預(yù)防傳染病主題班會教案【詳細】共3篇

預(yù)防傳染病主題班會教案【詳細】共3篇預(yù)防傳染病主題班會教案【一】一、教學(xué)目的：通過本次主題班會教育，讓更多的同學(xué)伙伴了解傳染病的發(fā)生，學(xué)會如何應(yīng)對傳染病，對于疾病的癥狀加深認識,加強同學(xué)的衛(wèi)生意識，可以讓同學(xué)不斷提升自我愛護意識。二、教學(xué)過程：（一）、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，你們知道嗎？春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎？它們是怎樣傳播的？春季常見的傳染病的預(yù)防措施有哪些？這次班會，我們就一起來爭辯這些問題。（二）、介紹春季常見傳染病的種類和癥狀及傳播途徑。1、流感（流行性感冒）流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3-4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性伏期14-19日，發(fā)熱，耳下或下頜角痛楚，以耳垂為中心1一2天內(nèi)快速腫大，張口和咀嚼時痛楚。D猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點為發(fā)熱，咽炎、全身充斥性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期1—7天。2、如何預(yù)防？不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要留意以下幾點，就能有效地減削疾病的發(fā)生和傳播A每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，避開交叉感染等。B不到人口密集、空氣污染的場所去。C勤洗手，并用流淌水徹底清洗潔凈，包括不用污濁的毛巾擦手。D留意不要過度疲憊，防止感冒，以免抗病力下降。E發(fā)熱或有其它不適實時就醫(yī)。F避開接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)。四、課堂總結(jié)：同學(xué)活動狀況和效果評價。感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫徑直傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。2、流腦（流行性腦脊髓膜炎）流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。流腦發(fā)病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫徑直傳播為主，潛伏期一般為2-3天，最長的為一周。人群普遍易感，好發(fā)于小年齡段兒童。3、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8-12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅(qū)期3天：出疹前3天涌現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜涌現(xiàn)灰白色小點（這是特點）；出疹期3天：病程第4-5天體溫上升達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；復(fù)原期3天：出疹3-4天后，體溫漸漸復(fù)原正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖數(shù)狀脫屑及棕色色素鎮(zhèn)靜。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是的傳染源?；疾『罂色@得長久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6個月?5歲幼兒發(fā)病率（占90%）o4、水痘水痘是傳染性很強的疾病，由水痘帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批涌現(xiàn)紅色斑丘疹，迅傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。病原體傳播的主要途徑有：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。（三）、預(yù)防傳染病的一般措施。預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。.掌握傳染源對傳染病人要盡可能做到早發(fā)覺、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病擴散?；紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹矗惨獙崟r地處理。這是預(yù)防傳染病的一項重要措施。.切斷傳播途徑切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。.愛護易感者進行預(yù)防接種，提高易感人群的抗拒力。積極參與體育運動，熬煉身體，加強抗病技能。開展愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境和個人的衛(wèi)生。（四）、預(yù)防傳染病，我們該這樣做。.合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參與體育熬煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨伸展，加強體質(zhì)。.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如:農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等；.勤洗手，并用流淌水徹底清洗潔凈，包括不用污濁的毛巾擦手；.每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；.合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；留意不要過度疲憊，防止感冒，以免抗病力下降；.不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不任意倒垃圾，不任意堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。.留意個人衛(wèi)生，不任意吐痰，打噴嚏；.發(fā)熱或有其它不適實時就醫(yī)；到醫(yī)院就診戴口罩，回宿舍后洗手，避開交叉感染；.避開接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；.傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。三、總結(jié):春季傳染病雖然種類繁多，所以需要重視疾病的.預(yù)防工作，早發(fā)覺、早隔離，不要拖延疾病的治療時間，減削疾病的廣泛傳播。預(yù)防傳染病主題班會教案【二】一、活動目的：1、讓同學(xué)了解傳染病的預(yù)防知識，進行預(yù)防流行性感冒、腮腺炎的預(yù)防教育。2、春、冬季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，避開傳染病在校內(nèi)發(fā)生。3、增長同學(xué)的衛(wèi)生知識，加強同學(xué)的自我保健意識。二、活動過程：1、全體起立，唱國歌。2、輔導(dǎo)員宣布主題班隊會正式開始。3、主持人講話：同學(xué)們，春季是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榱送瑢W(xué)的健康，開展本次班隊會，希冀同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。4、觀看《構(gòu)建無結(jié)核病的和諧學(xué)?！返挠捌?。5、向同學(xué)進行傳染病的宣揚教育。（1）手足口病的預(yù)防及防護措施（2）結(jié)核病的預(yù)防與掌握（3）麻疹病的預(yù)防及防護措施6、總結(jié)同學(xué)們，通過今日的“傳染病的防治”主題班隊會，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希冀大家要疼惜自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣揚，發(fā)動家人講好衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病。預(yù)防傳染病主題班會教案【三】一、活動目標：1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓同學(xué)對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓同學(xué)知道講究衛(wèi)生的重要意義。2、通過小組爭辯、演講各類發(fā)言等形式激發(fā)同學(xué)講究衛(wèi)生，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，促進同學(xué)的身心健康進展，全面提高同學(xué)身體素養(yǎng)的決心。二、活動預(yù)備：1、關(guān)于預(yù)防傳染病的掛圖、錄像。2、預(yù)備知識競賽題十個。3、前黑板上作相應(yīng)布置，渲染氣氛，桌椅圍四周，中間空出。三、活動過程：一、導(dǎo)入：展示圖片，播放錄像二、組織爭辯：（一）同學(xué)爭辯關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。（二）報告爭辯結(jié)果老師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染?。?、頭發(fā)：頭發(fā)潔凈無異味；男生不留長發(fā)。2、臉：潔凈無污垢。3、頸：脖頸、耳根潔凈無污垢。4、手：手潔凈無污物；不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。5、紅領(lǐng)巾：潔凈，勤換洗。6、衣服：衣服潔凈，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢；7、鞋襪：鞋子潔凈，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。8、書包：書包潔凈潔凈，書本擺放整齊。9、桌兜：潔凈無雜物。三、預(yù)防傳染病知識競賽：劃分兩個小組，有必答題和搶答題兩類，分別給兩個小組計分1、了解春季的常見傳染病春季的常見傳染病有以下幾種：A流感流