)齊。2.三位數(shù)乘兩位數(shù)1.因數(shù)末尾有0時(shí),先把0前面的數(shù)相乘,乘完以后再看乘數(shù)末尾6積的變化規(guī)律1.在乘法算式里,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘(或除)以一個(gè)數(shù)(0除外),積也乘(或除)以(0除外)相同的數(shù)。2.兩數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)乘(或除以)幾,另一個(gè)因數(shù)除以(或乘)相同的數(shù),它們的乘積不變。2.三位數(shù)乘兩位數(shù)積的變化規(guī)律2.三位數(shù)乘兩位數(shù)7估算時(shí)候應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢?1.一般情況,估算時(shí)是根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)據(jù)估成整十、整百的數(shù),方便計(jì)算。2.乘法估算,有時(shí)候應(yīng)估大些,有時(shí)候應(yīng)估小些,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況而定,不能機(jī)械地采用“四舍五入”法取近似數(shù),但是結(jié)果一定要接近準(zhǔn)確值。2.三位數(shù)乘兩位數(shù)估算時(shí)候應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢?1.一般情況,估算時(shí)是根據(jù)“四舍81.兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。這叫做乘法交換律。用字母表示為:a×b=b×a2.三個(gè)數(shù)相乘,先乘前兩個(gè)數(shù),或者先乘后兩個(gè)數(shù),積不變。這叫乘法結(jié)合律。用字母表示為:(a×b)×c=a×(b×c)3.兩個(gè)數(shù)的和乘一個(gè)數(shù),等于兩個(gè)加數(shù)分別乘這個(gè)數(shù),再相加。這叫做乘法分配律。用字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c2.三位數(shù)乘兩位數(shù)1.兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。這叫做乘法交換律。用9乘法簡(jiǎn)便運(yùn)算常用的兩種方法:1.擴(kuò)數(shù)和縮數(shù),通常會(huì)遇到例如101,102…或者97,98…這類(lèi)與整百整千十分接近的數(shù)字,這時(shí)我們把數(shù)分成(100+1),(100+2)或者(100-3),(100-2)…之后再與另一個(gè)因數(shù)進(jìn)行乘法分配律計(jì)算!2.拆數(shù)法,例如2×5=10,4×25=100,8×125=1000,看到5或25或125拆另一個(gè)因數(shù)。2.三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法簡(jiǎn)便運(yùn)算常用的兩種方法:2.三位數(shù)乘兩位數(shù)10每袋有a條魚(yú),一共有()條魚(yú)。x-4

3a想一想,填一填。車(chē)上原來(lái)有x人,現(xiàn)在有()。鞏固練習(xí)每袋有a條魚(yú),一共有()條魚(yú)。x-43a想一想,填一填11一箱牛奶的價(jià)格是52元,一大箱牛奶比一小箱牛奶貴x元。(1)一大箱牛奶的價(jià)格是( )元。(2)大、小各買(mǎi)一箱共需要( )元。52+x104+x一箱牛奶的價(jià)格是52元,一大箱牛奶比一小箱牛奶貴x元。(1)12①a+b ②

2a+b③2b+a

④5(a+b)a+b表示1盒彩色鉛筆和1盒蠟筆的總錢(qián)數(shù)。2a+b表示2盒彩色鉛筆和1盒蠟筆的總錢(qián)數(shù)。2b+a表示2盒蠟筆和1盒彩色鉛筆的總錢(qián)數(shù)。5(a+b)表示5盒彩色鉛筆和5盒蠟筆的總錢(qián)數(shù)。說(shuō)出下面的式子表示的意思。①a+b ②2a+ba+b表示1盒彩色鉛筆和1盒蠟筆的總錢(qián)13麗麗給自己寫(xiě)的8篇日記做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)前4篇日記平均每篇有330個(gè)字,后4篇日記平均每篇有390個(gè)字。(1)這8篇日記共有多少個(gè)字?(2)后4篇日記比前4篇日記多多少個(gè)字?330×4+390×4=2880(個(gè))(390-330)×4=240(個(gè))麗麗給自己寫(xiě)的8篇日記做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)前4篇日記平均每篇有14用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。=5×9×14=5×14×9=70×9=63045×1497×3041×26+59×26=(100-3)×30=100×30-3×30=3000-90=2910=(41+59)×26=100×26=260072×125104×25 (125-50)×8=9×8×125=9×8×125)=9×1000=9000=(100+4)×25=100×25+4×25=2500+100=2600=125×8-50×8=1000-400=600用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。=5×9×1445×149715

答:方法一:45×12+55×12=1200(元)方法二:(45+55)×12=1200(元)蘋(píng)果:45元/箱香蕉:55元/箱答:方法一:55×2+55×10=660(元)方法二:(10+2)×55=660(元)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。①某水果店要買(mǎi)12箱蘋(píng)果和12箱香蕉,一共要付多少錢(qián)?(用兩種方法解答)②水果店上午賣(mài)出2箱香蕉,下午賣(mài)出10箱香蕉,這一天賣(mài)香蕉共收入多少錢(qián)?(用兩種方法解答)答:方法一:45×12+55×12=120016課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取;2.從練習(xí)冊(cè)中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取;17課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲?2、這節(jié)課還有什么疑惑?說(shuō)出來(lái)和大家一起交流吧!課堂感想18謝謝觀賞!謝謝觀賞!19再見(jiàn)!再見(jiàn)!20最新版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)用字母表示數(shù)、三位數(shù)乘兩位數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)課后作業(yè)整理與評(píng)價(jià)知識(shí)梳理最新版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)用字母表示數(shù)、三位數(shù)乘兩位數(shù)21復(fù)習(xí)導(dǎo)入你知道三位數(shù)乘兩位數(shù)要掌握哪些知識(shí)點(diǎn)嗎?你還知道用字母表示數(shù)要重點(diǎn)記住什么嗎?復(fù)習(xí)導(dǎo)入你知道三位數(shù)乘兩位數(shù)要掌握哪些知識(shí)點(diǎn)嗎?你還知道用字221.用字母表示數(shù)1.用含有字母的式子既可以表示數(shù)量,也可以表示數(shù)量關(guān)系。2.當(dāng)字母的值確定時(shí),含有字母的式子也就有了與之相對(duì)應(yīng)的確定值。知識(shí)梳理1.用字母表示數(shù)1.用含有字母的式子既可以表示數(shù)量,也可以表23理解含有字母的式子表示的意義“三步法”1.理解每個(gè)字母或數(shù)表示的意義分別是什么。2.辨析含有字母的式子所對(duì)應(yīng)的等量關(guān)系式表示的意義。3.根據(jù)等量關(guān)系式表示的意義理解含有字母的式子所表示的意義。1.用字母表示數(shù)理解含有字母的式子表示的意義“三步法”1.用字母表示數(shù)242.三位數(shù)乘兩位數(shù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算法則1.先用兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)去乘三位數(shù),得數(shù)的未位和個(gè)位對(duì)齊。2.再用兩位數(shù)的十位上的數(shù)去乘三位數(shù),得數(shù)的未位和十位對(duì)齊。3.然后把兩次乘得的積加起來(lái)。2.三位數(shù)乘兩位數(shù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算法則1.先用兩位數(shù)的個(gè)251.因數(shù)末尾有0時(shí),先把0前面的數(shù)相乘,乘完以后再看乘數(shù)末尾共有幾個(gè)0,就在乘得的數(shù)的末尾填寫(xiě)幾個(gè)0。2.在三位數(shù)乘兩位數(shù)列豎式計(jì)算(當(dāng)三位數(shù)的末尾有0)的時(shí)候,要把兩位數(shù)的個(gè)位和三位數(shù)0前面的數(shù)對(duì)齊。3.在三位數(shù)乘兩位數(shù)列豎式計(jì)算(當(dāng)兩位數(shù)的末尾有0)的時(shí)候,要把兩位數(shù)0前面的數(shù)和三位數(shù)個(gè)位對(duì)齊。2.三位數(shù)乘兩位數(shù)1.因數(shù)末尾有0時(shí),先把0前面的數(shù)相乘,乘完以后再看乘數(shù)末尾26積的變化規(guī)律1.在乘法算式里,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘(或除)以一個(gè)數(shù)(0除外),積也乘(或除)以(0除外)相同的數(shù)。2.兩數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)乘(或除以)幾,另一個(gè)因數(shù)除以(或乘)相同的數(shù),它們的乘積不變。2.三位數(shù)乘兩位數(shù)積的變化規(guī)律2.三位數(shù)乘兩位數(shù)27估算時(shí)候應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢?1.一般情況,估算時(shí)是根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)據(jù)估成整十、整百的數(shù),方便計(jì)算。2.乘法估算,有時(shí)候應(yīng)估大些,有時(shí)候應(yīng)估小些,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況而定,不能機(jī)械地采用“四舍五入”法取近似數(shù),但是結(jié)果一定要接近準(zhǔn)確值。2.三位數(shù)乘兩位數(shù)估算時(shí)候應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢?1.一般情況,估算時(shí)是根據(jù)“四舍281.兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。這叫做乘法交換律。用字母表示為:a×b=b×a2.三個(gè)數(shù)相乘,先乘前兩個(gè)數(shù),或者先乘后兩個(gè)數(shù),積不變。這叫乘法結(jié)合律。用字母表示為:(a×b)×c=a×(b×c)3.兩個(gè)數(shù)的和乘一個(gè)數(shù),等于兩個(gè)加數(shù)分別乘這個(gè)數(shù),再相加。這叫做乘法分配律。用字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c2.三位數(shù)乘兩位數(shù)1.兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。這叫做乘法交換律。用29乘法簡(jiǎn)便運(yùn)算常用的兩種方法:1.擴(kuò)數(shù)和縮數(shù),通常會(huì)遇到例如101,102…或者97,98…這類(lèi)與整百整千十分接近的數(shù)字,這時(shí)我們把數(shù)分成(100+1),(100+2)或者(100-3),(100-2)…之后再與另一個(gè)因數(shù)進(jìn)行乘法分配律計(jì)算!2.拆數(shù)法,例如2×5=10,4×25=100,8×125=1000,看到5或25或125拆另一個(gè)因數(shù)。2.三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法簡(jiǎn)便運(yùn)算常用的兩種方法:2.三位數(shù)乘兩位數(shù)30每袋有a條魚(yú),一共有()條魚(yú)。x-4

3a想一想,填一填。車(chē)上原來(lái)有x人,現(xiàn)在有()。鞏固練習(xí)每袋有a條魚(yú),一共有()條魚(yú)。x-43a想一想,填一填31一箱牛奶的價(jià)格是52元,一大箱牛奶比一小箱牛奶貴x元。(1)一大箱牛奶的價(jià)格是( )元。(2)大、小各買(mǎi)一箱共需要( )元。52+x104+x一箱牛奶的價(jià)格是52元,一大箱牛奶比一小箱牛奶貴x元。(1)32①a+b ②

2a+b③2b+a

④5(a+b)a+b表示1盒彩色鉛筆和1盒蠟筆的總錢(qián)數(shù)。2a+b表示2盒彩色鉛筆和1盒蠟筆的總錢(qián)數(shù)。2b+a表示2盒蠟筆和1盒彩色鉛筆的總錢(qián)數(shù)。5(a+b)表示5盒彩色鉛筆和5盒蠟筆的總錢(qián)數(shù)。說(shuō)出下面的式子表示的意思。①a+b ②2a+ba+b表示1盒彩色鉛筆和1盒蠟筆的總錢(qián)33麗麗給自己寫(xiě)的8篇日記做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)前4篇日記平均每篇有330個(gè)字,后4篇日記平均每篇有390個(gè)字。(1)這8篇日記共有多少個(gè)字?(2)后4篇日記比前4篇日記多多少個(gè)字?330×4+390×4=2880(個(gè))(390-330)×4=240(個(gè))麗麗給自己寫(xiě)的8篇日記做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)前4篇日記平均每篇有34用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。=5×9×14=5×14×9=70×9=63045×1497×3041×26+59×26=(100-3)×30=100×30-3×30=3000-90=2910=(41+59)×26=100×26=260072×125104×25 (125-50)

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