二年級上冊《語文園地三》教學(xué)設(shè)計

教師備課教案表學(xué)年度年級二年級學(xué)科語文授課時間備課時間星期節(jié)次授課教師課程名稱語文園地三課時2課時主備教師參備教師知識技能目標會認10個生字，能區(qū)分部分字的用法，能用“一邊……一邊……”說話。過程與方法目標初步學(xué)會觀察物體的方法，學(xué)會按先總起后分述的方法寫出自己喜歡的玩具的特點。情感態(tài)度與價值觀誦讀古詩，熟讀成誦。理解詩中童趣、童真，想象詩的意境。教學(xué)重點積累新詞、名言和古詩。教學(xué)難點能區(qū)分部分字的用法，能用“一邊……一邊……”說話，能將自己要表達的內(nèi)容寫出來。教學(xué)準備制作多媒體課件。教學(xué)過程個性設(shè)計第一課時課時目標：.會認10個生字，能區(qū)分部分字的用法，能用“一邊……一邊……”說話。.初步學(xué)會觀察物體的方法，學(xué)會按先總起后分述的方法寫出自己喜歡的玩具的特點。過程：一、識字加油站.談話導(dǎo)入：你的特長是什么？你平時最喜歡玩什么游戲？課件出示：(彈鋼琴練舞蹈唱京戲畫圖畫捏泥人下圍棋滾鐵環(huán)蕩秋千滑滑梯).借助拼音讀詞語，小組交流：是否發(fā)現(xiàn)這幾組詞的共同點。.師范讀，生注意聽老師讀音。.小組交流認記生字的方法，互相檢查字音讀得是否準確。.全班交流：你還知道哪些有關(guān)這方面的詞語？(聽音樂、看電影……)二、字詞句運用L比一比，填一填。(1)觀察發(fā)現(xiàn)每組字的特點。(2)用正確的字填空，小組比賽誰填得又快又準，并說出詞語的含義。.讀一讀，想一想，用加點的詞語說句子。(1)自由朗讀課本上的句子，小組表演體會加點詞的含義。(2)學(xué)生自由交流哪些情況下可以使用“一邊……一邊……二(3)開火車說句子。三、寫話1.玩具導(dǎo)入，激情激趣。(1)展示玩具。(2)明確學(xué)習(xí)要求：①有條理地仔細觀察自己的玩具，想想可選哪些內(nèi)容用作介紹；②先用一句話總寫自己的玩具是怎樣的(可愛、有趣、漂亮等)；然后圍繞總起句寫清楚、具體。.指導(dǎo)積累，范文引路。老師給同學(xué)們介紹一個我最喜歡的玩具。(出示范文).感受實物，自由練說。(1)同學(xué)們各自也都帶來了自己喜愛的玩具，就把你的玩具介紹給大家，和大家一起分享吧。(2)指名說。引導(dǎo)學(xué)生進行觀察，能從名稱、形狀、玩法等有條理地介紹自己的玩具。(3)指名介紹自己的玩具。同桌互說，指名上臺說。(4)指名評價其他人介紹的玩具的內(nèi)容。4.指導(dǎo)寫話，表達真情。(1)首先點明自己喜歡的玩具是什么；接著介紹它的樣子，包括用什么材料制成的，以及它的顏色、形狀等，然后寫清楚它好玩在哪里，給你帶來了什么樂趣。(2)注意語句通順，敘述有條理，一個方面說完再說另一個方面。(3)每段開頭要空兩格，注意標點符號也要占一格。(4)寫完后大家朗讀，對不通順的句子進行修改。第二課時課時目標：.指導(dǎo)學(xué)生誦讀古詩，熟讀成誦。理解詩中童趣、童真，想象詩的意境。.在閱讀中學(xué)習(xí)王二小機智勇敢、不怕犧牲的精神，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛祖國，珍惜現(xiàn)實生活的情感。過程：一、展示臺.激趣談話，導(dǎo)入新課。你知道哪些有關(guān)自然的詞語？.展示詞語指名朗讀，引導(dǎo)學(xué)生觀察詞語的特點。白云烏云朝霞晚霞雨點霜凍雪花冰雹小溪河流湖泊海洋.展示四字詞語含苞欲放百花爭艷花紅柳綠春色滿園說說它們描寫的是什么季節(jié)？師解釋四字詞語意思。.指名學(xué)生讀名言書籍是人類進步的階梯。高爾基并給出其他關(guān)于“書”的名言，引導(dǎo)學(xué)生了解書籍的作用。二、日積月累

反思時間：年月日.交流收集的表現(xiàn)童真童趣的詩。.交流初讀。(1)出示古詩，指名讀，評議，正音，再指名讀。(2)讀詩要讀出古詩特有的節(jié)奏，指名劃節(jié)奏，自由讀，指名讀，齊讀。.探究共進。(1)教師逐句講解詩意，學(xué)生想象、體會。(2)分兩人小組，模仿古詩描繪的場景。(3)全班交流、評議。.課后延伸。(1)背誦《小兒垂釣》。三、我愛閱讀.歌曲導(dǎo)入，深入感受。(1)播放歌曲《歌唱二小放牛郎》。(2)學(xué)生感受歌曲意境，體會敵人的兇殘和王二小的勇敢。.想想說說。(1)學(xué)生把課文讀通，談?wù)剬π∮⑿弁醵〉恼J識。(2)想想如果是你，你會怎樣做？(3)教師指正引導(dǎo)，大家評論。(4)你還知道哪些像王二小這樣的小英雄？.拓展延伸，抒發(fā)情感。(1)創(chuàng)造性復(fù)述課文。(加入王二小的語言、行動和內(nèi)心活動)(2)閱讀抗日小英雄的故事或觀看有關(guān)影片。(3)學(xué)唱歌曲《歌唱二小放牛郎》。作業(yè)設(shè)計閱讀抗日小英雄的故事或觀看有關(guān)影片。板書設(shè)計語文園地三識字加油站字詞句運用寫話展示臺日積月累我愛閱讀設(shè)計理念識字部分用多種形象直觀的方法，調(diào)動學(xué)生識字的熱情，交流識字的