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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023我的老師300字三年級(jí)開學(xué)了,學(xué)生不僅要迎來了一個(gè)新的學(xué)期,而且要迎來一位新的班主任老師。下面是我為你準(zhǔn)備的我的老師作文300字三年級(jí),快來借鑒一下并自己寫一篇與我們共享吧!

我的老師作文300字三年級(jí)篇1

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。〞有一個(gè)教師節(jié)到了,讓我情不自禁的想起我的語文啟蒙老師——齊老師。她有一雙迷人的眼睛、能說會(huì)道的嘴巴,還有一對小巧玲瓏的嘴巴。她讀起課文來是那么好聽,聲音那么清亮,她特別細(xì)心,課文的每段細(xì)節(jié)她講的都會(huì)讓我聽得明明白白、清明了楚,他就像我們的又一個(gè)媽媽。

她關(guān)心我們、呵護(hù)我們,有一次齊老師的腳受傷了,他為了不讓我們落下課,帶著傷一瘸一拐得走進(jìn)教室,堅(jiān)持給我們上課,她的精神鼓舞了我們,期末考試中,我們以最優(yōu)異的成績回報(bào)了齊老師?,F(xiàn)在他已經(jīng)不是我們的老師了,但他還是我們心中的好老師。

我的老師作文300字三年級(jí)篇2

她,一頭略帶黃色的披肩長發(fā),又大又圓的眼睛,黑黑的皮膚,嘴角往往掛著溫暖的笑容—這就是我們的班主任廖老師。

她是一位講求方法的老師。有一次,其他班級(jí)的老師到我們班聽課,正值她引領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋翱游時(shí),有兩位同學(xué)在下面偷偷講話,她發(fā)現(xiàn)了,但并沒有當(dāng)場批評他們,而是用圓圓的眼睛狠狠地瞪了幾眼,下課后,再把他們叫到辦公室領(lǐng)取“罰單〞—抄課文。所謂“嚴(yán)師出高徒〞,在她的調(diào)教下,我們班成績在全年級(jí)名列前茅。

她是一位善解人意的老師。當(dāng)我們表現(xiàn)很好或?qū)Ρ绕v的時(shí)候,她會(huì)毫不吝嗇[lìnsè]地把電視當(dāng)“獎(jiǎng)品〞或“興奮劑〞賞給我們……所以,我們越來越愛廖老師了。

我的老師作文300字三年級(jí)篇3

我的老師,有人說老師是一盞蠟燭,點(diǎn)燃了整個(gè)世界卻燃燒了自己。我也是這樣認(rèn)為的,我的老師正是這樣,點(diǎn)燃了我們?nèi)紵俗约骸?/p>

我的老師長得很美麗,她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),高高的鼻子上駕著一副眼鏡,眼睛的后面有一副漂亮大大炯炯有神的眼睛,鼻子的下面有著一張櫻桃一樣的小嘴,有兩只可愛的小耳朵。我們的老師對我們很嚴(yán)格,我們也知道那是老師愛我們的表現(xiàn),希望我們考上好的大學(xué),將來好好的報(bào)答社會(huì),報(bào)答我們的爸爸媽媽給了我們生命。

記得有一次老師在黑板上出了一道奧數(shù)題,我百思不得其解,后來老師逐漸的走到了我的身邊,看我百思不得其解,就細(xì)心的給我講了這道題,后來我聽了老師給我陳述了這道題我就突然明白了,通過這件事讓我懂得了老師是用悄悄方法來愛我們來關(guān)心我們,在這里我想對老師說;我們愛你。

我的老師作文300字三年級(jí)篇4

我的老師姓陳,是一個(gè)和藹慈祥的三十多歲的人,她十分隨和、不拘禮節(jié),譬如下課后我們叫她一聲“陳老大〞,她一點(diǎn)也不生氣,還樂呵呵的問你是不是有問題要問。

你別以為她隨和,我們上課就可以隨意了。在她的課堂上,我敢說每一個(gè)同學(xué)是十分緊張的。她雖然總是不緊不慢地講解每一個(gè)問題,但她總會(huì)時(shí)不時(shí)地提問,假如萬一提問時(shí)你答不出來,她可不會(huì)讓你輕易坐下,而是一點(diǎn)一點(diǎn)地幫你引導(dǎo),直到你最終答出來。在我們班上,連最淘氣的學(xué)生都說:“上陳老師的課,別想偷著玩,一不留神,就讓你回復(fù)問題,答不上可要出汗!〞

別的老師是我們追著問問題,陳老師卻是追著我們問問題。只要發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)有問題,她確定得把他找過去,讓他重做一遍,然后再給他講解一遍。有一次,我算錯(cuò)了一個(gè)得數(shù),她把我叫過去,我知道錯(cuò)了,但有些不以為然,她告訴我:“別以為得數(shù)算錯(cuò)了不重要,前蘇聯(lián)有一個(gè)小工人,由于得數(shù)算錯(cuò)了,導(dǎo)致航空飛機(jī)回不了地面,最終失去了性命。〞我一聽,趕快認(rèn)真的改錯(cuò),不過心理想:你可別嚇唬我呀!后來我在看雜志時(shí)讀到這篇文章,才知道老師沒有嚇唬我,是真事!

我很欽佩我們陳老師,她教會(huì)了我們認(rèn)真!

我的老師作文300字三年級(jí)篇5

一雙大大的眼睛,一只會(huì)笑也會(huì)批評人的嘴巴,她就是我的語文老師——高老師。

高老師特別嚴(yán)肅,但是,她是一位對學(xué)生無微不至地關(guān)心的好老師。

記得一年級(jí)的時(shí)候,我們班的武世祺沒有經(jīng)過王秋凱的同意,就把王秋凱從石板上背了下來。后來,武世祺只顧玩,沒有看路,結(jié)果他摔了一跤,而王秋凱的頭卻摔破了。

王秋凱哭了起來,周邊的同學(xué)看到了,迅速跑去報(bào)告給高老師。老師知道了,迅速給王秋凱的家長打電話,可是,一直打不通,高老師便趕快抱起王秋凱往縣醫(yī)院跑。到了縣醫(yī)院,醫(yī)生把王秋凱的傷口包扎好了,老師也把醫(yī)藥費(fèi)給付了。

這時(shí)候,王秋凱的家長打來了電話,老師讓他們趕快來縣醫(yī)院。等到王秋凱的家長到了,王秋凱也已經(jīng)得到了及時(shí)的治療。

高老師,我的好老師,她一次次對我們的不放心,正是對我們無微不至的關(guān)心,我愛我們的語文老師——高老師。

我的老師作文300字三年級(jí)篇6

“作文難,作文難,一提作文心就煩。〞這句話是我三年級(jí)時(shí)的口頭禪,從我升入四年級(jí)后,它就和我說拜拜了。這多虧了我的語文老師———葛老師呢!

剛升入四年級(jí),葛老師就給我們講了,文章分開頭,主體和結(jié)尾。開頭應(yīng)當(dāng)是“鳳頭〞,像鳳凰的頭那樣美麗。主體應(yīng)當(dāng)像“豬肚〞,像豬的肚子那樣充實(shí)。結(jié)尾應(yīng)當(dāng)是“豹尾〞,像豹子的尾巴一樣好看。以后的時(shí)間,葛老師又給我們講了怎樣的文章怎樣寫。

有一次我去加入閱讀比賽,最終作文扣了15分。葛老師在辦公室里給我講了講,那篇作文是讀后感。老師說,讀后感應(yīng)當(dāng)先介紹故事,而我沒有介紹故事,還有大量錯(cuò)字。

葛老師還經(jīng)常給我們講,要想把作文寫好,就要多積累,葛老師還讓我們堅(jiān)持寫日記,我也認(rèn)為寫日記是積累素材的最好方法,所以我堅(jiān)持每天寫日記。葛老師還引導(dǎo)我們多看書,厚積而薄發(fā)。

我再也不怕寫作文了。我感謝葛老師,她是會(huì)教作文的好老師。

我的老師作文300字三年級(jí)篇7

在每個(gè)人的生活中都有一個(gè)好老師,她們都做著根的事業(yè),每當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師會(huì)勉勵(lì)我們;每當(dāng)我們我們成功時(shí),老師總會(huì)提醒我們不要高傲。而我的好老師是宋老師。

宋老師把我們當(dāng)成她的孩子一樣關(guān)愛。

記的有一回,天很熱,熱的像太上老君的煉丹爐一樣,老師見了就讓幾個(gè)同學(xué)拿著班費(fèi)去買冰糕。不一會(huì),一大袋冰糕就到了,到了同學(xué)們的手里,都樂喝喝的吃著,可忘了老師還吃。有人會(huì)說一個(gè)冰糕算什么?算老師對我們的關(guān)愛。

還有一回,那天很冷,狂風(fēng)咆哮,還下著大雨,老師見有些同學(xué)很冷,就讓幾個(gè)離家近的同學(xué)回家取些厚衣服,給那些冷的同學(xué)穿。不一會(huì),一袋袋暖活的衣服送來了,送到了同學(xué)們的手中,都穿上,心里暖洋洋的。有人會(huì)說一件衣服算什么?算老師對我們的關(guān)愛。

我快要畢業(yè)了,不知什么時(shí)侯才能見到宋老師。

我的老師作文300字三年級(jí)篇8

我們有一個(gè)和藹可親的老師,她有一雙會(huì)說話的眼睛。

有一次,我的同學(xué)讀課文時(shí)不認(rèn)真,老師就狠狠地盯了他一眼,好像在說:趕快認(rèn)真讀書!現(xiàn)在我們班的同學(xué)門都怕這雙會(huì)說話的眼睛。只要上課鈴一響,我們?nèi)既褙炞⒌芈犞v。我問題答不出來,老師就會(huì)用這雙會(huì)說話的眼睛用力勉勵(lì)我,好像在說:快站起來,你一定行的!果真,我答出了這道題。每次上課,有一些小朋友說話往往很小聲,老師就用溫柔的眼睛來勉勵(lì)我們,好像說:小朋友請大聲,我聽不見!后來大家就形成大嗓門這個(gè)好習(xí)慣。

我的老師作文300字三年級(jí)篇9

我的老師姓黃,她的眼睛大大的特別敞亮。在我表現(xiàn)特別好的時(shí)候,老師用微笑表揚(yáng)我,在我答錯(cuò)題目的時(shí)候,老師會(huì)用溫柔的眼神勉勵(lì)我。有一次,黃老在講重要的事情時(shí),我在抽屜里玩紙飛機(jī),我感覺有人在我身邊,我抬頭一看,原來是黃老師在我身邊,老師的眼睛像冒著火,好像在說:我警告你一次。我的臉不由的紅了。

下課了,同學(xué)們在操場上玩。只有我在教室里,我看見小剛的位置下有一支筆,我把筆拿起來,放到桌子上,老師用微笑的目光看著我,我感覺到老師說:表現(xiàn)真好。我愉快極了。老師的眼睛像一泓清澈的湖水,一面敞亮的鏡子,一把閃亮的鑰匙。

我的老師作文300字三年級(jí)篇10

我的老師姓程,我們叫她程老師。程老師的性格十分奇怪,不信,我給你講講下面幾件事吧。那時(shí)上個(gè)星期三,下了其次節(jié)課,同學(xué)們在操場做游戲。突然,一個(gè)熟悉的身影向我們走來,我們細(xì)心一看,正是程老師。程老師走過來,說:我想和你們來跳繩比賽。說完,把早已準(zhǔn)備好的繩拿出來。我們舉雙手贊成。開始分組了,女生和男生各分兩組,每組二十五人,有三個(gè)女生兩個(gè)男生還有老師是一組。

比賽開始了,女生那一

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