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第頁(yè)保育員學(xué)期的工作計(jì)劃工作內(nèi)容保育員學(xué)期的工作安排工作內(nèi)容1
新學(xué)期來(lái)到了,我班幼兒經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),幼兒和各項(xiàng)實(shí)力都有所提高,體質(zhì)有所增加,全班幼兒都情愿上幼兒園,適應(yīng)集體生活,能愛(ài)學(xué)習(xí),酷愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)友愛(ài),大部分幼兒在老師的提示下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),能和小摯友友好相處。幼兒有較好的生活習(xí)慣和初步的生活自理實(shí)力。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,培育幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。依據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),特制定如下安排:
一、加強(qiáng)自身的保育意識(shí)
當(dāng)班時(shí)間做到人到、心到、眼到、口到。隨時(shí)留意視察幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)覺(jué)異樣剛好詢(xún)問(wèn)。
二、引導(dǎo)插班幼兒穩(wěn)定心情
盡快適應(yīng)新環(huán)境、喜愛(ài)幼兒園生活。培育幼兒良好的習(xí)慣,提高他們的自理實(shí)力。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好,加強(qiáng)幼兒的自律性,培育幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。
三、對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教化。
1、能和小摯友友好相處、相互關(guān)切、相互幫助。
2、能習(xí)慣集體生活,遵守集體規(guī)則,不擾亂別人。
3、能愛(ài)惜幼兒園的玩具、用具、樹(shù)木和花草等。
4、自己能做的事自己做,情愿為同伴和集體服務(wù)。在日常生活中能主動(dòng)運(yùn)用禮貌用語(yǔ):早、好、再見(jiàn)、感謝、別客氣等。
5、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養(yǎng)成說(shuō)話(huà)輕、走路輕、放下東西輕的習(xí)慣。
6、進(jìn)一步培育幼兒愛(ài)父母、愛(ài)集體的情感,喜愛(ài)幼兒園,情愿參與幼兒園的各種集體活動(dòng)。
四、對(duì)幼兒進(jìn)行保健學(xué)問(wèn)教化。
引導(dǎo)幼兒要保持個(gè)人衛(wèi)生,注意生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道愛(ài)護(hù)自己的眼、耳、口、鼻以及相識(shí)身體的主要器官及功能,了解簡(jiǎn)潔的愛(ài)護(hù)方法。例如有個(gè)別幼兒喜愛(ài)挖鼻子,常常流鼻血的,就告知幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時(shí)候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。
五、協(xié)作班中老師搞好各項(xiàng)工作。
1、協(xié)作老師組織好各種教化活動(dòng)。
2、仔細(xì)作好每天幼兒的帶藥狀況記錄,并按時(shí)為帶藥幼兒喂藥。
3、細(xì)心視察幼兒在園期間的活動(dòng)狀況。如發(fā)覺(jué)異樣,剛好向家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)行合理的調(diào)理措施,確保幼兒健康成長(zhǎng)。
保育員學(xué)期的工作安排工作內(nèi)容2
新學(xué)期起先了,我接著擔(dān)當(dāng)大班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成果,但在幼兒平安護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面接著發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。依據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),制定安排如下:
一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。
隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品剛好消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)剛好間,加強(qiáng)戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心,特殊是如有幼兒帶藥,要仔細(xì)檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復(fù)看清說(shuō)明再喂。
二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培育。
通過(guò)上學(xué)期的培育,班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個(gè)別年齡較小,實(shí)力較弱的須要老師提示,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添十名幼兒,由于幼兒還沒(méi)適應(yīng)幼兒園的集體生活,作為保育員要在削減新幼兒入園焦慮心情的同時(shí),耐性細(xì)致的培育新幼兒的一日生活常規(guī),使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。
三、加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)護(hù)理,確保幼兒平安。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間相對(duì)延長(zhǎng),幼兒的衣服也漸漸削減,所以在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中,一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,做到出汗剛好擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶(hù)外活動(dòng)前仔細(xì)細(xì)致檢查場(chǎng)地,幼兒的衣著,杜絕一切平安隱患。
四、協(xié)作班中老師搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
小班幼兒自我服務(wù)實(shí)力弱,在平常工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在教化工作中,盡可能的參加,讓教化活動(dòng)更加深化,把教化活動(dòng)延長(zhǎng)到保育環(huán)節(jié)中,全面實(shí)行保育結(jié)合,統(tǒng)一的教化原則。本學(xué)期園內(nèi)打算開(kāi)展“我的好媽媽”、“勞動(dòng)最光榮”、“我愛(ài)我的幼兒園”等主題活動(dòng)。在班內(nèi)老師打算活動(dòng)過(guò)程中,我肯定要盡力地看護(hù)好班中幼兒,使老師能夠放心的全力以赴地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。
五、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗(yàn)。
本學(xué)期園內(nèi)將迎來(lái)第一次的復(fù)驗(yàn)工作,在平常的工作中,我要仔細(xì)對(duì)待每一項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境的整齊,在復(fù)驗(yàn)的過(guò)程中,不為幼兒園抹黑,使幼兒園能夠順當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)復(fù)驗(yàn)。
在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆主動(dòng)、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。
保育員學(xué)期的工作安排工作內(nèi)容3
新學(xué)期工作起先了,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長(zhǎng),為了自己更好的工作,并在工作中得到成長(zhǎng),針對(duì)我班幼兒制定本學(xué)期安排如下:
一、日?;顒?dòng)方面
1、搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地支配好幼兒的一日生活。教化幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教化幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。
2、小班幼兒在環(huán)境中簡(jiǎn)單新穎 。平常利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的平安常識(shí)教化,提高幼兒的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。在常規(guī)培育中教化幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危急物品參加活動(dòng),嬉戲中不做危急動(dòng)作,不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,相互謙讓?zhuān)粩D不撞,不(打、推、咬、抓)人。
3、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提示,都能主動(dòng)完成好。
4、教化孩子自己的事情自己做,培育幼兒自理實(shí)力。教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。
二、做好三檢工作
1、晨檢:一看二摸三查四問(wèn),主次班支配合理,交代清晰,連接好。小班幼兒習(xí)慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在日常生活中時(shí)常細(xì)致留意,引導(dǎo)幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物。
2、午檢:眼不離幼兒,腿勤加強(qiáng)巡察,手勤,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺(jué),不拿玩具、物件睡覺(jué)。
3、晚檢:分工明確,接待家長(zhǎng),組織幼兒,整理好衛(wèi)生,斷水?dāng)嚯姡芾砗冒嗉?jí)物資。
三、家長(zhǎng)聯(lián)系方面
1、對(duì)家進(jìn)步行學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng),請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作幼兒園做好平安衛(wèi)生、保育工作,特殊是加強(qiáng)交通平安的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。
2、提示家長(zhǎng)留意家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安。引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話(huà)號(hào)碼等。離園時(shí)要求幼兒與老師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,不跟生疏人離開(kāi)或擅自離園。眼觀四路,要是家長(zhǎng)自己在離開(kāi)班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,肯定要提示家長(zhǎng)看好孩子。
四、藥物平安管理
幼兒體質(zhì)的不同類(lèi)型,必需提示家長(zhǎng)與老師剛好溝通,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作將需服用的幼兒藥品上寫(xiě)明班級(jí)、姓名、劑量、時(shí)間等,交于班級(jí)老師,由老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級(jí)老師由于其他工作影響幼兒服藥的時(shí)間。平常主動(dòng)協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康強(qiáng)壯成長(zhǎng)。
保育員學(xué)期的工作安排工作內(nèi)容4
新學(xué)期起先,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力,幼兒的各項(xiàng)實(shí)力有了提高,體質(zhì)有所增加,大部分幼兒在老師的教化下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,有初步的生活自理實(shí)力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水,特殊是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來(lái)提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的工作安排:
一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整齊。
2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
要寧?kù)o開(kāi)心進(jìn)餐,坐姿自然,正確運(yùn)用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時(shí)兩手端碗,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食、不說(shuō)話(huà)、不奢侈、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱腵依靠性,培育幼兒獨(dú)立性。
3、有良好睡眠及穿脫實(shí)力。
能寧?kù)o就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺(jué),學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、協(xié)作老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
做好課前打算,協(xié)作老師開(kāi)展各項(xiàng)嬉戲活動(dòng),幫助管理好班上的紀(jì)律,讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
三、做好家長(zhǎng)工作。
剛好向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)看法,讓家長(zhǎng)協(xié)作老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。
四、提高幼兒節(jié)約用水的意識(shí)。
我班有幾位幼兒特殊喜愛(ài)玩水,節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)這些喜愛(ài)玩水的幼兒進(jìn)行具體教化,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。
我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一樣,共同努力,相互關(guān)切每一個(gè)幼兒,使淘氣的幼兒孌成一個(gè)聰慧伶俐的好孩子。
保育員學(xué)期的工作安排工作內(nèi)容5
一、對(duì)工作要熱忱、主動(dòng)、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子
九月的小班教室里是哭聲一片??吹胶⒆觽冄劾锏臏I水,我很是難受,也很是焦慮,他們與父母分別的苦痛我感同身受,這時(shí),他們須要平安感,希望老師多給自己一些關(guān)愛(ài),心里會(huì)既踏實(shí)又暖和。所以,我不管手上的事有多少,先放到一邊,去幫助那些充溢了此起彼伏求助的孩子們,用熱忱主動(dòng)的眼神去關(guān)注他們,順勢(shì)從家長(zhǎng)手中接過(guò)他(她)親吻一下,給孩子父母般的關(guān)愛(ài),這樣孩子立刻找到家的感覺(jué)。雖然生活老師恒久代替不了母愛(ài),但是只要專(zhuān)心去愛(ài),孩子就會(huì)變得輕松、開(kāi)心、向上,一如樹(shù)苗又了陽(yáng)光雨露便會(huì)強(qiáng)壯成長(zhǎng)。
二、做好班級(jí)生活護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作
(一)生活護(hù)理
1、留意視察幼兒的心情狀態(tài),發(fā)覺(jué)幼兒身體狀況有異樣,立刻請(qǐng)醫(yī)生檢查,并剛好通知家長(zhǎng)。
2、依據(jù)天氣改變,剛好為幼兒增減衣服,戶(hù)外活動(dòng)時(shí)對(duì)那些易出汗的幼兒墊上毛巾,冷天上完廁所后,幫助幼兒提扎褲子,防止生病。
3、午睡時(shí),必需巡回檢查,幫助幼兒保持良好的睡姿。
4、午餐時(shí),留意視察幼兒不同的要求,小班幼兒大部分在家是家人喂飯,有的還不會(huì)運(yùn)用餐具,因此經(jīng)常吃不飽,對(duì)這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的心情,激勵(lì)他們大膽進(jìn)餐,還應(yīng)訓(xùn)練他們正確運(yùn)用餐具,其次和家長(zhǎng)談心,共同協(xié)作教化幼兒獨(dú)立進(jìn)餐。
(二)衛(wèi)生消毒
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