一上《烏鴉喝水》教學(xué)課件

嘴大好鳴叫，身黑似木炭，往前走一步，翅膀扇一扇。

(猜一小動物)烏鴉wūyā猜謎語嘴大好鳴叫，烏鴉wūyā猜謎語113烏鴉喝水統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊13烏鴉喝水統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊2第一課時第一課時3烏鳥烏鳥4一上《烏鴉喝水》教學(xué)課件5口渴到處找水旁邊想辦法許多放進瓶子升高喝著水chù

zhǎojìn讀詞語口渴到處找水旁邊想辦法chùzhǎojìn6扌+戈=找（提手旁）、夂+卜=處（折文）、讠+午=許（言字旁）。氵+去=法（三點水）、方+攵=放（反文旁）、井+辶=進（走之）。識字方法辦：用上兩點力。旁：一點一橫長，點撇在中央，禿子頂不住，方子來幫忙。①“加一加”②順口溜近——進：“近”與距離有關(guān)，“進”表示動作。③

“找反義詞”高——低、進——出。④“同音字辨析”攵夂扌+戈=找（提手旁）、夂+卜=處（折文）、讠+午=許（言字旁7

這篇課文一共有幾個自然段？

我數(shù)了數(shù)，這篇課文一共有_______個自然段。3整體感知這篇課文一共有幾個自然段？我數(shù)了數(shù)，8多出學(xué)習生字多出學(xué)習生字9多出生字開花多出生字開花10多出

上面的“夕”小一些，下面的“夕”稍大一些，兩個“夕”要上下對齊。中間的豎是一筆到底火眼金睛多出上面的“夕”小一些，下面的“夕”稍大一些，11第二課時第二課時12

小烏鴉在干什么，它喝著水了嗎？為什么？快讀讀第一段，然后和同桌一起討論討論。問題引讀小烏鴉在干什么，它喝著水了嗎？為什么？快讀讀第一段，13

一

只

烏

鴉

口

渴了，到

處

找

水

喝。烏鴉

看

見

一

個

瓶

子，

瓶

子里

有

水。但

是，瓶

子里

水

不

多，瓶

口

又

小，烏鴉

喝不

著

水，怎

么

辦呢？

yì

zhīwū

yā

kǒukě

ledàochù

zhǎo

shuǐ

hē

wū

yā

kànjiànyí

ɡè

pínɡ

zi

pínɡ

zilǐ

yǒushuǐ

dànshì

pínɡ

zilǐ

shuǐ

bù

duō

pínɡkǒuyòuxiǎowū

yā

hē

bù

zháoshuǐ

zěnmebànne一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉14烏鴉為什么喝不著水呢？瓶口小水不多烏鴉為什么喝不著水呢？瓶口小水不多15

一

只

烏

鴉

口

渴了，到

處

找

水

喝。烏鴉

看

見

一

個

瓶

子，

瓶

子里

有

水。但

是，瓶

子里

水

不

多，瓶

口

又

小，烏鴉

喝不

著

水，怎

么

辦呢？

yì

zhīwū

yā

kǒukě

ledàochù

zhǎo

shuǐ

hē

wū

yā

kànjiànyí

ɡè

pínɡ

zi

pínɡ

zilǐ

yǒushuǐ

dànshì

pínɡ

zilǐ

shuǐ

bù

duō

pínɡkǒu

yòuxiǎo

wū

yā

hē

bù

zháoshuǐ

zěnmebànne一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉16

小烏鴉被困難嚇倒了嗎？它是怎么做的？大聲讀一讀2、3自然段，找出相關(guān)語句，同桌討論交流。問題引讀小烏鴉被困難嚇倒了嗎？它是怎么做的？大聲讀一讀2、317你喜歡這只烏鴉嗎？你喜歡這只烏鴉嗎？18

烏鴉

看

見

旁

邊

有

許

多

小

石子，想

出

辦

法

來了。烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。wūyākànjiànpánɡbiānyǒuxǔduōxiǎoshízǐ

xiǎnɡ

chūbànfǎláile

wūyābǎxiǎoshízǐyīgèyīgèdefàngjìnpíngzǐ

lǐ，

píngzǐlǐdeshuǐjiànjiànshēnggāo,wūyājiùhē

zheshuǐle。烏鴉看見旁邊有許多小石19角色扮演

這是一只怎樣的小烏鴉？他是怎么喝著水的？角色扮演這是一只怎樣的小烏鴉？他是怎么喝著水的？20

如果小烏鴉的旁邊沒有小石子，小烏鴉該怎么辦才能喝到水呢？你有好辦法嗎？思考如果小烏鴉的旁邊沒有小石子，小烏鴉該怎么辦才能喝到水

只學(xué)習生字石見“口”的大小要適中，撇與點要對稱。

撇要舒展，“口”要寫的略扁。

豎撇和豎彎鉤起筆落在豎中線。只學(xué)習生字石見“口”的大小要適中，撇與點要對22嘴大好鳴叫，身黑似木炭，往前走一步，翅膀扇一扇。

(猜一小動物)烏鴉wūyā猜謎語嘴大好鳴叫，烏鴉wūyā猜謎語2313烏鴉喝水統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊13烏鴉喝水統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊24第一課時第一課時25烏鳥烏鳥26一上《烏鴉喝水》教學(xué)課件27口渴到處找水旁邊想辦法許多放進瓶子升高喝著水chù

zhǎojìn讀詞語口渴到處找水旁邊想辦法chùzhǎojìn28扌+戈=找（提手旁）、夂+卜=處（折文）、讠+午=許（言字旁）。氵+去=法（三點水）、方+攵=放（反文旁）、井+辶=進（走之）。識字方法辦：用上兩點力。旁：一點一橫長，點撇在中央，禿子頂不住，方子來幫忙。①“加一加”②順口溜近——進：“近”與距離有關(guān)，“進”表示動作。③

“找反義詞”高——低、進——出。④“同音字辨析”攵夂扌+戈=找（提手旁）、夂+卜=處（折文）、讠+午=許（言字旁29

這篇課文一共有幾個自然段？

我數(shù)了數(shù)，這篇課文一共有_______個自然段。3整體感知這篇課文一共有幾個自然段？我數(shù)了數(shù)，30多出學(xué)習生字多出學(xué)習生字31多出生字開花多出生字開花32多出

上面的“夕”小一些，下面的“夕”稍大一些，兩個“夕”要上下對齊。中間的豎是一筆到底火眼金睛多出上面的“夕”小一些，下面的“夕”稍大一些，33第二課時第二課時34

小烏鴉在干什么，它喝著水了嗎？為什么？快讀讀第一段，然后和同桌一起討論討論。問題引讀小烏鴉在干什么，它喝著水了嗎？為什么？快讀讀第一段，35

一

只

烏

鴉

口

渴了，到

處

找

水

喝。烏鴉

看

見

一

個

瓶

子，

瓶

子里

有

水。但

是，瓶

子里

水

不

多，瓶

口

又

小，烏鴉

喝不

著

水，怎

么

辦呢？

yì

zhīwū

yā

kǒukě

ledàochù

zhǎo

shuǐ

hē

wū

yā

kànjiànyí

ɡè

pínɡ

zi

pínɡ

zilǐ

yǒushuǐ

dànshì

pínɡ

zilǐ

shuǐ

bù

duō

pínɡkǒuyòuxiǎowū

yā

hē

bù

zháoshuǐ

zěnmebànne一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉36烏鴉為什么喝不著水呢？瓶口小水不多烏鴉為什么喝不著水呢？瓶口小水不多37

一

只

烏

鴉

口

渴了，到

處

找

水

喝。烏鴉

看

見

一

個

瓶

子，

瓶

子里

有

水。但

是，瓶

子里

水

不

多，瓶

口

又

小，烏鴉

喝不

著

水，怎

么

辦呢？

yì

zhīwū

yā

kǒukě

ledàochù

zhǎo

shuǐ

hē

wū

yā

kànjiànyí

ɡè

pínɡ

zi

pínɡ

zilǐ

yǒushuǐ

dànshì

pínɡ

zilǐ

shuǐ

bù

duō

pínɡkǒu

yòuxiǎo

wū

yā

hē

bù

zháoshuǐ

zěnmebànne一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉38

小烏鴉被困難嚇倒了嗎？它是怎么做的？大聲讀一讀2、3自然段，找出相關(guān)語句，同桌討論交流。問題引讀小烏鴉被困難嚇倒了嗎？它是怎么做的？大聲讀一讀2、339你喜歡這只烏鴉嗎？你喜歡這只烏鴉嗎？40

烏鴉

看

見

旁

邊

有

許

多

小

石子，想

出

辦

法

來了。烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。wūyākànjiànpánɡbiānyǒuxǔduōxiǎoshízǐ

xiǎnɡ

chūbànfǎláile

wūyābǎxiǎoshízǐyīgèyīgèdefàngjìnpíngzǐ

lǐ，

píngzǐlǐdeshuǐjiànjiànshēnggāo,wūyājiùhē

zheshuǐle。烏鴉看見旁邊