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感謝有你第1頁(yè),共13頁(yè)。說(shuō)課內(nèi)容一、班會(huì)背景我班經(jīng)過(guò)了一年的初中生活,大部分學(xué)生的各種習(xí)慣已經(jīng)基本養(yǎng)成。由于現(xiàn)在學(xué)生多為獨(dú)生子女,長(zhǎng)期的養(yǎng)尊處優(yōu),使得他們?cè)诩彝?、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我中心的行為,只知道獲取,不懂得給予,缺乏對(duì)他人真正的關(guān)心。感恩于他們而言,更是遙遠(yuǎn)。針對(duì)這樣的情況,在學(xué)校組織班會(huì)課比賽的有利時(shí)機(jī),我決定以感恩為主題,以感謝有你為題目,開(kāi)展感恩教育。第2頁(yè),共13頁(yè)。二、班會(huì)目的1、讓學(xué)生獲得感知愛(ài)、感知被愛(ài)的幸福。2、讓學(xué)生懂得如何回報(bào)父母、師長(zhǎng)、及周?chē)挠H人朋友的關(guān)愛(ài)。3、進(jìn)行一次具體的感恩行動(dòng)。第3頁(yè),共13頁(yè)。三班會(huì)準(zhǔn)備1、提前兩天讓學(xué)生把發(fā)生在本班的助人為樂(lè)的事件收集起來(lái)。2、排練三個(gè)小品:(1)有關(guān)父母對(duì)子女的愛(ài)。(2)教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)(特別說(shuō)明,讓同學(xué)扮演各科任老師平時(shí)對(duì)學(xué)生的的關(guān)愛(ài)與幫助,然后讓同學(xué)來(lái)猜是哪個(gè)老師)(3)有關(guān)同學(xué)朋友之間的關(guān)愛(ài)。3、主持人準(zhǔn)備好串詞。同學(xué)們準(zhǔn)備好自制的送給父母、親人、師長(zhǎng)及朋友的禮物。4、準(zhǔn)備經(jīng)過(guò)特制的適合學(xué)生看的母親生孩子過(guò)程的光碟。(資料來(lái)源:陳忠聯(lián)《將成功傳給下一代》第4頁(yè),共13頁(yè)?;静襟E一、伴隨音樂(lè)《感恩的心》的尾聲,主持人上場(chǎng)。1、主持人說(shuō)串詞。2、以《感恩的心》的音樂(lè)為引子,拋出感恩話(huà)題。3、主持人講《感恩的心》由來(lái)。4、學(xué)生集體誦讀《感恩的心》的歌詞,感受感恩的情感體驗(yàn)。第5頁(yè),共13頁(yè)。二、我們的故事1、學(xué)生演自創(chuàng)的小品。2、討論、談自己的看法。3、展現(xiàn)準(zhǔn)備好的身邊感人故事。4、讓學(xué)生談老師對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)。第6頁(yè),共13頁(yè)。三、世界上最偉大的愛(ài)1、播放《母親》歌曲。2、班會(huì)高潮。讓學(xué)生觀(guān)看母親生孩子過(guò)程的光碟。3、學(xué)生討論父愛(ài)、母愛(ài)。第7頁(yè),共13頁(yè)。四、學(xué)生展示感恩禮物學(xué)生將自己制作的禮物現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送給自己要感謝的人,并說(shuō)一句感謝的話(huà)。并在課后送禮物給父母或師長(zhǎng)、朋友。第8頁(yè),共13頁(yè)。五、班主任總結(jié)陳詞我們每個(gè)人都感恩過(guò)或被感恩過(guò),都體會(huì)過(guò)感恩與被感恩時(shí)給我們帶來(lái)的幸福與快樂(lè)。在這個(gè)世界上,給我最多愛(ài)的人,莫過(guò)于我的父母了,因?yàn)樗o了我生命,讓我屹立在這多彩的世界。我要感謝父母那偉大而又最無(wú)私的愛(ài)。然而,除了父母,我們對(duì)親人、師長(zhǎng)、同學(xué)朋友和眾多幫助過(guò)我們的好心人也要常懷一顆感恩的心。身懷感恩的心,就會(huì)讓我們快樂(lè)一生。正如一首詩(shī)歌中寫(xiě)到:感謝撫養(yǎng)你的人,因?yàn)榫褪撬麄兪鼓悴粩嗟某砷L(zhǎng);感謝關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感謝教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧;感謝欺騙你的人,因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧;感謝藐視你的人,因?yàn)樗麄冇X(jué)醒了你的自尊……今天,我要在這里大聲地說(shuō):我要感謝你們,我可愛(ài)的學(xué)生們,是你們讓我擁有了這份工作。班主任工作,累,卻快樂(lè)著。有你們的支持與愛(ài)戴,讓我感受到當(dāng)班主任的快樂(lè)與幸福!我之所以感受到快樂(lè),因?yàn)橛心?!謝謝!第9頁(yè),共13頁(yè)。六、師生共唱響《感恩的心》七、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。八、要求學(xué)生回家后落實(shí)感恩行動(dòng),切實(shí)為父母、親人做一件有意義的事。第10頁(yè),共13頁(yè)。謝謝!第11頁(yè),共13頁(yè)。第12頁(yè),共13頁(yè)。內(nèi)容梗概感謝有你。我班經(jīng)過(guò)了一年的初中生活,大部分學(xué)生的各種習(xí)慣已經(jīng)基本養(yǎng)成。由于現(xiàn)在學(xué)生多為獨(dú)生子女,長(zhǎng)期的養(yǎng)尊處優(yōu),使得他們?cè)诩彝?、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我中心的行為,只知道獲取,不懂得給予,缺乏對(duì)他人真正的關(guān)心。針對(duì)這樣的情況,在學(xué)校組織班會(huì)課比賽的有利時(shí)機(jī),我決定以感恩為主題,以感謝有你為題目,開(kāi)展感恩教育。1、讓學(xué)生獲得感知愛(ài)、感知被愛(ài)的幸福。2、讓學(xué)生懂得如何回報(bào)父母、師長(zhǎng)、及周?chē)挠H人朋友的關(guān)愛(ài)。1、提前兩天讓學(xué)生把發(fā)生在本班的助人為樂(lè)的事件收集起來(lái)。(2)教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)(特別說(shuō)明,讓同學(xué)扮演各科任老師平時(shí)對(duì)學(xué)生的的關(guān)愛(ài)與幫助,然后讓同學(xué)來(lái)猜是哪個(gè)老師)(3)有關(guān)同學(xué)朋友之間的關(guān)愛(ài)。同學(xué)們準(zhǔn)備好自制的送給父母、親人、師長(zhǎng)及朋友的禮物。4、準(zhǔn)備經(jīng)過(guò)特制的適合學(xué)生看的母親生孩子過(guò)程的光碟。一、伴隨音樂(lè)《感恩的心》的尾聲,主持人上場(chǎng)。2、以《感恩的心》的音樂(lè)為引子,拋出感恩話(huà)題。4、學(xué)生集體誦讀《感恩的心》的歌詞,感受感恩的情感體驗(yàn)。2、討論、談自己的看法。4
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