部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《期中》考試卷(A4版)

部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《期中》考試卷（A4）班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。mànmiè téngluó bōtāo jiāochāfánxīng nènlǜ jiépāi zhǐhuī二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。犯（qiú

qóu）

ài） 相chèn）猾（jiāo jiǎo） 躲

pì） 素（sù

shù）三、我會(huì)給形近字組詞。牌（ ）煤（ ）折（ ）均（ ）辟（ 脾（ ）媒（ ）拆（ ）鈞（ ）劈（ 四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。膽戰(zhàn)（ ）（ ） （ ）（ ）右盼（ ）眉（ ）目 膀大（ ）（ 提心（ ）（ ） （ ）（ ）晃腦1.描寫(xiě)人物動(dòng)作的詞語(yǔ)有： 、 。描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ)有： 、 。描寫(xiě)人物外貌的詞語(yǔ)有： 、 。1/7PAGEPAGE7/7五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。如果……就…… 即使……也…… 不僅……而且……因?yàn)椤浴?．科學(xué)家們提出，鳥(niǎo)類(lèi)（ ）和恐龍有親緣關(guān)系，（ ）很可就是一種小型恐龍的后裔。2．（ ）巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，（ ）他感到無(wú)的幸福。3．（ ）發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它（ ）讓它的兒女吃。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，（ ）不比什么，（ ）很值得觀賞。六、直接引語(yǔ)改間接引語(yǔ)。媽媽問(wèn)：“我的錢(qián)包怎么不見(jiàn)了？”爸爸對(duì)奶奶說(shuō)：“我兒子長(zhǎng)大以后會(huì)好好孝敬您的?！崩蠋煂?duì)我說(shuō)：“我教你造句?！卑职终f(shuō)：“今天晚上，你和媽媽先吃飯。我有事情?！彼f(shuō)：“昨天爸爸給我買(mǎi)了一雙新鞋。”小明說(shuō)：“我今天步行來(lái)上學(xué)的。七、我學(xué)古詩(shī)我會(huì)填?！丢?dú)坐敬亭ft》是 代詩(shī)人 寫(xiě)的。詩(shī)句“ ， ”既寫(xiě)眼前之景，又抒發(fā)了詩(shī)人的孤獨(dú)之感。《望洞庭》是詩(shī)人 在明月當(dāng)空的 天的夜晚，經(jīng)過(guò)洞庭湖記下所見(jiàn)的景象，“ ， ”兩句以奇特的想象、確切的比喻描繪洞庭湖的ft水。八、課外閱讀。最美的名字在一次作文課中，老師讓同學(xué)們以“名字的故事”為題做口頭作文。果，一個(gè)最拙（chú zhuō)于表達(dá)的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個(gè)女生名叫秦沫沫，她為大家講述了自己名字的(要領(lǐng)由來(lái)）——我本來(lái)叫秦玲玲，兩歲那年發(fā)燒住進(jìn)唐ft市兒童醫(yī)院，不幸遇上了大地震。陪床媽媽被坍下來(lái)的一塊樓板奪去了性命。我和兩個(gè)阿姨被埋在了廢墟下面。一始，我不停地哭鬧，喊著要媽媽?zhuān)芸炀涂薏粍?dòng)了——我渴呀！兩個(gè)阿姨流抱著我，她們看我渴得快死了，就試著往我的嘴里滴了些尿液，可我說(shuō)什也不肯咽yànyè)，全都吐了出來(lái)?！斑@孩子的命怕是保不住了?！币粋€(gè)姨傷心地說(shuō)?！笆前。?即使但是）有一滴水潤(rùn)潤(rùn)這可憐的小嘴巴也行??！”另一個(gè)阿姨也絕望地說(shuō)。突然，這個(gè)阿姨被自己的話提醒了，她俯下身子對(duì)著我的小嘴喂了一點(diǎn)唾沫，另一個(gè)阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點(diǎn)唾沫喂給了我……六十個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們竟然被（解放 解救）出來(lái)。為了記住我是怎樣活過(guò)來(lái)的，我這個(gè)“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒(méi)有雕飾，沒(méi)有渲染，甚至沒(méi)有必要的描摹，但我們?nèi)×?。那一刻，我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個(gè)非同尋常的名字，忘情于一種比甘露更為無(wú)私的滋潤(rùn)，感動(dòng)于一種比乳汁更為偉大的喂哺……用“ ”畫(huà)出括號(hào)內(nèi)加點(diǎn)字的正確讀音和用得恰當(dāng)?shù)脑~。聯(lián)系上下文，用自己的話說(shuō)說(shuō)下列帶點(diǎn)詞的意思望： 同尋常： 短文中有兩個(gè)“我們”，其中第（1）處的“我們”指的是 ；第（2）處的“我們”指的是 ，我認(rèn)為這個(gè)名字是“最美的名字”是因?yàn)?4．這篇短文主要寫(xiě)了什么？5．請(qǐng)你對(duì)短文的“阿姨”說(shuō)幾句話。 。九、習(xí)作表達(dá)。題目：《我學(xué)會(huì)了》提示：同學(xué)們，相信你一定學(xué)會(huì)了不少的本領(lǐng)，如做菜、游泳、彈琴、種花等等，本次習(xí)作，要求把你學(xué)會(huì)某種本領(lǐng)的過(guò)程寫(xiě)出來(lái)。注意語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。參考答案1、漫滅 藤蘿 波濤 交叉繁星 嫩綠 節(jié)拍 指揮2、qiúyìchèn bìsù3、牌子煤堆折斷均勻精辟脾氣媒人拆除鈞瓷劈開(kāi)4、心 驚 左 顧 慈 善 腰 圓 吊 膽 搖頭 左顧右盼搖頭晃腦膽戰(zhàn)心驚提心吊膽慈眉善目膀大腰圓5、不僅 而且因?yàn)樗?如果就 即使也6、媽媽問(wèn)，她的錢(qián)包怎么不見(jiàn)了。爸爸對(duì)奶奶說(shuō)，他兒子長(zhǎng)大以后會(huì)好好孝敬奶奶的。老師對(duì)我說(shuō)，她/他教我造句。爸爸說(shuō)，今天晚上，讓我和媽媽先吃飯。他有事情。她說(shuō)，昨天她爸爸給她買(mǎi)了一雙新鞋。小明說(shuō)，他今天步行來(lái)上學(xué)的。7、1.唐李白眾鳥(niǎo)高飛盡孤云獨(dú)去閑2．劉禹錫秋遙望洞庭ft水翠白銀盤(pán)里一青螺8、zhuō 由來(lái) yàn 即使 解救一點(diǎn)希望都沒(méi)有，失去信心。 不同于一般的。秦沫沫和兩個(gè)阿姨 同學(xué)們 一個(gè)感人的故事4．秦沫沫和兩個(gè)阿姨在廢墟下的求生經(jīng)歷。5．兩位阿姨，你們?cè)诮^境中對(duì)秦沫沫伸出援手，用愛(ài)的唾液讓這個(gè)小女孩得生存，對(duì)你們耐心、舍己為人地付出表示感謝。9、范文：學(xué)會(huì)了游泳成長(zhǎng)的歷程，就如同一副美麗的圖畫(huà)，五彩繽紛，千姿百態(tài)。學(xué)游泳這件事，就是我成長(zhǎng)歷程中最美麗的一幅畫(huà)，讓我記憶深刻、珍藏心底。暑假里，我報(bào)了一個(gè)游泳班學(xué)游泳。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記第一次下水的情景。那一天，我看到碧藍(lán)的泳池，非常興奮，換了衣服不管三七二十一地“撲通”一聲跳進(jìn)了深水區(qū)，一落水身子就直往下沉。我拼命地掙扎著，但水直往嘴里灌，很快就嗆得快透不過(guò)氣來(lái)了。教練趕緊跳下水，把我拉回岸邊。這下，我就像只泄了氣的皮球，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)教練說(shuō)：“水……這么深，我……會(huì)……不會(huì)淹死？”看著我這幅模樣，教練覺(jué)得又好氣又好笑，對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論學(xué)什么，都要有毅力，不能著急嘛！”經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)游泳了。一次，教練要求我游八個(gè)來(lái)回，中間不允許休息，或者游十五個(gè)來(lái)回，