護理教學的基本方法與技巧課件

護理教學的基本方法與技巧匯報人：小某某日期：2020.X,X護理教學的匯報人：小某某日期：2020.X,X01020304目錄臨床護理教師應具備的素質要求如何上好一堂理論課上好一堂操作課的七個環(huán)節(jié)護理教案書寫要求01020304目錄臨床護理教師應具備的素質要求如何上好一堂護理教學的基本方法與技巧01臨床護理教師應具備的素質要求護理教學的基本方法與技巧01臨床護理教師應具備的素質要求高尚的職業(yè)道德對待護理事業(yè)的道德要求對待學生的道德要求關心尊重嚴格要求以身作則臨床護理教師應具備的素質要求素質要求高尚的職業(yè)道德對待護理事業(yè)的道德要求對待學生的道德要求關心尊敏銳的觀察力準確的記憶力善思考有見解注意的靈活性積極穩(wěn)定的情緒良好的個性品質美好的語言良好的人際關系臨床護理教師應具備的素質要求良好的職業(yè)心理素質敏銳的準確的善思考注意的積極穩(wěn)定的情緒良好的美好的良好的臨床01020304臨床護理教師應具備的素質要求儀表舉止要求衣著整潔、儀表端莊舉止得體、穩(wěn)重大方態(tài)度和藹、平易近人教態(tài)自然、從容寬厚01020304臨床護理教師應具備的素質要求儀表舉止要求衣著具有過硬的專業(yè)技術一定的科研學術水平較強的臨床實踐能力廣泛而深厚的學識臨床護理教師應具備的素質要求具有過硬的專業(yè)技術一定的科研學術水平較強的臨床實踐能力廣泛而爲了防止他人使用軟件爬取本文檔，我加入了版權聲明，不影響您使用，用時把此頁刪除即可。用軟件爬取的文檔沒有動畫效果，并且大段文字被切割成了很多小文本框，在修改時比較麻煩，PPT的背景圖層有時也被合并了，你想要的PPT中無背景的PNG圖片都不存在，還需要你自己去除背景。反對軟件爬取，請用原版。爲了防止他人使用軟件爬取本文檔，我加入了版權聲明，不影響您使廣泛而深厚的學識護理?？评碚撝R相關及交叉學科教育學知識臨床護理教師應具備的素質要求廣泛而深厚的學識護理?？评碚撝R相關及交叉學科教育學臨床護010203040505教學組織能力講授能力操作能力掌握授課技巧具有教學評價能力臨床護理教師應具備的素質要求較強的教學能力講授能力010203040505教學組織能力講授能力操作能力掌握授課經(jīng)驗學習帶教制

實習前后討論臨床護理教學病房護理討論會

理論授課技能授課查房臨床護理教師應具備的素質要求臨床護理教學方法經(jīng)驗學習帶教制實習前后討論臨床護理教學病房護理討論會理論授課護理教學的基本方法與技巧02如何上好一堂理論課護理教學的基本方法與技巧02如何上好一堂理論課１、教姿教態(tài)規(guī)范著裝儀表－－－整潔得體面部表情－－－和藹可親、眼神自信舉止姿勢－－－站、坐、走、手勢規(guī)范教學態(tài)度－－－嚴謹認真、教書育人如何上好一堂理論課2、語言表達準確1）語方清晰聲音洪亮2）抑揚頓挫速度適中3）簡捷精辟邏輯性強4）激情生動幽默藝術１、教姿教態(tài)規(guī)范著裝儀表－－－整潔得體如何上好一堂理論課2、爲了防止他人使用軟件爬取本文檔，我加入了版權聲明，不影響您使用，用時把此頁刪除即可。用軟件爬取的文檔沒有動畫效果，并且大段文字被切割成了很多小文本框，在修改時比較麻煩，PPT的背景圖層有時也被合并了，你想要的PPT中無背景的PNG圖片都不存在，還需要你自己去除背景。反對軟件爬取，請用原版。爲了防止他人使用軟件爬取本文檔，我加入了版權聲明，不影響您使3.開頭結尾鮮明自我介紹、留下印象引入正題、吸引學生課后小結、特色鮮明如何上好一堂理論課4、板書層次感強標題層次清楚一、（一）、1、（1）簡明扼要（重點難點突出）字號適中（主體以28號為適中，標題可選32至40號字）標識明顯（重點難點有標識）圖文并茂（一張形象的圖比一大堆仍字更易讓人記?。?.開頭結尾鮮明自我介紹、留下印象引入正題、吸引學生課后小結大標題表達中心思想大標題小標題是本段關鍵詞要點二要點一要點三如何上好一堂理論課大標題表達大標題小標題是本段要點二要點一要點三如何上好一堂理念書的時候老師幻燈片教學的時候經(jīng)常用的投影機給我們觀看的一幅幅照片,這種幻燈片多半是用透明正片裝進放映機放映，照相相片稱作照相幻燈片，彩色照片稱作彩色幻燈片現(xiàn)在黑白不存在反轉片，所以要從負片曬成正片，幾乎都是用彩色反轉片進行拍攝，主流是用35毫米大小，一片一片地裝填。成卷的幻燈片叫做長條幻燈片。如何上好一堂理論課slidefilm(物理性的)念書的時候老師幻燈片教學的時候經(jīng)常用的投影機給我們觀看的一幅是一種由文字，圖片，等制作出來加上一些特效動態(tài)顯示效果.它是利用Microsoft的PowerPoint制作出來的一種PPT格式文件。簡單的說來,就是你在做演講的時候放給別人看的一種圖文并茂的圖片,用來更加直接,直觀的闡述你的觀點,使聽眾更加容易理解的輔助工具.如果你是在做商務的,那么PowerPoint一定將成為你需要的工具.它可以利用Office下的PowerPoint查看，當然也可以用其他的查看器，比如Windows自帶的瀏覽軟件或Acdsee等等。如何上好一堂理論課lanternslides(電子文檔性的)是一種由文字，圖片，等制作出來加上一些特效動態(tài)顯示效果.它是護理教學的基本方法與技巧03上好一堂操作課的七個環(huán)節(jié)護理教學的基本方法與技巧03上好一堂操作課的七個環(huán)節(jié)爲了防止他人使用軟件爬取本文檔，我加入了版權聲明，不影響您使用，用時把此頁刪除即可。用軟件爬取的文檔沒有動畫效果，并且大段文字被切割成了很多小文本框，在修改時比較麻煩，PPT的背景圖層有時也被合并了，你想要的PPT中無背景的PNG圖片都不存在，還需要你自己去除背景。反對軟件爬取，請用原版。爲了防止他人使用軟件爬取本文檔，我加入了版權聲明，不影響您使01020304050607教姿教態(tài)好表達好備好課選擇好教具教學方法好組織好教學掌握好時間上好一堂操作課的七個環(huán)節(jié)01020304050607教姿教態(tài)好表達好備好課選擇好教具1、教姿教態(tài)好著裝儀表整潔--注意表情交流舉止姿勢規(guī)范--教學態(tài)度嚴謹3、備好課書寫教案事先演練預講準備充分2、表達好語言流暢、聲音洪亮抑揚頓挫、速度適中簡捷精練、邏輯性強激情生動、舉例恰當4、選擇好教具電子幻燈實物上好一堂操作課的七個環(huán)節(jié)1、教姿教態(tài)好著裝儀表整潔--注意表情交流3、備好課書寫護理教學的基本方法與技巧04護理教案書寫要求護理教學的基本方法與技巧04護理教案書寫要求什么是教案尾頁小結概括本次課要點，短而精煉，

3－－－5分鐘復習內容預習內容課后回顧內容首教學目標、時間安排、組織形式、主要內容、重點與難點正文導入：精彩、感人，以喚起學生對課堂的興趣，承上啟下作用。授課內容：板書、板圖、多媒體課件護理教案書寫要求什么是教案尾頁內容首護理教案書寫要求教案與大綱大綱：原則性內容，簡單，規(guī)定內容與學時教案：擴充內容，詳細，根據(jù)大綱選教材教案與教材教案是對教材內容的高度概括與濃縮，比教材簡練、精彩，寫教案可刪除過時的內容，補充新進展。教案與講稿二者同源于大綱，但教案為提綱、精煉，講稿則詳細，事無巨細，以備忘記。護理教案書寫要求教案與大綱大綱：原則性內容，簡單，規(guī)定內容與學時教案：擴充內感謝觀賞匯報人：小某某日期：2020.X,X感謝觀賞匯報人：小某某日期：2020.X,X護理教學的基本方法與技巧匯報人：小某某日期：2020.X,X護理教學的匯報人：小某某日期：2020.X,X01020304目錄臨床護理教師應具備的素質要求如何上好一堂理論課上好一堂操作課的七個環(huán)節(jié)護理教案書寫要求01020304目錄臨床護理教師應具備的素質要求如何上好一堂護理教學的基本方法與技巧01臨床護理教師應具備的素質要求護理教學的基本方法與技巧01臨床護理教師應具備的素質要求高尚的職業(yè)道德對待護理事業(yè)的道德要求對待學生的道德要求關心尊重嚴格要求以身作則臨床護理教師應具備的素質要求素質要求高尚的職業(yè)道德對待護理事業(yè)的道德要求對待學生的道德要求關心尊敏銳的觀察力準確的記憶力善思考有見解注意的靈活性積極穩(wěn)定的情緒良好的個性品質美好的語言良好的人際關系臨床護理教師應具備的素質要求良好的職業(yè)心理素質敏銳的準確的善思考注意的積極穩(wěn)定的情緒良好的美好的良好的臨床01020304臨床護理教師應具備的素質要求儀表舉止要求衣著整潔、儀表端莊舉止得體、穩(wěn)重大方態(tài)度和藹、平易近人教態(tài)自然、從容寬厚01020304臨床護理教師應具備的素質要求儀表舉止要求衣著具有過硬的專業(yè)技術一定的科研學術水平較強的臨床實踐能力廣泛而深厚的學識臨床護理教師應具備的素質要求具有過硬的專業(yè)技術一定的科研學術水平較強的臨床實踐能力廣泛而爲了防止他人使用軟件爬取本文檔，我加入了版權聲明，不影響您使用，用時把此頁刪除即可。用軟件爬取的文檔沒有動畫效果，并且大段文字被切割成了很多小文本框，在修改時比較麻煩，PPT的背景圖層有時也被合并了，你想要的PPT中無背景的PNG圖片都不存在，還需要你自己去除背景。反對軟件爬取，請用原版。爲了防止他人使用軟件爬取本文檔，我加入了版權聲明，不影響您使廣泛而深厚的學識護理?？评碚撝R相關及交叉學科教育學知識臨床護理教師應具備的素質要求廣泛而深厚的學識護理?？评碚撝R相關及交叉學科教育學臨床護010203040505教學組織能力講授能力操作能力掌握授課技巧具有教學評價能力臨床護理教師應具備的素質要求較強的教學能力講授能力010203040505教學組織能力講授能力操作能力掌握授課經(jīng)驗學習帶教制

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