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第五節(jié)生物的變異第五節(jié)生物的變異1變異---親子間及子代個(gè)體間的差異。生物的變異現(xiàn)象是普遍存在的,是生物的基本特征之一。變異---親子間及子代個(gè)體間的差異。生物的變異現(xiàn)象是普遍存在2探究一種變異現(xiàn)象大小花生的果實(shí)和種子探究一種變異現(xiàn)象大小花生的果實(shí)和種子31.提出問題:2.作出假設(shè):花生果實(shí)大小有變異嗎?花生果實(shí)的個(gè)體大小存在變異探究一種變異現(xiàn)象3.制定計(jì)劃:取樣→測量→整理數(shù)據(jù)→畫出曲線圖4.實(shí)施計(jì)劃:取樣隨機(jī)、樣品數(shù)量要有足夠、設(shè)計(jì)好合理的測量方法、數(shù)據(jù)處理可以采取多種形式1.提出問題:2.作出假設(shè):花生果實(shí)大小有變異嗎?花生果實(shí)的45.得出結(jié)論并進(jìn)行交流:探究一種變異現(xiàn)象大花生果實(shí)大小的平均值小花生果實(shí)大小的平均值>大花生中有較小的花生,小花生中有較大的花生。5.得出結(jié)論并進(jìn)行交流:探究一種變異現(xiàn)象大花生果實(shí)大小的平均5如何解釋這種現(xiàn)象呢?1.大小花生果實(shí)長度差異主要是由于遺傳物質(zhì)的差異引起的。2.同一種花生果實(shí)之間長度的變異有的是環(huán)境引起的,有的是遺傳物質(zhì)的變化引起的如何解釋這種現(xiàn)象呢?1.大小花生果實(shí)長度差異主要是2.同一種6同種花生環(huán)境的影響會(huì)使同一種類中的不同個(gè)體之間產(chǎn)生差異土壤肥沃土壤貧瘠果實(shí)大果實(shí)小基因決定生物的性狀環(huán)境影響生物的性狀同種花生環(huán)境的影響會(huì)使同一種類中的不同個(gè)體之間產(chǎn)生差異土壤肥71.可遺傳的變異由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變所引起的變異。變異的類型(1)人的眼睛的虹膜有褐色和藍(lán)色(2)人的辨色能力有正常和色盲1.可遺傳的變異由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變所引起的變異。變異的類型(82.不可遺傳的變異(只表現(xiàn)在當(dāng)代)由環(huán)境條件引起的,而遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的變異。表現(xiàn)型(性狀)=基因型+環(huán)境(1)斷了尾巴的老鼠(2)溫室里的韭黃2.不可遺傳的變異(只表現(xiàn)在當(dāng)代)由環(huán)境條件引起的,而遺傳物9變異對(duì)生物個(gè)體的意義仙人球有利變異對(duì)某種生物而言,有利于它生存的變異。小麥的矮稈抗倒伏小麥的抗銹?、儆欣谏镞m應(yīng)環(huán)境②能產(chǎn)生新的生物類型③使生物不斷進(jìn)化發(fā)展變異對(duì)生物個(gè)體的意義仙人球有利變異對(duì)某種生物而言,小麥的矮稈10玉米中的白化苗變異對(duì)生物個(gè)體的意義不利變異對(duì)某種生物而言,不利于它生存的變異。玉米中白化苗人中出現(xiàn)色盲變異是不定向的適應(yīng)環(huán)境的變異是有利的。玉米中的白化苗變異對(duì)生物個(gè)體的意義不利變異對(duì)某種生物而言,玉11人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種產(chǎn)奶量不同的奶牛選擇、繁育選擇、繁育高產(chǎn)奶牛人工選擇人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種產(chǎn)奶量不同的奶牛選擇、繁育選擇12高產(chǎn)倒伏小麥低產(chǎn)抗倒伏小麥高產(chǎn)抗倒伏小麥雜交基因重組通過雜交,抗倒伏基因與高產(chǎn)基因組合到一起,可以產(chǎn)生高產(chǎn)抗倒伏小麥。高產(chǎn)倒伏小麥低產(chǎn)抗倒伏小麥高產(chǎn)抗倒伏小麥雜交基因重組通過雜交13普通甜椒太空椒基因突變?cè)谔丈渚€的輻射下,引起基因改變,培育的新品種。普通甜椒太空椒基因突變?cè)谔丈渚€的輻射下,14想一想南橘北枳(zhǐ)是說南方的橘子移栽到北方后,味道和色澤都發(fā)生了變化,就不能叫橘,只能叫枳。南橘北枳環(huán)境條件的改變使性狀發(fā)生改變南橘北枳基因相同不可遺傳的變異想一想南橘北枳(zhǐ)是說南方的橘子移栽到北方后,味道和色15化學(xué)藥劑處理甜菜的幼苗,能夠使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)加倍,這樣的甜菜含糖量高。這種變異能遺傳嗎?想一想遺傳物質(zhì)發(fā)生可遺傳的變異化學(xué)藥劑處理甜菜的幼苗,能夠使想一想遺傳物質(zhì)發(fā)生可遺傳的變異16轉(zhuǎn)基因技術(shù)可遺傳的變異轉(zhuǎn)基因技術(shù)可遺傳的變異17小結(jié)變異是親子間及子代個(gè)體間的差異1.生物的變異2.變異的原因遺傳物質(zhì)的變化環(huán)境的變化3.變異的類型可遺傳變異不可遺傳變異小結(jié)變異是親子間及子代個(gè)體間的差異1.生物的變異2.變異的184.變異的意義生物個(gè)體生物進(jìn)化小結(jié)有利變異不利變異—產(chǎn)生新物種5.變異的應(yīng)用人工選擇基因重組基因突變轉(zhuǎn)基因技術(shù)4.變異的意義生物個(gè)體生物進(jìn)化小結(jié)有利變異不利變異—產(chǎn)生新19練一練1.能夠遺傳的變異是由
引起的()A、個(gè)體生長很快B、個(gè)體發(fā)育很好C、遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化D、生存環(huán)境發(fā)生了變化2.同卵雙生的兄弟倆胖瘦相差很大,其原因是()A、顯性基因發(fā)生了作用B、隱性基因發(fā)生了作用C、染色體數(shù)目發(fā)生了變化D、生活環(huán)境和條件有所不同CD練一練1.能夠遺傳的變異是由引起20練一練3.下列方法中,不能得到可遺傳變異的是(
)A、加強(qiáng)水肥管理,使農(nóng)作物健壯B、進(jìn)行品種雜交,之后進(jìn)行選育C、用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育D、挑選牛群中的肉質(zhì)較佳的進(jìn)行繁殖4.下列變異不可以遺傳給后代的是(
)A、一對(duì)夫婦中,丈夫?qū)t綠色不能識(shí)別B、某人常在野外工作,皮膚變黑C、一對(duì)夫婦正常,但小孩后來被診斷有先天愚型D、父母都是雙眼皮,而女兒是單眼皮AB練一練3.下列方法中,不能得到可遺傳變異的是(21第五節(jié)生物的變異第五節(jié)生物的變異22變異---親子間及子代個(gè)體間的差異。生物的變異現(xiàn)象是普遍存在的,是生物的基本特征之一。變異---親子間及子代個(gè)體間的差異。生物的變異現(xiàn)象是普遍存在23探究一種變異現(xiàn)象大小花生的果實(shí)和種子探究一種變異現(xiàn)象大小花生的果實(shí)和種子241.提出問題:2.作出假設(shè):花生果實(shí)大小有變異嗎?花生果實(shí)的個(gè)體大小存在變異探究一種變異現(xiàn)象3.制定計(jì)劃:取樣→測量→整理數(shù)據(jù)→畫出曲線圖4.實(shí)施計(jì)劃:取樣隨機(jī)、樣品數(shù)量要有足夠、設(shè)計(jì)好合理的測量方法、數(shù)據(jù)處理可以采取多種形式1.提出問題:2.作出假設(shè):花生果實(shí)大小有變異嗎?花生果實(shí)的255.得出結(jié)論并進(jìn)行交流:探究一種變異現(xiàn)象大花生果實(shí)大小的平均值小花生果實(shí)大小的平均值>大花生中有較小的花生,小花生中有較大的花生。5.得出結(jié)論并進(jìn)行交流:探究一種變異現(xiàn)象大花生果實(shí)大小的平均26如何解釋這種現(xiàn)象呢?1.大小花生果實(shí)長度差異主要是由于遺傳物質(zhì)的差異引起的。2.同一種花生果實(shí)之間長度的變異有的是環(huán)境引起的,有的是遺傳物質(zhì)的變化引起的如何解釋這種現(xiàn)象呢?1.大小花生果實(shí)長度差異主要是2.同一種27同種花生環(huán)境的影響會(huì)使同一種類中的不同個(gè)體之間產(chǎn)生差異土壤肥沃土壤貧瘠果實(shí)大果實(shí)小基因決定生物的性狀環(huán)境影響生物的性狀同種花生環(huán)境的影響會(huì)使同一種類中的不同個(gè)體之間產(chǎn)生差異土壤肥281.可遺傳的變異由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變所引起的變異。變異的類型(1)人的眼睛的虹膜有褐色和藍(lán)色(2)人的辨色能力有正常和色盲1.可遺傳的變異由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變所引起的變異。變異的類型(292.不可遺傳的變異(只表現(xiàn)在當(dāng)代)由環(huán)境條件引起的,而遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的變異。表現(xiàn)型(性狀)=基因型+環(huán)境(1)斷了尾巴的老鼠(2)溫室里的韭黃2.不可遺傳的變異(只表現(xiàn)在當(dāng)代)由環(huán)境條件引起的,而遺傳物30變異對(duì)生物個(gè)體的意義仙人球有利變異對(duì)某種生物而言,有利于它生存的變異。小麥的矮稈抗倒伏小麥的抗銹?、儆欣谏镞m應(yīng)環(huán)境②能產(chǎn)生新的生物類型③使生物不斷進(jìn)化發(fā)展變異對(duì)生物個(gè)體的意義仙人球有利變異對(duì)某種生物而言,小麥的矮稈31玉米中的白化苗變異對(duì)生物個(gè)體的意義不利變異對(duì)某種生物而言,不利于它生存的變異。玉米中白化苗人中出現(xiàn)色盲變異是不定向的適應(yīng)環(huán)境的變異是有利的。玉米中的白化苗變異對(duì)生物個(gè)體的意義不利變異對(duì)某種生物而言,玉32人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種產(chǎn)奶量不同的奶牛選擇、繁育選擇、繁育高產(chǎn)奶牛人工選擇人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種產(chǎn)奶量不同的奶牛選擇、繁育選擇33高產(chǎn)倒伏小麥低產(chǎn)抗倒伏小麥高產(chǎn)抗倒伏小麥雜交基因重組通過雜交,抗倒伏基因與高產(chǎn)基因組合到一起,可以產(chǎn)生高產(chǎn)抗倒伏小麥。高產(chǎn)倒伏小麥低產(chǎn)抗倒伏小麥高產(chǎn)抗倒伏小麥雜交基因重組通過雜交34普通甜椒太空椒基因突變?cè)谔丈渚€的輻射下,引起基因改變,培育的新品種。普通甜椒太空椒基因突變?cè)谔丈渚€的輻射下,35想一想南橘北枳(zhǐ)是說南方的橘子移栽到北方后,味道和色澤都發(fā)生了變化,就不能叫橘,只能叫枳。南橘北枳環(huán)境條件的改變使性狀發(fā)生改變南橘北枳基因相同不可遺傳的變異想一想南橘北枳(zhǐ)是說南方的橘子移栽到北方后,味道和色36化學(xué)藥劑處理甜菜的幼苗,能夠使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)加倍,這樣的甜菜含糖量高。這種變異能遺傳嗎?想一想遺傳物質(zhì)發(fā)生可遺傳的變異化學(xué)藥劑處理甜菜的幼苗,能夠使想一想遺傳物質(zhì)發(fā)生可遺傳的變異37轉(zhuǎn)基因技術(shù)可遺傳的變異轉(zhuǎn)基因技術(shù)可遺傳的變異38小結(jié)變異是親子間及子代個(gè)體間的差異1.生物的變異2.變異的原因遺傳物質(zhì)的變化環(huán)境的變化3.變異的類型可遺傳變異不可遺傳變異小結(jié)變異是親子間及子代個(gè)體間的差異1.生物的變異2.變異的394.變異的意義生物個(gè)體生物進(jìn)化小結(jié)有利變異不利變異—產(chǎn)生新物種5.變異的應(yīng)用人工選擇基因重組基因突變轉(zhuǎn)基因技術(shù)4.變異的意義生物個(gè)體生物進(jìn)化小結(jié)有利變異不利變異—產(chǎn)生新40練一練1.能夠遺傳的變異是由
引起的()A、個(gè)體生長很快B、個(gè)體發(fā)育很好C、遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化D、生存環(huán)境發(fā)生了變化2.同卵雙生的兄弟倆胖瘦相差很大,其原因是()A、顯性基因發(fā)生了作用B、隱性基因發(fā)生了作用C、染色體數(shù)目發(fā)生了變化D、生活環(huán)境和條件有所不同CD練一練1.能夠遺傳的變異是由引起41練一練3.下列方法中,不能得到可遺傳
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