歷史高中人教版教案16太平天國(guó)后期的保衛(wèi)戰(zhàn)1

第六節(jié)太平天國(guó)后期的保衛(wèi)戰(zhàn)●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解天京變亂。2.掌握太平天國(guó)的防御戰(zhàn)。3.理解并掌握太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗的原因以及歷史意義。德育目標(biāo)1.通過對(duì)太平天國(guó)后期悲壯斗爭(zhēng)史的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)農(nóng)民不屈不撓的斗爭(zhēng)精神以及陳玉成等太平軍將領(lǐng)大無畏的革命英雄主義氣概。2.通過太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗原因的教學(xué)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到舊式農(nóng)民革命受農(nóng)民階級(jí)自身思想局限性的制約，不可能改變近代中國(guó)的命運(yùn)，這也是它失敗的根本原因等。3.通過對(duì)天京變亂的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生在勝利面前保持冷靜，不斷提高自身修養(yǎng)的精神。能力目標(biāo)1.在指導(dǎo)學(xué)生分析太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)、特點(diǎn)、歷史功績(jī)及失敗原因和教訓(xùn)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的基本觀點(diǎn)和階級(jí)分析的方法，全面、準(zhǔn)確地把握歷史事件的能力。2.通過相關(guān)歷史材料的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解歷史材料，從材料中獲取有效信息，并運(yùn)用有效信息解決歷史問題的能力等?！窠虒W(xué)重點(diǎn)1.天京變亂的原因。2.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)、功績(jī)、失敗原因和教訓(xùn)。●教學(xué)難點(diǎn)1.天京變亂的原因。2.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗的主觀原因。●教具準(zhǔn)備投影儀?！窠虒W(xué)方法1.提問法：提問與本節(jié)內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的問題。使知識(shí)能有機(jī)結(jié)合、貫通、增強(qiáng)學(xué)生的記憶力、思維能力。2.比較法：將《天朝田畝制度》《資政新篇》比較異同點(diǎn)。將太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)與以往農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)相比較，得出結(jié)論：太平天國(guó)是歷代農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的最高峰。3.講解法：針對(duì)教材中的疑難問題，老師詳細(xì)分析、講解，從而使問題化難為易，便于學(xué)生理解掌握?！裾n時(shí)安排一課時(shí)●從容說課本節(jié)課教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)十分明了，因此，應(yīng)有必要的時(shí)間讓學(xué)生從整體上把握太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。對(duì)于天京變亂過程，教師可以用簡(jiǎn)圖通過多媒體給學(xué)生顯示出來，使學(xué)生記憶深刻，重點(diǎn)則應(yīng)放在對(duì)原因的分析上，把這個(gè)問題放在農(nóng)民階級(jí)自身的局限性這個(gè)角度分析，使學(xué)生更能理解和掌握。對(duì)于太平天國(guó)后期的斗爭(zhēng)，應(yīng)讓學(xué)生明確領(lǐng)導(dǎo)核心的重建，著重把握三個(gè)人物。李秀成、陳玉成二人，著重給學(xué)生講清他們?cè)诤笃陬I(lǐng)導(dǎo)的軍事斗爭(zhēng)；關(guān)于洪仁玕他提出了《資政新篇》這是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)后期的政治綱領(lǐng)。為了使學(xué)生全面把握整個(gè)運(yùn)動(dòng)中的兩個(gè)綱領(lǐng)，即《天朝田畝制度》和《資政新篇》，教師可將《資政新篇》的內(nèi)容與《天朝田畝制度》進(jìn)行比較，加深學(xué)生的理解。對(duì)于太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的失敗原因，應(yīng)在學(xué)生原有的分析農(nóng)民運(yùn)動(dòng)方法上進(jìn)行提高，使學(xué)生的認(rèn)識(shí)上升到理性高度。同時(shí)，應(yīng)圍繞太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是特殊歷史背景下的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)這一屬性，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思維?！窠虒W(xué)過程［導(dǎo)入語例示］上節(jié)課咱們學(xué)習(xí)了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下《天朝田畝制度》的內(nèi)容要點(diǎn)。［學(xué)生回答］土地的平均分配、產(chǎn)品統(tǒng)歸圣庫。［教師總結(jié)］《天朝田畝制度》為農(nóng)民描述了美好的人間“小天堂”，在1853年太平天國(guó)定都天京以后，經(jīng)過北伐、西征、東征等一系列軍事斗爭(zhēng)以后，太平天國(guó)達(dá)到了它軍事上的全盛時(shí)期，天國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人是不是在考慮如何把農(nóng)民帶入他們向往的理想社會(huì)呢?情況卻不是這樣的，之后的天國(guó)經(jīng)歷著天京變亂和由此帶來的一系列挫折，直到最后的失敗。這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)這些內(nèi)容。［板書］第六節(jié)太平天國(guó)后期的保衛(wèi)戰(zhàn)［教師過渡］太平天國(guó)定都天京之后，領(lǐng)導(dǎo)層中親密無間的關(guān)系很快被破壞，隨之而來的是爭(zhēng)權(quán)奪利，相互傾軋。終于導(dǎo)致了一場(chǎng)天京變亂。［板書］一、天京變亂［教師提問］請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材，分析造成天京變亂的原因有哪些?［板書］1.原因［學(xué)生回答］領(lǐng)導(dǎo)者被勝利沖昏頭腦，革命進(jìn)取心減退，腐朽思想日益滋長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)矛盾尖銳。［教師總結(jié)］大家回答得很好，下面請(qǐng)看教材關(guān)于天王府的插圖。從這幅圖可以反映出當(dāng)時(shí)太平天國(guó)定都天京后的一些基本情況。太平天國(guó)定都天京后，天國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人感到已有了一個(gè)“小天堂”，因此享樂思想很快發(fā)展。由于小生產(chǎn)者的局限性，他們無力抵擋封建意識(shí)的侵蝕，而為江南的繁華所迷惑，追求聲色貨利。在戰(zhàn)爭(zhēng)還在激烈進(jìn)行之時(shí)，各王都大興土木，修建豪華的王府。其中洪秀全的天王府周圍十余里，墻高幾丈，內(nèi)外兩重，里面各座宮殿雕琢精巧，金碧輝煌。當(dāng)太平軍的廣大將士們?cè)谇胺接⒂聤^戰(zhàn)的時(shí)候，專理洪秀全生活的人員有上千人。隨之而來的是領(lǐng)導(dǎo)者間的爭(zhēng)權(quán)奪利，相互傾軋，個(gè)人欲望惡性膨脹，最終演成令人痛心的天京變亂。［板書］2.經(jīng)過［教師總結(jié)］關(guān)于天京變亂的經(jīng)過咱們可以用簡(jiǎn)圖來加以說明。［投影顯示］［教師講述］以上簡(jiǎn)圖可以看出天王、東王、北王為了爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)，自相殘殺。惟獨(dú)翼王石達(dá)開既非東王楊秀清那樣定要稱萬歲的人，更非北王那樣嗜血成性的人。即使讓他去死，他也不會(huì)干楊秀清韋昌輝式的事。石達(dá)開在天王洪秀全殺了北王韋昌輝后，入朝主持軍務(wù)，使太平天國(guó)這架已經(jīng)失去往日威力的機(jī)器重新運(yùn)轉(zhuǎn)起來。但是，天王殺了東王北王后，為了避免東王式那樣專權(quán)的事再發(fā)生，由他的兩個(gè)哥哥輔助石達(dá)開。石達(dá)開被猜忌，石達(dá)開被迫出走，天王府的許多精兵良將，紛紛離開天王跟隨翼王石達(dá)開。石達(dá)開在四川大渡河陷入清兵包圍，全軍覆沒。太平天國(guó)的力量又一次遭受了無可彌補(bǔ)的損失，帶來了一系列惡果。［板書］3.結(jié)果［教師提問］天京變亂的結(jié)果是什么?［學(xué)生回答］“國(guó)中無人”，“朝中無將”。［教師總結(jié)］太平天國(guó)領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的分裂，帶來了極其嚴(yán)重的后果。它破壞了內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，損傷了元?dú)?，喪失了乘勝殲滅敵人的有利時(shí)機(jī)。清政府借機(jī)糾集一切反動(dòng)力量進(jìn)行反撲，太平天國(guó)再次被清軍圍攻，處于左支右絀難以應(yīng)付的境地。天京變亂是太平天國(guó)從勝利發(fā)展滑向失敗滅亡的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是太平天國(guó)從戰(zhàn)略進(jìn)攻走向戰(zhàn)略防御的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。關(guān)于天京變亂的性質(zhì)史學(xué)界目前有四種意見，下面請(qǐng)看投影顯示以供參考。［投影顯示］關(guān)于天京事變的性質(zhì)大致有四種意見敵我矛盾說。事變是階級(jí)敵人向太平天國(guó)發(fā)動(dòng)的一次猖狂進(jìn)攻。是韋昌輝一手策動(dòng)反革命叛亂，以期篡奪革命的最高權(quán)力，顛覆農(nóng)民革命政權(quán)。矛盾轉(zhuǎn)化說。太平天國(guó)定都天京后，革命內(nèi)部矛盾和敵我矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜地糾纏在一起，楊秀清分不清這兩類矛盾，把一些革命的內(nèi)部矛盾錯(cuò)誤地當(dāng)作敵我矛盾來對(duì)待，激化了矛盾。潛藏在革命內(nèi)部的階級(jí)異己分子利用了這種弱點(diǎn)，發(fā)動(dòng)了內(nèi)訌。內(nèi)部矛盾說。事變是洪楊矛盾的爆發(fā)，不是兩個(gè)階級(jí)的斗爭(zhēng)。爭(zhēng)權(quán)奪利說。天京事變是領(lǐng)導(dǎo)成員之間爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng)。事變的發(fā)生，并不是哪一個(gè)人的階級(jí)出身，性格品德、思想作風(fēng)等個(gè)人意志的產(chǎn)物，而是舊式農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免的結(jié)果。建都天京后，農(nóng)民政權(quán)日益封建化，伴隨而來的是領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的思想蛻化，必然導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)成員之間的爭(zhēng)權(quán)奪利，這是歷史條件和農(nóng)民小生產(chǎn)者階級(jí)局限性的產(chǎn)物。［教師過渡］太平天國(guó)領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)分裂后，形勢(shì)頓挫。為了擺脫危局，重整朝綱，洪秀全大膽提拔青年將領(lǐng)，重建領(lǐng)導(dǎo)核心。［板書］二、重建領(lǐng)導(dǎo)核心［教師說明］太平天國(guó)后期的領(lǐng)導(dǎo)核心主要由天王洪秀全、英王陳玉成、忠王李秀成、干王洪仁玕四位組成。陳玉成、李秀成二人在后期發(fā)揮了自己卓越的軍事才能。洪仁玕總理朝政，并且提出了一個(gè)發(fā)展資本主義的方案——《資政新篇》，它是太平天國(guó)后期的革命綱領(lǐng)，為了更好地掌握《天朝田畝制度》《資政新篇》這兩個(gè)革命綱領(lǐng)，大家可提前學(xué)習(xí)《資政新篇》的內(nèi)容，然后進(jìn)行比較，加深認(rèn)識(shí)。［多媒體顯示］具有資本主義色彩的《資政新篇》政治方面，主張統(tǒng)一政令，以法治國(guó)；各省設(shè)新聞官，聽取社會(huì)輿論；設(shè)投票箱，由公眾選舉官吏。經(jīng)濟(jì)方面，主張學(xué)習(xí)西方，發(fā)展工商業(yè)，獎(jiǎng)勵(lì)技術(shù)發(fā)明，興辦保險(xiǎn)事業(yè)等。文教方面，反對(duì)迷信，提倡興辦新式學(xué)校、醫(yī)院和慈善機(jī)構(gòu)；嚴(yán)禁買賣人口和吸食鴉片。外交方面，主張同外國(guó)自由通商，交流文化，平等往來，但不準(zhǔn)外國(guó)干涉中國(guó)內(nèi)政。[教師提問]同學(xué)們通過對(duì)這兩個(gè)革命綱領(lǐng)比較，看它們有哪些不同點(diǎn)?[甲學(xué)生]提出的時(shí)間不同，內(nèi)容不同。[乙學(xué)生]二者體現(xiàn)的核心思想不同，產(chǎn)生的作用不同。[教師總結(jié)]《天朝田畝制度》和《資政新篇》的主要不同：(1)產(chǎn)生的背景不同：《天朝田畝制度》是1853年初，太平天國(guó)剛定都天京后為鞏固政權(quán)而頒布的革命綱領(lǐng)。此時(shí)太平天國(guó)正處于強(qiáng)盛時(shí)期?！顿Y政新篇》是1859年洪仁玕提出的改革太平天國(guó)內(nèi)政和建設(shè)國(guó)家的主張。經(jīng)過天京變亂，這時(shí)太平天國(guó)已處于衰落時(shí)期。(2)有關(guān)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的主張不同：《天朝田畝制度》是一個(gè)包括政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等款項(xiàng)，以改革土地制度為中心的全面系統(tǒng)的綱領(lǐng)性文件。它試圖建立以小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的，以絕對(duì)平均主義為分配原則的理想的地上天國(guó)，即企圖在小生產(chǎn)的自然經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上消滅私有制，在生產(chǎn)力落后的情況下實(shí)行公有共享和絕對(duì)平均主義?！顿Y政新篇》是作為太平天國(guó)政治綱領(lǐng)提出來的，主要分為“用人”和“設(shè)法”兩個(gè)方面。在經(jīng)濟(jì)方面，主張學(xué)習(xí)西方，發(fā)展工商業(yè)和資本主義經(jīng)濟(jì)。即二者一個(gè)主張消滅私有制，一個(gè)主張發(fā)展私有制。(3)群眾基礎(chǔ)不同：《天朝田畝制度》是最大限制地滿足農(nóng)民的利益和要求的革命藍(lán)圖，因而擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)。而《資政新篇》它不是農(nóng)民意識(shí)的產(chǎn)物，沒有反映農(nóng)民迫切的土地要求，因而沒有引起農(nóng)民的強(qiáng)烈反應(yīng)。(4)反映了同一時(shí)代的不同特點(diǎn)：《天朝田畝制度》的頒布標(biāo)志著中國(guó)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)水平達(dá)到最高峰。但這一綱領(lǐng)具有極大的空想性，根本無法實(shí)施。太平天國(guó)的失敗與其沒有先進(jìn)思想的指導(dǎo)是分不開的?！顿Y政新篇》則具有鮮明的資本主義色彩，它反映了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，先進(jìn)中國(guó)人向西方尋求真理和探索救國(guó)救民道路的迫切愿望。它為后來中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)改良思想家提出發(fā)展資本主義的經(jīng)濟(jì)思想開了先河，堪稱中國(guó)第一個(gè)近代化綱領(lǐng)。［教師過渡］洪仁玕在料理朝政的同時(shí)，李秀成、陳玉成二人受命于危難之時(shí)，為確保天京，鞏固天京革命大本營(yíng)進(jìn)行了一系列防御戰(zhàn)。［板書］三、太平天國(guó)的防御戰(zhàn)［教師說明］這一部分關(guān)鍵是要求同學(xué)們掌握李秀成、陳玉成作戰(zhàn)的特點(diǎn)先合后分。下面大家閱讀教材，填表完成該項(xiàng)任務(wù)。太平天國(guó)的防御戰(zhàn)人物時(shí)間特點(diǎn)戰(zhàn)役(結(jié)果)陳玉成李秀成1858年合力打垮清軍江北大營(yíng)三河鎮(zhèn)大捷陳玉成李秀成1860年合力攻打江南大營(yíng)李秀成1860年分開東征蘇南損失大陳玉成1860年分開安慶陷落、陳玉成被俘就義［教師分析］以上簡(jiǎn)表可以看出陳玉成、李秀成兩人先合力防御打垮清軍江北大營(yíng)，取得三河鎮(zhèn)大捷，從而解了安慶之圍。二人合力向東，攻破江南大營(yíng)，而這以后二人分開，陳玉成同湘軍激戰(zhàn)，被俘犧牲，李秀成一直打到上海，遇到了清軍和洋槍隊(duì)的狙擊，一籌莫展。由此可見，在太平天國(guó)后期軍事力量大大削弱的情況下，兩人分兵東西兩線作戰(zhàn)是一個(gè)戰(zhàn)略上的失誤，合勝分?jǐn)【褪呛芎玫膶?shí)證。從此，太平天國(guó)防御中的攻勢(shì)也就結(jié)束了。同時(shí)，太平軍所面對(duì)的主要軍事力量已全部顯現(xiàn)出來：清政府的綠營(yíng)兵，曾國(guó)藩的湘軍，李鴻章的淮軍，西方列強(qiáng)的洋槍隊(duì)。太平天國(guó)困難重重，最終失敗。［板書］四、太平天國(guó)的失?。郯鍟?.天京保衛(wèi)戰(zhàn)［教師說明］關(guān)于天京保衛(wèi)戰(zhàn)，同學(xué)們要明確攻破天京的是曾國(guó)藩的“湘軍”，從1862年開始，到1864年天京陷落，這是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗的標(biāo)志。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上規(guī)模巨大、波瀾壯闊的一次偉大的反封建反侵略的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。但是，它沒有能夠改變近代中國(guó)的命運(yùn)，也沒有擺脫失敗的結(jié)局。請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容，進(jìn)一步分析太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗的原因。［板書］2.失敗的原因［教師說明］對(duì)于太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗的原因，教師可先向?qū)W生指出，教材本節(jié)所展示的理性分析內(nèi)容，是以后分析“失敗原因”這類問題的基本思路和框架。然后引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)分析其主觀原因和客觀原因。［學(xué)生回答］主觀原因：一是農(nóng)民階級(jí)的局限性；二是戰(zhàn)略上的失誤。從客觀方面說，是中外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合絞殺。［教師分析］從客觀上分析，主要由于太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)生在中國(guó)已開始淪為半殖民地半封建國(guó)家的時(shí)代，它所要對(duì)付的敵人，不但有掌握全國(guó)政權(quán)，作為封建勢(shì)力中心的清朝統(tǒng)治者，而且還有外國(guó)資本主義侵略者。因此所遇到的敵人相對(duì)來說比較強(qiáng)大。從主觀上分析，太平天國(guó)還只是一次沒有先進(jìn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)?！霸诜饨ㄉ鐣?huì)中，農(nóng)民階級(jí)受著嚴(yán)重的剝削，要求解放，而且敢于用武裝斗爭(zhēng)來爭(zhēng)取解放。但是農(nóng)民畢竟是分散的小生產(chǎn)者，他們不可能制定明確的革命綱領(lǐng)，并用這個(gè)綱領(lǐng)來團(tuán)結(jié)所有的革命群眾；他們不可能長(zhǎng)期地維持革命紀(jì)律，借以集中自己的力量戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人；他們?nèi)狈τ每茖W(xué)的方法總結(jié)革命經(jīng)驗(yàn)，并用這些經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)革命實(shí)踐的能力?！碧教靽?guó)頒布過《天朝田畝制度》和《資政新篇》，但或者由于其絕對(duì)平均主義方案注定了不可能實(shí)現(xiàn)，或者由于其他主客觀條件決定了無法實(shí)行，太平天國(guó)提不出一個(gè)切實(shí)可行而又能動(dòng)員廣大群眾，尤其是廣大農(nóng)民的綱領(lǐng)，這就不能長(zhǎng)期保持農(nóng)民群眾的革命熱情，把戰(zhàn)爭(zhēng)引向勝利。太平天國(guó)在初期從上到下都保持嚴(yán)格的紀(jì)律和艱苦樸素的精神，但建都天京后，卻首先從領(lǐng)導(dǎo)人開始，滋長(zhǎng)享樂、保守思想，逐漸破壞了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的局面，導(dǎo)致發(fā)生內(nèi)亂、分裂和一系列不正常事件。到后來，朝綱敗壞，許多將領(lǐng)擁兵自重，斂財(cái)自肥，腐化墮落，甚至發(fā)生一連串叛變投敵的行為，從而瓦解了革命斗志，加速了革命的失敗。太平天國(guó)用以指導(dǎo)革命的理論是拜上帝教，它在開始時(shí)起過動(dòng)員和組織群眾的重大作用，但它終究不可能解決在革命發(fā)展中不斷出現(xiàn)的大量新問題、新矛盾，不能及時(shí)地、適當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免重犯錯(cuò)誤、提高革命水平。因此，在太平天國(guó)史上同樣性質(zhì)的錯(cuò)誤往往一再重復(fù)，得不到及時(shí)糾正。尤其是到了晚期，洪秀全深深沉溺在“天父天兄”的迷惘里，失去了對(duì)現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識(shí)，使這個(gè)理論反而日益成了太平天國(guó)前進(jìn)的障礙?？梢赃@么說，農(nóng)民階級(jí)自身的局限性是太平天國(guó)失敗的根本原因。［教師過渡］太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)雖然失敗了，但是它在中國(guó)近代史上所具有的歷史意義是不可磨滅的。它發(fā)生在新舊交替的時(shí)代，時(shí)代賦予了它新的內(nèi)容和價(jià)值。［板書］3.意義［教師提問］首先同學(xué)們考慮回答太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是什么?［學(xué)生回答］中國(guó)近代史上一次偉大的反封建反侵略的農(nóng)民革命戰(zhàn)爭(zhēng)。［教師分析］太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)前期以反封建斗爭(zhēng)為主，因?yàn)轼f片戰(zhàn)爭(zhēng)雖然打開了中國(guó)的大門，中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。但資本主義列強(qiáng)的勢(shì)力還只局限在東南沿海地區(qū)，資本主義商品受到自然經(jīng)濟(jì)的頑強(qiáng)抵制，很難滲透到中國(guó)廣大內(nèi)地。列強(qiáng)還很少或沒有與廣大的中國(guó)人發(fā)生直接的矛盾沖突。鴉片的大量輸入和白銀的大量外流，造成清政府的財(cái)政極端困難。為了支付戰(zhàn)爭(zhēng)賠款，清政府加重了對(duì)農(nóng)民的稅收，引起階級(jí)矛盾激化。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間萌發(fā)的新思潮，客觀上刺激了中國(guó)的知識(shí)分子，增強(qiáng)了他們反封建斗爭(zhēng)的勇氣。辛酉政變后，中外反動(dòng)勢(shì)力開始勾結(jié)起來，共同鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。外國(guó)資本主義的侵略本質(zhì)充分暴露。太平天國(guó)開始了反封建反侵略的雙重斗爭(zhēng)。［教師提問］太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了新時(shí)代農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的哪些特點(diǎn)?［學(xué)生回答］（1）在反對(duì)封建主義的同時(shí)，又擔(dān)負(fù)起反對(duì)外來侵略的任務(wù)。（2）在思想上、組織上，同以往中國(guó)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)相比。它都高出一籌，是幾千年來中國(guó)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的最高峰。（3）后期提出第一個(gè)在中國(guó)發(fā)展資本主義的方案。［教師總結(jié)］太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)同以往歷次農(nóng)民起義相比具有以下新特點(diǎn)：（1）背景有所不同。以往的起義多因土地兼并、政治黑暗、自然災(zāi)害，而太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)開始淪為半殖民地半封建的社會(huì)時(shí)期，更增加了一層戰(zhàn)爭(zhēng)賠款。（2）起義形式不同。過去的起義也有利用宗教的，但大多數(shù)是中國(guó)自身的宗教，而太平天國(guó)利用的是外來宗教，這不能不說是時(shí)代特色。（3）太平天國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的思想有變化，尤其以洪仁玕為代表的進(jìn)步人士，大膽地提出了發(fā)展資本主義的藍(lán)圖，在一定程度上超越了農(nóng)民階級(jí)的局限性。（4）太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)期間曾與外國(guó)人打交道，當(dāng)西方列強(qiáng)提出以國(guó)家利益為交換條件支持太平天國(guó)時(shí)，被太平天國(guó)拒絕了，這些現(xiàn)象都是以往的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)不可能遇到的問題。（5）太平天國(guó)的革命綱領(lǐng)除《天朝田畝制度》外，還有《資政新篇》，它反映出一部分領(lǐng)導(dǎo)人要求學(xué)習(xí)西方的愿望。（6）任務(wù)和結(jié)果不同。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)擔(dān)負(fù)著反封建反侵略的雙重任務(wù)，它的失敗是中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合鎮(zhèn)壓的結(jié)果。［教師總結(jié)］以上我們分析了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗的原因，經(jīng)過總結(jié)它的性質(zhì)和新特點(diǎn)使我們掌握了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的偉大歷史意義。那么，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的悲劇留給了我們什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)呢?［板書］4.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)［學(xué)生回答］由于受階級(jí)和時(shí)代的局限，農(nóng)民階級(jí)不能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得勝利。［教師分析］太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的悲劇命運(yùn)表明，農(nóng)民階級(jí)由于階級(jí)和時(shí)代局限，不能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)民主革命取得勝利。在近代中國(guó)的歷次農(nóng)民起義中，農(nóng)民階級(jí)表現(xiàn)出反封建反侵略的大無畏的革命熱情。然而也暴露了農(nóng)民階級(jí)的根本弱點(diǎn)：作為小生產(chǎn)者，沒有先進(jìn)理論指導(dǎo)，因而不可能提出和實(shí)行取代封建生產(chǎn)方式的切實(shí)可行的方案。《天朝田畝制度》因其空想性無法實(shí)行就是典型例證。作為小生產(chǎn)者，農(nóng)民有濃厚的私有觀念，容易爭(zhēng)權(quán)奪利；幾千年的封建思想的毒害，使農(nóng)民有亨樂思想、專制思想?？傊?，由于農(nóng)民具有狹隘、保守、迷信、自私和分散性的致命弱點(diǎn)，因而農(nóng)民在思想上沒有科學(xué)的世界觀和方法論作指導(dǎo)，政治上提不出徹底的革命綱領(lǐng)，不能建立先進(jìn)鞏固的政權(quán)組織，組織上無法克服宗派主義傾向和始終保持內(nèi)部團(tuán)結(jié)。因此，近代農(nóng)民不可能正確地開展反封建反侵略斗爭(zhēng)，把革命引向勝利，只有在先進(jìn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，其革命熱情和偉大作用才發(fā)揮出來。中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)通過中國(guó)共產(chǎn)黨充分調(diào)動(dòng)這一力量，把農(nóng)民運(yùn)動(dòng)提到新的高度，并取得革命的徹底勝利。［課堂總結(jié)］天京變亂是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，1864年天京的陷落是其失敗的標(biāo)志。由于農(nóng)民階級(jí)的局限性和中外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合絞殺，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗了，作為在中國(guó)開始淪為