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電阻人民教育出版社九年級(jí)物理第十六章第三節(jié)電阻人民教育出版社九年級(jí)物理第十六章第三節(jié)【演示實(shí)驗(yàn)】發(fā)現(xiàn):燈泡亮度不同說(shuō)明:電路中的電流不同你認(rèn)為電流不同的原因是什么?做法:在電路中接入銅絲和鎳鉻合金絲【演示實(shí)驗(yàn)】發(fā)現(xiàn):燈泡亮度不同說(shuō)明:電路中的電流不同你認(rèn)為電1.概念:2.單位:,簡(jiǎn)稱,符號(hào)。
常用單位:
換算關(guān)系:3.定值電阻:電路符號(hào):
分一、電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小歐姆歐Ω兆歐(MΩ)千歐(kΩ)1kΩ=103Ω(R)具有一定電阻值的元件1MΩ=106Ω學(xué)習(xí)提示:1、自學(xué)課本P63~64“電阻”部分梳理基礎(chǔ)知識(shí)1.概念:分一、電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小歐姆歐Ω兆歐【反饋練習(xí)一】2.如圖,將銅絲和鎳鉻合金絲分別連入電路,發(fā)現(xiàn)連接銅絲時(shí)燈泡較亮,說(shuō)明銅絲對(duì)電流的阻礙作用
,電阻
。1.人體的電阻大約是2KΩ,合______MΩ,______Ω。
2×103小小2×10-3思考1這個(gè)實(shí)驗(yàn)還能得出什么結(jié)論?【反饋練習(xí)一】2.如圖,將銅絲和鎳鉻合金絲分別連入電路,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。思考2導(dǎo)體的電阻還與哪些因素有關(guān)?思考2導(dǎo)體的電阻還與哪些因素有關(guān)?[猜想]導(dǎo)體的長(zhǎng)度?導(dǎo)體的橫截面積?分二、探究:導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)?[猜想]導(dǎo)體的長(zhǎng)度?導(dǎo)體的橫截面積?分二、探究:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的電阻不能直接測(cè)量,通過(guò)什么來(lái)看?應(yīng)用的科學(xué)研究方法?---轉(zhuǎn)換法當(dāng)一個(gè)物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),應(yīng)用什么方法進(jìn)行研究?
---控制變量法思考3---電路中的電流導(dǎo)體的電阻不能直接測(cè)量,通過(guò)什么來(lái)看?應(yīng)用的科學(xué)研究方法?-人教版九年級(jí)物理第十六章第三節(jié)《電阻》課件探究:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系控制不變的量:導(dǎo)體的材料與橫截面積要改變的量:導(dǎo)體的長(zhǎng)度要觀察的量:電流大小探究:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系控制不變的量:導(dǎo)體的材料與橫在橫截面積和材料一定時(shí),導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大。在橫截面積和材料一定時(shí),導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大。探究:導(dǎo)體的電阻與橫截面積的關(guān)系控制不變的量:導(dǎo)體的材料與長(zhǎng)度要改變的量:導(dǎo)體的橫截面積要觀察的量:電流大小探究:導(dǎo)體的電阻與橫截面積的關(guān)系控制不變的量:導(dǎo)體的材料與長(zhǎng)在長(zhǎng)度和材料一定時(shí),導(dǎo)體的橫截面積越大,電阻越小。在長(zhǎng)度和材料一定時(shí),導(dǎo)體的橫截面積越大,電阻越得出結(jié)論:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、導(dǎo)體的材料、導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。得出結(jié)論:導(dǎo)體的長(zhǎng)度導(dǎo)體的粗細(xì)導(dǎo)體的材料類比人穿過(guò)山洞情景電荷在導(dǎo)體中定向移動(dòng)山洞的長(zhǎng)度洞口的寬度山洞的路況導(dǎo)體的長(zhǎng)度導(dǎo)體的粗細(xì)導(dǎo)體的材料類比人穿過(guò)山洞情景電荷在導(dǎo)體中【反饋練習(xí)二】1.電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流__________的大小,與導(dǎo)體的______、_______、___________有關(guān)。2.關(guān)于導(dǎo)體電阻的大小,下列說(shuō)法中正確的是()A.粗導(dǎo)線的電阻比細(xì)導(dǎo)線的電阻小B.銅導(dǎo)線的電阻比鎳鉻合金的電阻小C.導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越大,電阻越大D.長(zhǎng)導(dǎo)線的電阻比短導(dǎo)線的電阻大3.一根銅導(dǎo)線的電阻為R,將它均勻拉長(zhǎng)后,它的電阻將()(不考慮溫度影響)A.變大B.變小C.不變D.先變大后變小4.下列關(guān)于電阻的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用B.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)C.加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體的電阻越大D.同種材料制成的電阻大小不一定相同阻礙作用長(zhǎng)度材料橫截面積ACC【反饋練習(xí)二】1.電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流__________的大課題探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)器材長(zhǎng)為0.5m、橫截面積為1mm2的鎳鉻合金絲3根,電源,電流表,導(dǎo)線若干實(shí)驗(yàn)步驟1.連接如圖所示實(shí)物電路。2.將一根鎳鉻合金絲接入電路中a、b兩點(diǎn),讀出_______的示數(shù)。3.____________________________________________,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)兩次。4.將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格,分析可得結(jié)論。實(shí)驗(yàn)表格5.請(qǐng)完成下列探究實(shí)驗(yàn)方案的實(shí)驗(yàn)過(guò)程橫截面積S/mm2123_____電流表分別將兩根和三根長(zhǎng)度相同的鎳鉻合金絲并聯(lián)接入電路電流大小I/A課題探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)器材長(zhǎng)為0分三、導(dǎo)體電阻與溫度導(dǎo)體電阻還與溫度有關(guān)。一般金屬導(dǎo)體溫度越高,電阻越大。分三、導(dǎo)體電阻與溫度導(dǎo)體電阻還與溫度有關(guān)。小結(jié):本節(jié)課探究的思維程序有哪幾步?本節(jié)課探究主要用到的研究方法有哪些?本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)?電阻的概念、單位以及電路符號(hào)影響電阻大小的因素提出問(wèn)題猜想實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)得出結(jié)論控制變量法轉(zhuǎn)換法類比法小結(jié):本節(jié)課探究的思維程序有哪幾步?本節(jié)課探究主要用到的研究小明認(rèn)為:當(dāng)有電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體有電阻;當(dāng)沒(méi)有電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體的電阻為0。
這種想法對(duì)嗎?X補(bǔ):電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與自身的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)。與電壓、電流無(wú)關(guān)!小明認(rèn)為:當(dāng)有電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體有電阻;當(dāng)沒(méi)有電流通過(guò)導(dǎo)體為了改變導(dǎo)體的電阻,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.改變導(dǎo)體的橫截面積
B.改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度
C.改變導(dǎo)體的溫度
D.改變通過(guò)導(dǎo)體的電流D為了改變導(dǎo)體的電阻,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()D【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】【布置作業(yè)】基礎(chǔ)作業(yè):《同步》63-66頁(yè)練習(xí)題
綜合能力作業(yè):了解生活中的半導(dǎo)體和超導(dǎo)現(xiàn)象【布置作業(yè)】基礎(chǔ)作業(yè):《同步》63-66頁(yè)練習(xí)題人教版九年級(jí)物理第十六章第三節(jié)《電阻》課件電阻人民教育出版社九年級(jí)物理第十六章第三節(jié)電阻人民教育出版社九年級(jí)物理第十六章第三節(jié)【演示實(shí)驗(yàn)】發(fā)現(xiàn):燈泡亮度不同說(shuō)明:電路中的電流不同你認(rèn)為電流不同的原因是什么?做法:在電路中接入銅絲和鎳鉻合金絲【演示實(shí)驗(yàn)】發(fā)現(xiàn):燈泡亮度不同說(shuō)明:電路中的電流不同你認(rèn)為電1.概念:2.單位:,簡(jiǎn)稱,符號(hào)。
常用單位:
換算關(guān)系:3.定值電阻:電路符號(hào):
分一、電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小歐姆歐Ω兆歐(MΩ)千歐(kΩ)1kΩ=103Ω(R)具有一定電阻值的元件1MΩ=106Ω學(xué)習(xí)提示:1、自學(xué)課本P63~64“電阻”部分梳理基礎(chǔ)知識(shí)1.概念:分一、電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小歐姆歐Ω兆歐【反饋練習(xí)一】2.如圖,將銅絲和鎳鉻合金絲分別連入電路,發(fā)現(xiàn)連接銅絲時(shí)燈泡較亮,說(shuō)明銅絲對(duì)電流的阻礙作用
,電阻
。1.人體的電阻大約是2KΩ,合______MΩ,______Ω。
2×103小小2×10-3思考1這個(gè)實(shí)驗(yàn)還能得出什么結(jié)論?【反饋練習(xí)一】2.如圖,將銅絲和鎳鉻合金絲分別連入電路,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。思考2導(dǎo)體的電阻還與哪些因素有關(guān)?思考2導(dǎo)體的電阻還與哪些因素有關(guān)?[猜想]導(dǎo)體的長(zhǎng)度?導(dǎo)體的橫截面積?分二、探究:導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)?[猜想]導(dǎo)體的長(zhǎng)度?導(dǎo)體的橫截面積?分二、探究:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的電阻不能直接測(cè)量,通過(guò)什么來(lái)看?應(yīng)用的科學(xué)研究方法?---轉(zhuǎn)換法當(dāng)一個(gè)物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),應(yīng)用什么方法進(jìn)行研究?
---控制變量法思考3---電路中的電流導(dǎo)體的電阻不能直接測(cè)量,通過(guò)什么來(lái)看?應(yīng)用的科學(xué)研究方法?-人教版九年級(jí)物理第十六章第三節(jié)《電阻》課件探究:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系控制不變的量:導(dǎo)體的材料與橫截面積要改變的量:導(dǎo)體的長(zhǎng)度要觀察的量:電流大小探究:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系控制不變的量:導(dǎo)體的材料與橫在橫截面積和材料一定時(shí),導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大。在橫截面積和材料一定時(shí),導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大。探究:導(dǎo)體的電阻與橫截面積的關(guān)系控制不變的量:導(dǎo)體的材料與長(zhǎng)度要改變的量:導(dǎo)體的橫截面積要觀察的量:電流大小探究:導(dǎo)體的電阻與橫截面積的關(guān)系控制不變的量:導(dǎo)體的材料與長(zhǎng)在長(zhǎng)度和材料一定時(shí),導(dǎo)體的橫截面積越大,電阻越小。在長(zhǎng)度和材料一定時(shí),導(dǎo)體的橫截面積越大,電阻越得出結(jié)論:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、導(dǎo)體的材料、導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。得出結(jié)論:導(dǎo)體的長(zhǎng)度導(dǎo)體的粗細(xì)導(dǎo)體的材料類比人穿過(guò)山洞情景電荷在導(dǎo)體中定向移動(dòng)山洞的長(zhǎng)度洞口的寬度山洞的路況導(dǎo)體的長(zhǎng)度導(dǎo)體的粗細(xì)導(dǎo)體的材料類比人穿過(guò)山洞情景電荷在導(dǎo)體中【反饋練習(xí)二】1.電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流__________的大小,與導(dǎo)體的______、_______、___________有關(guān)。2.關(guān)于導(dǎo)體電阻的大小,下列說(shuō)法中正確的是()A.粗導(dǎo)線的電阻比細(xì)導(dǎo)線的電阻小B.銅導(dǎo)線的電阻比鎳鉻合金的電阻小C.導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越大,電阻越大D.長(zhǎng)導(dǎo)線的電阻比短導(dǎo)線的電阻大3.一根銅導(dǎo)線的電阻為R,將它均勻拉長(zhǎng)后,它的電阻將()(不考慮溫度影響)A.變大B.變小C.不變D.先變大后變小4.下列關(guān)于電阻的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用B.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)C.加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體的電阻越大D.同種材料制成的電阻大小不一定相同阻礙作用長(zhǎng)度材料橫截面積ACC【反饋練習(xí)二】1.電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流__________的大課題探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)器材長(zhǎng)為0.5m、橫截面積為1mm2的鎳鉻合金絲3根,電源,電流表,導(dǎo)線若干實(shí)驗(yàn)步驟1.連接如圖所示實(shí)物電路。2.將一根鎳鉻合金絲接入電路中a、b兩點(diǎn),讀出_______的示數(shù)。3.____________________________________________,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)兩次。4.將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格,分析可得結(jié)論。實(shí)驗(yàn)表格5.請(qǐng)完成下列探究實(shí)驗(yàn)方案的實(shí)驗(yàn)過(guò)程橫截面積S/mm2123_____電流表分別將兩根和三根長(zhǎng)度相同的鎳鉻合金絲并聯(lián)接入電路電流大小I/A課題探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)器材長(zhǎng)為0分三、導(dǎo)體電阻與溫度導(dǎo)體電阻還與溫度有關(guān)。一般金屬導(dǎo)體溫度越高,電阻越大。分三、導(dǎo)體電阻與溫度導(dǎo)體電阻還與溫度有關(guān)。小結(jié):本節(jié)課探究的思維程序有哪幾步?本節(jié)課探究主要用到的研究方法有哪些?本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)?電阻的概念、單位以及電路符號(hào)影響電阻大小的因素提出問(wèn)題猜想實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)得出結(jié)論控制變量法轉(zhuǎn)換法類比法小結(jié):本節(jié)課探究的思維程序有哪幾步?本節(jié)課探究主要用到的研究小明認(rèn)為:當(dāng)有電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體有電阻;當(dāng)沒(méi)有電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體的電阻為0。
這種想法對(duì)嗎?X補(bǔ):電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與自身的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)。與電壓、電流無(wú)關(guān)!小明認(rèn)為:當(dāng)有
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