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文檔簡介

初中生軍訓(xùn)方案范文(精選12篇)初中生軍訓(xùn)方案范文(精選12篇)

初中生軍訓(xùn)方案范文篇1一、軍訓(xùn)地點(diǎn):深圳市警備區(qū)國防教育訓(xùn)練基地

二、軍訓(xùn)主題:接受磨礪百煉成鋼

三、軍訓(xùn)目的:熬煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的作風(fēng),嚴(yán)格的紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)我軍優(yōu)良的革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神對學(xué)生進(jìn)行集體主義、愛國主義和國防教育了解簡潔的軍事常識,把握最基本的軍事技能,培育良好的生活習(xí)慣。

四、基地介紹:

深圳市警備區(qū)國防教育訓(xùn)練基地坐落在青山環(huán)繞的布吉水徑村旁,占地近10萬平方米,先后投資約5000萬元,總建筑面積近30000平方米,能提供訓(xùn)練用住宿床位3000個(gè),賓館標(biāo)準(zhǔn)床位200個(gè),XX人可同時(shí)就餐,是目前廣東省最大的訓(xùn)練基地?;赜懈鞣N專業(yè)課室數(shù)間,有籃球場、網(wǎng)球場和4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場大的軍事訓(xùn)練場、修建了體能訓(xùn)練營、野戰(zhàn)營、野外攀巖和專業(yè)攀巖等設(shè)施?;厣鋼魳强晒┤旌?qū)崗椛鋼粲?xùn)練,能讓每一位學(xué)員親身體驗(yàn)到實(shí)彈射擊的刺激和快樂。

基地設(shè)計(jì)了不同層次的國防訓(xùn)練活動,培育了一批閱歷豐富的政訓(xùn)老師、技術(shù)過硬的軍事教官、細(xì)致如微的生活老師?;匾?guī)范的軍事化管理、嚴(yán)密的活動組織、真槍實(shí)彈和內(nèi)容新奇的文體活動,贏得了園嶺小學(xué)、美蓮小學(xué)、南山實(shí)驗(yàn)、深職院、三星、順電、華為等數(shù)百家學(xué)校和企事業(yè)單位的高度評價(jià)。

五、備注:

1、活動費(fèi)用:元(含交通、住宿、就餐、飲水、保險(xiǎn)、軍訓(xùn)、場地管理、軍服租用、活動光盤、老師招待每班一名校方老師)等費(fèi)用

2、營員自帶物品:餐具、洗漱用具(牙具、毛巾、口杯、拖鞋等)、換洗衣服、自用藥品、雨具、背包及運(yùn)動鞋等,禁帶珍貴物品(如有遺失,后果自負(fù))

五天軍訓(xùn)安排

時(shí)間

訓(xùn)練內(nèi)容及活動安排

第一天

08:30-09:00

接學(xué)生

09:30-11:00

發(fā)服裝、安排宿舍、集合離散、整齊報(bào)數(shù)

11:00-14:00

開營儀式(午餐、休息)

14:00-17:30

訓(xùn)練立正、稍息

18:00-18:30

晚餐

18:30-19:00

沖涼、洗衣服

18:30-19:00

內(nèi)務(wù)訓(xùn)練

19:00-20:00

學(xué)習(xí)基地規(guī)章制度、教唱軍歌

第二天

07:00-07:30

洗漱、整理內(nèi)務(wù)

07:30-08:00

早餐

08:30-11:30

復(fù)習(xí)立正、稍息,訓(xùn)練停止間三面轉(zhuǎn)法

11:30-14:00

午餐+午休

14:00-17:30

訓(xùn)練齊步與立定

18:00-18:30

晚餐

18:30-19:00

沖涼、洗衣服

19:00-20:00

拉歌競賽

20:00-20:30

寫軍訓(xùn)日記

第三天

07:00-07:30

洗漱、整理內(nèi)務(wù)

07:30-08:30

早餐

08:30-11:30

復(fù)習(xí),訓(xùn)練跑步與立定

11:45-14:00

午餐+午休

14:00-17:30

正步與立定

18:00-18:30

晚餐

18:30-19:00

沖涼、洗衣服

19:00-20:00

快樂60分(超級伙伴、袋鼠賽跑)

20:00-20:30

寫軍訓(xùn)日記

第四天

07:00-07:30

洗漱、整理內(nèi)務(wù)

07:30-08:30

早餐

08:30-11:30

復(fù)習(xí),訓(xùn)練正步隊(duì)形散開

11:45-14:00

午餐+午休

14:00-17:30

模擬結(jié)營式、

18:00-18:30

晚餐

18:30-19:00

沖涼、洗衣服

19:00-20:30

軍營聯(lián)歡晚會(唱歌、表演、朗誦等)

第五天

07:00-07:30

洗漱、整理內(nèi)務(wù)

07:30-08:30

早餐

08:30-11:00

復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容

11:00-11:45

結(jié)營儀式

11:45-12:30

午餐+午休

12:30-13:30

交還衣服、登車返校

初中生軍訓(xùn)方案范文篇2一、目的意義

通過軍事訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念和組織紀(jì)律性,培育學(xué)生勇敢頑強(qiáng),吃苦耐勞、不怕困難的意志,提高學(xué)生的自理和自律能力,提升班級凝聚力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

由校領(lǐng)導(dǎo)、政教處和部隊(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),組成軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、組長:王曉強(qiáng)

2、副組長:張猛張懷象李貞光

3、成員:李民王忠寶王愛飛體育老師、各班級主任、各班主任。

4、詳細(xì)分工:

總負(fù)責(zé)人:王曉強(qiáng)

初一(1)級部負(fù)責(zé)人:李守軍

1班:王忠寶2班:門繼鋒3班:王廣振4班:王學(xué)明5班:班顏嶺

初一(2)級部負(fù)責(zé)人:于文江

6班:王偉7班:陳志國8班:王思振9班:張懷象10班:周乾

三、軍訓(xùn)對象和時(shí)間

20xx級全體初一學(xué)生

四、內(nèi)容和形式

1、集中軍事訓(xùn)練

(1)隊(duì)列訓(xùn)練。(2)口號訓(xùn)練。

2、學(xué)唱革命歌曲、拉歌競賽。

3、軍容、軍紀(jì)學(xué)習(xí)。

4、逃生演練

五、留意事項(xiàng)

1、事先對學(xué)生作好軍訓(xùn)動員,學(xué)習(xí)軍訓(xùn)相關(guān)制度對個(gè)別不適宜參訓(xùn)的同學(xué),擔(dān)心排隊(duì)列訓(xùn)練,組織他們觀訓(xùn)。

2、加強(qiáng)軍訓(xùn)期間的飲食衛(wèi)生和醫(yī)療保障工作,嚴(yán)防中暑和食物中毒。

3、做好幫訓(xùn)官兵的生活保障工作。

4、制訂學(xué)生軍訓(xùn)守則和學(xué)生軍訓(xùn)規(guī)章制度。

5、堅(jiān)持五嚴(yán)(嚴(yán)密組織、嚴(yán)格紀(jì)律、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理),保證各個(gè)階段、各項(xiàng)訓(xùn)練科目的順利完成。

六、軍訓(xùn)班組

組別

指導(dǎo)老師

部隊(duì)教官

學(xué)生人數(shù)

初一(1)(2)

李民

蔣為明

112

初一(3)(4)

王忠寶

于光杰

116

初一(5)(6)

張猛

鄭輝清

117

初一(7)(8)

王裕通

王偉

113

初一(9)(10)

王廣振

韓磊

112

學(xué)生軍訓(xùn)守則

1、明確目的,端正態(tài)度,尊敬教官,聽從指揮。

2、不遲到,不早退,不曠訓(xùn),無特殊原因不請假。

3、嚴(yán)守紀(jì)律,遵守制度,刻苦訓(xùn)練,團(tuán)結(jié)互助。

4、規(guī)范儀表,文明禮貌,團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)格活潑。

初中生軍訓(xùn)方案范文篇3一、軍訓(xùn)目的

為增強(qiáng)學(xué)生的國防意識和集體主義觀念,提高學(xué)生吃苦耐勞的意志力,提升學(xué)生組織紀(jì)律性和抗挫心理素養(yǎng),全面提高學(xué)生體質(zhì)和協(xié)調(diào)能力,養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣,[]促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀,推動學(xué)校三個(gè)規(guī)范德育目標(biāo)的形成。學(xué)校決定聯(lián)手鄭州少年軍校教官對七、八班級(各10班)在校生開展軍訓(xùn)活動。

二、時(shí)間安排

軍訓(xùn)自8月22日(周一)上午8點(diǎn)開頭至8月27日(周五)結(jié)束

每日時(shí)間安排為:8:00開頭---11:55

2:40開頭------17:15

8:10在學(xué)校操場召開七八班級學(xué)生軍訓(xùn)動員會

三、項(xiàng)目內(nèi)容

軍訓(xùn)內(nèi)容包括國防教育、軍事知識、隊(duì)列訓(xùn)練、會操、適度體能訓(xùn)練、拉歌競賽、內(nèi)務(wù)整理、升旗培訓(xùn)等,詳細(xì)內(nèi)容與時(shí)間安排以教官制定的軍訓(xùn)計(jì)劃為準(zhǔn)。

四、教官、班主任、學(xué)生職責(zé)要求

1、七班級學(xué)生有本校體育老師組織訓(xùn)練,八班級由軍事教官負(fù)責(zé)訓(xùn)練。

2、全部參訓(xùn)教官需保持良好的軍容風(fēng)紀(jì),專心備課、嚴(yán)謹(jǐn)示教、關(guān)愛學(xué)生、按時(shí)到崗。

3、學(xué)生必須聽從命令,聽從指揮,尊敬教官,關(guān)心同學(xué),互幫互學(xué)、共同提高。

4、學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)到崗訓(xùn)練,不遲到,不早退,無特殊情況不請假。要不怕苦,不怕累,樂觀訓(xùn)練嚴(yán)格要求,自覺完成各項(xiàng)任務(wù)。

5、學(xué)生必須留意環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑。

6、各班學(xué)生應(yīng)在班主任的指導(dǎo)下盡量統(tǒng)一服裝,必須穿適合運(yùn)動的服裝和運(yùn)動鞋。

7、學(xué)生因身體原因不能參加訓(xùn)練的應(yīng)寫出書面前書面申請、家長簽字、班主任審批交學(xué)校政教處備案,一旦參加訓(xùn)練就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持到底不能缺席,否則以曠課處理。

8、要求學(xué)生每日堅(jiān)持寫軍訓(xùn)日記

9、因天氣原因不能繼續(xù)組織戶外訓(xùn)練,教官迎合班主任聯(lián)系組織學(xué)生有序入班,開展相關(guān)知識培訓(xùn)。

10、軍訓(xùn)期間班主任跟班參訓(xùn),按時(shí)到崗,堅(jiān)守崗位,不遲到,不早退,不缺勤,不擅離崗位,精心組織、留意平安,協(xié)調(diào)關(guān)系,發(fā)現(xiàn)異常準(zhǔn)時(shí)上報(bào)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組。

五、成立組織

學(xué)校成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,

組長:

副組長:(教官姓名)

成員:

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)三個(gè)工作組:

1、宣傳報(bào)道組:全面負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間校園布置、標(biāo)語張貼、攝影攝像、軍訓(xùn)特刊、校園廣播等相關(guān)宣傳工作。

組長:李留軍成員:

2、平安保健后勤保障組:后勤保障組的主要工作包括:做好教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每日的防暑藥品、茶水安排及管理工作。

組長:

3、軍訓(xùn)管理督查考評組:全面負(fù)責(zé)軍訓(xùn)過程管理、紀(jì)律保障、考場地劃分與維護(hù)、衛(wèi)生保潔、考評評價(jià)和突發(fā)事件的應(yīng)對工作等。

組長:

六、應(yīng)急預(yù)案

1、班主任應(yīng)準(zhǔn)時(shí)發(fā)現(xiàn)、留意學(xué)生神色表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常準(zhǔn)時(shí)停止該生的訓(xùn)練。

2、凡發(fā)生突發(fā)事件,班主任應(yīng)在第一時(shí)間保護(hù)好學(xué)生并向領(lǐng)導(dǎo)組人員報(bào)告。

3、由于學(xué)生中暑、體力透支等原因?qū)е碌臅炟?,班主任?yīng)在第一時(shí)間組織人員向平安保障組匯報(bào)施救并辦照醫(yī)生要求進(jìn)行救治,必要時(shí)撥打急救電話。

初中生軍訓(xùn)方案范文篇4小學(xué)畢業(yè),初中生活開頭了,這在人生中是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。小學(xué)與初中截然不同了,不僅學(xué)習(xí)的壓力加大了,而且在生活上也脫離了父母的照料,不免遇到一些困擾我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事。

從開學(xué)到現(xiàn)在有五周的時(shí)間了,雖然只有五周,但老師卻給了留下了深刻的印象。她就是我的語文老師―――孫潔老師。

初次見孫老師,她中等個(gè)兒,臉白白凈凈的,感覺十分嚴(yán)格,讓人敬而遠(yuǎn)之,但有一件事卻讓我對孫老師有了看法。

還記得軍訓(xùn)時(shí),由于我體弱多病,身體瘦小,反抗力特殊差,再加上教官十分嚴(yán)厲的訓(xùn)練,我自然有些不適應(yīng),這天中午,太陽無情的炙烤著大地,人們熱的像無法忍受。在這種情況下,教官要求大家站30分鐘的軍姿,軍姿雖然只是站立不動,但對于我來說卻是一個(gè)極大的考驗(yàn)。開頭了,我立正站好,與其他同學(xué)一同站立在太陽正下。不一會功夫汗水便如流水似的從我的額頭、后背、發(fā)稍上落下來,就似乎有很多只小蟲子在我身上來回爬動。忽然我感覺四肢無力,眼前一片漆黑,身體有些支撐不住了,似乎隨時(shí)要暈倒似的,我準(zhǔn)時(shí)像教官說明白一切,我便去陰涼的地方休息,只見一個(gè)瘦小的身影從操場的另一邊跑了過來,那是我們的班主任孫老師。您急迫的走過來向我詢問情況,您緊皺眉頭,十分焦慮的問我怎么樣了?好些了嗎?當(dāng)?shù)弥眯┖?,您才長長地舒了一口氣,但您看到我蠟黃的臉,發(fā)紫的嘴唇時(shí),您更加不放心了,您拿來我的水杯,直到看著我喝完,您又問:“你身體一直不好嗎?以前有沒有這樣的狀況呢?”您還沒等我說完,便用寬大而又平坦的雙手一前一后的試量我的體溫,用平坦的目光看著我,似乎在說:“晴天你沒事吧,平時(shí)要多熬煉身體,愛惜自己的身體呀!”我的心頭涌上了一股暖流,讓我布滿了感激之情。以后每當(dāng)我站軍姿的時(shí)候,您都會上前問問我:“怎么樣了?要不要休息一會?”直到我回答了很好后,您才放心的去做您的事情。雖然是很小的事情,但是在我心中卻難以磨滅。

孫老師你真?zhèn)ゴ?您在課堂上嚴(yán)格專心,在生活上細(xì)心呵護(hù)著我們。您是我們的好老師,讓我們覺得您可敬可親。

初中生軍訓(xùn)方案范文篇5今日,我們四五班進(jìn)行軍訓(xùn)活動。

由于我從未參加過軍訓(xùn),對軍訓(xùn)的知識一無所知,所以,我懷著一顆激動和奇怪???的心情參加了我有史以來第一次的軍訓(xùn)。

我們排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻地來到操場上,一切打算完畢,就等著教官的到來了。

我的心像穿著小兔子一樣“蹦蹦”地亂跳。正在這個(gè)時(shí)候,教官們也排著嚴(yán)整的隊(duì)伍來到跑道上,乍一看,他們挺拔的軍姿,堅(jiān)毅的神情,整齊全都的步伐。威武極了!

這時(shí),只聽一位領(lǐng)頭的教官大聲喊道:“向左看!”隨后又繼續(xù)說:“向右轉(zhuǎn)!”其余的幾位教官跟著命令做著動作,整齊一劃。過后,教官便向我們走來。

軍訓(xùn)終于開頭了!

“我們先練習(xí)站姿?!苯坦儆终f“站好!不要亂動,不要講話!”我們都像被施了魔法一樣站得筆直筆直的。

“先把大拇指放在手心的中心,再把手放在大腿兩側(cè),腳分開六十度,身體一定要挺直!聽明白了嗎?”我們異口同聲地說:“聽明白了!”說著,我們就開頭練習(xí)站姿。

過了一會兒,教官要我們休息,我便迫不及待地跑到放水的地方,“咕嚕咕?!钡睾绕鹚畞?。我喝完了水,跑回操場,繼續(xù)參加軍訓(xùn)。

通過今日的軍訓(xùn),我深刻地感受到:這些軍人叔叔都是那么偉大,那么辛苦??磥恚乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),每天向上,做個(gè)棟梁材!

初中生軍訓(xùn)方案范文篇6軍訓(xùn)是我們上大學(xué)的第一堂課。今日是我們11天軍訓(xùn)的第一天。

昨天我們很多人都很興奮,由于我們中的一些人還是第一次參加軍訓(xùn),所以我們有些奇怪???,更有一種新鮮感。就這樣我們抱著興奮的心情早早起了床。原以為軍訓(xùn)沒有什么,一混就能過去,可事實(shí)恰恰相反,上午在開了一個(gè)軍訓(xùn)動員會后,教官就給了我們一個(gè)下馬威。不但非常嚴(yán)厲,而且非??量?,上午就讓我們站了三個(gè)小時(shí)的軍姿,休息不到半個(gè)小時(shí),四個(gè)人暈倒在地,不標(biāo)準(zhǔn)的還要加時(shí)間。

從小嬌生慣養(yǎng)的我們哪里有過這樣的體驗(yàn),下面的10天我們將如何度過。但想想結(jié)束后我們所得到的是什么,堅(jiān)強(qiáng),耐心,正直和頑強(qiáng)的意志。這些都是我們一生用之不盡,受用無窮的,想到這些,現(xiàn)在的這點(diǎn)算什么,與教官所受的訓(xùn)練相比簡直不值一提,從教官的一舉一動,身上的各種傷痛,病痛中就能深刻的感受到,我們是多么懶散,多么沒有紀(jì)律,多么無能,還能深深的體會到什么才叫真正的男子漢。

所以從現(xiàn)在開頭我們要一舉一動都跟著教官,專心完成教官布置的任務(wù),堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。

初中生軍訓(xùn)方案范文篇7兒子今年升入初中,在開學(xué)之初要進(jìn)行軍訓(xùn)。之前見過很多嬌嫩的孩子在軍訓(xùn)過程中暈倒的報(bào)道,很是為那嬌氣的兒子擔(dān)心。

兒子不是那種虎頭虎腦大大咧咧的男孩子,平時(shí)不愛運(yùn)動,只對網(wǎng)絡(luò)游戲和動畫片感愛好,年紀(jì)小小就成了十足的宅男,趕都趕不出去,為此我沒少實(shí)行強(qiáng)制手段限制他上網(wǎng)和看電視,費(fèi)盡心機(jī)帶他出去體驗(yàn)戶外運(yùn)動,但是效果甚微,他那羸弱的身體沒有絲毫長進(jìn)。

第一天軍訓(xùn)回來,從兒子反饋的信息得知,原來還真有孩子暈倒,其實(shí)第一天他們也不過是在操場上練習(xí)軍姿而已,沒有任何強(qiáng)體力訓(xùn)練接連兩天都有孩子暈倒,我暗自慶幸,不是他沒有暈倒,而是沒有回家叫苦當(dāng)逃兵。

去年夏天,我們曾經(jīng)為他報(bào)了一個(gè)軍事訓(xùn)練夏令營,一是想訓(xùn)練兒子自己獨(dú)立生活的能力,二也是想,軍事訓(xùn)練有槍戰(zhàn)游戲,應(yīng)該會受到男孩子的喜歡。誰知興沖沖去的第一天晚上,兒子就打電話回來報(bào)憂:頭昏,不舒適。電話里聽得見宿舍里其他孩子熱烈的嘻鬧聲,與兒子那氣若游絲的幽怨訴苦聲,形成了強(qiáng)烈的反差,在半信半疑中我只得激勵(lì)兒子堅(jiān)持一下,連忙又和教官聯(lián)系,拜托教官關(guān)照,由于兒子以前也有頭昏的毛病,怕是感冒了什么的。

以后的兩天兒子一直在叫苦,天熱,沒有空調(diào),頭昏……教官說,兒子沒有發(fā)燒,也沒有感冒。

當(dāng)娘的最受不了的就是孩子在外面受委屈,深怕他真有什么重大疾病沒被發(fā)現(xiàn),在夏令營還沒有結(jié)束的時(shí)候就讓兒子提前回來了。

送兒子回來的是一個(gè)年輕的女孩子,經(jīng)過家門四周在路邊把兒子放下就離開了,等我下班急忙趕過來,一身戎裝的兒子背著個(gè)書包在路邊等我,和我眼神一對接立馬挪開,沒有發(fā)現(xiàn)有任何重疾的癥狀。

我不得不承認(rèn):兒子是得了怕吃苦的病。

雖然這是一次不成功的軍訓(xùn),但總算也累積了閱歷,這次初中開學(xué)的軍訓(xùn)對于兒子就算小菜一碟,說是一周軍訓(xùn),實(shí)際只有三個(gè)上午,基本就是列隊(duì)、立正、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn),然后走兩步,惟一讓人感覺到軍訓(xùn)氣氛的就是那身化纖面料簡潔縫制的迷彩服。每日丟進(jìn)洗衣機(jī)一轉(zhuǎn),拿出來一個(gè)小時(shí)就干了,第二天繼續(xù)穿。

一周軍訓(xùn)結(jié)束就趕上放中秋節(jié)假,給兒子布置了一篇作文:我的軍訓(xùn)經(jīng)歷。

知道他是怎么寫的嗎?痛訴兩次軍訓(xùn)的惡劣遭受。第一次,宿舍破舊,空調(diào)不能用,而且還聽到教官談?wù)撆瑢W(xué)的身材。這一次軍訓(xùn),教官遲到,還在背后表達(dá)對自己負(fù)責(zé)營隊(duì)里的孩子的不滿,身體這么差,“全暈倒就好”“煩死了”。

這些無意的情緒表露,恰巧被兒子聽到見到,馬上拿來作文里做為他厭惡軍訓(xùn)的佐證。

其實(shí)我也是很有感慨,三個(gè)半天的軍訓(xùn),這種形式義的軍訓(xùn)表演孩子們能得到什么熬煉呢?這些教官年紀(jì)應(yīng)該也不大,都還只是剛?cè)胛榈拿^小子,且不說他們自身素養(yǎng)凹凸??赡茉趦鹤舆@些孩子們眼里,只要涉及到教育他們的身份的人,都應(yīng)該是比孩子們的思想素養(yǎng)高一個(gè)層次的人,誰知竟然會在一邊談?wù)撆瑢W(xué)的身材,還會對他們表示不耐煩和厭惡,這種行為與兒子眼里的教官形象大相徑庭。難怪最后兒子發(fā)出感嘆,他和同學(xué)們都表示,長大了一定不當(dāng)軍人。

這就是我們的軍訓(xùn)留給兒子的印象嗎?我在網(wǎng)上搜尋到中學(xué)生軍訓(xùn)的意義,可能很多家長和我一樣,對于軍訓(xùn)的理解是停留在熬煉孩子的意志,考驗(yàn)孩子的體能之上的,還沒有上升到國防和愛國這么高大上,也不知道詳細(xì)在軍訓(xùn)開頭時(shí)教官們是如何訓(xùn)話的,孩子們是如何理解軍訓(xùn)的目的的。

但是,作為一個(gè)有六年學(xué)齡的少年,他已經(jīng)有了初步理解正確人生觀和價(jià)值觀的能力,通過學(xué)校、書本以及宣傳的引導(dǎo),他知道好人應(yīng)該是什么樣?老師、教官,這些都是作為正面形象引導(dǎo)學(xué)生的表率,他們的一言一行,本應(yīng)該是代表著正確的價(jià)值觀取向的,而假如這些人在言行上出現(xiàn)一丁點(diǎn)偏差和偏激,將會對孩子的心里產(chǎn)生什么樣的影響,所幸的是,兒子自身已經(jīng)對這種偏差產(chǎn)生了免疫,他已經(jīng)分辨出什么是一個(gè)教官不該有的行為,所以他才會抵觸軍人。

但是這是否是與我們的教育相違反呢?原本教官也好,老師也好,都應(yīng)該是為孩子們作表率的,這種表率身份的缺失,對我們的孩子會造成什么樣的影響呢?會對我們的教育產(chǎn)生什么樣的負(fù)面形象示范呢?

我想起兒子常?;貋戆l(fā)表對學(xué)校的不滿,為了迎接上級部門的檢查,學(xué)校要求學(xué)生自帶一盆花草去擺在校園里,檢查團(tuán)一走,花草再拿回來,這種形式主義的做假行為,給孩子們上了一堂赤裸裸的作假教育,這樣的教育教出來的孩子,你還指望他們將來真誠地對待自己的工作,真實(shí)地對待身邊的伴侶?所謂言傳身教,耳濡目染,社會風(fēng)氣正是在這樣的一種教育背景和社會環(huán)境下形成,我們都說世風(fēng)日下,沒曾想這世風(fēng)都是我們自己造成的。

幸而兒子能分辨這種不良的風(fēng)氣,但是他也只是發(fā)現(xiàn),但是他解決不了自己信仰的問題,他找不到疏解的渠道和方法,所以他只好采納厭惡來抵制這種行為本身,軍人的形象在他心目中湮滅了,他長大絕不當(dāng)軍人,老師的形象在他心目中絕望了,他長大了不當(dāng)老師,假如全部的行業(yè)都讓他絕望了,我們的孩子長大該去做什么呢?或者說我們的孩子會想:成人都是這么丑陋,我為什么還要長大?為什么還要這么舍命?

我告知他,是的,不行能全部的教官都是有素養(yǎng)的教官,老師也有可能做錯(cuò)事,說錯(cuò)話,你得學(xué)會自己去分辨,有自己的主見,不要迷信固有的觀點(diǎn)。而且不行能全部的事情都是好的一面,假如我們只沉溺于負(fù)面消極的一面,我們會失去信心和希望,所以,我們要樂觀地去發(fā)現(xiàn)正面的好的信息,努力去做一個(gè)好人,不放棄希望,做好自己,只有自己強(qiáng)大了,才有可能去轉(zhuǎn)變你看不慣的那些現(xiàn)象。

趁機(jī)又對兒子進(jìn)行了一次思想教育。唉!

初中生軍訓(xùn)方案范文篇8光陰似箭,日月如梭。我們離別了奔放而又自由的暑假,邁入了神圣的中學(xué)大門,迎接了初中的第一堂課—軍訓(xùn)。

五天的軍訓(xùn)讓我們結(jié)識了教官們,熟悉了同學(xué)們,讓我們磨練了毅志,錘煉了體魄。五天時(shí)間,同學(xué)之間產(chǎn)生了濃濃的戰(zhàn)友情,讓我們明白了我們是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是不行缺少的一分子,沒有誰都不行。

五天,我們邁著整齊的步伐,站著挺拔的軍姿,如同一顆顆松柏在烈日下灼燒,暴曬。一到軍訓(xùn)訓(xùn)完畢,我們就像自由的小鳥,奔跑著,跳動著,草叢間頓時(shí)布滿了“迷彩服”,有的在捉螞蚱,有的躺在草叢間睡覺,有的在相互追趕打鬧,處處都是歡聲笑語。

五天,天氣時(shí)好時(shí)壞,有烈日炎炎的晴天,有烏云密布的陰天,也有下著毛毛細(xì)雨的雨天,但無論天氣好壞,訓(xùn)練仍在繼續(xù),“一、二、一”,教官的口號伴著我們的步伐,一步步向著目標(biāo)前進(jìn)。班主任說過:“要像軍人那樣要求自己?!崩哿说臅r(shí)候要堅(jiān)持,腰酸了要照樣堅(jiān)持站軍姿要紋絲不動,齊步走時(shí)要自身規(guī)范并一切聽從命令,這就是軍人的要求。

五天,時(shí)間雖然很短,但有著許多讓人難忘的畫面:有同學(xué)不當(dāng)心摔傷了頭,但他“輕傷不下火線”,依然堅(jiān)持訓(xùn)練有同學(xué)曬暈了,休息一下仍要堅(jiān)持。五天,“一二三四”那振奮人心的口號久久回蕩在操場上,那吭嗆有力的“團(tuán)結(jié)就是力氣”將永久留在我們心中。

五天,終于要結(jié)束了,迎來了最后的競賽,經(jīng)過同學(xué)們不懈努力,我們班獲得了“優(yōu)秀班級”。這是全班同學(xué)用汗水換來的,我們要好好珍惜這來之不易的榮譽(yù)。

軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但在軍訓(xùn)中那種團(tuán)結(jié),友愛,互助的戰(zhàn)友情和堅(jiān)忍不拔的毅志永久不會結(jié)束,還會幫助七六班駛向勝利之路。

初中生軍訓(xùn)方案范文篇9汗在烈日下烤出來,一滴一滴,緩緩滑過皮膚。久了,再一滴一滴,悄悄浸透衣衫,直到被太陽烤干,然后重復(fù)浸濕。

在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,熬煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的士氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

我滿懷信心地開頭了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍靈敏的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力,就不行能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動作,都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力氣,合作的力氣,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我信任,它將使我終身受益,無論在哪個(gè)崗位上。

初中生軍訓(xùn)方案范文篇10軍訓(xùn),是對學(xué)生受益非淺的`活動,不僅能提高學(xué)生的身體素養(yǎng),還能提高老師與學(xué)生之間的深入了解和深厚的感情。今次的軍訓(xùn),我收獲了許許多多,同時(shí)也失去了在家里玩的時(shí)間,正所謂“挨一拳頭學(xué)一著”,我覺得也是值得的。

一開頭軍訓(xùn)時(shí),大家都不熟悉軍訓(xùn)的規(guī)矩,所以做的馬馬虎虎。軍訓(xùn)完之后,大家都回到寢室去睡覺了。只有我們班還要逗留在教室里?;氐浇淌?,大家都垂頭喪氣的,也許是由于今日做得不好,被教官罵了一頓的原因吧。大家只見老師在黑板上寫了一句格言,說:“大家知道‘形成于思?xì)в陔S’是什么意思嗎?”大家都在嘰里咕嚕,似乎明白了似的。老師有點(diǎn)著這句格言,說:“大家明白就好,但是你們今日的表現(xiàn)就‘毀于隨’了。我們做什么事情,第一,要專心第二,不要隨便。做事情隨隨便便能做好嗎?只有專心做,不隨便才能把這件事情做得精。明白嗎?所以下次軍訓(xùn)一定要專心,不隨便。給一個(gè)好印象給教官,明白嗎?”大家都覺得老師這翻話說得頭頭是道,所以大家異口同聲的說:“明白!”經(jīng)過了這次,我明白了軍訓(xùn)要專心,不能搞小動作、開小差,要聽從教官的命令,這樣才做得精、做得好。

經(jīng)過了大家5天了的奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦訓(xùn)練,終于滴水穿石,獲得成功,拿到了二等獎。我覺得大家得了二等獎,已經(jīng)很不錯(cuò)了。大家都覺得自己實(shí)力不夠,只能拿三等獎,但就在我們意料之外啊!“x班x班,我不一般”!我收獲到了做事情要有自信,有恒心這個(gè)道理。假如當(dāng)時(shí)我們再努力訓(xùn)練,心中一直想著自己是行的,那么我們獲得的就不止是二等獎了。

經(jīng)過了這5天的軍訓(xùn),我收益良多,但愿每一個(gè)學(xué)期的開學(xué)前也能軍訓(xùn),這樣我們班的收獲會數(shù)不勝數(shù),會超越現(xiàn)在的自己!

初中生軍訓(xùn)方案范文篇11生活在這個(gè)年月的我們,苦與樂的意義其實(shí)是很模糊的。每一天的生活都是如流水一般平靜,幾乎沒有什么大起大落的變化。在大人眼里,我們是泡在蜜罐里長大的,我們的生活是如此的幸福。但是對于這一切我又從何感受呢?

八月的天氣是火辣辣的,令人煩躁??墒切聦W(xué)期的軍訓(xùn),又偏偏降臨到了此時(shí)。我們有兩位教官,其中一位皮膚烏黑、戲劇幽默,他總是在不經(jīng)意間流露出一絲忠厚地微笑。就這樣,他們帶領(lǐng)我們走過了近六天的艱苦訓(xùn)練,操場毒日的煎熬,走正步,排隊(duì),站軍姿每一項(xiàng)訓(xùn)練都是對身心的考驗(yàn)。在這六天里,每日上午都要軍訓(xùn)34個(gè)小時(shí),即使是早晨,也熱得令人透不過氣來。我們最先開頭練習(xí)的是站軍姿,抬頭、挺胸、兩眼平視前方大家頭頂強(qiáng)烈陽光,汗水一顆一顆地往下流,許多同學(xué)的衣服都浸濕了。在正步走這個(gè)環(huán)節(jié),大家

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